⑴ 要加快我国创新型国家建设步伐,请从国家和个人角度谈谈应该如何做
答：
国家：
1）大力发展科技、文化、教育事业,积极推进科技、教育与经济社会协调发展；
2）全面深化科技、教育体制改革，加强科技创新和教育创新；
3）实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
4）将教育摆在优先发展的战略地位，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。
5）加强对公民创新方面的宣传教育与科学知识的普及，增强公民的创新意识；
6）贯彻“四个尊重”方针,在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚等。
个人：
1）努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。
2）敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。
3）培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。
4）努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
⑵ 创新对国家的重要性
突飞猛进的科学技术的发展,使国家之间的竞争变成了在科学技术领域创新的竞争,各国都纷纷拿出了相应的科研规划,以期在核心技术方面占领制高点.我国更是清醒地意识到,自主创新是中华民族发展的灵魂,是我们国家兴旺发达的不竭动力,是国家战略的重要组成部分。
那么,什么是自主创新?怎么实现自主创新能力的提高?怎样形成自主创新的土壤和机制呢?这就要求我们准确把握自主创新的内涵,站在国家利益的高度清醒去认识：我们必须拥有自己的核心技术和知识产权,才能使我国的产业突破发达国家的技术垄断,获得有利的贸易和国际地位,为我国经济的腾飞拓展更广阔的发展空间.通过自主创新、集成创新和引进消化吸收的创新,拥有一批自主知识产权,造就一批具有国际竞争力的企业和品牌,为我国经济社会发展和国防现代化建设提供强大的科技支撑。创新来自两方面,一方面是技术创新,推动产业的发展,另一方面是制度和机制的创新,保证技术创新的环境和氛围,使创新意识、创新文化、创新理论,得到完好地发挥和实现.
创新的形式一种是从无到有,突破产业技术瓶颈,获得成功,达到世界先进水平；另一种是从不完善到完善,逐渐实现.
从技术应用的角度来看,人类发展的历史就是不断地应用新技术来实现人们需求愿望的历史.也就是说,需求的拉动,始终是技术淘汰与创新的动因.
公共服务机构的改革和创新.政府部门应该加强公共服务方面的建设,为社会提供良好的公共服务,政策、法律、税收、甚至社会公共安全和秩序,也包括信息对称和共享,等等. 国家要在制度安排上,减少政府低效和权力腐败.实际上,国家的发展最怕制度缺失,社会总体问题的根源在于相关的公共物品供给严重不足.
一个社会就是一个大的机器,每个人都是其中的一个部件或螺丝钉.如果我们充分利用自己的位置,发挥自己的作用,扮演好自己的角色,尽力工作,努力实践,在自己的位置上身体力行地做,我们这个社会就会成为和谐美满的创新发展的社会.
⑶ 国家创新系统的任务是什么
（1）创新活动的执行和评估：以企业为主体，同教育培训机构和科研机构一起，从事新知识和新技术的创造、传播和应用。中介机构为创新提供良好环境。政府可根据国家的目标，采取组织重大创新计划和项目、组织产学研合作、推广创新成果、开展国际合作与交流等多种形式，促进创新活动。
（2）创新资源的供给和配置：以市场为主体，市场和政府联合发挥作用，生产、提供和配置创新资源。创新资源系统应包括有利于创新活动的财政金融管理体系、创新人才的教育与培训体系、创新信息服务体系和创新资源的分配体系。
（3）创新制度与创新政策建设：国家创新系统应为全社会的创新活动提供良好的制度环境，具体的工作包括政策和法律的制定、知识产权的保护、社会保障体系、创新风险保险系统、维护国家和公众的利益、规范创新主体的行为等。
（4）创新基础设施的建设：国家创新系统应能为创新活动提供良好的条件，这些条件是创新活动必需的，而且不可能由单个行为主体自行解决的基本条件，包括国家科技基础设施、教育基础设施、情报信息基础设施等。
⑷ 从国家发展角度谈谈创新的重要性
（1）创新精神是中华民族精神的重要内容；是民族进步的灵魂；是国家兴旺发达的不竭动力；全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。（2）努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念；树立远大的理想，增强社会责任感和历史使命感；勤于实践，勇于探索，善于发现问题、提出问题、解决问题；掌握科学的思维方法，善于观察、分析，敢于质疑，敢于批判；发扬艰苦奋斗精神，积极参加社会实践活动，培养创新意识与创新能力。 分 析： （1）此题考查创新的重要性。注意是从国家的角度阐释，创新精神是中华民族精神的重要内容；是民族进步的灵魂；是国家兴旺发达的不竭动力；全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。（2）此题考查青少年怎样培养创新精神。联系所学相关知识，至少三个角度来回答培养创新精神的方法：努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念；树立远大的理想，增强社会责任感和历史使命感；勤于实践，勇于探索，善于发现问题、提出问题、解决问题；掌握科学的思维方法，善于观察、分析，敢于质疑，敢于批判；发扬艰苦奋斗精神，积极参加社会实践活动，培养创新意识与创新能力。 考点： 创新的重要性，青少年怎样培养创新精神
⑸ 国家为什么需要把万众创新大众创业作为国家战略
