纸的发明试卷

Ⅰ 谁发明了试卷和考试

隋炀帝杨广。

随着门阀士族的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。隋文帝即位以后，废除九品中正制。

杨广始建进士科，典定科举制度，这是中国历史上极其重大影响极其深远的大事。那时的进士科以考政论文章为主，选择“文才秀美”的人才。

《通典》说杨广优先考虑的是个人的品质而不是文才。炀帝时还增加了科举录取人数。至大业三年（607年），考试科目已经有了十科。这标志着科举制度的产生。

(1)纸的发明试卷扩展阅读：

历史背景：

秦朝以前，采用“世卿世禄”制度，后来逐步引入军功爵制。西周时，天子分封天下。管理天下由天子、诸侯、卿、士。依照血缘世袭。到了东周，有客卿、食客等。

到了汉朝。提拔民间人才。当时采用的是察举制与征辟制，前者是由各级地方推荐德才兼备的人才。由州推举的称为秀才，由郡推举的称为孝廉。

魏文帝时，陈群创立九品中正，由特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。晋、六朝时沿用此制。九品中正是察举的改良，主要分别是将察举，由地方官改由任命的官员负责。

但是，魏晋时代，士族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。不但堵塞了从民间取材，还让士族得以把持朝廷取材。

Ⅱ 是谁先发明了考试

考试古代称科举

科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。

隋朝：中国古代科举制度的起源

中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办法来选取进士。进士一词初见于《礼记·王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策。这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举史上新的一页。唐玄宗时礼部尚书沈既济对这个历史性的变化有过中肯的评价：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”

唐朝：中国古代科举制度的完备

推翻隋朝的统治后，唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并做了进一步的完善。由此，科举制度逐渐完备起来。在唐代，考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。

常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视。俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。唐高宗以后进士科尤为时人所重。唐朝许多宰相大多是进士出身。常科的考生有两个来源，一个是生徒，一个是乡贡。由京师及州县学馆出身，而送往尚书省受试者叫生徒；不由学馆而先经州县考试，及第后再送尚书省应试者叫乡贡。由乡贡入京应试者通称举人。州县考试称为解试，尚书省的考试通称省试，或礼部试。礼部试都在春季举行，故又称春闱，闱也就是考场的意思。

明经、进士两科,最初都只是试策，考试的内容为经义或时务。后来两种考试的科目虽有变化，但基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。所谓帖经，就是将经书任揭一页，将左右两边蒙上，中间只开一行，再用纸帖盖三字，令试者填充。墨义是对经文的字句作简单的笔试。帖经与墨义，只要熟读经传和注释就可中试，诗赋则需要具有文学才能。进士科得第很难，所以当时流传有“三十老明经，五十少进士”的说法。

常科考试最初由吏部考功员外郎主持，后改由礼部侍郎主持，称“权知贡举”。进士及第称“登龙门”，第一名曰状元或状头。同榜人要凑钱举行庆贺活动，以同榜少年二人在名园探采名花，称探花使。要集体到杏园参加宴会，叫探花宴。宴会以后，同到慈恩寺的雁塔下题名以显其荣耀，所以把又把中进士称为“雁塔题名”。唐孟郊曾作《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花。”所以，春风得意又成为进士及第的代称。常科登第后，还要经吏部考试，叫选试。合格者，才能授予官职。唐代大家柳宗元进士及第后，以博学宏词，被即刻授予“集贤殿正字”。如果吏部考试落选，只能到节度使那儿去当幕僚，再争取得到国家正式委任的官职。韩愈在考中进士后，三次选试都未通过，不得不去担任节度使的幕僚，才踏进官场。

唐代取士，不仅看考试成绩，还要有各名人士的推荐。因此，考生纷纷奔走于公卿门下，向他们投献自己的代表作，叫投卷。向礼部投的叫公卷，向达官贵人投的叫行卷。投卷确实使有才能的人显露头角，如诗人白居易向顾况投诗《赋得原上草》受到老诗人的极力称赞。但是弄虚作假，欺世盗名的也不乏其人。

武则天载初元年二月，女皇亲自“策问贡人于洛成殿”，这是我国科举制度中殿试的开始，但在唐代并没有形成制度。

在唐代还产生了武举。武举开始于武则天长安二年，公元702年。应武举的考生来源于乡贡，由兵部主考。考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重等。“高第者授以官，其次以类升”。

宋朝：中国古代科举制度的改革时期

宋代的科举，大体同唐代一样，有常科、制科和武举。相比之下，宋代常科的科目比唐代大为减少，其中进士科仍然最受重视，进士一等多数可官至宰相，所以宋人以进士科为宰相科。宋吕祖谦说：“进士之科，往往皆为将相，皆极通显。”当时有焚香礼进士之语。进士科之外，其它科目总称诸科。宋代科举，在形式和内容上都进行了重大的改革。

首先，宋代的科举放宽了录取和作用的范围。宋代进士分为三等：一等称进士及等；二等称进士出身；三等赐同进士出身。由于扩大了录取范围，名额也成倍增加。唐代录取进士，每次不过二、三十人，少则几人、十几人。宋代每次录取多达二、三百人，甚至五、六百人。对于屡考不第的考生，允许他们在遇到皇帝策试时，报名参加附试，叫特奏名。也可奏请皇帝开恩，赏赐出身资格，委派官吏，开后世恩科的先例。

