常规思维和创造性思维

1. 有了创造性思维，就不需要常规性思维。是否正确

我们不能说只有创造性思维才有创造性，而抽象思维和形象思维便没有创造性，事实上，创造性思维的创造性正具体表现在抽象思维和形象思维的创造性之中。例如当运用形象思维进行文学创作时，这种形象思维便是一种创造性的形象思维，作者所塑造的文学形象便是运用形象思维所创造的产品。再如辩证逻辑思维，由于它能够从对立中把握统一，从个别中把握一般，从抽象中把握具体，能够坚持客观地、全面地、发展地看问题，因而它富有最大的创造性，或者说它是创造性思维之本。马克思不仅批判地改造了黑格尔的《逻辑学》，创立了唯物主义辩证逻辑，而且把它应用于自己的科学研究，发现了人类历史的发展规律，发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。如恩格斯所说的那样：“一生中能有这样两个发现，该是很够了。甚至只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域（甚至在数学领域）都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。”②马克思正是这样一位娴熟运用辩证思维获得伟大发现的科学巨匠。
在创造性思维的研究中，人们认为创造性思维与灵感有着密切的关系。灵感确实是创造性思维的一个重要因素，但不应该把灵感绝对化、神秘化，似乎不出现灵感就不会有创造性思维。霍华德·克鲁柏曾集中研究过达尔文提出进化论的过程，他指出，达尔文是经过了许多年的努力才逐步建立起进化概念的，但达尔文在其长期的研究过程中并没有获得任何突如其来的顿悟③。
所以说，创造性思维不是一个空洞、抽象的概念，它与抽象思维和形象思维有着密切的联系，并寓于抽象思维和形象思维之中。

2. 如何培养数学创新思维能力

1、用“求异”的思维去看待和思考事物

也就是，在我们的学习工作和生活中，多去有意识的关注客观事物的不同性与特殊性。不拘泥于常规，不轻信权威，以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象。

2、有意识从常规思维的反方向去思考问题

如果把传统观念、常规经验、权威言论当作金科玉律，常常会阻碍我们创新思维活动的展开。因此，面对新的问题或长期解决不了的问题，不要习惯于沿着前辈或自己长久形成的、固有的思路去思考问题，而应从相反的方向寻找解决问题的办法。

3、用发散性的思维看待和分析问题

发散性思维是创新思维的核心，其过程是从某一点出发，任意发散，既无一定方向，也无一定范围。

发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议，能提出一些独出心裁、出乎意料的见解，使一些似乎无法解决的问题迎刃而解。

4、主动地、有效地运用联想

联想是在创新思考时经常使用的方法，也比较容易见到成效。我们常说的“由此及彼、举一反三、触类旁通”就是联想中的“经验联想”。

任何事物之间都存在着一定的联系，这是人们能够采用联想的客观基础，因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的关系，主动的、积极地、有意识的去思考他们之间联系。

5、学会整合，宏观的去看待

我们很多人擅长的是“就事论事”，或者说看到什么就是什么，思维往往会被局限在某个片区内。整合就是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体，从而把握事物的本质和规律的一种思维方法。

3. 当公司制度与你发生冲突时，你会怎么解决

如果公司的制度与我发生了冲突，我会尽可能的去让自己发生改变一去迎合公司的制度，如果这些改变是无法改变的话，那么我就会离开这个公司去寻找一份新的工作。有些公司的制度，他是为了更好的去约束员工，从而使员工达到一个更高的水平，有些公司的制度是为了更大程度的去剥削员工，从而使公司达到一个更大的利益。

