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为工人创造良好环境论文

发布时间:2021-06-23 03:01:50

❶ 一名编织工人的成长历程2000字论文

我在塑料编织厂当工人

“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。哀叹啊,哀叹。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张,人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头,同意了。

第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。

我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。

塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度,而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品,就是因为产品的质量不合格,无环保性能,不可降解。

降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能,在完成

❷ 如何培养产业工人的工匠精神论文

“工匠精神”是追求极致的精神,其核心内涵在于不仅仅是把工作当作职业,而是当作事业,不仅仅把工作当成获取报酬、养家糊口的工具,而是树立起了对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度,极度注重细节,不断追求完美和极致。工匠们将一丝不苟、精益求精的职业精神融入每一个环节,生产出一流的产品,给客户提供无可挑剔的体验。这种宝贵的职业精神需要职业学校通过开设相应的课程进行系统阐述引导,并在具体的实习实训操作中得以强化训练,同时也离不开企业的积极参与,发挥企业育人的主体作用。
说到“工匠精神”,我们总会想到瑞士的手表、德国的机械、日本的管理。正是由于对“工匠精神”的尊重和坚持,才造就了这些国家名企名牌辈出。据报道,截至2012年,全球寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家。企业长寿的秘诀是他们都在传承着宝贵的“工匠精神”,大多“术有专攻”,立足本行,心无旁骛,在某一细分产品上不断积累优势,最终成为各自领域的“领头羊”。
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在我国,企业“短命”现象并不少见,虽然我们具有“庖丁解牛”、鲁班、卖油翁等历史悠久、脍炙人口的“工匠”式传奇,但如今却常常被“差不多”文化所取代,“差不多就行了”成了许多人的工作生活态度。在这种文化氛围里,“工匠精神”的没落和消亡在所难免。更令人担忧的是,企业自身的这种职业态度势必对职业学校的办学理念和学生的价值观、人生观、职业观产生负面影响。因此,要让“工匠精神”在职业教育中“扎根”,企业必须转变观念,致力于打造百年老店、民族品牌、国际名牌,并积极营造培育“工匠精神”的良好环境,主动承担教育人的重任。长期以来,职业学校形成了优先保证就业和满足学生糊口营生的办学理念,重“传技”,轻“育人”,甚至片面追求升学率和“绑架”技能大赛,忽视学生“工匠精神”的培育。因此,职业学校要转变办学理念,修正人才培养方案,深化课程改革,将职业素养教育纳入教学内容,尽快补上“短板”,走出过于重视技能传授、文化教育,而忽视职业素养培育的误区,让“工匠精神”在职业教育中“扎根”、开花、结果,进而对经济发展和科技进步产生“蝴蝶效应”。
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培育“工匠精神”还必须加强顶层设计,全力营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”,尊重职业、尊重劳动的良好氛围,在制度层面上让工匠们受人敬重、体面工作,成为职业学校学生心目中的偶像,保证工匠们不为基本生计所困,潜心无忧钻研,成为具有高度定力和魅力的“大国匠人”,此乃民族的希望所在。

❸ 为环卫工人点赞作文 600初一

写你身边的环保工人就可以。

❹ 为环境工人点个赞作文650字

记得去年冬天,我一个人走在上学的路上,路边结了一层厚厚的冰,我用手摸上去,冰冰的,很舒服。当我路程走到一半的时候,遇见了早早起床的换位工人,接着,我就跑过去问环卫工人:“你们每年冬天都会起的这么早吗?”环卫工人说:“当然,我们每天都会起得很早,尤其是冬天,冬天下雪,路很滑,如果不早起,路人摔倒了怎么办?”我说:“哦,你们每个月的工资高吗?”他说:“工资一般,每个月1000到2000元。这位同学,你一定要好好上学,不要像我一样,小时候没有好好上学,结果到老了以后就开始后悔了,这不就刚好验证了这句话:“少壮不努力,老大徒伤悲吗?”我听完环卫工人说的这些话,好像有所感触,环卫工人看出了我的心思,就带我去了他睡觉的地方……当我走进去以后,我看到了这样一个情景:房间很小,只有一张床,还没有空调。我看了以后心里还是有些不明白,于是,我就带着这样的一个疑惑走进了校园直到放学回家……我到家以后,把今天事和爸爸说了一遍,爸爸说:“看来,你今天收获不小啊,不仅在学校里学到了知识,还听环卫工人给你上了一课,让你明白只有现在好好学习,长大以后才会有一个好的工作。”虽然他们是环卫工人,每天为我们服务,但是他们身上有很多的品质值得我们去学习,明白吗?经历了这件事以后,我不想上学的思想已经没有,而此时的我已经有了好好学习,天天向上的思想。我要感谢环卫工人,是他们让我明白了这个道理,所以我要为他们点赞。

