1. 创造的作用有哪些
作用:
1、经抄济开发意袭义:
发明创造的巨大作用,可以通过经济开发以及其效益最直接、最明显地反映出来。成功的发明创造,能够创造极大的经济效益。
2、人类潜能的开发作用:
发明创造活动能够更集中、更有效地开发利用人的潜能和智慧。
3、科技与文化开发作用:
对社会生产力的解放,增强人的认识自然,对人的生活习俗的影响,可改善人的生活方式,提高人的生存质量;可扩大人的交往,还可对人的社会伦理道德、精神状貌、观念意识产生影响。
4、整个人类发展史,实质上正是一部光辉的发明创造史:
比如:中国的古长城,埃及的金字塔,曹雪芹的《红楼梦》,达·芬奇的《蒙娜丽莎》,古代的四大发明,今天的电脑网络。
(1)价值创造作用扩展阅读:
创造力对于个人的作用:
(1)创造力就会帮你满足你的需求,而你会得到精神食粮,让你的生活更充实;
(2)如果你是一位保守的人,那么你欠缺的就是创造力;
(3)当你遇见它,你就会渴望得到它,让你灰色生活增添更多色彩!
关于创造的词句:
1、正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。
2、任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。
3、敢于走前人没有走过的路的拓荒者,永远是不朽的。
2. 论文生产要素在价值创造中的作用
有的有作用,有的没作用,
这要看你是什么阶级和什么政治方向了.
3. 如何理解科技人员和经营管理人员在社会生产和价值创造中的作用
科技人员更多创造的是有形价值,经营管理人员更多是无形价值,二者同等重要。回在现代经济中,技答术、管理在经济增长、价值创造过程中所起的作用越来越突出,越来越重要。
技术人员和管理人员也是生产劳动者,他们和普通工人的具体劳动共同创造了使用价值,他们和普通工人的抽象劳动共同形成了价值。
科技人员和管理人员的劳动大多是复杂劳动。复杂劳动是倍增的简单劳动,能比普通劳动创造更多的价值,所以也该获得更多的报酬。在现代社会中,复杂劳动所占的比重不断增大。
(3)价值创造作用扩展阅读
科技人员的劳动创造价值不等于科技本身创造价值。科技人员的劳动是一种活劳动的形式,科技则是一种物化劳动的形式。商品的价值只能由活劳动创造,而物化劳动形式的科技本身不创造价值。科技在转化为现实的生产力时,分别作用于生产力中物的因素和人的因素。
一方面,科技在生产上的应用使劳动对象的范围更广、性能更好;另一方面,科技可以培养出素质更高的工人、管理人员和科技人员。高素质的人的因素和高效能的物的因素的结合形成了新的生产力,从而使得社会平均劳动的性质出现了新的变化,最终体现在商品的价值创造上。
4. 怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用
1 在现代经济中,技术、管理在经济增长、价值创造过程中所起的作用越内来越突出,越来越重要容。
2 技术人员和管理人员也是生产劳动者,他们和普通工人的具体劳动共同创造了使用价值,他们和普通工人的抽象劳动共同形成了价值。科技人员和管理人员的劳动大多是复杂劳动。复杂劳动是倍增的简单劳动,能比普通劳动创造更多的价值,所以也该获得更多的报酬。在现代社会中,复杂劳动所占的比重不断增大。
3 科技人员的劳动创造价值不等于科技本身创造价值。科技人员的劳动是一种活劳动的形式,科技则是一种物化劳动的形式。商品的价值只能由活劳动创造,而物化劳动形式的科技本身不创造价值。科技在转化为现实的生产力时,分别作用于生产力中物的因素和人的因素。一方面,科技在生产上的应用使劳动对象的范围更广、性能更好;另一方面,科技可以培养出素质更高的工人、管理人员和科技人员。高素质的人的因素和高效能的物的因素的结合形成了新的生产力,从而使得社会平均劳动的性质出现了新的变化,最终体现在商品的价值创造上。
5. 如何理解资本知识在商品价值创造中的作用
这是个十分复杂的关于社会生产力生产关系的论题。首先要把几个概念在社会经济过程内中容是生产力还是生产关系范畴分开。在社会再生产和扩大的在生产过程中。资本是发展生产力【创造价值的条件】。资本在商品流通中又体现生产关系中。信息,知识和技术是提升生产力的手段。只有把这些概念分清楚,才能研究其具体的那个概念在那个具体的阶段具体的作用。由于当前庸俗的经济理论混淆了经济概念,从而使片面的偏颇的理论大其盛行。也给准确的把握带来了巨大的混乱。 笼统地说资本属社会财富的分配【生产关系】范畴。而经济理论也论证了分配【生产关系】对生产力的影响,同时资本在社会生产和流通的不同阶段上形成不同的资本形态,货币资本,生产资本,商品资本。储备资本,在具体的生产过程又有固定资本,流动资本。在理论研究领域又有可变资本和不变资本之分,这一些列的资本形态差别对生产力【创造价值】的影响都是不同的。再加上信息,技术及知识对生产力的直接影响和他们具体的结合的影响。从而形成了千变万化的结果。
6. 知识在价值的创造中究竟起什么作用知识价值论的提法是否科学
知识是创造价值的根本。有知识才能创造新的价值,如,你有机械方面的知识,你整合自己的这方面的知识,创造了一个新的机器,这个机器就是有价值的。知识价值论有点高了,个人认为知识的价值比较好点
7. 如何正确理解服务劳动在价值创造中的作用
时代在发展,今天,世界第三产业占GDP的比重已经达到60.7%,在发达国家,从事“物质产品”生产的“物质生产劳动”的投入量仅占不到30%。这种现象与马克思在19世纪建立政治经济学理论体系时第三产业还“微不足道”的情况有重大变化。因此,马克思主义的劳动与劳动价值理论向前发展是时代的要求。 按照马克思阐述的有关劳动创造商品使用价值和对象化为商品价值的原理,经济生产中的多种生产品,无论是物质产品还是精神产品,实物形态产品或是非实物形态产品,只要它是使用价值,具有满足人的需要的功能,投入于其中的社会劳动就“体现”、“对象化”为某种作为交换对象的“东西”(ein Ding),形成价值。在这里,“东西”(ein Ding)可以是实物形态产品,也可以是非实物形态产品,它泛指一切交换对象。这是我们把“活劳动创造价值”的范围从物质生产领域扩展到所有社会经济部门的理论依据。 根据马克思的这个理论,创造价值的劳动就不仅仅包括传统上理解的“物质生产劳动”,还应包括第三产业的服务劳动以及其他信息技术、文化艺术与人文社会科学的劳动。服务劳动范围广泛,有商业、金融服务,有设计、运输、仓储、安装、维修等生产服务,有休闲、文化和个人生活服务如旅游、餐饮、健身、影视等,还有医疗保健、城市供应水、电、气等公共服务。另外,随着社会的发展和人们精神追求品位的提升,信息技术、文化艺术与人文社会科学的劳动日益显示出其重要地位。
8. 如何深化对科技人员在社会生产和价值创造所起作用的认识
首先劳动力是生产的主体,是生产的最重要的因素,其次科技是生产力的关键因素和基本标志,所以说科技人员在社会生产和价值创造方面所起的作用是巨大的。