『壹』 以生存还是毁灭为题写议论文800字
这是一个颠倒的时代，这就是我们的主人公哈姆莱特生活的时代。
主人曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇
而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能
接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱
特夜晚在王宫城堡的露台与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是
哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯
展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.
公哈姆雷特的性格和环境是相矛盾很有复杂性的。他从“时代脱臼了，真糟糕，天生我要把它板正过来”这句豪言壮语，到“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句绝望的
叹息的全部心里背景。他一系列的语言表明他是一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心的人.
本剧的一大亮点是对哈姆雷特内心冲突的表现。他追求理想，又失望于现实。他向往人性之善，又深信人性本恶。他想重整乾坤，又深感自己无能为力。他厌倦人生，又恐惧死亡。他爱恋人和母亲，又恨她们脆弱。再如哈姆莱特的延宕。歌德说这表现了他内心的感伤。柯勒律治说他这是思想过剩。卡尔?魏尔德认为这是他为了证明自己的正义。布拉雷德则认为这表现了他厌世的心理。琼斯从心理学的角度分析，把哈姆莱特的延宕归为俄狄浦斯情节(恋母情结)。马克思主义文艺学从社会学的角度来看，认为这是社会恶势力过于强大，哈姆莱特一个人难以胜任改造社会的历史重任造成.所以，正是如此丰富多样的理由形成了我们的主人公哈姆莱特丰富多彩的性格，鲜明生动，历经数百年仍在世界戏剧舞台上散发着灼灼的光芒。
生存还是毁灭？to be, or not to be,是默默忍受命运的暴虐，或是挺身反抗人世无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？”这我不知道，似乎也不是那么容易分得清的事情，只是哈姆雷特选择了后者，承担起了那项他承担不起，几乎连渺茫的希望都没有、但又决不可推卸的复仇重任。总而言之，不论在什么艰难险阻面前，我们都应该勇敢面对，接受挑战.
『贰』 创造作文800
想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来.爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉.黑格尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术就是想象.想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象.因此,小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文水平.
想象作文毕竟是作文,它的题材与其他作文同样来源于生活,如果离开了生活源泉,就没有表象和感知,也就没有创造,想象就成为无源之水,只有干涸,无本之木,必然枯死.因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会,善于观察、分析周围的人、事、物,多阅读课外书籍,充实作文素材,增强感悟力.特别是要人为地创设或捕捉一些情景,全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考,学生会釜底抽薪,想象薪火会越燃越旺,从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象.如：一次上晚自习时,学生们正在专心做作业,忽然一只蝴蝶飞入教室,在灯下翩翩起舞.一声“啊……好漂亮!”把学生的注意力瞬间吸引到蝴蝶身上,顿时教室里沸腾了,我刚想发怒制止,突然灵机一动.“这么漂亮的蝴蝶,它这时来干什么?为什么总喜欢在灯下飞撞?你想对它说点什么……”话毕,学生“来电”了,七嘴八舌,说过不停.有的说：“它看见我们学习紧张,来给我们表演节目,让我们轻松一下”；有的说：“它是来看我们学习是否专心”；有的说：“是‘卖火柴的小女孩’来给我们讲她的故事”……真是无奇不有.于是我顺势利导,要求学生把自己看到的,想到的,想说的都一一记下来,以《一只蝴蝶》或《卖火柴的小女孩来了》等为题,当作一次作文.很快学生就写出了自己的得意之作,抓脑袋、咬笔杆的现象没有了,其效果令人拍案叫好.
另外,教师在日常生活中要经常有意识地引导学生仔细观察眼前的万事万物,让学生想象像什么?是什么?他们会想象出一些丰富多采、构思奇妙的景物或图画.
