A. 小发明多功能书桌作文
大家应该知道发明“大王”爱迪生吧！他发明的东东超过无数项，而我就是他内的继承人，最近我容发明了为现代学生有帮助的多功能书桌。
从远到近看，它跟普通书桌没什么区别，蓝色的外壳，紫色桌脚，灵活折叠。从近处看，它的桌子的边缘有一个按钮，大家可能会问这按钮干什么用？其实，这张桌子的桌面上隐藏着一个显示屏，只要按下那个按钮，显示屏就会出现。这显示屏用处可大了。当你在家做作业时，如遇到题目不会做，你对着显示屏旁边的收音器把不懂题目说一遍，它就会把你说的自动录入系统跳出文字，在显示屏上出现你所想要的题目分析和解题思路。这样你很快就会知道学习的方法和技巧。
另外，如果老师在课堂里写在黑板上的知识，你不懂，没关系。只要你对着神奇的显示屏说我要求助，它就会一一把知识点从黑板上录制下来，随时可以打开你想要查询的资料。
还有更好用的功能，它还会为你检查作业，你只需把作业本放在桌子上，输入一下”检查作业“四个字，它立刻跳出功能选择项，你按一下确定就能显示出错与对题目，并且用发生器告诉你用什么方法做题。
这就是我发明的多功能书桌，它能为你减轻负担。
B. 我要发明的课桌作文
[我要发明的课桌作文]
现在的课桌,有许多不便之处,比如：有时候书本太多,课桌内便放不下；有时候上课要拿书和本子,就会因为书和本子太多,而不好找,我要发明的课桌作文.根据课桌的种种不便,我便发明了一种新型课桌.我发明的课桌外形跟现在的课桌差不多,只是,它的内在结构和功能可很富有科学原理的.这种课桌的抽屉里安装了放大缩小灯.这种灯在缩小物体时,会发光来照射物体.光里面含有一些特殊的化学物质,这些化学物质在物体上停落时,会与物体旁的空气产生化学反应,使物体周围的空气产生很大的压力,压力向内压挤,使物体急剧缩小,在将物体压挤成1立方厘米时,压力便消失了,物体被整齐放在抽屉里,这样,课桌内就能存放许多的东西了.东西被缩小了,要拿可得放大,放大缩小灯会给你来放大,小学六年级作文《我要发明的课桌作文》.放大时,灯会发出一种肉眼看不见的U光,U光内有一种会根据电脑指示放大东西的微生物,微生物会渗入东西里,使这件东西被热所膨胀,当到达原来的大小时,微生物会随光回到灯里.这下,东西便可以变大了.因为课桌里有许多东西,又那么小,所以该怎样找呢?不用担心,课桌内安装了一个微型电脑,它能贮存几百件东西的名称与位置.在抽屉正上方的中间,有一个红外线扫描仪,这个扫描仪对抽屉进行扫描,将物体的名称与位置输送给电脑.在抽屉里,安装了一个小机械手,这个机械手会根据你给电脑的指示拿出东西.在桌面上,有一个小话筒,小话筒不会扩音,只会将声音传输给电脑,如果你要拿东西,只要对小话筒讲就行了.如果这种课桌能被我生产,那该有多好啊!我要发明的课桌作文550字
C. 我想发明的一件小东西，写作文
现在的科学家们是太会发明有趣的东西了！他们不断的发现和发明。其中一个就是笔。笔有什么特别之处呢？有些人会这样问，我想有带这个问题的人，一定是一个有一颗好奇心的人吧？我可以回答这个问题！别看笔的写字非常简单，可是它蕴含着特别多的特殊功能，与其它笔不同，如果你想知道，那就看看我的介绍吧！
这枝笔的材料非常精美、特别。因为这枝笔所用的材料是——水晶晶体。有些人又问：“什，什么？水晶里的晶体？也可以用来做笔？这也太太荒唐了吧？”嘿嘿！其实这一点都不荒唐。只是你们有些惊讶而已吧。这枝笔经过仔细加工，才获得了这枝精致的笔。
你可别小看这枝笔，它可是最先进的笔，它有非常多的功能！嘻嘻！
这枝笔是一位“老师”为什么说它是一位“老师”呢？那就在它的功能上喽！比如有一天，你正在读英语，它在一边。如果哪不好，它就会录下来，然后在播放出来，然后读一遍正确的给你听。如果你再读不好，它就会火山喷发喽！
它还可以变大或变小，变大：变得像一幢房楼一样大。变小：变得像蚂蚁一样小。
这枝笔还有精美的计算机。很高级吧！你可不要在数学课的时候使用它，如果使用。它就会自动不开机一个星期，它真的很严肃的哦，注意小心。
如果在沙漠里迷了路，就拿出它，它会帮你找到回家的路，还可以在沙漠中帮你找到充分的水源。
它还可以变成小船，小船虽然不可以渡海。可是这枝笔变的小船却可以渡海，而已不会遇到各种各样的危险。
所以，这种笔拥有了非常有的外号！小老师、录音机……
不过，这种笔还没有生产出来，我想我会在将来发明出这种笔的。
D. 我想发明一个智能黑板作文300字
来[作文 如果能发明“自智能黑板”有多好]每天上课看到老师写粉笔字写得手都酸了,我们看得也很累,今天,我做了一个梦,梦见我做了一块智能黑板,作文 如果能发明“智能黑板”有多好.