宋代确立了三年一次的三级考试制度。宋初科举，仅有两级考试制度。一级是由各州举行的取解试，一级是礼部举行的省试。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职，为之服务，于开宝六年实行殿试。自此以后，殿试成为科举制度的最高一级的考试，并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度。殿试以后，不须再经吏部考试，直接授官。宋太祖还下令，考试及第后，不准对考官称师门，或自称门生。这样，所有及第的人都成了天子门生。殿试后分三甲放榜。南宋以后，还要举行皇帝宣布登科进士名次的典礼，并赐宴于琼苑，故称琼林宴，以后各代仿效，遂成定制。宋代科举，最初是每年举行一次，有时一、二年不定。实英宗治平三年，才正式定为三年一次。每年秋天，各州进行考试，第二年春天，由礼部进行考试。省试当年进行殿试。

从宋代开始，科举开始实行糊名和誉录，并建立防止徇私的新制度。从隋唐开科取士之后，徇私舞弊现象越来越严重。对此，宋代统治者采取了一些措施，主要是糊名和誉录制度的建立。糊名，就是把考生考卷上的姓名、籍贯等密封起来，又称“弥封”或“封弥”。宋太宗时，根据陈靖的建议，对殿试实行糊名制。后来，宋仁宗下诏省试、州试均实行糊名制。但是，糊名之后，还可以认识字画。根据袁州人李夷宾建议，将考生的试卷另行誉录。考官评阅试卷时，不仅仅知道考生的姓名，连考生的字迹也无从辨认。这种制度，对于防止主考官徇情取舍的确发生了很大的效力。但是，到了北宋末年，由于政治日趋腐败，此项制度也就流于形式了。宋代在考试形式上的改革，不但没有革除科举的痼疾，反而使它进一步恶化。

宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。宋代科举基本上沿袭唐制，进士科考帖经、墨义和诗赋，弊病很大。进士以声韵为务，多昧古今；明经只强记博诵，而其义理，学而无用。王安石任参知政事后，对科举考试的内容着手进行改革，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士。所谓经义，与论相似，是篇短文，只限于用经书中的语句作题目，并用经书中的意思去发挥。王安石对考试内容的改革，在于通经致用。熙宁八年，神宗下令废除诗赋、贴经、墨义取士，颁发王安石的《三经新义》和论、策取士。并把《易官义》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《礼记》称为大经，《论语》、《孟子》称为兼经，定为应考士子的必读书。规定进士考试为四场：一场考大经，二场考兼经，三场考论，最后一场考策。殿试仅考策，限千字以上。王安石的改革，遭到苏轼等人的反对。后来随着政治斗争的变化，《三经新义》被取消，有时考诗赋，有时考经义，有时兼而有之，变换不定。

明朝： 中国古代科举制度的鼎盛时期

元代开始，蒙古人统治中原，科举考试进入中落时期，但以四书试士，却是元代所开的先例。

元朝灭亡后，明王朝建立，科举制进入了它的鼎盛时期。明代统治者对科举高度重视，科举方法之严密也超过了以往历代。

明代以前，学校只是为科举输送考生的途径之一。到了明代，进学校却成为了科举的必由之路。明代入国子监学习的，通称监生。监生大体有四类：生员入监读书的称贡监，官僚子弟入监的称荫监，举人入监的称举监，捐资入监的称例监。监生可以直接做官。特别是明初，以监生而出任中央和地方大员的多不胜举。明成祖以后，监生直接做官的机会越来越少，却可以直接参加乡试，通过科举做官。

参加乡试的，除监生外，还有科举生员。只有进入学校，成为生员，才有可能入监学习或成为科举生员。明代的府学、州学、县学、称作郡学或儒学。凡经过本省各级考试进入府、州、县学的，通称生员，俗称秀才。取得生员资格的入学考试叫童试，也叫小考、小试。童生试包括县试、府试和院试三个阶段。院试由各省学政主持，学政又名提督学院，故称这级考试为院试。院试合格者称生员，然后分别分往府、州、县学学习。生员分三等，有廪生、增生、附生。由官府供给膳食的称廪膳生员，简称廪生；定员以外增加的称增广生员，科称增生；于廪生、增生外再增名额，附于诸生之末，称为附学生员，科称附生。考取生员，是功名的起点。一方面、各府、州、县学中的生员选拔出来为贡生，可以直接进入国子监成为监生。一方面，由各省提学官举行岁考、科考两级考试，按成绩分为六等。科考列一、二等者，取得参加乡试的资格，称科举生员。因此，进入学校是科举阶梯的第一级。

明代正式科举考试分为乡试、会试、殿试三级。乡试是由南、北直隶和各布政使司举行的地方考试。地点在南、北京府、布政使司驻地。每三年一次，逢子、午、卯、酉年举行，又叫乡闱。考试的试场称为贡院。考期在秋季八月，故又称秋闱。凡本省科举生员与监生均可应考。主持乡试的有主考二人，同考四人，提调一人，其它官员若干人。考试分三场，分别于八月九日、十二日和十五日进行。乡试考中的称举人，俗称孝廉，第一名称解元。唐伯虎乡试第一，故称唐解元。乡试中举叫乙榜，又叫乙科。放榜之时，正值桂花飘香，故又称桂榜。放榜后，由巡抚主持鹿鸣宴。席间唱《鹿鸣》诗，跳魁星舞。

会试是由礼部主持的全国考试，又称礼闱。于乡试的第二年即逢辰、戍、未年举行。全国举人在京师会试，考期在春季二月，故称春闱。会试也分三场，分别在二月初九、十二、十五日举行。由于会试是较高一级的考试，同考官的人数比乡试多一倍。主考、同考以及提调等官，都由较高级的官员担任。主考官称总裁，又称座主或座师。考中的称贡士，俗称出贡，别称明经，第一名称会元。