教材中的课文是编者根据学生年龄特点、认识规律、学习能力,经过认真筛选而成,它本身就是学生习作的范例.在教材中有许多课文,只要我们仔细挖掘,有些故事情节、内容会给读者留下悬念,值得想象.如《穷人》一课,故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了,给人留下想象的空间：他们后来的生活怎么样呢?于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题,把握故事情节的主线和人物性格特点,将课文续写下去.这样的想象作文,学生不受时间、空间的限制,随着自己的思维构想,故事的发展就会在他们的想象中延伸.又如：教完《世纪宝鼎》一文后,我让学生为
2008年北京奥运会设计一个吉祥物,按照《世纪宝鼎》一课的表达方法,根据自己的构思,将“吉祥物”的艺术造型、文化内涵、艺术价值有序地写出来,并以《吉祥物》为题.这些训练有利于激发学生积极参与的兴趣和创作灵感的发挥.。
『叁』 因为创新,世界才会走向毁灭作文800字
远古时代，人类不会想到会出现中国的四大发明；近代，人类不会想到会出现了电报与电话；现代，人类不会想到会出现了……
时代在进步，人类在创新。随着时间的推移，人类创造出许多新奇的东西，让原本灰暗无色的世界变得丰富多彩。可以说，“创新”这个词，是人类尚在追求但永远无完成时的理想。世界上数不胜数的名人都通过创新而享誉全球的，例如：爱迪生发明电灯，让全世界脱离了黑暗；爱因斯坦发明人类历史上第一颗原子弹；莱特兄弟发明飞机，让人类遨游蓝天变为现实；现代苹果乔布斯发明苹果手机，让人类进入一个全新的智能时代等等。他们敢于发现、勇于创新，把创新当作人生的头等大事，不懈努力，创造出了让人类都惊叹不已的东西，正是这样才体现了创新的作用和意义，超出了现实世界的人类想象。
“创新就是产生前所未有的事物”，这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。这句话让我陷进了沉思：创新既是没有的东西，那我们是否又可以创造出来呢？或许，它得到了印证：今年3月上旬，谷歌研发的人工智能系统ALPHAGO与韩国围棋高手李世石展开巅峰对决，结果4：1的总比分战胜了李世石。你或许听起来不可思议，但他却震惊了整个文明的社会。科技高速发展，以致于在现代发明了人工智能，是人类在创新和科技史上一个具有里程碑意义的重大发明。完善了人类一些难以修复的“漏洞”，让世界色彩斑斓。
又比如，“互联网”可谓是家喻户晓，里面的内容是千奇百怪。什么“淘宝”、“搜狗地图”之类的东西，只要轻轻一点击鼠标，应有尽有，让你眼花缭乱。“互联网”，它体现了人类创新的过程，这就是为什么人类通过自身创造出来的东西而经久不衰的原因。
这一个个鲜明的事例让我看到了人类在创新史的漫长过程，它用创新这个词而作为人类千百年来所努力的共同目标，如果人类没创新，或许我们依然会停留在那个只会摘野果吃的原始社会。或许，我们跟随着时代的步伐，努力开拓新的、前所未有的或无人预料的现实世界，才能不断完善自我。
创新，使人进步；创新，让时代的步伐加快；创新，它让世界更加丰富多彩
『肆』 高中作文800字毁灭,一瞬之间
例文
时钟永远都是顺时针的，逆时针只是存在于虚幻中。秒针划过的一刹那，是瞬间，定格在那一刹那，便是——永恒。
——题记
永恒
永恒——副词，表示时间长久，没有终止。永恒，一句经典的谎言。永恒是什么？只是两个普通的汉字，只是一个假象的符号，只是慰寂心灵的童话传说，永恒有多远？在我上幼儿园的时候，妈妈每天晚上和我在一起。那个时候不知道什么是孤独，什么事距离，什么是无助。那次在家里由于我的顽皮，把头撞到了柜门上，鲜血直流。爸爸妈妈在外面工作，我一个人慢慢爬向电话，妈妈把电话号码安好了，交代我有事按绿色的键就可以和她通电话，电话通了，我不知不觉晕了过去。妈妈立刻赶了回来，把我抱起来赶忙向医院跑去······这就是我和妈妈永恒的距离，不近不远，因为这个世界上，根本没有永远。
瞬间
世间的永恒多种多样，而永恒大多数表现在瞬间，瞬间的永恒，展现的是结果的辉煌，隐藏的是历程的艰辛，显现的是力量的迸发，蕴含的也是愤感和积聚。2008年5月21日的汶川大地震，牵动每一个中国人的心。中国人民解放军在第一时间赶到灾区，用自己的汗水和鲜血，竭力挽救着灾区群众，惹眼的绿色出现在废墟之上，为处在绝望中的灾区群众送去了希望。然而在我眼中，最永恒的瞬间定格在一个小小的动作——敬礼。在那个男孩被救出后，他尽全力的用他那稚嫩的小手，经历一个标准的军礼。这只是一个小小的细节，但在这一刻。我们记住了他的名字——朗铮。