2015年3月5日，李总理在2015年政府工作报告中指出，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务成为推动中国经济发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级“双引擎”。
人是创业创新最关键的因素，创业创新关键是要发挥千千万万中国人的智慧，把“人”的积极性更加充分地调动起来。必须充分尊重人才、保障人才权益、最大限度激发人的创造活力，吸引和激励更多人投身创新创业，让人们在创业创新中不仅创造物质财富，而且也实现精神追求和人生价值。
当前，支持中国向技术前沿发展的科技和人才基础仍然薄弱，增加创新机会、强化创新动力、端正创新行为的适宜创新的体制机制和政策尚待形成。
政府工作报告中指出，创新创造关键在人。要加快科技成果使用处置和收益管理改革，扩大股权和分红激励政策实施范围，完善科技成果转化、职务发明法律制度，使创新人才分享成果收益。制定促进科研人员流动政策，改革科技评价、职称评定和国家奖励制度，推进科研院所分类改革。引进国外高质量人才和智力。深入实施知识产权战略行动计划，坚决打击侵权行为，切实保护发明创造，让创新之树枝繁叶茂。
⑹ 一个国家创新是由什么来计算的
一个国家创新是由他的经济来源来计算的。
⑺ 怎样理解“国家创新体系”
建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。 基础是：（一）实施正确的指导方针，努力走中国特色自主创新道路；（二）坚持把提高自主创新能力摆在突出位置，大幅度提高国家竞争力；（三）深化体制改革，加快推进国家创新体系建设；（四）创造良好环境，培养造就富有创新精神的人才队伍；（五）发展创新文化，努力培育全社会的创新精神。
⑻ 中国创造何时变成中国创造
演讲之初我想问一问大家你们用的手机都是那些牌子的呢在你们身边是用正品的人多还是用山寨的多呢大家能想到的是本国品牌的又有那些呢又有多少手机背面印着“made in china”,你们可以拆开手机后盖看看。 我想不用说大家都会知道我们所用的大多还是国外的品牌或者是出了名的山寨机对吧。并且不管是国外品牌的机子还是中国自己品牌的机子绝大部分还是印有“made in china”的吧。 这就不得不让我们深思为什么大多数中国制造的产品却更多的是国外的品牌而很少的才是我们自己的品牌呢针对这一问题我们下面就来讨论如何才能让更多的人青睐于中国创造的产品才能让中国制造成为中国创造。 也许,看到这样的数据,我们会感到自豪:世界上每生产4台电脑,就有1台出自中国的江苏!但再看看这样的数据,我们又会感到迷惑:我们生产1台电脑竟只能赚10个苹果的钱。原因是利润的大头被英特尔、微软等公司拿走了,我们赚的只是一个简单的加工费。近年来,大家都在谈论着“中国制造”的商品销往全球,中国已经成了“世界工厂”„„但实际上,这样的“制造”赚取的利润很低。有一个形象的说法:我们出口8亿件衬衣才能换来一架空中客车A―380! 尽管中国制造业的规模很大很多产品的产量居世界前列但科技含量普遍较低特别是拥有自主知识产权的核心技术往往掌握在外国公司手里。由于生产成本高企许多品牌早已把生产线搬到了中国。他们利用中国廉价的生产资料和劳动力发展自己的产品人家掌握的是产业链的上游技术经销的是欧美国家的世界性品牌包括服装、日用品甚至包括手表和电脑利润率高的环节几乎都被欧美企业占领而留给中国企业的只有利润微薄的“加工组装”。 事实告诉我们:走自主创新之路,建设创新型国家,让“中国制造”尽快成为“中国创造”,是时代发展提出的迫切要求。而如何去实现才是摆在我们面前的困难。也是我们主要要讨论的问题。 2005年10月,胡锦涛同志在十六届五中全会上,明确提出了建设创新型国家的重大战略思想;2006年1月,他又在全国科学技术大会上指出,要坚持走中国特色自主创新道路,用15年左右的时间把我国建设成为创新型国家。
⑼ “国家创新体系”概念是由谁于1987年首次提出的
1987年，英国著名技术创新研究专家弗里曼（C.Freeman）首次提出了“国家创新体系”这个全新的概念。他在研究日本的产业政策以及通产省对日本创新效率和经济发展的重要作用时发现，日本在技术落后的情况下，以技术创新为主导，辅以组织创新和制度创新，只用了几十年的时间，使国家的经济出现了强劲的发展势头，成为工业化大国。在对日本考察分析的基础上，弗里曼提出了国家创新体系的概念。
国家创新体系是指由公共和私有部门与机构组成的网络系统，强调系统中各行为主体的制度安排及相互作用，目的是为了经济地创造、引入、改进和扩散新的知识和技术，使一国的技术创新取得更好的绩效。它是政府、企业、大学、研究院所、中介机构之间寻求一系列共同的社会和经济目标而建设性地相互作用，并将创新作为变革和发展的关键动力的系统。国家创新体系的主要功能是优化创新资源配置，协调国家的创新活动。
弗里曼对政府政策的作用、企业及其研究与发展努力的作用、教育与培训的作用以及产业结构的作用给予了特别的重视，并强调在剧烈的技术变革的情况下，将技术创新与组织创新和社会创新结合起来的必要性。创新的成败取决于国家调整其社会经济范式以适应技术经济范式的要求和可能性的能力。
⑽ 怎样建设创新型国家
1、什么是创新型国家
创新型国家,是指把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势,从而在国际社会中保持强大竞争力的国家。它主要与依靠自身丰富自然资源增加国家财富,以及主要依附发达国家资本、市场和技术的国家相区别。
2、如何建设创新型国家
建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
基础是：
（1）实施正确的指导方针，努力走中国特色自主创新道路；
（2）坚持把提高自主创新能力摆在突出位置，大幅度提高国家竞争力；
（3）深化体制改革，加快推进国家创新体系建设；
（4）创造良好环境，培养造就富有创新精神的人才队伍；
（5）发展创新文化，努力培育全社会的创新精神。