想要真正的明白公司制度与你发生冲突的时候，到底是应该离开公司还是迎合公司的制度，你就需要扪心自问，好好地问问自己，自己适不适合这所公司。

4. 创造性思维和一般思维有什么区别

创造性思维与一般思维的区别
创造性思维，就是可以更多面、更多变得看待同一事物、产生不同的想法，比一般思维更有前沿性，更有创造能力。
创造性思维之所以有别于一般思维而成为一种新的思维形式的主要特点是，思维形式的反
常性，思维过程的辩证性，思维空间的开放性，思维成果的独创性和思维主体的能动性。
1、思维形式的反常性——又经常体现为思维发展的突变性、跨越性或逻辑的中断，这
是因为创造性思维主要不是对现有概念、知识的循环渐进的逻辑推理的结果和过程，而是依靠
灵感、直觉或顿悟等非逻辑思维形式。
2、思维过程的辩证性——主要是指它既包含有抽象思维，又包含有非逻辑思维；既包
含有发散思维，又包含有收敛思维；既有求同思维，又有求异思维等等。由此形成创新思维
的矛盾运动，从而推动创新思维的发展。创新思维实际上是各种思维的形式的综合体。
3、思维空间的开放性——主要是指创新思维需要从多角度、全方位、宽领域地考察问
题，而不再局限于逻辑的、单一的、线性的思维，形成开放式思维。
4、思维成果的独创性——是创新思维的直接体现或标志，常常具体表现为创新成果的
新颖性及唯一性。
5、思维主体的能动性——表明了创新思维是创新主体的一种有目的的活动，而不是客
观世界在人脑内简单、被动的直映，充分显示了人类活动的主动性和能动性。

5. 公共关系学中打破传统,常规反映了创造性思维的特点是什么

（一）创新思维的涵义与特点
创新思维：就是不断产生新思想、新观点、新发明和新发现的过程。
创新思维两种主要理论：
1. 过程论（准备阶段-提出问题，酝酿阶段-提出假设，豁朗阶段-顿悟阶段，验证阶段-证明阶段）
2. 顿悟论
创新思维的特点：非逻辑性、求异性（独特、立异）、发散性(多向观察、多维策略、横向比较)
（二）创新思维的基本类型
一，发散思维与聚合思维
发散思维的特点：流畅性（观念流畅性、联络流畅性、表达流畅性），变通性、精致性。
发散思维的形式：正向发散思维、逆向发散性思维、侧向发散思维、多向发散思维。
聚合思维的特点：单维性、逻辑性、唯一性、比较性。
聚合思维的形式：概念性收敛、功能性收敛、原理性收敛。
二，纵向思维和横向思维
纵身思维的特点：单维性、静态性、平面性、历时性。
横向思维的特点：多维性、动态性、立体性、同时性。
三，逻辑式创新思维和非逻辑式创新思维
逻辑推理包括：归纳推理（求同法、求异法、共变法、剩余法），演绎推理，类比推理。
非逻辑创新思维：想像，联想，直觉，灵感（以强烈的创造欲望为前提、人类创造思维长期积累结果、稍纵即逝、具有突发性和飞跃性）
（三）创新思维的方法
创新思维的动因分为：内在动因（整合原理、流动原理、调节原理）、外在动因（信息轰击原理、群体激智和压力原理）。
创新思维的三种方法：要素分解法、要素组合法、关联推导法。
要素分解法作用：完善、延伸和扩展、删除或减缩、调整。
要素分解法的细分：结构分析法、重点思考法、特征列举法、希望列举法、奥斯本检核表法。
要素组合法：是通过把组成事物的要不根据一定的目的和需要，按不同的方式、方法和原理加以联结组合和综合。
要素组合法的作用：形成新的信息，形成新的性质，形成新的功能，形成新的特征。
要素组合的形式：插入式、辐射式、系统化、调整。
要素组合法的运用：信息交合法（确定坐标、组成信息标、连接信息标、选择新信息）、协调选择法。
关联推导法：利用事物之间相同、相仿或相反的关系，从一种或一类事物可以推导或推论出另一种联系。
关联推导的作用：功能创造、性质创新、结构创新、特征创新。
关联推导的形式：正向关联推导、逆向关联推导。
关联推导法的运用：类比法、模拟法、移植法（科学要领、技术手段、技术功能移植）、强制关联法。