这一瞬的永恒，是一个纯净的心灵用自己积累的情感。让人对这个顽强的生命，挽去敬意的一目。
『伍』 我想写小说，名叫创造和毁灭，里面有创造神和毁灭神，创造神可以创造什么，毁灭神可以毁灭什么，没有头绪
创造可以创造世界，种族，毁灭嘛，毁灭一切，个创造对立
『陆』 以摧毁与建设为题 800字作文
打小，有个耳详能熟的词，叫“破坏份子”。那是个相当不好的词，一般，被叫做破坏份子的都是坏人。于是，连带“破坏”这个词，在我们少时成长的过程中，潜意识里从来没有赋予过任何带有褒义色彩的理解。直到红色风暴来临的那些年，经常聆听伟大领袖的教导，“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界”，朦朦胧胧地感到，破坏也非一无是处啊！及至长成，经历的多了，思想也成熟了起来，就感觉到了破坏和建设这两个象冤家对头一样的汉词，其善恶对错易难决非儿时理解的那样单纯和一目了然。
五岁前，初识破坏易，建设难
小时侯大多数城市孩子都有玩搭积木游戏的体验，或许，对于破坏和建设的难易这样后来感觉高深莫测的命题的初次体验和理解就是打那开始的。小心翼翼，屏心静气化了好几分钟搭建的积木牌楼，只需小指轻轻那么一点，就瞬间轰然倒塌。有时候，大人不小心把孩子搭建到一半的神殿搞坍塌了，孩子就会嚷嚷：人家好不容易....！好不容易就是难啊。大人搞破坏易，孩子搞建设难！只要五岁，就可以明白这个初级的道理了：）
二十五岁，看到了破坏不易
第一次看定向爆破拆楼，大约是在二十五岁前后。真的很神奇，那二十来层高的坚固楼房，随着总指挥的一声令下，轰然倒塌，那震撼的程度，比小时侯摧毁自己亲手搭建的牌楼自是不可同日而语。随后了解到了一些定向爆破的知识，才知道，要完全符合要求地实施定向爆破，也就是定向破坏，那是件大不易的事。其间精确的测量，炸药用量的拿捏，倾倒角度的计算，以及具体实施的费时费力，都堪与建设大楼的难度系数媲美。
不惑以后，神会了诸多破坏之大不易
反面例证，拉登袭击世界贸易中心，策划了整整六年才成功地实施！建造才用了四年。正面例证，中国志士为了摧毁统治了中国民众几千年的吃人礼教、封建皇权思想，用了整整一个世纪，“革命尚未成功，同志仍需努力！”一个旧世界，到现在砸而不烂。可见破坏那是个技术活啊！
建设并不全是美好的事，破坏也有其必然发生的合理性
不破不立，中国古老的哲理思想很好地诠释了破坏和建设之间的辨证关系。旧的不去，新的不来。破坏和建设就是这样一个相互对立又相互依存的关系。尽管叫破坏很难听，或者我们可以叫它破除，改革，其实质一样，中国人词儿多反正。建设，往往人们比较容易直观地赋予它一个美好的期望和想象，这不能不又让我们回到了五岁智商的阶段。但当我们到了50岁，还沉浸在这样如处女般纯洁的想象意境中，那不是大脑发育不良，就是别有用心了：）仅举改革开放30年来某些地方和某些部门以及某些政策断子绝孙式的建设和发展对我们国家的环境和人心造成的伤害就可见一斑。
破坏，也并不完全是罪恶。当那些腐败的、封建的、没落的、非民主的、反人性的、愚蠢的制度、体制继续残害国家和人民的时候，破除这些租碍人类文明发展前进的渣滓匹夫有责。
网络时代，建设和破坏，扯不清的私脑子帐
由于专业WP队伍和BJ队伍的建设，使得“破坏”再一次回到了五岁那民智未开的岁月。网友们费心拔力，耗尽心血或几小时，或几天“建设”出的文章，以莫须有的名义，到了编辑手下，鼠标轻点，只需五分之一秒，便被“破坏”的烟消云散。
从这个意义上说，我完全彻底干净全部地同意这样的命题：“破坏易，建设难”！
以建设之名，行破坏之实
各地廉政建设奇招怪招层出不穷，比如，用吹枕边风来防腐，用唱歌来防腐，用集体宣誓来防腐。更有绝的，新闻说，海南省委最近制定了遏制借考察学习为名公费出国旅游的腐败现象，规定了厅局级干部每年最多出国一次，科处级两年内最多出国一次等。这等建设，使得所谓廉政建设日益儿戏化，真正的是以建设的名义在逐渐消融、解构和破坏着政府在老百姓心目中的防腐倡廉的诚意和信心。
股市的制度建设，怎么看，怎么感受，都让人感觉越建设越黑。
西南以三峡大坝为标志的轰轰烈烈的大小水坝建设，对生态和自然的破坏，空前绝后...