这块黑板看起来跟普通黑板没什么两样,可秘密都在老师手中的遥控器里.遥控器上有自动书写键、还原键、放大声音键、自动擦除键、纠正错误键五个功能键.
自动书写键,只要按下这个功能键,智能黑板就会自动书写下老师说的话,黑板的棱上有许多小喇叭,如果在后面看不见的同学,只要老师再黑板就会自动读出黑板上的字,小学六年级作文《作文 如果能发明“智能黑板”有多好》.
虽然这只是一个梦.但是我相信在不久的将来一定比这种黑板还要好的智能黑板.
E. 我想发明一种东西的作文三百字左右
我们每天都能和动物相遇，有时，我们真的没有恶意，可动物们却会攻击我们，所以，我想发明一个可以与动物通话的机器。
这个机器长得像一个手机，上面有一个写字板，写出对方动物的名称，习性，这样就可以与它流利地对话了！有时候，你不知道对方是什么动物时，可以拍下它的照片再告诉你这是什么动物并与其对话，这样既长了知识，又可以和动物做朋友了。
在野外，也许你有时会遇到某种大型食肉动物时，你可以利用它来解决你跟它的困惑了，以后到那非洲大草原玩就不怕了呢！
以后，到外地去拍摄野生动物的叔叔们就不怕遭到狮子、熊、蛇……这一类食肉动物的袭击了。潜水员叔叔也不用怕鲨鱼给引起的灾难了！以后就很少有人受动物袭击而丧失生命。而且，我们还可以听动物诉说，并让它们说出袭击我们的原因。
有人会问，如果坏人用它来偷猎怎么办呢？其实我早想到这个问题了。如果是偷猎的，它就会自动失效，并告诉动物们小心它是来伤害你们的。
我相信这一天会来的，那时将是我们人类与动物和谐相处的日子。
F. 三年级作文 我想发明的课桌,100字.
二十年后的我，是一名设计师。想到我读书时陈旧老化的课桌，我就想发明一种“内神奇的容课桌”。我要让同学们坐在自己喜欢的课桌前享受学习的快乐。
这张课桌是正方形的，课桌的支柱上安装有调节器，可以调节桌子的高度。课桌非常小巧，没有使用的时候可以叠成一个箱子，装下所有的学习用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自动仪器。上课时，你就可以直接通过在仪器上的电子屏幕看今天所上的课堂内容。桌子两侧还有两个按钮，一个是红色，一个是绿色。红色是报警器，在你上课不认真听讲或是考试作弊时，这个警报器就会发出警报。绿色的是自动调节仪。老师在上语文课时，灯光会变得柔和，课桌里也会播放悦耳的音乐，就变成了配乐朗读。这样的课堂真是一种享受。夏天很热，仪器会散发出冷气，教室里立即变得凉爽；冬天很冷，仪器就会散发出暖气，教室就温暖如春了。
不仅如此，这个仪器还有照明的功能呢！如果停电了，它就会用平时储蓄的电量为你照明，让你在黑暗中也能学习。
课桌还有一个功能，如果你坐姿不正确，没有离它一拳远，仪器上就会显示你的坐姿不正确。
今后，我一定要好好学习，把我的梦想变成现实。
G. 写一篇我最想发明的东西，作文400字
我想发明环保机器人
“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
网站工作室
发表于 2011-3-27 14:47:00
我的发明——彩色墙
转眼间，20年又过去了。我已成了世界一流的博士，获得了N次的诺贝尔奖。今年，我又发明出了新产品――“彩色墙”。
这种彩色墙可用在学校里，它会随着相应的环境，时间来变化温度和颜色。
下课时，学生们最重要的就是休息，休息再休息，以便上好下节课。因此“彩色墙”会转变为清新的绿色，使学生们得到彻底的放松。此外，“彩色墙”还会在下课时发出一种微波，这种微波一射进学生的眼睛里，就会使学生的眼睛受到一段“微波按摩”，相当做了一次高级“眼保健操”
到了夏天，当然更少不了“彩色墙”了。因为一到夏天，“彩色墙”会自动变为蓝色，使同学们看了之后，马上觉得“透心凉”，不仅如此，只要“彩色墙”吸收一定的热量时，它会自动喷洒出冷气，使同学们在炎热的夏天能吹到阵阵凉风。
它更是同学们考试时必不可少的好帮手。同学们在考试时必定有些紧张。这时，“彩色墙”就发挥了它的变色功能，把墙变成了桔红色，使同学们在考试时得到相对得放松，这样，就保证同学们能考出好成绩。
瞧！这就是我的发明。
网站工作室
发表于 2011-3-27 14:48:00
我最想发明的东西
现在的科学家们是太会发明有趣的东西了！他们不断的发现和发明。其中一个就是笔。笔有什么特别之处呢？有些人会这样问，我想有带这个问题的人，一定是一个有一颗好奇心的人吧？我可以回答这个问题！别看笔的写字非常简单，可是它蕴含着特别多的特殊功能，与其它笔不同，如果你想知道，那就看看我的介绍吧！
