上帝创造了整数

⑴ 什么是数学 上帝创造了自然数，其余的是人的工作

人们通过自然数构造出了整数，通过整数构造出了有理数，通过有理数构造出了实数。实际上自然数也并没有逃脱所谓的"上帝创造"，因为还有构造自然数的方法——集合论。

⑵ 什么才是整数

序列

…，-2，-1，0，1，2，…

中的数称为整数．整数的全体构成整数集，它是一个环，记作Z（现代通常写成空心字母Z）．环Z的势是阿列夫0．

在整数系中,自然数为正整数,称0为零,称-1,-2,-3,…,-n,… 为负整数.正整数,零与负整数构成整数系.
正整数是从古代以来人类计数(counting)的工具.可以说,从「一头牛,两头牛」或是「五个人,六个人」抽象化成正整数的过程是相当自然的.事实上,我们有时候把正整数叫做自然数(the natural numbers).
零不仅表示「无」,更是表示空位的符号.中国古代用算筹计算数并进行运算时,空位不放算筹,虽无空 位记号,但仍能为位值记数与四则运算创造良好的条件.印度-阿拉伯命数法中的零(zero)来自印度的(sunya)字,其原意也是「空」或「空白」.
中国最早引进了负数.《九章算术.方程》中论述的「正负数」,就是整数的加减法.减法的需要也促进了负整数的引入.减法运算可看作求解方程a+x=b,如果a,b是自然数,则所给方程未必有自然数解.为了使它恒有解,就有必要把自然数系扩大为整数系.
正整数,零,和负整数合称整数(the integers).整数是人类能够掌握的最基本的数学工具.十九世纪德国伟大数学家 Kronecker因此说:「只有整数是上帝创造的,其他的都是人类自己制造的.」

一个给定的整数n可以是负数（n∈Z-），非负数（n∈Z*），零（n=0）或正数（n∈Z+）．

参见：代数数（Algebraic Integer）, 复数（Complex Number）, 可数数（Counting Number）, 自然数集 N, 自然数（Natural Number）, 负数（Negative）, 正数

⑶ 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的 这句话是什么意思

这句话可以理解为
整数是老天所赋予的，而其余的数都是人为造出来的
虽然这句话可以这样理解，但是他说的是错误的，所有数字都是事实存在的

⑷ 上帝创造了自然数和规律,其他一切都是人造的。

只能呵呵了。题主的基础教育是在西方学的吧。
为什么不是女娲或是玉皇大帝创造了自然数和规律。

⑸ “上帝”为何创造自然数

上帝创造万物，这是一种客观唯心主义的思想，事实上自然数是人类创造的，而不是上帝创造的。

⑹ 什么叫整数

短的：整数就是没有小数部分得数

较详细的：整数（Integer）

序列

…，-2，-1，0，1，2，…

中的数称为整数．整数的全体构成整数集，它是一个环，记作Z（现代通常写成空心字母Z）．环Z的势是阿列夫0．

在整数系中,自然数为正整数,称0为零,称-1,-2,-3,…,-n,… 为负整数.正整数,零与负整数构成整数系.
正整数是从古代以来人类计数(counting)的工具.可以说,从「一头牛,两头牛」或是「五个人,六个人」抽象化成正整数的过程是相当自然的.事实上,我们有时候把正整数叫做自然数(the natural numbers).
零不仅表示「无」,更是表示空位的符号.中国古代用算筹计算数并进行运算时,空位不放算筹,虽无空 位记号,但仍能为位值记数与四则运算创造良好的条件.印度-阿拉伯命数法中的零(zero)来自印度的(sunya)字,其原意也是「空」或「空白」.
中国最早引进了负数.《九章算术.方程》中论述的「正负数」,就是整数的加减法.减法的需要也促进了负整数的引入.减法运算可看作求解方程a+x=b,如果a,b是自然数,则所给方程未必有自然数解.为了使它恒有解,就有必要把自然数系扩大为整数系.
正整数,零,和负整数合称整数(the integers).整数是人类能够掌握的最基本的数学工具.十九世纪德国伟大数学家 Kronecker因此说:「只有整数是上帝创造的,其他的都是人类自己制造的.」

