『壹』 其实发明创造,就在我们身边,就看你是否善于观察,善于思考,你还知道哪些发明家
现在发明家知道的，就是以前的一些发明家能不能强强非常多，他们可以不断地发现不断地发明。
『贰』 其实发明创造,就在我们身边,就看你是否善于观察,善于思考,你还知道哪些发明家
橡胶工人弗朗索瓦阿福雷诺不小心将橡胶沾满了衣服，怎么弄也弄不掉，只好穿着这身脏衣服回家，他到家才发现里面的衣服一点也没湿，他便索性将橡胶全部倒在衣服上，这就是第一件橡胶雨衣。
『叁』 科学家在什么样的情况下仔细思考发明了什么
通常
科学家工作的的时候就是这样的：
科学家不会仔细思考发明了什么？而是仔细思考要发明什么？当然也就是，当前缺少而又希望拥有的产品、技术、发现新的理论等等。
科学家仔细思考要发明什么，要解决什么？
要发明和要解决的也许就是科学家仔细思考所发明的？
科学家不会仔细思考发明了什么？而是仔细思考要发明什么
『肆』 有哪些重大发现或发明创造起源于科学家对自然,生活的观察与思考
1.富兰克林 研究自然界的放电现象，通过一次雷电的实验发明了避雷针
2.诺贝尔 通过发现硝化甘油能够止痛这一奇怪现象运用于炸药领域，并发明黄色炸药，后来改进为达纳炸药
3.伽利略 （1） 通过斜坡研究圆球滚动现象创造出惯性定律
（2） 通过自己研制的折射式望远镜观测木星并发现木星4颗卫星
4.牛顿 （1）6岁时通过观察阳光照射下的竹竿，发明了日晷
（2）通过对前人数学的研究，成为最早发明了微积分的科学家之一
（3）通过自己对光学的研究，发明了三棱镜并分解出7色光
（4）对彩虹等自然界光源影响下产生的物质去分析光的特性，并提出光是由粒子组成的，后来总结毕生光研究，写出了《光学》这本著作。
（5）对前人天文学的研究发明了第一台反射式望远镜，并亲自观测了哈雷彗星，证实了哈雷理论的正确
（6）偶然的苹果落地发现了万有引力，并解决了伽利略未解决的问题，卫星因为有很大的惯性初速度并受到来自行星的引力没有直接下坠而是匀速按椭圆形轨道运行
（7）通过对行星运行的研究发明了平方反比定律
5.爱因斯坦 （1）通过望远镜观测行星，对于相对论的疑问之一：光是否是直线传播的？发现光线通过恒星等星球会因
为引力关系产生偏移，造成观测上的视角发生偏移
（2）对牛顿和托马斯.扬的光学研究进行了统一，提出光是一个波粒二项性的物质
（3）和量子力学等先驱合作，通过数学论证方法提出E=MC的平方，被称为原子弹之父
『伍』 搜集关于思考 ,观察,发明的名言,写下来吧
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明， 都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚，数学家
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化 的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦，美国物理学家
思想家帮助人们进行思维，因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维 ——思维是无形的，但是为了创造出有形的具有时代气息的东西，就有必要将思想表达出来。 ——哈伯德，美国幽默家
懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用 一个词来称呼，就是“愚蠢”。 ——高尔基，前苏联作家
思考 思考是人类最大的乐趣。 ——布莱希特
『陆』 思考小发明怎么说
think for invention
『柒』 关于名人细心观察认真思考发现或发明的例子
（鲁班）（观察带齿的草叶）（发明锯子）
伽利略观察钟摆发现摆的等时性定理
牛顿观察树上掉下来的苹果发现了万有引力
瓦特观察烧沸的水会把壶盖顶开，发明了蒸汽机
『捌』 思考中国三种机械发明是什么,对人类影响
造纸术，指南针，HUOYAO。印刷术使文化得到了更好的传播，也促进了思想的传播与进步。 HUOYAO促进了世界军事的发展 指南针使人类第一次得到了在茫茫大海中航行的自由，促进了各国人民之间的文化交流与贸易往来。
『玖』 为什么说思考中诞生发明家
我的一切发明都是经过深思熟虑、严格实验的结果。
爱迪生是美国杰出的科学家和发明家，据说，爱迪生幼年时身体很弱，但喜爱劳动和制作各种玩具。他爱观察，爱思考，同时充满好奇心和强烈的求知欲。他对什么事物都爱问个究竟。他上学不久，有一次，上算术课，老师教同学们说：“二加二等于四。”爱迪生站起来问：“老师，二加二为啥等于四呀？”老师目瞪口呆，他不仅不认为爱思考是打开未知世界之门的一把钥匙，反而认为爱迪生是在捣蛋。上学才三个月，爱迪生就因“成绩不佳”被勒令退学。幸亏他的母亲教过书，懂得怎样教育孩子，从此，爱迪生在母亲的指导下走上了自学的道路。未满十一岁，他就读完了吉本的《罗马兴亡史》和休谟的《英国史》。他还读了一些科学发明家的传记故事。母亲还给他买了一本帕克尔的《科学读本》。这是专讲物理、化学实验的书，其中有许多实验例题，他一边读，一边琢磨，对书中讲的一些原理，他都在亲自实验后方才相信。他在自家的地窖里设有一个实验室，有试验用的瓶子二百多个，家里给他的零用钱，他都用来买试验用品。这位未来的发明家，就这样在科学的乳汁的哺育下逐渐成长起来了。
十八岁以后，爱迪生建起了自己的真正的实验室，正式走上了发明家的道路。勤于思考的爱迪生，在他的实验室里贴着一条雷诺爵士的语录：“人总是要千方百计地逃避真正艰苦的思考”，在这条语录之后，他加上了自己的一句话：“不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中的最大乐趣。”有一次，他在试验发明电话的时候，发现传话器里的膜板随着说话的声音引起震动，他觉得很奇怪，便想进一步探讨振幅有多大。可是他的耳朵曾因受伤听觉失灵，他就用触觉来代替。他找了根短针，一头竖在膜板上，一头用手指轻轻按着，再对准膜板一讲话，手指头便觉得短针在颤动。讲话的声音高，颤动就快，声音低，颤动就慢，他接连试了好几回，结果都是如此。这引起了他的深思，猛然间他想到，既然说话的声音能使短针颤动，那末，掉个过儿，这种颤动也一定能发出原来的说话声音。想到这里，只觉得心头一亮，一项新的发明开始孕育了：为什么不可以设计一种机器，把有保存价值的声音贮存起来，什么时候想听，再把它放出来不就行了吗？好奇心和思考把这位自学成才的年轻人引向了发明之路。经过许多次的试验，爱迪生终于制成了世界上第一架留声机。
曾经有人画过这样一幅漫画：两位科学家，前来求见爱迪生，看门人上前阻拦道：“先生，那个人正在深思穷索呢，怎么好打搅他呢？他已经四天四夜没睡了！”