这枝笔的材料非常精美、特别。因为这枝笔所用的材料是——水晶晶体。有些人又问：“什，什么？水晶里的晶体？也可以用来做笔？这也太太荒唐了吧？”嘿嘿！其实这一点都不荒唐。只是你们有些惊讶而已吧。这枝笔经过仔细加工，才获得了这枝精致的笔。
你可别小看这枝笔，它可是最先进的笔，它有非常多的功能！嘻嘻！
这枝笔是一位“老师”为什么说它是一位“老师”呢？那就在它的功能上喽！比如有一天，你正在读英语，它在一边。如果哪不好，它就会录下来，然后在播放出来，然后读一遍正确的给你听。如果你再读不好，它就会火山喷发喽！
它还可以变大或变小，变大：变得像一幢房楼一样大。变小：变得像蚂蚁一样小。
这枝笔还有精美的计算机。很高级吧！你可不要在数学课的时候使用它，如果使用。它就会自动不开机一个星期，它真的很严肃的哦，注意小心。
如果在沙漠里迷了路，就拿出它，它会帮你找到回家的路，还可以在沙漠中帮你找到充分的水源。
它还可以变成小船，小船虽然不可以渡海。可是这枝笔变的小船却可以渡海，而已不会遇到各种各样的危险。
所以，这种笔拥有了非常有的外号！小老师、录音机……
不过，这种笔还没有生产出来，我想我会在将来发明出这种笔的。
H. 关于未来的书桌的作文,5年级不少于400字，求解
未来的书桌
我很想要一个未来的书桌,当我想查资料的时候,书桌上马上会弹出一台电脑,只要我说出要查的东西,电脑就会立刻显出各种答案.
如果我要听写作业,书桌就会把我要听写的地方都看一遍,记住相应的内容,然后就可以给我听写.在我听写时,只要有字不会写,书桌还会让我先写上拼音,再接着给我听写下一个,它绝不会告诉我一个字.
我要背课文的时候,书桌也会耐心的和我一字一句地背.
书桌上还有一个按钮,只要你摁了哪个按钮,书桌上就会突然出现一支笔,据说是神笔马良用的笔.你只要用笔画出什么,画出的东西就能变成真的.可是,你要是用它画危害人类或不好的东西,画第一笔的时候你就什么也画不出来了.
我想听故事的时候,书桌会先拿出一本故事书放在自己的里面,用悦耳动听的声音给我讲各种各样的故事,每讲完一个故事,书桌还会教给我故事里做人做事的道理.
我希望我长大了能发明出这样的书桌.
河北省沧州市运河区运河小学三年级1班崔欣蕾指导老师:吕冬梅
未来的书桌 崔欣蕾 500字
I. 关于未来的书桌的作文,5年级不少于400字
未来的书桌
我很想要一个未来的书桌,当我想查资料的时候,书桌上马上会弹出一台电脑内,只要容我说出要查的东西,电脑就会立刻显出各种答案.
如果我要听写作业,书桌就会把我要听写的地方都看一遍,记住相应的内容,然后就可以给我听写.在我听写时,只要有字不会写,书桌还会让我先写上拼音,再接着给我听写下一个,它绝不会告诉我一个字.
我要背课文的时候,书桌也会耐心的和我一字一句地背.
书桌上还有一个按钮,只要你摁了哪个按钮,书桌上就会突然出现一支笔,据说是神笔马良用的笔.你只要用笔画出什么,画出的东西就能变成真的.可是,你要是用它画危害人类或不好的东西,画第一笔的时候你就什么也画不出来了.
我想听故事的时候,书桌会先拿出一本故事书放在自己的里面,用悦耳动听的声音给我讲各种各样的故事,每讲完一个故事,书桌还会教给我故事里做人做事的道理.
我希望我长大了能发明出这样的书桌.
河北省沧州市运河区运河小学三年级1班崔欣蕾指导老师:吕冬梅
未来的书桌 崔欣蕾 500字
J. 我想发明一样东西作文
我是一个长大想当发明家的人，我长大了想发明一种门，这种门的名字叫“内万能门”，
万能门的用处容是可以用钥匙打开，如果你钥匙忘带了，就可以用指纹打开，如果你的手弄烂了，就可以用密码打开，如果密码忘记了，就可以用卡打开，如果你的卡也忘带了，还可以用超声波来打开，如果你的嗓子哑了，更可以用长的样子来打开（如果你的面貌已经输入到程序里面，那个程序认出你是谁，门就打得开，如果不认识，门就打不开）。如果有小偷万能门还可以自动报警，旁边还会伸出一个铁拳头来打小偷，打完了还会有一张铁网弹出来把小偷网住，等警察来抓他。
我还想发明一个机器人，能帮助你做饭、洗衣服、买菜……你生病了，它会自动打120。有小偷了，他就会报警，而且还要和小偷搏斗……他还会陪你下棋、做运动、练武……
我很喜欢发明东西，我还很羡慕科学家和发明家。
参考参考吧，采纳