一个给定的整数n可以是负数（n∈Z-），非负数（n∈Z*），零（n=0）或正数（n∈Z+）．

⑺ 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——克隆内克的意思

如果他说过这句话，那么可以说这句话是根据他的独自的想象说出来的。数学的根本目的是一种用来描绘，统计，观察事物规律的科学。而不是在意是不是整数这样低级的问题。

⑻ 上帝创造了自然数

你这句话不全原文是
上帝创造了自然数,其它都是人的作品（Die ganzen Zahlen hat der liebe Gott gemacht,alles andere ist Menschenwerk.）是德国科学家克罗内克说的
因为人们最早会的就是1,2,3,4,5,6.人们认为这是上帝教会人们的,但是在无理数,分数,复数等问题也被人们发现并解决后,人们认为这是人类所创造出来的数；
这位科学家应该是感慨人类所作努力和成就之大所以说了这句话
实际上所有的数字都是人们为解决实际问题创造的,不存在什么客观存在的数字
有理数的由来：
古埃及人约于公元前17世纪已使用分数,中国《九童算术》中也载有分数的各种运算.分数的使用是由于除法运算的需要.除法运算可以看作求解方程px=q（p≠0）,如果p,q是整数,则方程不一定有整数解.为了使它恒有解,就必须把整数系扩大成为有理系.
关于有理数系的严格理论,可用如下方法建立.在Z×（Z -{0}）即整数有序对（但第二元不等于零）的集上定义的如下等价关系：设 p1,p2 Z,q1,q2 Z - {0},如果p1q2=p2q1.则称（p1,q2）～（p2,q1）.Z×（Z -{0}）关于这个等价关系的等价类,称为有理数.（p,q）所在的有理数,记为 .一切有理数所成之集记为Q.令整数p对应一于 ,即（p,1）所在的等价类,就把整数集嵌入到有理数的集中.因此,有理数系可说是由整数系扩大后的数系.
有理数包括负有理数,0和正有理数

⑼ 上帝创造自然数,一切都是人创造的：这句话想讲什么。

你这句话不全原文是
上帝创造了自然数,其它都是人的作品（Die ganzen Zahlen hat der liebe Gott gemacht, alles andere ist Menschenwerk.）是德国科学家克罗内克说的
因为人们最早会的就是1,2,3,4,5,6.。。。。。人们认为这是上帝教会人们的，但是在无理数，分数，复数等问题也被人们发现并解决后，人们认为这是人类所创造出来的数；

这位科学家应该是感慨人类所作努力和成就之大所以说了这句话
实际上所有的数字都是人们为解决实际问题创造的，不存在什么客观存在的数字
有理数的由来：
古埃及人约于公元前17世纪已使用分数，中国《九童算术》中也载有分数的各种运算。分数的使用是由于除法运算的需要。除法运算可以看作求解方程px=q（p≠0），如果p，q是整数，则方程不一定有整数解。为了使它恒有解，就必须把整数系扩大成为有理系。
关于有理数系的严格理论，可用如下方法建立。在Z×（Z -{0}）即整数有序对（但第二元不等于零）的集上定义的如下等价关系：设 p1，p2 Z，q1，q2 Z - {0}，如果p1q2=p2q1。则称（p1，q2）～（p2，q1）。Z×（Z -{0}）关于这个等价关系的等价类，称为有理数。（p，q）所在的有理数，记为 。一切有理数所成之集记为Q。令整数p对应一于 ，即（p，1）所在的等价类，就把整数集嵌入到有理数的集中。因此，有理数系可说是由整数系扩大后的数系。
有理数包括负有理数，0和正有理数
谢谢

⑽ "整数"是什么意思

任意自然数 以及它们的负数或0