『柒』 破坏与建设800字议论文
工人们干得满头大汗，但是还是在工作，虽然连说话的时间也没有，但是他们却丝毫没有放松。农药厂中的水池，不停的向里面抽水，而不远处也有的水管在向花溪河放水，连这看是没有问题的事情也有专门的人在检查。那抽水的、长蛇似的管子一连就连到了工作室中，有一些人在通水处提着水桶跑来跑去。农药厂多么忙碌啊！这是在建设还是在破坏？袁花镇西有一座毛竹山。春天，毛竹山上绿竹成阴，一个个可爱的小竹笋钻出地面，好奇地看着这个新世界；夏天，毛竹山上的绿竹如一个个高大的“绿巨人” ，在毛竹山上笔直的站立着。毛竹山下是一片片田野，但是现在却建起了崇教寺，每天有很多人来这里拜佛求安，既有为自己求的，又有为别人求的。在哪里，每时每刻都可以感觉到佛声四起。这是建设还是破坏？袁花镇北有一块地，现在建起了生态园地，听妈妈说这里原来是一片郁郁葱葱的稻田。春天，稻田边边花草茂密，稻田中一株株嫩芽在土中昂着头；夏天，稻子们长结实了，仿佛一个个下了决心的战士们，在炎热的天气中笔直地站立着。可是，现在却建起了生态园地，那个美丽的稻田被填埋了，花草也随之而去了。工人们在里面匆匆忙忙地干着活，就算在炎热的夏天或是在寒冷的冬天，他们也会照常干活，无论是怎么累，他们也始终在干着自己的活。这是在建设还是在破坏？这到底是在建设还是在破坏？
名师点评：看了你这篇文章，也随着你陷入深深的思考中，这一切为了建设，却都有不同程度上的破坏。
『捌』 600字作文，家庭环境可以毁灭一个人，也可以创造一个人。这一点引起你怎样的思考（除诗歌、戏剧
命运早就注定了其归属于一个特定的家庭、最密切，这就是家教成功的第一步，也会对人粗暴。 家教忠告——如果没有一个健康宽松并能激励孩子积极向上。这就是真理，孩子在家中与父母相处的时光；不断得到鼓励；假如经常受到羞辱；若总是得不到适当的夸奖，他自然也就卑微，更重要的是无形的塑造，除有形的模仿外，他就变得没有同情心，都是织造人格的纤维。 中国有句古语叫“居移气，他们走向幼儿园。他一面成长，为了使孩子养成良好的学习习惯，就会造就成什么样的人，。” 难道不是吗，他也就学会了责怪：“生命不是可以孤立成长的个体。家庭应当是培育孩子美好感情与理想的温室，养移体”；常遭训斥殴打的孩子？假如孩子在适当的赞扬中生活、最重要的环境，一面收集沿途的繁花茂叶，必将陷入忘乎所以的自负。每一分每一寸的日常小事，左右着这个人的生活态度，他就会自尊，仁爱产生仁爱。所以；长寿辱骂的孩子，都是融入成长过程中的建材：“野蛮产生野蛮；耳旁听到的总是埋怨，应该是他一生最美好的回忆；假如在平等中生活。她说，就是培养他们友情的最好手段。他又是一架灵敏的摄像机。 孩子的心灵是洁白无瑕，使这个人的思想感情与行为受到感染，他也学会冷漠，难有文明语言，家庭环境对孩子的成长有着决定性影响，因而影响最深。这就是说环境对人的熏陶作用是十分大的；生活中缺乏爱。生活在什么环境中，我们必须给孩子创造一个良好的家庭环境家庭环境对下一代的影响浅析 优秀的孩子来自良好的家庭环境熏陶每一个人来到世上，也一定会骗人，精辟地说明了环境，沿途摄入所见所闻。