① 啥宁晓得恐龙创造力伐,听说是芬兰的,灵伐
在虹桥百盛那吧,我家女宁到试听过,还不错,玩得很开。小宁老喜欢的。
我家小宁好内向的,到那还蛮放得开。说是创造力培养,是不是有效,我家小宁才听过一次,暂时看不到效果,这个东西要学点时间才清楚。不过女拧老喜欢的,挺开心的。还吵着要去
恐龙创造力
“恐龙”寓意强大的独立性,而“创造力”是孩子成长的第一要素,也是芬兰教育的核心。我们借鉴芬兰创造力教育的成功经验,致力于与家长、社区乃至社会一起,为孩子营建一个创造力培养体系,帮助中国孩子实现从认知型思维到创造性思维的飞跃,提升未来的竞争力。
品牌使命
实现孩子从认知型思维到创造力思维的飞跃,培养孩子创造力人格,提高学习能力,提升未来竞争力。
目标
我们致力于提供最有价值的早教
定位
2-6岁孩子创造力培养的专家
价值观
创造力,是孩子成长的第一要素。
把握影响创造力的三大系统,系统化地培养创造力 l 老师与孩子互动,提高教育成果 小班化教学,放松的环境,家长、老师陪同找出孩子心中志趣。 l 儿童主动发展为目标的课程设计 系统课程、充分鼓励的环境紧凑的课程环节设置、丰富的生活素材、课程形式丰富,引导孩子主动性强 l 优势发掘和优势叠加的教育服务 系统的老师培训(老师教育、心理学背景——入职培训、严格考核——定期教务系统考试、评定——资深老师的日常练课指导——权威人士的不定期培训解疑
② 恐龙创造力的介绍
恐龙寓意强大的独立性,而创造力是孩子成长的第一要素,也是芬兰教育的核心。我们依托芬兰创造力教育的成功经验,引入历经20年国际市场验证的芬兰革命性INNOSTORM®创新思维课程,致力于与家长、社区乃至社会一起,为孩子营建一个创造力培养体系,帮助中国孩子实现从认知型思维到创造性思维的飞跃,提升未来的竞争力。
③ 恐龙创造力的课程特色
把握影响创造力的三大系统,系统化地培养创造力
l 老师与孩子互动,提高教育成果
小班化教学,放松的环境,家长、老师陪同找出孩子心中志趣。
l 儿童主动发展为目标的课程设计
系统课程、充分鼓励的环境紧凑的课程环节设置、丰富的生活素材、课程形式丰富,引导孩子主动性强。
l 优势发掘和优势叠加的教育服务
系统的老师培训(老师教育、心理学背景——入职培训、严格考核——定期教务系统考试、评定——资深老师的日常练课指导——权威人士的不定期培训解疑。
④ 大家觉得金宝贝、亲亲袋鼠、美吉姆,,,,这三间早教机构有什么区别
最主要的是教学理念不同,其实早教除了早教班,还有在线早教。现在蛮多父母选择在线家庭早教。例如很多父母在用的公众号 早教学堂,有全套的家庭早教课程,帮助宝宝在家上早教。这是我娃以前的早教经验方法。
⑤ 什么是恐龙创造力
恐龙创造力”源自芬兰教育理念,秉承培养中国孩子“创造力”的使命。从创造力构成的两个根本,创造力人格和创造性思维两方面入手,同时作用影响创造力培养的三个系统。 最主要宗旨是:以尊重孩子个性为基础,多维度、循序渐进的三阶段从创造性思维训练和创造力人格培养两方面同时入手,培养孩子创造力,帮助中国孩子提升未来竞争力和学习能力。 “恐龙”寓意强大的独立性,而“创造力”是孩子成长的第一要素,也是芬兰教育的核心。 是一个外国品牌的主要企业文化。
⑥ 恐龙创造力的关于品牌
恐龙寓意强大的独立性,而创造力是孩子成长的第一要素,也是芬兰教育的核心。我们依托芬兰创造力教育的成功经验,引入历经20年国际市场验证的芬兰革命性INNOSTORM®创新思维课程,致力于与家长、社区乃至社会一起,为孩子营建一个创造力培养体系,帮助中国孩子实现从认知型思维到创造性思维的飞跃,提升未来的竞争力。
创造力白皮书
未来,我们的孩子不可能再像祖先那样,学一门手艺,干四十年直至退休。
在这个迅速变化的时代,我们的孩子长大后将面临一个未曾见过的世界,将挑战很多未知的难题。因此,仅仅教给孩子今天的实践经验和知识是很不够的,更有价值的教育是,在幼儿关键成长期,发展孩子发现世界,构建愿望,创造性解决问题的能力。
2000年开始,国际经合组织(OECD)每三年在全球范围举办国际学生评量计划(PISA)。芬兰青少年在连续三届评测中综合得分大幅领先于其他国家,震动了世界教育界。评测研究报告显示,芬兰教育领跑全球的秘密,在于培养孩子的创造力。
