创意发明想法加盟

⑴ 脑洞大开的创意发明有哪些

1、儿童床摇椅

既是摇椅又是儿童床，一举两得的创意，充分体现了设计以人为本。

⑵ 一些很简单的发明创意，能申请专利吗比如改进一下茶杯什么的小东西

发明的新颖性不是看改变了多少，而是看是否有改变，只要有改变，就有新颖性。
发明的创造性不是看技术有多复杂，而是看有多大的效果，如果效果非常好，就有创造性。
所以，不管您的改进是简单的还是复杂的，只要有很好的效果，都可以申请专利。

⑶ 创意发明：老头发明一个种菜神器，这个可以申请专利吗

专利权是最重要的一种知识产权，专利权作为一种财产可以在市场中进行交易内，专利权受到国家专利法保护，容未经专利权人同意许可，任何单位或个人都不能使用。申请专利的好处主要有：
1、拥有一项受《专利法》保护的技术成果，而不怕“泄密”，不怕因本单位技术人员的“跳槽”使技术成果流失。
2、增加了无形资产的存量，提高了企业的品位。
3、可独家“垄断”专利产品销售市场，独自实施专利，获得经济效益。
4、通过转让专利技术或实施专利许可，获得经济效益。
5.可以利用专利技术作为产品宣传的卖点，提高产品档次。
6.专利权可以用来质押，向银行贷款；或作为保证进行融资。
7.专利的数量达到具一定时，可申请科技企业享受政府税收、出口贸易等优惠政策以及重大项目的投标竞标的前提。
8.对专利侵权者要求赔偿。

⑷ 给我十个有创意的发明想法,是关于青少年科技创新大赛的

什么叫创新啊？？？创新是自己的头脑想出来的啊！怎么问别人啊？要是别人告诉你的发明方向就不是你的作品了。纵使以后的发明过程操作都是你自己做的，这个作品也是不是完全是你的东西。创新大赛的目的不是获奖，是鼓励大家注意生活细节，懂得创新。你连目的都不知道参加什么啊？？？就为了拿个奖？？？？？？？？

庸俗死了！！！比赛还要问别人。
参考资料：老师指导

⑸ 创造发明创意金点子

点子一：
我们所关注的环境问题：
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法：
1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、 节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、 尽量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、 多种植植物。
11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
12、 和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题：
1、 大家没有重视对植物的保护。
2、 用过的废纸没有恰当的去处。
3、 同学们有大手大脚的坏习惯。
金点子二：
我们所关注的环境问题：水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法：
1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、 用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、 洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：
1、等待二次使用的水平时放在哪里。
金点子三：
我们所关注的环境问题：电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法：
1、 没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、 离开房间后随手关灯。
3、 同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题：
同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
金点子四：
我们所关注的环境问题：塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法：
1、 不随便扔塑料袋，对大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
3、 买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
我们的改进方案所面临的问题：
大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
金点子五：
我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境
我们认为可以改进的方法：
1、 能坐公交车上下学的，就不用专车接送。
2、 去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题：
1、 学习太紧张，时间不多。
2、 同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。