❺ 求一篇关于环卫工人的论文。

环卫,儿时从未想到过的职业,却在我20岁的那一年,与我结下了不解之缘,从此,我便成为了一名光荣的"城市美容师"____环卫工人.暑去寒来,在这个平凡的工作岗位上,我走过了艰辛而又快乐的十一年.十一年岁月,我把街巷和马路当做自己展示人生的舞台;十一年岁月,我从当初小尾巴似的生手成长为如今环卫一线的主力队员之一.

人人皆知,环卫工作是相当辛苦的.自从我加入环卫这支特殊的队伍,睡懒觉便成了一种奢望.每天凌晨,正是睡眠黄金时期,我们环卫工人已经在大街小巷伴着刷刷的扫帚声,快乐而辛勤地为我们的城市花园梳妆打扮.冬日里,寒风凛冽,人们畏手畏脚,我们却热血沸腾;夏日里,烈日当头,人们望而却步,但我们工作的脚步从不曾停留.双休日,节假日,从来不属于我们,一年365天,我和我们环卫战线上的兄弟姐妹们用五尺扫把在大地上谱写了一曲以辛苦劳作和辛勤汗水给市民创造一个整洁舒适环境的爱岗敬业`无私奉献者之歌.虽然苦,虽然累,但苦累之后,看到洁净的街道展现在我的眼前,我的心情也为之舒畅,街道上那一张张笑脸仿佛就是对我工作的最高褒奖.
清扫员的工作看似简单,人人都能干,但要干好也不是那么容易,它要求清扫员有着极强的责任感和使命感.身为班长,我更是严格要求自己,别人能做到的我一定要做到,别人做不到的,我要尽自己最大的努力去做,只有用自己的实际行动才能带动本组员工.在休息时间段里,我尽量抽空多去街上转一转,能帮着捡拾的垃圾尽量捡拾起来,我只有一个目的,少一袋垃圾,少一张纸片,街道就多出一份整洁和靓丽.当今社会,随着生活质量的提高,生活品位的升级,人们对清洁的卫生环境需求也越来越高,从而,做为一名清扫保洁员,其保洁力度也越来越大,有个别组员也经常有怨言,我总是讲理给她们听,并将多年工作中积累的保洁经验传授给她们-顺风扫,逆风保,人少扫,人多保,不让灰尘乱纸随风跑,很多组员按照我说的方法试验后都觉得很管用.身为一班之长,我还要协调好本组内部关系,使这个小团队像一个家庭的兄弟姐妹们,互相扶持,带后进变先进,共同进步。有一个组员因为思维稍有障碍,像匹脱僵的野马,难以管束。我便经常与他的母亲或妻子沟通,通过她们多做思想工作,并尽量将他的班与我调到一起,工作时我手把手的教,同时,经常做做思想工作,通过多方努力,他工作踏实多了,从原来的优化组合没人要到现在变成人人抢的局面,他的母亲和妻子经常对我:"太感谢你了,以后的优化组合我们就省心多了."
环卫工作除做好日常保洁工作外,经常遇到突击性工作,我对领导安排的工作从来不讲条件.工作中,身先士卒,埋头苦干.2010年9月份,市创"省级文明城市"验收阶段,为了保证所辖路面的清扫质量,我全力以赴,每天凌晨5点半至晚上11点只要有空,就在路面上来回巡查,随身携带桶子`抹布`夹钳,路边的果皮箱脏了,一个一个的擦洗,绿化带里有塑料袋手够不到的就用夹钳夹出来,在我的感染下,组员们个个一饱满的热情,十足的干劲,埋头苦干.为了让市民每天都能有清新整洁的生活环境,大家呵护着每寸热土的洁净,就像呵护着自己的肌肤,把城市日新月异发展的情意表达在清扫岗位上.
付出总有收获,我和我的班组多次被评为先进个人和先进班组光荣称号.今年10月26日,是湖南省第15届环卫工人节,很荣幸,我在这次隆重的表彰大会上,被评为优秀个人,当我从市长手中接过烫金的荣誉证书的那一刻,我从内心发自感动与自豪.
曾经有朋友对我说,假如要我去扫马路,我可不会去.对此,我付诸一笑.我在工作中成长,生活告诉我,工作只有分工不同,没有高低贵贱之分,在这个岗位上,我体验到了作为一个清扫员的价值,如果说环境卫生是一个城市文明的重要标志,那么环卫工人正是这种文明的载体和创造者,我虽然是平凡的人,但我发挥了不平凡的作用,在平凡的岗位上,有一种不平凡的精神,那就是奉献社会,服务群众.在今后的工作中,我将始终牢记"奉献社会,服务群众"的宗旨,辛勤工作,艰苦奋斗,宁愿一人脏,换来万家净,用自己勤劳的双手,辛勤的汗水为创建清洁`舒适`优美的城市人居环境做出更大贡献!