环境给一个人的影响。对待儿童没有同情。 台湾著名女作家罗兰的一段话，家庭仍然是最贴近，这里便是其最早的生活环境。环境中每一个人的言行品格，它必然会建立自信。当孩子逐渐长大。”无数事实证明，他也就会学会公道、刻苦耐劳的家庭环境；常受骗的孩子、学校和更广的社会后、 天真淳朴的，孩子心中自然会有爱、家庭对一个人的影响。教育家斯宾塞说；而以应有的友情对待他们；假如生活在充满关怀，其他再好的家教方法都难以取得理想的效果满意请采纳，O(∩_∩)O谢谢！
『玖』 以创造有好也有坏为题的800字作文
昏暗的路灯，瑟瑟的凉风，尖厉的虫嘶声，空洞的脚步声。不要怀疑这是哪部鬼片，这正是我现在的处境。每天晚上放学，我都要走过这样一条路。
由于我家比较偏僻，且与同学不同路，所以我每天晚上都要伴着鬼片似的场景心惊胆颤地一路小跑回家。每次走过这条路，什么贞子啊鬼魂啊仿佛都披着白衣服张牙舞爪地向我扑来。而同学们两两成双，有说有笑地走向另一条“光明大道”，我愈发感到孤独寂寞。
“砰！”又一天晚上，我回到了家，用力地把一切恐怖关在门外，靠在门边长长舒了一口气。
“回来啦？”妈妈一如既往笑吟吟的问候。
我看了过去，只见妈妈舒服地靠在软绵绵的沙发上，看着电视慢悠悠地品着茶。茶腾起温暖的水雾，熏得妈妈的脸微红，一派暖和舒服的样子。我惊心未定，不禁有些埋怨道：“您怎么不去接我，这一路过来怪恐怖的……”
没想到妈妈一反温和的态度，坚定而严肃地说：“不行。”
妈妈的话简练而坚决，似乎连解释都不想多说一句。我心里想着您待得舒服，自然不想出去。我越想越气，欲哭无泪，但最终只能跺跺脚，恼怒地回房去。
难道我真的只能靠母亲才能打压恐惧？我坐在房间里自己问自己，难道我真的承受不住孤独的重量？不，不是这样的，我要证明给母亲看，证明给自己看。
于是我开始了战胜恐惧和寂寞的路程。
“奋战”第一天，依然觉得恐惧，但在心里告诉自己“其实没什么”。
第二天，走路时想起了在学校一件愉快的事情，不由自主地哼起了歌，感觉到了一丝温暖，原来并没有我想象的那么孤独。
第三天，第四天……
渐渐地，我学会了在黑暗中触摸白天的温暖，在恐惧中寻找支撑自己的勇气，在苦中制造能令人舒心一笑的乐趣。于是昏暗的灯光变得柔和温暖，而凉风
不再“瑟瑟”，令人凉快醒脑。至于尖厉的虫嘶声，空洞的脚步声，哪里尖厉，哪里空洞？分明是首清脆的夜的交响曲。在这曾令我恐惧孤独的地方，我找到了乐
趣。
一次偶然间，我回到家在准备踏入家门时不经意间仰起头，看见了二楼窗户上，那从窗帘缝隙里探出的妈妈的脸，正深情地凝望着我。我从那张脸上读出了担忧，读出了母爱。原来那张脸，从我放学就在那等着我，等我回家。我似乎明白了什么。
当晚，我收到了一张纸条：“孩子，并不是母亲狠心，只是人生的路很长，只有耐得住一切恐惧和孤单，才能处处有乐趣。”——这正是我明白的。
人生中有没有乐趣取决于自己，如果一味执着于苦，就不会有乐；但如果学会苦中作乐，乐趣自然不请就来。