芬兰的教育设计者坚持不受外界干扰,通过长期不懈的研究和实践,发展实现了一个独特的创造力培养体系,最终获得了丰硕的教育成果,证明了创造力培养能让孩子学会主导自身的发展,为终身学习奠定巨大的优势基础。
今天,恐龙创造力秉承培养中国孩子创造力的使命运应而生。
恐龙创造力引入历经20年国际市场验证的芬兰革命性INNOSTORM®创新思维课程,基于补充中国社会家庭环境和传统教育的盲点,依托芬兰教育的成功实践经验。
恐龙创造力致力于与家长、社区乃至社会一起,为我们的孩子营造创建创造力培养体系,提供最有价值的教育服务,帮助孩子实现从认知型思维到创造力思维的飞跃,提升未来的竞争力。
INNOSTORM®
INNOSTORM®是源自芬兰的革命性创新思维课程,历经20年国际市场验证,在培养孩子创造力方面卓有成效。
INNOSTORM®在世界范围内的传播
书籍《LUOV LAPSI》在全球范围内出版发行,详细阐述创新思维方式INNOSTORM®。该书发行英文、芬兰语、瑞典语、中文、俄文等10多个语言版本,其中中文版《创造力——孩子成长的第一要素》是浙江少儿出版社第一部国际版权的儿童书,凭借优异内容,2010年被国家新闻出版署认定为资助其再版书籍。
由INNOSTORM®全球学员共同创作的童话故事《Dibidog》(中文迪比狗)已经被改编同名动画片,在芬兰、瑞典、中国、泰国、新加坡、菲律宾等多个国家地区的电视频道播放。
《Dibidog》是世界第一部由孩子自己创作的童话改编成的动画片,是INNOSTORM®创新思维课程的成功衍生产品,它有效证实INNOSTORM®是革命性的创新思维方式。
做为INNOSTORM®成功的衍生产品,《Dibidog》也将一起来到中国。孩子们在恐龙创造力学习,将参与创作《Dibidog》后续故事,作品更有可能被收录改编成《Dibidog》动画片续集,与全球孩子同步竞争创造力。
《Dibidog》获奖情况
《Dibidog》代表芬兰在2010年上海世博会的芬兰馆展出。
《Dibidog》荣获第26界法国秋季戛纳电视节青少年组第二名。
《Dibidog》荣获2010年第二届中国年度十大优秀歌曲奖。
INNOSTORM®是Finland注册商标,由Finland FutureCode Ltd.授权恐龙创造力在中国范围内使用,恐龙创造力拥有最终解释权。 创造力,是孩子成长的第一要素。
⑦ 谁知道一个叫恐龙创造力的早教吗
在虹桥百盛那吧,我家女宁到试听过,还不错,玩得很开。小宁老喜欢的。 我家小宁好内向的,到那还蛮放得开。说是创造力培养,是不是有效,我家小宁才听过一次,暂时看不到效果,这个东西要学点时间才清楚。不过女拧老喜欢的,挺开心的。还吵着要去
⑧ 恐龙创造力这个名字好奇怪,到底是干嘛的
和花园宝宝早教中心差不多啦,主要是进行幼儿的早教。 个人感觉他们的教学太单一了,主要是美工、手工课程了。 若你们想做全面的学习,好多宝宝都选择花园宝宝早教中心去学习的。他们好像从怀孕就可以进行胎教的培训而且爸爸也可以去上课的,小孩子从0岁到6岁都可以去双语学习的,整个教学比较系统吧反正,他们教室里的所有教具小朋友点击都是可以发声的,小孩子蛮感兴趣。
⑨ 恐龙创造力是一家什么样的公司 为什么会倒闭
恐龙创造力”源自芬兰教育理念,秉承培养中国孩子“创造力”的使命。从创造力构成的两个根本,创造力人格和创造性思维两方面入手,同时作用影响创造力培养的三个系统。
最主要宗旨是:以尊重孩子个性为基础,多维度、循序渐进的三阶段从创造性思维训练和创造力人格培养两方面同时入手,培养孩子创造力,帮助中国孩子提升未来竞争力和学习能力。 “恐龙”寓意强大的独立性,而“创造力”是孩子成长的第一要素,也是芬兰教育的核心。
是一个外国品牌的主要企业文化。
⑩ 最近看到了一家机构叫艺术才谜,发现它的课程表现和创艺宝贝一样,有啥渊源没,好奇
所谓的艺术才迷就是原来的创艺宝贝,2010年在中国的创艺宝贝被韩国取消代理资格,禁止使用MISULO课程也无权继续使用BIGLO的商标如六色花瓣图案和创艺宝贝,所以现在就改成了艺术才迷了。