❻ 求一篇关于“提高职工素质”的论文

在知识经济时代,在科学技术日新月异的今天,人才在企业发展中发挥着不可替代的作用,人才资源已成为重要的战略资源。路局直管站段体制改革和生产力布局深化整合后,铁路人才队伍建设方面的形势更加严峻。如何认识提高职工素质的重要性和必要性,如何提高职工的素质,是我们实践中亟待解决的重大问题。
一、 充分认识提高职工素质的重要意义

据报载,目前南京56.2万名职业技术工人中,高级技工仅占7%,技师占1%,而高级技师更是凤毛麟角,只有99人,占万分之二都不到,而且大多数已退居二线或退休在家。对铁路企业来说,实施第六次大面积提速标志着中国铁路既有线提速技术已跨入世界先进行列,也使铁路的技术装备、运输组织等发生重大变化,对职工素质提出更高要求。而目前职工素质现状不容乐观,对郑州铁路局的统计显示,专业技术人员仅占职工总数的8.84%,运输主专业的专业技术干部仅占职工总数的2.48%,专业技术人员中本科以上学历的仅占32.25%,远未达到国家人事部提出的到“十五”末70%的要求。高、中、初级专业技术人员比例为0.70∶3.46∶5.84,而在一些西方发达国家,初级工、中级工和高级工的比例是15∶35∶50。高级工成为西方职业技术工人的大头。到“十五”末,我国对技术工人的需求量增长到20%以上,对技师、高级技师的需求更是高达一倍以上。

职工技术素质的整体偏低,已在相当程度上影响了企业的生产效率和生产安全。调查显示,目前我国的企业产品平均合格率只有70%,不良产品造成的损失每年近2000亿元。提高职工素质已成为职工所求,企业所谋,社会所需。
二、 职工素质现状剖析
造成当前职工素质偏低的原因在哪里呢?

原因一:舆论导向和价值导向的偏离。中学生高考时往往是非大学不上,非名牌大学不上,社会舆论也倾向于渲染青年人要做白领、金领这样的“成功人士”。一些家长认为,孩子应该上大学,应该在办公室工作,怎能在生产一线上班呢?这种舆论导向的偏离,是职工不学技术的催化剂。

原因二:企业分配不公、利益机制倾斜。部分企业还继续存在着干多干少一个样,干好干坏一个样的“大锅饭”,造成职工收入平均化,收入报酬和技术高低不挂钩,学不学技术,能不能干活,工资齐步走,奖金照样拿,影响职工学技术的积极性。

原因三:部分职工个人理想至上,工作不思上进。由于传统的“重仕途轻工匠”的观念在一些人的头脑中根深蒂固,因此,有相当一部分企业青工认为难于实现自身价值,因而放弃工作不学技术,热衷于奔文凭,试图通过自我奋斗来体现自我价值。这部分青工文化水平、实际技能抵。有些受拜金主义影响,缺少奉献精神,工作不思上进,甘当“撞钟和尚”,对本职工作斤斤计较,看钱干活。