殿试在会师后当年举行，时间最初是三月初一。明宪宗成经八年起，改为三月十五。应试者为贡士。贡士在殿试中均不落榜，只是由皇帝重新安排名次。殿试由皇帝新自主持，只考时务策一道。殿试毕，次日读卷，又次日放榜。录取分三甲：一甲三名，赐进士及第，第一名称状元、鼎元，二名榜眼，三名探花，合称三鼎甲。二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。二、三甲第一名皆称传胪。一、二、三甲通称进士。进士榜称甲榜，或称甲科。进士榜用黄纸书写，故叫黄甲，也称金榜，中进士称金榜题名。

乡试第一名叫解元，会试第一名叫会元，加上殿试一甲第一名的状元，合称三元。连中三元，是科举场中的佳话。明代连中三元者仅洪武年间的许观和正统年间的商辂二人而已。

殿试之后，状元授翰林院修撰，榜眼、探花授编修。其余进士经过考试合格者，叫翰林院庶吉士。三年后考试合格者，分别授予翰林院编修、检讨等官，其余分发各部任主事等职，或以知县优先委用，称为散馆。庶吉士出身的人升迁很快，英宗以后，朝廷形成非进士不入翰林，非翰林不入内阁的局面。

明代乡试、会试头场考八股文。而能否考中，主要取决于八股文的优劣。所以，一般读书人往往把毕生精力用在八股文上。八股文以四书、五经中的文句做题目，只能依照题义阐述其中的义理。措词要用古人语气，即所谓代圣贤立言。格式也很死。结构有一定程式，字数有一定限制，句法要求对偶。八股文也称制义、制艺、时文、时艺、八比文、四书文。八股文即用八个排偶组成的文章，一般分为六段。以首句破题，两句承题，然后阐述为什么，谓之起源。八股文的主要部分，是起股、中股、后股、束股四个段落，每个段落各有两段。篇末用大结，称复收大结。八股文是由宋代的经义演变而成。八股文的危害极大，严重束缚人们的思想，是维护封建专制治的工具，同进也把科举考试制度本身引向绝路。明末清初著名学者顾炎武愤慨地说：“八股盛而《六经》微，十八房兴而二十一史废‘。又说：”愚以为八股之害，甚于焚书。“

清代 - 中国古代科举制度的灭亡

清代的科举制度与明代基本相同，但它贯彻的是民族歧视政策。满人享有种种特权，做官不必经过科举途径。清代科举在雍正前分满汉两榜取士，旗人在乡试、会试中享有特殊的优特，只考翻译一篇，称翻译科。以后，虽然改为满人、汉人同试，但参加考试的仍以汉人为最多。

科举制发展到清代，日趋没落，弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊病，舞弊越演越烈，科举制终于消亡。

Ⅲ 试卷是谁发明的

其实没人发明过试卷，你所看到的不是试卷，只是一张有题目的纸

Ⅳ 考试试卷

一、选择题：（每小题2分 共50分）
1．我们常吃的西瓜和西瓜仔分别属于植物体的：（ A ）
A果实和种子 B茎和种子 C茎和果实 D 种子和果实
2．豆角两侧坚韧的“筋”，橘子辫子上的“丝络”，老丝瓜的“丝瓜瓢”。实际上是：（ D ）
A胞间连皮 B细胞厚壁 C果皮上的 D果实里的导管和筛管
3．如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且叶片发黄，那么可判定该棵番茄缺少：（ B ）
A钾肥 B 氮肥 C磷肥 D 硼
4．病毒必须在什么环境中才能有生命活动（C）
A空气 B土壤 C生物的活动胞 D 水
5．使用显微镜观察标本时，由低倍镜换高倍镜视野的变化是：（ D ）
A视野变亮，细胞数目增多 B视野变亮，细胞数目减少
C视野变暗，细胞数目增多 D视野变暗，细胞数目减少
6．切西瓜和番茄时，流出的汁液是 （B）
A水分 B细胞液 C细胞质 D液泡
7．把菠菜放入水中煮几分钟，水便是成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内的物质流到水中了。如果把菠菜浸到冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是活细胞中的哪中结构阻止了物质的外流：（C ）
A 细胞核 B细胞壁 C细胞膜 D 细胞质
8．引起小儿麻痹症的病原生物是：（B ）
A细菌 B病毒 C真菌 D疫苗
9．与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是：（ D ）
A细胞分裂 B细胞分化 C细胞生长 D. 以上都是
10.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。对这一自然现象的正确解释是：（ C ）
A桃树的品种不同 B光照影响了桃花的盛开
C温度影响了桃花的盛开 D山寺空气稀薄，影响了桃树的盛开
11..在一个草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（ D ）
A 迅速上升 B 缓慢上升 C 保持相对稳定 D上升后又下降
12.在根尖的结构中，表皮细胞向外突出，形成了根毛，这部分内部还出现了导管，这是（ D ）
A根冠 B分生部 C生长区 D成熟区
13.能将光能转化成化学能的能量转化器是（B ）
A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D细胞质
14.关于调查的不正确叙述是（ C ）
A人口普查也是调查 B森林资源的清查是调查
C要对调查的对象逐个进行 D对调查的结果要进行整理和分析
15.探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是（ A ）
A种子自身条件不具备 B没有适宜的温度 C没有一定的水分 D没有充足的空气
16.大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（ A ）
A提高大气的温度，增加降雨量B增加空气中氧的含量 C多吸收二氧化碳 D提高空气温度
17.俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是至下而上的，其运输的动力是（ D ）
A太阳光能 B渗透作用 C植物体内产生的能量 D蒸腾作用产生的拉力
18.人们在河岸、山坡、沙地上种树种草的主要目的是（ B ）
A美化环境 B保持水土 C放牧畜生 D获取柴草或树木
19.玉米开花季节，遇到下列哪种天气时，最容易造成减产？（ A ）
A连绵阴雨，气温较低 B气温较低，雨水较少 C晴空万里，微风吹 D秋季多风
20.冬季河水中看不到水绵，而春暖后就可以见到水绵团漂浮在水面上，造成这种现象的原因是（ A ）
A水绵光合作用旺盛 B河水温度的升高
C水绵的比重小于水的比重 D春季呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳
21.一粒种子能够成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有（ C ）
A种皮保护着种子 B子叶或胚乳中储存着营养物质
C发育成熟而完整的胚 D胚根发育后深入土中
22.移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，原因是（ C ）
A减少水分的散失 B防止营养流失 C减少幼根根毛的损失 D防止植物不适应环境
23.把蒲公英等植物的茎掐断，从茎的断面上回渗出白色的液汁，这些液汁是从（ A ）流出来的。
A导管 B筛管 C形成层 D表皮
24.盐碱地种植作物，生长不好的主要原因是（ D ）
A土壤缺肥 B土壤溶液浓度小
C盐碱地中缺氧 D土壤溶液浓度大
25.如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口结果是（ D ）
A甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 B 甲不能结果，乙能结果，丙不能结果
C甲不能结果，乙能结果，丙能结果 D甲不能结果，乙不能结果，丙不能结果
一． 填空题 （每空1分 共10分）
26.生物体的各项生命活动是以 细胞 的各种生命活动为基础的，细胞是生物体的 结构
和 功能 的基础单位。
27.细胞的生长使细胞的 体积 增大，而细胞的分裂使细胞的 数目 增多。细胞的分化又是伴随着 细胞的生长 而进行的。
28.蒸腾的作用是指植物体的 水分 以 气体 状态，从 叶中 散发到 大气中 的过程。

