Ⅰ 创新的核心是创造,创造性离不开知识产权的ず图だ正确不正确
正确,知识产权是创新的最佳体现
Ⅱ 要发挥创造力潜能 真正做出创造性的成果 一个必须要有很强的什么才行
必须要有很强的执行力才行。
培养创造力的方式:激发求知欲和好奇心,版培养敏锐权的观察力和丰富的想象力,特别是创造性想象,以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力;重视思维的流畅性、变通性和独创性;培养求异思维和求同思维。
(2)发挥创造性离不开扩展阅读
影响因素:
1、知识
包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经内验、扩大知识面、运用知识分析问题,是创造力的基础。
2、智力
智能是智力和多种能力的综合,既包括敏锐、独特的洞察力,高度集中的注意力,高效持久的记忆力和灵活自如的操作力,还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这是构成创造力的重要部分。
Ⅲ 创造性思维在应用文写作中如何发挥作用
创造性思维在应用文写作中如何发挥作用:
应用写作最显著的特点就是真实性,它是应用文的生命,也是区别于其他类型写作的根本。它所涉及的事实必须完全真实,来不得半点虚假,完全排除虚构、夸张、想象、渲染,然而即使书写过程完全明白要做到“事实清楚,数据清晰”,但是往往因为执笔者的文化素养、政治素质、职业能力等问题而很难把握。写作本身就是一项创造性思维活动,应用文写作也如此。而创造性思维中就包含了“想象”成分,既然应用文的真实性排斥想象虚构,那么创造性思维又该如何发挥作用呢?
一、创造性思维不认同主观臆断
在心理学领域,创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动。而创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动,这些活动在应用文写作过程中同样存在,那么便有疑惑出现了:应用写作的“真实性”排斥想象,但想象、联想等创造性思维活动伴随其中,那么从业人员在进行应用文写作过程中岂不是不能做得客观公正,进而影响写作的真实性能力。想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力,在思维过程中,如果没有想象的参与,思考就难以发生,因而在应用写作过程中想象参与了思维活动,只是思考的结果或写作的表述表现为“客观”,即是应用写作的“客观性”不排斥创造性思维,但拒绝主观臆断。
二、创造性思维不等同形象思维
从事应用文写作的人员皆知,应用文写作的最终与直接结果均体现在文字上,思维能力的高低也直接体现在文字的表述上,因而培养创造性思维最直接的方法就是训练文字表达能力。创造性思维提倡探索求新,但并不意味着标新立异。
形象描写涉及到形象性思维,形象思维是用直观形象和表象解决问题的思维,应用文写作可以运用形象思维但不意味着可以运用形象,这也意味着应用文写作可以运用创造性思维但不等同运用形象。虽然形象性思维是创造性思维的一种表现形式,但具体形象性不等同于创造性,同样创造性思维不等同于形象思维,因而应用文写作过程中运用创造性思维要注意对形象思维的合理运用。
三、创造性思维不排斥体式规范
众所周知,创造性思维的思维方式具有开放性、扩散性,它鼓励多角度、多侧面、多层次、多结构去思考问题,于是它便具有灵活性特点,而应用文写作的特点之一就是具有规范性,即是写作具有一定的规格、范式。而灵活性与规范性对立,这是否意味着应用文写作运用创造性思维要排斥体式规范呢?其实不然,应用文写作是人类日常生活、工作、学习中的重要工具,是会文、会务、会事的信息载体,信息内容几乎涉及人类社会的所有领域,需要对大量的事实、材料及相关知识进行整合加工处理,信息的处理需要运用各种思维方式进行综合分析、理解并加以运用,尽管其体式遵循着规程性但其信息的处理不受规程性的局限。创造性思维需要详尽地占有大量的事实、材料及相关知识,综合运用多种思维方式,发挥思维统摄作用,深入分析、把握特点、找出规律、创造出成果,而这一点恰是应用文写作所需要的,因而应用文写作活动离不开创造性思维。而应用文写作涉及的体式规范主要体现为文种与结构的规范,即是体式具有规程性,体式必须规程性并不等同内容必须规程性是相对立的两个概念。综上所述,在应用文写作中创造性思维是一种在体式规范下对内部信息进行加工和处理的思维活动,它的灵活性并没有与体式规范形成冲突。
应用文写作提倡创造性思维,多角度地思考问题与反映问题,并不是因原则(尊重事实)而回避问题,它与体式规范并没有直接的冲突。
与此同时,体式规范性虽与内容表达灵活性没有冲突,但并不意味着内容表达具有随意性,相反更加要求文字表达要有严谨性。因为文字表达严谨性与创造性思维的灵活性并不冲突,文字内容斟酌词句的准确表达需要创造性思维来把关,即是说外部形式的规范与内部内容的准确需齐驱并驾。要将紊乱的文字表述进行归纳、整理、提炼,这就离不开创造性思维,从此角度看,要写好应用文,体式规程性与创造性思维并不冲突,反而是相互依存。
至此,把握应用文写作中的创造性思维活动的“适度”,需要反复地实践,不断地积累写作经验,在实践中不断地检验规律的运用情况,才能更自如地运用规律,才能做到写作得心用手。
Ⅳ 创造力离不开实践的原因
实践出真知。
Ⅳ 请问创造性思维由什么构成
1.虽说是创造,但绝不是无中生有,创造更多是把一些已知的东西以不一样的方式内组合起来。试问容如果一个人没有任何学识,知识,脑袋一片空白,他可能发挥创造性思维吗?