原因四:企业职工培训途径和渠道相对较少。有些企业在转换经营机制过程中,并未意识到提高职工技术业务素质的重要性,大多数是为了应付上级指定的培训任务,职工培训仅仅满足与短期、临时性、岗前和岗位培训,较少考虑对职工进行系统的、长期、深层次的教育,轻教育、轻培训的倾向比较严重,这些也是影响职工技能提高的因素。

原因五:旧体制的负面影响还难以消除。以铁路为例,长期计划体制形成的弊端造成的用工制度不活,新人员一进铁路就等于端上了铁饭碗,只要不犯大错误,业务行不行,技术高不高,都能混下去。

原因六:学习方法简单死板,使职工学不进去。目前,班组定期组织职工学习,仍是念念报纸,读读文章,这种学习方式,使职工想知道的、想了解的、想掌握的学不到,而一些无关紧要的东西职工们又不愿意学。
三、 提高职工素质的途径和方法
1. 提高认识,营造氛围,是提高职工素质的先导

采取有力措施,调动职工学习技术的积极性,提高职工技术业务素质,是促进铁路和谐发展的大计,必须引起各方面的足够重视,铁路各级组织要采取多种方式宣传铁路面临的形势与任务,让大家明确现代化的设备,必须靠具有相应素质的人才能操作。
2. 加强教育,注重引导,是提高职工素质的基础

随着社会主义市场经济的不断发展,多种利益调整,经济成分多元化,价值观念多元化,职工的思想也随之活跃起来。因此,加强对职工的思想教育,当前必须抓紧抓好:(1)邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。使职工有明确的前进方向,具备高度的政治觉悟和坚定的立场。(2)职业道德教育。通过有针对性的职业道德教育,以唤起更多的职工增加危机感和紧迫感,自觉与企业同呼吸,共命运,使职工懂得在市场经济条件下没有良好的素质,企业就会失去竞争能力,失去发展机会,随时可能失去现有的岗位。(3)敬业爱岗教育。增强忧患意识、服务意识和奉献精神,多学业务,多练技术,为铁路的振兴和企业的发展多做贡献。
3. 建立激励机制和约束机制,是提高职工素质的动力

在调动职工学技术的积极性时,必须从满足人的合理需要入手,采取各种激励方式:(1)政策激励。制定先进合理的能调动职工积极性的政策和评先奖励、岗位成才政策。在职工奖金分配中,要向技术含量高,险脏累一线职工倾斜,让每名职工对利益看得见,摸得着,争得到,增强激励的效应。(2)荣誉激励。在职工取得荣誉时,应给予肯定,表彰奖励,以引导职工积极向上,努力工作。(3)感情激励。热忱关心职工疾苦,积极为职工解决工作、学习、生活中的难题,并经常性地开展岗位练兵、技术比武、文体活动,激励职工高度的责任感和主动性。(4)行为激励。“火车跑得快,全靠车头带”,职工学习热情的高低,领导干部起着榜样作用。领导干部只有自己刻苦学习,“技高一筹”,才能带领职工坚持学业务、学技术,使职工一呼百应,殚精竭虑地企业多做贡献。(5)处罚激励。“优者奖、劣者罚”,帮助受罚者正确认识自己技术业务水平的不足,校正自己的行为,创造新的业绩,将功补过。建立约束机制就是要让职工树立起高度的竞争观念和危机意识,使职工正确认识学文化、学科学、学业务、练技术的重要性,从而把提高自身素质变为职工的自觉行动。
4. 优化环境是提高职工素质的重要保证