三.判断题（每小题1分 共5分）
29. 所有植物细胞的形状、大小、结构都是相同的。（Ⅹ）
30．观察临时装片时，不能将载物台倾斜的原因是便于对光。（ Ⅹ ）
31．草履虫的身体只由一个细胞构成，所以草履虫不能完成消化、排泄等复杂的功能。（ Ⅹ ）
32．不同植物需水量不同，同一植物的不同时期需水量也不同。（ √ ）
33．烘烤种子实验中，出现在试管壁上的小水珠来自于干燥的种子。（ √ ）

五．探究实验：本题共15分
34、下面是一组同学在做“光对鼠妇生活的影响”实验。
以下是他们的操作过程。
先在盒子里铺上一层纸，纸是一边干一边湿的。把10只鼠妇放到了盒子的左边。然后盖上玻璃板，再在玻璃板的一边盖上书来遮光。静置两分钟后开始统计。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。

⑴、 请找出他们实验操作中的错误，说明原因 ：（2分）
答：干湿条件控制与“光对鼠妇生活的影响”实验无关,干湿条件的附加会影响本实验的科学性。

⑵、 为什么要用10只鼠妇，只用一只鼠妇行吗？（2分）
答：用10只鼠妇做实验可增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。

⑶、 为什么要设置一边光一边暗的环境？（2分）
答：因为“光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照强度，光与暗是亮度差异的对照组，

35、如图是探究种子萌发的外界条件实验的装置示意图，据图回答下列有关问题。（每空1分）
（1）图中1号种子不能够萌发的原因是 缺水 ；
图中3号不能够萌发的原因是 缺空气 ；图中5号种子不能够