2.创造性思维是灵活的。拥有好的创造力的人往往不受惯性思维的影响,他们的思想灵活,才能创造出更多令人惊奇的东西。
3.创造性思维离不开想象力。天马星空的想象力是创造性思维的重要构成成分。
4.联想也是重要的构成成分。用以前存在的一些想法联想新的和独特的创意往往是创造的主要方式。
Ⅵ 创新的核心是创造,创造性离不开什么
实践,很多突破或是壮举都是在面临困难的实践中创造性解决的。比如面对粮食危机,袁隆平发明了杂交水稻,网络的普及催生了个人电脑和乔布斯的苹果。
Ⅶ 如何培养和开发自己的创造性
【壹】被你误解和低估了的直觉
提到直觉,给人感觉是不靠谱,譬如女人就是迷恋于直觉的生物。太多艺术家也是如此,所以,有人说女人就是天生的艺术家,她们的精神境界远远高于男人。
但让我们大跌眼镜的是,大名鼎鼎的大科学家爱因斯坦也是具有极强的直觉能力的人,他迷恋于获得的直接经验,这些经验让他形成了相对论的体系。
原来直觉也是一种思维能力,所以,有时候虽然直觉看起来没那么靠得住,但很多时候又是可信的。可见,我们的直觉常常被自己浪费和低估了,白白浪费掉了而没有好好利用。
想象区的开发其实决定着创造力的强弱。爱因斯坦说过:
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
当然,可能伟人的一句名言并不足以说明问题,但现实生活和工作中,身为普通人的我们何不切身感受到过想象力的重要性。
而制约想象力的天敌则是我们的惯性思维,顾名思义,惯性思维就是我们长年累月形成的定势思维模式和固有解决问题的思路。这种惯性思维就像一堵看不见,却无比强大、坚硬的墙,看似无形,却坚不可摧。
Ⅷ 如何发挥创造性思维
发抄挥创造性思维应该从以下方面做起:
一、营造一个充分发挥创造性思维的良好的环境
这个良好的环境主要包括:
1、宽松的环境,相对宽松、愉悦的情况下,创造力就容易发挥出来。一个人一旦背上沉重的枷锁,就谈不上发挥创造力了。
2、要适度紧张,这也是个好的环境。
3、无畏的环境,创造力的发挥要无所畏惧。
二、打破创新性思维的障碍
1、打破思维定势
思维定在那儿了,进了牛角尖了,出不来了,那么创新思维就不可能展现出来。思维一旦进入死角,其智力就在常人之下。
2、打破习惯性思维和思维空间的局限。
三、发挥创造性思维要合作
创造性思维固然需要有个体的行为,个人的作用非常大,但是也需要合作,特别是当今世界高新技术要全世界合作。要会协调沟通,发挥团队优势,群体优势,使创造性思维和创造力升华,在合作中升华。
四、形成创造性思维的社会力量
全社会都要形成支持创造性思维,支持创造性思维的环境。因为有时候,创造性思维要破坏旧的,是一种创造性的破坏,所以形成全社会的力量要支持创新。每个人要在创新中创造力发挥中,发挥很大力量,全社会要支持。
Ⅸ 影响创造性思维的主要因素
创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动,需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。创造性思维具有新颖性,它贵在创新,或者在思路的选择上、或者在思考的技巧上、或者在思维的结论上,具有着前无古人的独到之处,在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破,从而具有一定范围内的首创性、开拓性。创造性思维具有极大的灵活性。它无现成的思维方法、程序可循,人可以自由地海阔天空地发挥想象力。创造性思维具有艺术性和非拟化的特点,它的对象多属“自在之物”,而不是“为我之物”,创造性思维的结果存在着两种可能性。创造性思维具有着十分重要的作用和意义。首先,创造性思维可以不断增加人类知识的总量;其次,创造性思维可以不断提高人类的认识能力;再次,创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。此外,创造性思维的成功,又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维。正如我国著名数学家华罗庚所说:“‘人’之可贵在于能创造性地思维。”