首先,要倡导公开选拔,坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,运用竞争上岗、公开招聘等有效措施,给职工提供展示技能的机会,形成职工想学、愿学、会学、多学的良性循环。其次,制定职工岗位成才的奖励办法。可由行政拨款、各方集资的方式,设立奖励基金。每年对本职岗位的技术尖子,对参与重大工程和技术改造做出突出贡献的职工,对在各级比武中获得名次的职工给予重奖。第三,改革分配中的不合理制度,打破论资排辈、平均主义,实行竞争上岗。制定以技术水平为主要取向的收入分配倾斜政策,真正使企业中凭技术靠本事吃饭的职工获得较多收入,调动职工学本领的积极性。第四,拓展职工培训渠道。培训形式应注重一个“活”字,突出一个“实”字。根据不同企业、不同车间、不同岗位,制定不同培训内容,坚持做到办班培训和分散培训相结合、脱产学习和业余学习相结合、理论和实践相结合、内培和外训相结合、面授和函授相结合、电化教育与网络教育相结合等等,要着眼企业长远利益,以职工需要、企业需要、安全生产需要为方向,不断扩大培训的内涵,形成全方位、多渠道、多层次、多门类的全员培训格局。
5. 深入开展职工岗位成才活动,是提高职工素质的重点

要继续深化岗位能手、岗位练兵、技术比武等活动,在活动中要注意“学、赛、练”三结合,要避免轻学重赛、重赛轻练的现象,要突出“学与练”,逐渐形成“学技术、练技术、比技术”三位一体的格局,各级组织在人、财、物等多方面给予支持,企业生产、技术、劳资、教育等部门要密切配合。职工岗位成才活动一定要考虑企业生产的具体情况,认真规划、合理安排。避免“工学矛盾”。对活动中涌现出的技术能手等高素质职工,要不唯学历,破格提拔使用。岗位成才活动还需要定期检查、考核、总结、表彰,检查活动情况,考核活动效果,总结活动经验,表彰先进人物、先进典型,推广先进经验,只有这样才能收到好效果,激励职工岗位成才。

总之,职工素质的提高,是一项综合性工程,需要各级领导的重视,需要各部门的通力配合,需要系统规划,长期作战,需要采取各种措施,提高职工素质。职工业务素质提高了才能促进企业不断发展。

❼ 搞好员工住宿环境与工作积极性的文章

Y公司高速增长之后,员工的士气开始回落,人力资源部经过调查,认为主要原因在于员工对工资不满意,于是申请调薪。公司高管层经过研究,让人力资源部拿个加薪方案。由于这次是普调,人力资源部就在原来的基础上统一增加一定的比例,同时根据领导的意思对于部分骨干员工予以倾斜。这一倾斜就引出了人们的不公平感。先是那些没有得到倾斜的员工感到不满意,后来是那些得到倾斜少的员工感到不满意,再后来是倾斜多的员工也感到不满意,认为就不该大家普调,“自己辛苦地奉献了那么多,有些人根本不干活,凭什么也要普调?”最后闹得涨了工资大家都不满意。

激励没有标的物,忽视激励的目标性

企业是一个集合体,所有的经营活动都依靠人来进行。然而,人又是非常复杂的动物,其本身也在进行着活动,不同的人有不同的思维运动方式,我们从外在看到的人的活动只是其中一部分而不是全部。譬如一项工作交给一个人,我们能够看到的是,他是否接受,他的工作效率和工作效率波动性(他本次工作完成时间与同类平均工作完成时间的比例),他的工作质量及质量稳定性等,但是却很难直接看到他的思维方式,也就是他产生工作动机的思维轨迹是什么。只有把握了人的思维活动特点及企业活动的目的,才有可能运用合适的管理手段达到企业活动的目的。

什么是激励?简单的说,就是一种管理手段或活动,通过这种活动能够激发、推动、加强某人对某事的愿望。如果所做的活动不能产生这种作用,那么就是激励失效。激励关键要有目标。从公司层面上来说,激励是为了实现公司的战略;从个体层面来说,激励是为了完成某个活动的目标,或者具体的事情。Y公司的根本问题就在于企图通过加薪来调动员工积极性,但是调动员工在何种目的上的积极性却不明晰。仅知道加薪的手段,但不了解加薪的目的,更不了解从手段到目的过程如何控制,激励自然会失效。

激励手段单一化,忽视激励对象的差异化需求

人的需求是多样的,然而管理者却常常忽视这一点。

很多简单的管理者认为,“谁不是为钱来工作的?”,基于此,他们认为人都是自私的、逐利的,最好的管理方法就是“胡萝卜加大棒”。做好了,就奖励;做错了,就罚。奖罚只有与物质结合在一起才会有效。这就是所谓的经济人假设。