萌发的原因是 温度不适 。

（2）图中2号种子萌发的原因是 满足了水、空气和适宜的温度。

（3）以上实验说明种子要萌发，除了满足种子自身条件
胚有活力，营养丰富 之外，还要满足 水份 、 空气 、 适宜的温度 等外界条件。

（4）如果2号种子也没有萌发，请推测可能有哪些原因？ 可能胚不是活的 。（2分）

六.简答分析题：（20分）
36、下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题。
不必说碧绿的菜 ，光滑的石井栏，高大的皂树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠洛着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
（1）在百草园中，影响蟋蟀生存的因素有 生物 因素和 非生物 因素。前者包括 动物和植物 ，后者包括 阳光、空气、水、土壤、适宜的温度和一定的生存空间等等 。（每空2分）
（2）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，说明生物必须 依赖适合的环境 而生存。（2分）
（3）食物链是生态系统中各种生物之间通过食物关系形成的一种关系，请写出百草园这个生态系统中的一条食物链，用箭头表示能量的流动方向。（5分）
草→蟋蟀→蜈蚣 。
2.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈水循环的角度，对这两句诗进行分析。（5分）
答：海洋蒸发、地表蒸发和植物的蒸腾作用能使天空形成积雨云，从而产生降雨，一部分雨水渗入土中补充了地下水，而另一部分雨水则回归江河湖泊和海洋，形成生物圈周而复始的水循环。唐朝大诗人李白 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 的著名诗句虽然对大自然的描写很有气势，但尚有不足。我认为奔流到海的黄河之水会因海洋蒸发而复回到黄河。因此“不复回”一词的描述欠科学，未能正确表达生物圈的水循环，确有修改余地。一、判断题(下列说法正确的请打“√”，错误的请打“×”。每小题1分，共20分)
1、遇到挫折后，人们产生消极、烦躁、伤心等心理反应是正常的。 （ ）〕
2、世界上总有一些人特别幸运，他们从来没有遇到过挫折，总是能轻易的获的成功。（ ）
3、如果遇到挫折，不能坚持到底，而是轻易放弃，那么这样的人难以享受到成功的喜悦。
（ ）
4、“艰难困苦，玉汝于成。”这句话告诉我们，一定要遇到巨大的困难，才能祸的成功。（ ）
5、当遇到挫折时，向朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，是懦弱的表现。 （ ）
6、意志坚强的人遇到挫折不会退缩和逃避，而是迎着困苦而上，勇往直前。 （ ）
7、干大事的人需要坚强的意志，而日常生活中的许多小事，并不需要坚强的意志 （ ）
8、具有坚强的意志，是将失败转化成功的关键。 （ ）
9、能正视自己的弱点，不沮丧，不自卑，这是意志坚强的表现。 （ ）
10、根据自己的实际情况，安排好日常的学习、误乐、体育锻炼、家务劳动、休息
和饮食等活动，就可以培养自己的意志品质。 （ ）
11、所谓违法行为，就是指做出法律所禁止的行为。 （ ）
12、具有严重的社会危害性，是犯罪的最本质特征。 （ ）
13、刑法是指人民法院对犯罪分子实行惩罚 （ ）
14、附加刑，是补充主刑适应的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。（ ）
15、道德水平低的人容易走上违法犯罪道路。 （ ）
16、认为自己年龄小、与犯罪无关的想法是非常错误的。 （ ）
17、许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 （ ）
18、当自己合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权。 （ ）
19、民事诉讼是人民法院依法审理行政纠纷的活动。 （ ）
20、诉讼俗称打官司，它是由人民法院主持、有利害关系人参与的处理纠纷的程序。（ ）
二、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出来，填在题后的括号内。每小题2分，共20分）
21、“吃一堑，长一智。”这句话说明（ ）
A.人们遭受的挫折越多越好 B.人们不可避免要遭受挫折
C.挫折能够增长人的聪明才智 D.挫折能够磨练人的意志品质
22.一个人受到挫折，可能是由自己的过失所造成的，于是往往会产生过多的自责：我为什么会这样蠢呀？我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀？这种情绪（ ）
A.对战胜挫折是很有利的 B.表明善于自我排解、自我疏导
C.对战胜挫折是很不利的 D.催人奋进
23.梅兰芳在刚学戏的时候，眼皮下垂，眼珠转动也不灵活，这是不利条件。为了克服它，梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来连眼神，后来终于成为一带戏剧大师。小列说法错误的是（ ）
A.坚强意志是事业成功的奠基石 B.只有艰苦奋斗才能取得成功
C.坚强意志是行动的强大动力 D.遇到困难是获得成功的必要条件
24.一个人意志是否坚强的标志是（ ）
A.是否具有良好的情绪
B.是否能正确认识自己
C.能否克服学习、工作和生活中的种种困难
D.是否具有良好的心理品质
25.持之以恒，就应该做到（ ）
A.知难而进 B.谦虚谨慎
C.目标多样 D.善始善终
26.正读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，最后在行窃时被当场抓获。这说明（ ）
①青少年要依法律己
②一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪
③一般违法与犯罪对社会的危害程度不同
④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
27、由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项中最能体现这一观点的是（ ）
A.厦门特大走私案主犯被执行死刑
B.教育部宣布放宽高校被考条件
C.我国农村将全面推进税费改革
D环保部门倡导不随意丢弃费旧电池
28.当公民受到不法侵害时，唯一正确的方法是（ ）
A.逆来顺受，忍气吞声
B.采取一切手段进行报复
C.运用法律手段维护自己的合法权益
D.找侵害者伦理
29.欠债不还、损害别人的名誉、拾的他人遗失物不还等行为，属于（ ）
A.违反民事法律法规的行为 B.违反教育法的行为
C.违反行政管理法规的行为 D.违反继承法的行为
30.某校按学生考试分数排座位，分数低同学坐后排，这伤害了部分同学的自尊心。这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的（ ）
A.家庭保护 B.学校保护
C社会保护 D.司法保护
三、主题探究（60分）
31..
父母下岗，究竟给孩子带来可一些什么影响？
南京十八中展开大讨论：父母下岗了，我们怎么办？讨论中，孩子们总结出五个“诀窍”：努力学习，提高成绩，不让家长担心；生活上不攀比，不乱花钱，不让家长烦心；父母心情不好，爱唠叨，不顶嘴，不让家长伤心；经常和父母交谈，汇报自己的进步，让家长开心；帮父母做力所能及的事，让父母省心。
石家庄跃进路小学的学生们用优异的学习成绩，给父母一份快乐。他们的口号是：“父母下岗，我们自强，昂起头，做生活的强者。”
许多的家庭发现，父母下岗后，面对困难，面对变革，面对长远利益和眼前利益、全局利益和家庭利益，原先娇宠的孩子突然长大了，懂事了，变的善解人意了，变的勤俭节约了，变的自强自立了。困难是人生的大学，从这个角度看，父母下岗，对成长中的孩子来说，是一种营养，是人生道路的垫脚石。
请回答：
⑴材料中反映出对孩子造成挫折的因素有哪些？

⑵材料中孩子们承受挫折的能力如何？哪些因素制约人们对挫折的承受能力？

⑶根据材料谈谈挫折对那些孩子的影响。

32.阅读下列材料：（5分）
“米老鼠”的发明者是华德·迪斯尼。在他成名之前，这位爱好绘画的年轻人向报社推销他的漫画，可是每一家报社都对他很冷淡，甚至残酷地告诉他，说他没有天资，建议他不要在搞漫画了，但他始终不肯放弃。最后，教堂雇用了他，薪水很低，要他为教堂画海报。这位初出茅庐的年轻人要求有一间画室，可以让他有地方睡觉和绘画。教堂有一间旧库房，里面有许多老鼠，传教士就让他使用这间库房，后来怎么样呢？那些老鼠中有一只名声远播全世界，年轻的画家也名扬天下。
迪斯尼的成功道路给我们什么启示？