⑹ 有一个好的创意发明，且该发明具有现实意义，我该去哪获得商业效应，还有，是不是该先申请专利

你好，建议您抓紧时间申请专利保护，您可以自己写案子提交专利申请，也可以找专业回的代理公司办理答，建议您找在专利局备案的专业代理公司办理。

专利保护后再找投资人谈合作，不要先把专利机密泄露给外人，否则有抢注的风险。

⑺ 文化创意发明如何推广

专利法第五条规定：智力活动的规则和方法不能授予专利权。
审查指南第二部分第一章：

4.2智力活动的规则和方法
智力活动，是指人的思维运动，它源于人的思维，经过推理、分析和判断产生出抽象的结果，或者必须经过人的思维运动作为媒介，间接地作用于自然产生结果。智力活动的规则和方法是指导人们进行思维、表述、判断和记忆的规则和方法。由于其没有采用技术手段或者利用自然规律，也未解决技术问题和产生技术效果，因而不构成技术方案。它既不符合专利法第二条第二款的规定， 又属于专利法第二十五条第一款第(二) 项规定的情形。因此，指导人们进行这类活动的规则和方法不能被授予专利权。
在判断涉及智力活动的规则和方法的专利申请要求保护的主题是否属于可授予专利权的客体时，应当遵循以下原则：
(1)如果一项权利要求仅仅涉及智力活动的规则和方法，则不应当被授予专利权。
如果一项权利要求，除其主题名称以外，对其进行限定的全部内容均为智力活动的规则和方法，则该权利要求实质上仅仅涉及智力活动的规则和方法，也不应当被授予专利权。
【例如】
审查专利申请的方法；
组织、生产、商业实施和经济等方面的管理方法及制度；
交通行车规则、时间调度表、比赛规则；
演绎、推理和运筹的方法；
图书分类规则、字典的编排方法、情报检索的方法、专利分类法；
日历的编排规则和方法；
仪器和设备的操作说明；
各种语言的语法、汉字编码方法；
计算机的语言及计算规则；
速算法或口诀；
数学理论和换算方法；
心理测验方法；
教学、授课、训练和驯兽的方法；
各种游戏、娱乐的规则和方法；
统计、会计和记账的方法；
乐谱、食谱、棋谱；
锻炼身体的方法；
疾病普查的方法和人口统计的方法；
信息表述方法；
计算机程序本身。
(2)除了上述(1) 所描述的情形之外，如果一项权利要求在对其进行限定的全部内容中既包含智力活动的规则和方法的内容，又包含技术特征，则该权利要求就整体而言并不是一种智力活动的规则和方法，不应当依据专利法第二十五条排除其获得专利权的可能性。
上述内容供您参考。您的创意如果属于上述智力活动，是不能申请专利的。

⑻ 创业上有创意的点子

适合大学生创业的小点子有：休闲小食品店、自行车出租行、市场行业、家教行业、助人行业、流行饰品、解压玩具。

1、校内休闲小食品店：在校园里食堂附近或是图书馆旁边，租一间六平米左右的房子卖休闲小食品。有人来买时收钱即可拿到货物，快捷方便，再把卫生搞好，利润达到20%就可以了，溥利多销，是适合大学生创业的生意，如果场地合适，货源资金需求不大，成功的概率95%。

2、校内自行车出租行：自行车是大学校内最通用的工具，适合大学生创业的生意：在学校里开一家自行车出租行，方便没有自行车的同学出行，也可以兼营存车售车业务。

3、适应校内市场行业：大学可以说成象牙塔，也是浪漫的爱情海洋。处处有商机，比如说帮人追女孩、帮人表白、送东西。

4、大学生家教行业盛行：家教行业基本上成了大学生的市场，有很多家长指名找大学生带家教。家教、网络家教，适合大学生创业的生意很多。

5、出卖时间的助人行业：出卖时间，比如，代别人去火车站接人，帮别人去送个东西，或者帮别人照看家属等等，这也是适合大学生创业的生意。

6、流行饰品：一般说来，饰品的利润保持在百分之五十到百分之二百之间。也就是说进货价格在4元的东西定价大概在6元到12元之间。如此巨大的利润当

⑼ 谁有一些简单有用的创意小发明的想法，要史无前例的，没专利的。跪求啊，后天交不了要双倍作业啊，谢谢了

可以把小水袋缝在衣兜里。
冬天了，要是把水袋放进衣兜里就好了！
1、热水袋太大，怎么办呢？ 答：我们可以把它变小
2、跑步的时候，热水袋会掉下来，那怎么办？ 答：我们可以把它缝起来
3、怎么缝呢？ 答……

现在自己想吧！

⑽ 大家有什么创新创意的发明的想法

高级机器人。个人飞行器。