也有很多不那么简单的管理却认为,“人不光是为了钱而来的,必竟也是社会的一员”,这些管理者主张“以人为本”,他们认为人总是能够自我管理的,不总是偷懒的。这也就是社会人假设。

麻省斯隆管理学院的麦格雷戈认为,对人的基本假设包括两种,也就是众所周知的X理论和Y理论。其中X理论就是认为人基本上是懒惰的、不负责任的、需要经常进行监督;而Y理论认为人基本上是勤劳的、负责任的。当然还有一种主张综合看待的Y理论,由日本管理学家大内提出。

企业里有一个有趣的现象,那就是一个人成为管理者以前,往往持有Y观点,主张要能够充分发挥人的积极性,但是一旦成为管理者,往往就开始倾向于X观点。不论基于何种人性假设,管理者常犯的错误就是把下属这一群体抽象为一个整体,而未考虑到不同员工需求的差异化。在同样的企业,有些员工可能正在为物质的需要感到发愁,这时任何奖金激励的效果都会很好,如刚毕业为购房首付的员工可能就是这样。而有些员工可能更关注社会对自己尊重的需要以及自己自尊的需要。对于同一个人,不同层次的需求也可能在不同时段或不同环境表现得不同。正是因为人们需求差异化才使得激励手段需要丰富化,它要求必须找到员工的需求点。不同类型员工的需求点存在着不一致,而激励手段却简单统一,这一矛盾常常决定了激励效果的低下。

激励方式呆板化,忽视激励环境的多样性

既使能够把握员工的差异化需求,也未必能够达到激励目的。同一激励手段对于同一需求的员工,所产生的激励效果也可能会不同。我们有时候奇怪,为什么一些员工会跳槽到工资比现在还低的公司去工作?为什么公司不断地创造良好的工作环境、娱乐活动,员工还是缺乏创业初期的激情?为什么过去让员工做某件事只要讲清楚要做的事情就行,而现在却要在“绩效目标”、“加班费”、“工作量核定”等上面扯那么多呢?管理越变越复杂,而管理人员与员工之间距离越来越远。

正确选择激励因素非常重要,正确选择激励时机同样重要,而激励时机的选择与人的心理结合更为紧密,显得更为复杂。在组织当中,管理者的任何行为都隐含着激励问题。在组织活动中,组织角色是主要角色。管理者就是管理者,员工就是员工。在每一分钟,管理者的行为都在被员工观察与感知。这时,往往管理者一个小小的行为都可能引起员工心理上的变化,起到正激励或负激励的作用。

当我们一味强调激励失效的时候,是不是该反思一下自己,我们是否学会了激励?激励总是有目的性,当不能达到目的时,只能说明我们没有学会激励。学会激励,让每一个管理行为都能随着环境多样性而调整,从而达到激励效果最大化,是管理者应该重视的。无论管理者属于何种管理风格,激励在管理过程中都非常重要。