33. .阅读下列材料：（6分）
著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室。不久，艾里逊实验室里传出笑谈：“凡是有爆炸（出事故）的地方一定有杨振宁！”杨振宁痛苦地认识到这一点：自己的动手能力比别人差！
被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注这杨振宁的学术研究。有一天，他关切地询问杨振宁：“你做的实验是不是不太成功？”
“是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振宁实话实说。
“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”泰勒直率地对杨振宁说。
杨振宁认真地思考了两天。他想起在厦门上小学时的一件往事。有一次上手工课，杨振宁兴致勃勃地捏制了一只鸡，拿回家给爸爸妈妈看。不料，爸爸妈妈看了笑这说：“很好，很好，是一段藕吧！”类似的往事一件接一件地在他的脑海里浮现，他不的不承认，自己的动手能力确实不强。
杨振宁最终接受了泰勒的建议，放弃写实验论文的打算。做出这个决定之后，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究。从此，他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。
请回答：
⑴看了杨振宁的故事，对你有何启发？

⑵你能认识到自己的长处和短处各有那些吗？

⑶你认为今后的努力方向是什么？

34. 阅读下列材料：（5分）
暑假里张风去一个露天游泳池，在水里忽然觉得身体往下沉，这时周围却一个人都没有。“我要坚持下去，爸爸妈妈还在等这我，我不能放弃！”他战胜了恐惧，奋力游着，终于精疲力竭地游到池边。这时，张风一下子觉得水特别清，天特别蓝，“坚持下去，就是胜利！”
张风：
你好！
游泳的经历让你长大了，对一些问题也有了自己的新看法。所谓长大的感觉，就是要全力以赴，做自己应该做的事，不该做的事不做，让生活变得更美好。我建议：
⑴每天按时起床；⑵暑假按时做作业；⑶尽快学会游泳。
虽然这些都是小事，但能坚持做到也不容易。好好干吧！
你的朋友 张风
亲爱的同学，生活中确实有不少有意义的事，也许你没有发现它的价值，或者发现了但并没有兴趣去做。可现在你是一个大人了，不但要做自己的想做的事，还要做你必须做的事。你认识到这些了吗？你准备怎样去做呢？请就这方面的问题，给自己写封信，谈谈你的计划。

35. 阅读下列材料：（6分）
有一位经营皮鞋生意的大老板，想把公司业务的触角伸向非洲，因此他请了两位年轻人帮忙到非洲做实际的市场调查。
不久之后，甲回来了。
他哭丧着脸向老板说：“老板，这生意没法子做了，非洲根本没有人穿鞋子。”
不久之后，乙也回来了。
他兴高采烈地向老板说：“大有可为！老板！非洲根本没有人穿鞋子！”
请回答：
⑴这个故事，给你的启示是什么？

⑵面对挫折和困难的时候，你的态度是什么？

36. 阅读下列材料：（8分）
材料一：德国伟大的音乐家，《命运交响曲》《第五钢琴协奏曲》的作者贝多芬，在二十五六岁时，发现自己患有耳聋症，32岁时病情加重，终于失去听觉。耳聋，对于一个音乐家来说，是一个多么沉重的打击啊！面对残酷的事实，贝多芬痛苦过、绝望过，但他最终没有向命运屈服，而是带着对人生新的体验和感悟，以崭新的资态和炽热的激情投入到音乐创作中。
材料二`：同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓，这时，你正睡眼惺送，况且被窝又是那么暖和。“是睡一会儿，还是遵守作息态度？”这是意志和懒散的较量。上课了，你老是走神，噢，原来你还念念不忘昨晚的足球赛，这是对你意志的考验。。。。。。
请回答：
⑴贝多芬为什么能战胜命运，获得成功？

⑵如果你遇到材料二中所讲的这些意志考验，你会怎么做？为什么？

⑶结合材料，联系自己的情况，谈谈你打算以哪些实际行动来磨练自己的意志。

37. 阅读下列材料：（6分）
初一学生赵小辉路过刘方子家门口时，拾起一快砖头向趴在门口的大黄狗扔去，狗跳起来扑向小辉，小辉急忙躲开。大黄狗转而扑向过路的陈义海，把他咬伤。陈义海为此花了600元医药费，遂向法院起诉，要求赵小辉赔偿其损失。法院查明了事实，依据民法通则的规定，责令赵小辉的父母赔偿陈义海的医药费，并负担本案的诉讼费用。
请回答：
⑴赵小辉的行为属于哪一类违法行为？

⑵为什么法院责令赵小辉的父母赔偿陈义海的医药费等费用？

⑶从现在的情况看，如果你是此案中的陈义海，还可以提出哪些诉讼要求？

38. 阅读下列材料：（6分）
星期天下午，小刚和小强两位同学相约到学校出黑板报。当他们骑车至学校附近的十字路口时，红灯亮了，此时绿灯方向没有车辆和行人通行。小刚犹豫了一下继续向前骑，小强这时面临三种选择：（1）跟这小刚骑过去；（2）停下来，等绿灯亮了在过去；（3）叫回小刚，等绿灯亮了再一起过去。
如果你是小强，你会选择怎么做？不选择怎么做？请说明理由。

39. （6分）2003年6月10 日，中国科学技术协会发起“我最深恶痛绝的生活陋习”评点活动，如：①乱倒垃圾倒污水；②随地吐痰擤鼻涕；③咳嗽喷嚏不掩饰；④饭前便后懒洗手；⑤公厕卫生不不维护；⑥随地便溺传疾病；⑦混用餐具同饮食；⑧滥捕食野生动物；⑨喝酒劝酒比节制；⑩愚味迷信讳医药；⑾手蘸唾液点钱物；⑿公用毛巾洗脸盆；⒀赤膊外出随地卧；⒁公共场所吐烟雾；⒂大声喧哗扰他人。
结合材料，请回答：
⑴上述陋习中最令你深恶痛觉的是什么？请指出来。

（2）你所指出的陋习为什么会让你深恶痛觉？请说明原因。

（3）怎样解决这些陋习？请从道德与法律的角度谈谈你的看法。

40.（6分）有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道；有人认为自己尚未长大成人，与法律没有什么密切联系。你对上述观点怎么看？

答案：
1.√2.×3.×√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√11.12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.× 20.√
21.C 22.C 23.D 24.C 25.D 26.C 27.A 28.C 29.A 30.B
31.（1）社会因素和家庭因素。（2）他们承受能力强。制约人们对挫折承受能力的因素有：生活目标、生活态度、生活阅历、心理准备、身体状况和得到帮助与支持的情况。（3）挫折既有消极作用，也有积极作用。挫折使那些孩子的身心受到打击，造成他们精神上烦恼和痛苦，给他们的生活道路带来曲折。但挫折能增长人的聪明才智，使那些孩子更明理懂事；挫折还可以激发进取精神，使那些孩子越发自立自强，不断努力学习；挫折还能磨练人的意志，使那些孩子更能坚强地面对生活。
32.我们要学会将困难变为动力，用积极的心态对待困难和挫折。当你遇到问题和困难时能一次次地克服，就等于踏上了成功之路。每胜利一次，你的意志就会更加坚强，你的能力会更进一步提高，你的经验也会更加丰富。总之，一个成功的人，总是一个敢于面对困难、善于排除困难的人。
33.（1）要正视现实，学会放弃。虽然我们对既定目标要有执著精神，但如果确实是因为自己的能力有限，或因为客观条件不具备，经过努力实在达不到预定的目标，就要放弃这个目标，或者降低对自己的要求，或者重新制定目标，这样才能使自己恢复心理上的平衡，摆脱挫折带来的烦恼。（2）如实回答即可，客观了解自己的长处和短处。（3）在了解自己的基础上制定目标。
34.提示：列出自己的想做的有那些事，还有自己必须做的事有哪些，并具体列出要完成的计划。
35.（1）同样一件事，两个人以不同的态度去面对它，产生的结果是完全不同的。在我们的生命历程中，会遇到许许多多的挑战与难题，然而这并不足以影响我们的一生，影响我们的，是当面对这些挑战和难题的时候，我们所持的态度。（2）提示：回顾自己在遭遇挫折和困难的态度，并思考不同态度带来怎样的结果。
36.（1）因为他具有坚强的意志，尽管遇到了极大的困难，但他并没有退缩，不是抱怨命运的不公平，而是以坚强的意志去克服困难，最终获得了成功。（2）提示：写出自己真实的情况，并分析原因，是自己意志薄弱，还是意志坚强。（3）提示：行动计划要具体，具有可操作性，便于检查完成。
37.（1）民事违法行为。（2）赵小辉是未成年人，依法应由父母履行监护的职责。（3）其一，可向法庭提出补偿误工费、营养费和精神损失费的请求。其二，可追究大黄狗的主人违规对狗不上锁链放养的责任。
38.选择（2）（3）都可以这样做是自觉遵守社会生活的共同准则，是自觉守法的表现。其中（3）的做法体现了小强能够依法维护社会共同准则，及时制止违法行为。
不应该选择（1）。因为这样做是违法行为，违反了交通法规。
39.（1）凡有所示，均属正确。（2）提示：从道德与法律或社会文明与生活的准则说明，均属正确。（3）提示：凡符合道德与法律要求，合理的设想均属正确。
40.这两种观点都是错误的。（1）一个人自呱呱坠地，依法成为我国公民起，就于法律结下了不解之缘。他（她）既受到我国法律的保护，又受到法律的约束，既充分享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。（2）无论在家庭生活、学校生活或社会生活中，法律都与每个公民息息相关。生活中处处有法律，公民的生活离不开法律。

Ⅳ 谁能把写满答案的试卷复印成空白试卷

将答过的地方用白纸遮盖住或拿涂改液涂白后再复印。
涂改液 又称“改正液”、“修正液”、“改写液”，是一种普通文具，白色不透明颜料，涂在纸上以遮盖错字，干涸后可于其上重新书写。于1951年由美国人贝蒂·奈史密斯·格莱姆发明。主要成分是三氯乙烷、甲基环己烷、环己烷三种，其毒性危害的强弱和浓度成正比。修正液中含有铅、苯、钡等对人体有害的化学物质，应谨慎使用。修正液如被吸入人体或粘在皮肤上，将引起慢性中毒，从而危害人体健康。

Ⅵ 这是哪一套卷子

哪一个套卷卷子？这是套卷自是学生可以用的

Ⅶ 试卷是谁发明的，为什么要发明试卷（如果还活着，真想扁他/她！！！）

具体是谁不知道了，反正是隋朝的一个官。。
隋朝-中国古代科举制度的起源
中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办法来选取进士。进士一词初见于《礼记·王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策。这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举史上新的一页。唐玄宗时礼部尚书沈既济对这个历史性的变化有过中肯的评价："前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。"