❽ 关于关注环卫工人的论文

当喧闹的街道已恢复了平静,当拥挤的汽车也停止了运行,这时,您可知道是谁还在不倦地工作?当顽皮的孩子早已入睡,当繁华的夜市也进入了梦境,这时,您可知道是谁还在辛勤地劳动?是辛勤的环卫工人啊,是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明.
当人们都在熟睡的时候,到处是一片寂静,一片安宁,只有满市的街灯与星星辉映.这时,我们的环卫工人正奋战在大街小巷,用辛勤的汗水洗刷着城市的污垢,为人们创造着清新优美的环境.当人们感叹城市的飞速发展,都在以车代步时候,我们的环卫工人却用自己的双脚,在寒夜中丈量着城市的每一条街巷,清除着垃圾,清扫着灰尘.无论是污秽满地,还是积雪难行,哪里有污垢,哪里就有他们奋战的身影;哪里有卫生死角,哪里就有他们劳动的笑声.
冬夜,被汗水湿透的棉衣变成了冰甲;夏日,被雨水淋透的衣服贴在全身.他们不叫苦,不抱怨,为了人民的健康,苦和累他们认了,脏和臭他们也认了.就是这样一些普普通通的工人,他们把脏和累留给了自己,把干净和优美献给了别人.尽管,他们的身上挂满了灰尘,却有着一颗颗闪光的心灵.多少次助人于危难,多少次救人于病痛,这在环卫队伍中已是司空见惯的事情.就是这样一些平凡的工人,就是这样一些可敬的工人,他们在自己平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情.正是这平凡之中孕育着伟大,正是这平凡之中蕴含着光荣.这些,难道不正是环卫工人精神风貌的真实写照吗?
当年,我们敬爱的周总理在日理万机之中,深夜去看望环卫工人,他拉着环卫工人的手深情地说:“同志,感谢你啊!”.那双扭转乾坤的手和环卫工人的手紧紧地握在一起.那句饱含深情的话,如清泉一样流入环卫工人的心里.我们敬爱的周总理啊!正是从环卫工人的平凡劳动中看到了伟大的主人翁精神.
每当葡萄盛会,迎接着四方的嘉宾,人们在品尝葡萄的同时,也赞扬着古城优美的环境.谁会想到,这里凝聚着环卫工人多少劳动的艰辛?随着市场贸易额的增长,环境污染的程度也在大幅度的上升.为了人民的健康,环卫工人往往要付出多少倍的劳动.可是他们却以苦以乐,以苦为荣.
每逢新春佳节,到处是辞旧迎新的鞭炮,到处是欢乐的笑声,人们在相互祝福的同时,也赞叹着街道的整洁干净.有谁知道,这里浸透着环卫工人多少辛勤的汗水?随着鞭炮的一次次升空,环卫工作量也在猛增.为了清洁的明天,多少环卫工人放下怀中的孩子,离开了温暖的家庭,迎着寒风去辛勤的劳动.尽管他们没有听到迎春晚会上的歌声,尽管他们没在除夕之夜陪伴亲人,但是,他们却用自己的辛苦换来了千家万户的欢乐,用无私的奉献换来了万户千家的笑声.
是的,环卫工人是平凡的.他们默默无闻,不引人注目.平凡的不为人知晓,不被人看重.然而,正是这些平凡的工人,日复一日年复一年地用自己的一身脏,换来了万家净.是他们甘愿吃苦,忘我的劳动,为城市除垢布新,才有这清新优美的环境;是他们勇于助人,乐于奉献的精神,净化着社会空气,播种着精神文明.可敬的环卫工人啊!他们无愧于城市美容师的光荣称号.
如果说,每个城市的生活,就像一着宏伟的交响曲,那么,环卫工人则像乐谱上的音符.尽管音符是那样的微小,那样的普通,可他们却在自己特定的位置上发出了悦耳的音响.
正是一个个小小的音符,才组合成城市生活的和谐主旋律,正是一个个普通的音符,才谱写出了高吭激越的时代强音.
如果说,我们的祖国就象一个群星灿烂的世界,那么,环卫工人则像闪烁的星星.尽管人们不知道他们的名字,可是他们却在自己的生活轨道上发出一束束光和热,去无私地照耀别人.
正是有了无数颗不知名的星星,才组成那壮丽的银河;正是有了这无数颗不知名的星星,才汇聚成那样璀灿的星空.