可以考证的是密封试卷的发明人是武则天：

杜绝考试舞弊：武则天发明中国第一份密封试卷
武则天当了皇帝以后，为了巩固自己的统治地位，从地方大量选拔治理国家的贤才。她独出心裁地创设了举荐和“试官”制度，就是对所有举荐当官的人，都先给一个职位，以试其才能，通过各种渠道为自己笼络人才。

抚使（管理举荐人才的官）荐举的所谓人才，不管才识深浅，不向聪明贤愚，都加以擢用。高者试任凤阁舍人（相当于副宰相）、给事中等官职，低者试任员外郎、侍御史、补阙、拾遗、校书郎等官职。这种滥封官的现象很快引起朝野的普遍不满。于是有人编了顺口溜，对这种现象进行了无情的嘲讽 。顺口溜云：

补阙连车载，——补阙一车一车地运，

拾遗凭斗量，——拾遗满斗满斗地量，

擢推侍御史，——铁齿耙耧来的侍御史，

盌脱校书郎。——碗筷子脱出的校书郎。

当时京郊举人沈全交听后，又续了两句：

糊心存抚使，——浆子糊心的存抚使，

眯国圣神是。——谷糠眯眼的圣神皇。

有人将这件事报告给侍御史纪先知，纪先知便下令逮捕了沈全交，要以攻击朝廷，诽谤君王治重罪。并立即奏明武则天，借以邀功请赏。武则天听罢却哈哈大笑，说道：“只要朕用你们都有才能，何必怕别人说长道短呢，还是免了他的罪吧！”纪先知无可奈何，只好放了沈举人。

之后，武则天考虑到“试官”的危害，决定选官实行考试制度。据说，有一年她在洛阳殿亲自策试贡生，数日才完毕，果然发现了不少蠢才。为了使考试制度真正起到选拔人才的作用，遂颁诏天下，规定以后朝廷选拔人才，必须统一用纸糊上生员考卷上的姓名，监考官按答卷的优劣选拔，决定授给官职。《隋唐嘉话》中就记载着“武后以吏部选人多不实，乃令试日自糊其名，暗考以定等节。判之糊名，自此始也。”这就是最早的密封考试。直到现在的学生升学考试，试卷上只填考生编号，而不写考生姓名。它的好处是可以避免徇私舞弊，达到选拔真才实学者的目的。

武则天改“试官”制为考试制，不仅裁减了大批滥竽充数的无能官员，也启用了许多英明贤能的人才，巩固武周的统治地位起了很大的作用。

Ⅷ 试卷答案

1. 2003年 11月 5日，中国首位航天员 坐 五 飞船进入太空。
2. XXX年XX 月 XX日，中国航天员 在月球上留下脚印。
3. 世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是 尤利加加林
4.地球表面分为 陆地和海洋 其中 海洋占71% 陆地占29%
5. 地球仪是一幅球状的世界地图。
6.地球上一共有 七大洲，即欧洲 亚洲 非洲 南美洲 北美洲 大洋洲 南极洲 。其中 亚洲面积最大， 大洋洲面积最小 南极洲目前无人居住。
7.地球上一共有 四大洋，即印度洋 太平洋 大西洋 北冰洋 。其中 太平洋面积最大， 北冰洋面积最小。
8.赤道把地球分为 南、北 半球。
9.世界上最大的平原是亚马孙平原 ，最大的高原是青藏高原 ，最大的盆地是刚果盆地 ，最大的沙漠是撒哈拉 。
10.亚洲的全称是亚细亚洲 ，意思是东方日出之地 。
11.欧洲的全称是欧罗巴洲 ，意思是西方日落之地 。
12.非洲的全称是阿非利加州 ，意思是阳光灼热 。
13. 南美洲和北美洲合称美洲，以意大利航海家 亚美利哥名字命名。1914年，人们以巴拿马 运河为界，划分南北美洲。
14.第一个环球航行的人是 葡萄牙（国家） 麦哲伦（名字）。
15. 4月22 日是“世界地球日”。
16.中国的全称是现在多指“中华人民共和国”，位于，也位于 ，在亚洲的东部 ，大西洋的北部 ，陆地领土面积是960万平方公里 。居世界第3位，仅次于 俄罗斯和加拉大 。最大的岛屿是台湾岛 ，最大的群岛是南沙群岛 、濒临的海洋太平洋，从北到南依次是渤海 黄海 东海 南海 。领海面积是470万平方公里 。
17. 蔡伦发明了造纸术，北宋毕生发明了应刷术 ，后来古人又发明了火药 和 指南针这是中国古代的四大发明。
18.我国古代名医华佗的主要贡献是麻麻醉术 ，创造了最古老的健身操（五禽戏 ），写了（ ）等论著，是神农 医学的开山鼻祖，李时珍的主要贡献是写出《 本草纲目》这本药书，收集了 11096个药方，被公认为“ ”。
19.连线：
祖冲之 1 地动仪2
张衡2 大明历
圆周率1
20.我国最早的文字是（ 甲骨文），汉字的特点是象形。
21.班级是一棵大树，我们是树上的一片片（ 叶子），都从树上汲取（水分）和（矿物质），也为大树的成长制造（养料 ）。
22.中华大地早期人类进步的轨迹是（ 旧石器时代）——（新时期时代 ）——（ 青铜时代）。
23.司马光 和我国西汉司马迁的著作（史记 ）为“ ， ”。
24. 年 月 日，我国又成功发射“嫦娥一号”首颗绕月人造卫星。
25.历史文化名人有春秋的思想家、教育家（ ），著名的书法家（ ）、（ ）、（ ），诗仙（ ）、诗圣（ ），诗鬼（ ），诗魔（ ）等。