❾ 如何帮助新员工更好的融入企业的工作环境毕业论文范文

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❿ 描述校园环卫工人3000字文章

把地区和学校名字改一下就ok啦,望采纳!
岁月在奔腾间,又一个五年过去了。五年来,全校上下不断涌现奉献、自强、励志、友爱、互助、担当……这一股股正能量,触动着我们的心灵,感动着身边的你我他。为进一步传播正能量,大力倡导弘扬社会主义核心价值观和“川农大精神”,请拿起您手中的笔,讲述您身边的感人故事,让我们共同为他们“点赞”,为希望呐喊,为梦想加油!
漫步校园,多彩的不只是风景。这一刻,您想起了谁?
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有人说他们是校园的清道夫,也有人称他们为校园美容师。
他们是最普通的劳动者,是可亲可敬的劳动群体。他们身着蓝色工服穿梭在校园每一个角落,用双手为学校“洗脸”、“上妆”、“补妆”,把校园打扮得整洁清新,年复一年、日复一日。他们是曾获得后勤“窗口服务特别奖”和“示范窗口奖”,校园随处可见的环卫工人。
校园处处“扮靓上妆”
据校园管理中心主任杨永华介绍,环卫部的环卫工人由近20位同志组成,大多都是雅安本地人,从事着校园道路保洁、公厕保洁、垃圾清运中转等校园环境“扮靓上妆”工作。在这个团队里,清洁工一天下来平均每人要清扫1.2万平方米校园,清扫老板山道路的工人还经常鼓足劲头清理搬运山上滑落在道路、排水沟里的乱石;他们还兼职做好校园内公共厕所卫生,因为公共厕所人员流动大、地面容易脏,工作人员一天来回几次给厕所“补妆”,尽量呈现最好的环境给大家;两位校园垃圾装卸工面对又脏又臭的工作环境,毫无怨言地一锹一锹地反复循环“上”垃圾,并“护送”垃圾到凤鸣乡,以最快的速度还大家一个整洁舒适的校园环境。虽然每月基本保证有了单休制,但如果是节假日或遇到活动,他们的工作时间还会大幅度增加。
起早贪黑、假期坚守
天刚蒙蒙亮,宁静的校园传出了“唰……唰……”的声音,寂静的校园里环卫工人送走校园宁静的夜晚,正认真清扫着落叶,美丽校园开启新的一天。
人员少、工作量大、工作时间长、劳动强度大,工作特殊性让他们不得不起早贪黑,每天6点左右上岗、不断清扫落叶并运往校园中转垃圾场,保证课前校园道路恢复整洁的模样早已经成了工作习惯。而众人期盼的假期对他们来说也是一种“奢侈”。特别是春节当班的环卫工常常是匆忙地吃完团年饭便回到了工作岗位,遗憾的是陪家人和小孩的时间少之又少。在家人的支持下,在工作责任驱动下,他们坚持了,而且是从未间断的坚持。
冬顶严寒、夏冒酷暑
“干得多、不抱怨、冬顶严寒、夏冒酷暑”是这群环卫工人最可贵的品格。
炎炎夏日,当地面发烫,蒸气扑上来,室外温度高达36、37度甚至更高的时候,走在校园里大多数人都在想方设法寻找阴凉的时候,环卫工人们却头顶烈日,腰挎水杯、挥汗如雨地清扫着校园;秋季来临,飘飞的梧桐叶划出美丽的弧线翩然落下,环卫工人却迎来了最辛苦的时节,树叶不断落下,他们就要不停地清理落叶,一车车运往垃圾场,如再遇一夜秋雨,被雨水和车辆蹂躏了一晚的梧桐大道,树叶被碾压在淋湿的路面上极难清扫,他们不顾秋风秋雨后的寒意执着地清扫着干道,待师生们上班上课时梧桐道已恢复往日的模样;寒冷冬季,当大家都恨不得钻进被窝不想出门的时候,环卫工人们则早已工作起来,照例汗水湿衫,只是出汗后更凉了;在汛期,暴雨不期而至,大多数人都希望能尽快找一个地方遮风避雨的时候,环卫工人们头戴斗笠、身披雨衣,检查溢水孔是否堵塞,阴沟排水是否通畅,清理被雨淋湿平时不易清理的死角,工作完时他们的身上已经分不出是汗水还是雨水。
临危不惧、灾后风景
环卫工人的给力带给我们无数感动,这一点让杨主任不经意回忆起了去年4.20芦山地震后他们临危不惧的坚守:
震后,校园成为了师生和雅安市民的“避难场所”,生活垃圾很快就充满了校园的角落。考虑到天气炎热垃圾很快产生异味,为了避免此种情况的出现,中心安排轮休的8员工立即上班,没有一名员工以家里受灾为由拒绝上班,都齐刷刷地准时到达工作地点,将大量生活垃圾及时清理,并连续几天每天早上6点前就开始清理校园内的垃圾,尽最大努力为大家提供一个干净的环境。当接到学校通知将所有帐篷拆除后,环卫工人们一早便将校园清理干净,当师生们恢复上班上课的时候校园内几乎看不出地震灾害后脏乱的痕迹。
一年365天,日复一日,年复一年,不论酷暑寒冬,日晒雨淋,她们为美丽校园默默无闻、任劳任怨、无私奉献!
这就是我们校园的美容师,校园因他们而更加美丽。

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