6. 创新思维与常规思维相比有哪些不同

对思维的分类有很多种方式，你问到的是创新思维与常规思维有什么不同。更准回确一点的说法应该答是创造性思维与非创造性思维的差别有哪些？

一般来说，非创造性的思维更注重分析性和求证性，这个属性大致可以理解成批判性思维的属性。批判性思维或者说非创造性思维的关注焦点是求证和建立新的模式，而创造性思维所关注的是破坏既有模式，因为不破不立，没有破坏无以产生创新。

创造性思维与常规思维最大的差别就在于它的破坏性和假设性上。所以，常规思维强调分析性，注重逻辑性，创造性思维强调假设性，注重破坏性。

但是要注意，创新思维与常规思维存在一个交集，创新过程中的破是为了立，只有破而没有立的思维不能算是创造性思维。这样说来，创造性思维中其实包含了两个层面的内涵，一个内涵是“破”，破要破的得法，一个是要立，立要立的合理。

因此，创造性思维与非创造性思维的核心焦点是相互对立的，但它们是对立统一的。不知这样解释你是否满意。

7. 有人认为，创造性思维就是敢于打破常规，想人之所未想，见人之所见。这种观点对吗

（l）人们在分析问抄题袭和解决问题的思维过程中，伴随着合理的想象和创造性思维，这有利于人们认识能力的进一步发挥和提高。
（2）创造性思维要求人们以科学理论为指导，面对客观实际，敢于提出新问题，解决新问题。固守书本和教条，墨守陈规，不从实际出发进行创造性思维，就不可能提出科学的新知识、新方法，探索新规律，创立新学说。
（3）进行创造性思维确实需要敢于打破常规，想人之所未想，见人之所未见。但进行创造性思维绝不能违背客观规律，凭主观臆断，从这个角度看，题中的观点有一定的片面性。

8. 喜欢有创造性的工作 思维较敏感 事业心很强 不喜欢按常规办事 性格倔强 请问适合什么样的职业

人力资源、软件开发、推销、老师、开发资源、工程设计。
艺术家 剧作家 小说家 诗人 室内设计师 信息制图设计师 整体设计师
自由媒体策划 编辑/艺术指导（杂志） 宗谱学家（家谱研究员） 桌面出版者/编辑
多媒体制片人 编辑/艺术指导（网站） 电影编辑 文献影片制作 背景设计师
教育软件开发员 展览设计师 戏服及服装专家 商品设计员及陈设员
对您来说，艺术的吸引力在于他们能够运用他们的才能创造出独特的作品，同时把自己的观点和想象力融入其中。通过艺术，您能以您独有的方式表达自己，而同时又能以其艺术魅力震撼别人，更何况艺术作品一般来说大多都是自己独立完成，这就使得您能够自己安排并支配工作环境、进程以及艺术作品。
健康保健/社会服务
健康保健管理者 社会服务机构主管 调解员/冲突协调员 社会科学家 社会工作者
心理健康顾问 饮食学家/营养学家 语言病理学家/听力学家 整体健康护理医生（可替代性药品） 按摩治疗师 职业治疗师 脊椎按摩师 资金协调员 资金募集主管
法律调停员 成人日常保健协调员 矫形治疗师 紧急热线主持人 立法助理
社会服务性工作要求为别人服务时要尽职尽责，且常常指加入了某个社会服务组织。您喜欢在这样的环境中工作，尤其是这个组织只包含一小群有高度组织性的职员时。社会服务使得您能自己考虑某种新方法来解决个体和社会问题，并依此种方法付诸行动。社会工作者经常要独立地处理某一社会问题，这就使他们能与顾客或同事频繁地在一对一的基础上进行交往。
商业
人力资源经理 推销人员（点子或服务） 组织发展顾问 雇员协助方案协调员/顾问
职业分析家 多元化经理——人事部门 公司/团队培训员 优先顾客销售代表 商品策划 环境律师 口译人员/笔译人员 计划供给官员 慈善事业顾问 博物馆馆长
文学作品代理商 新职顾问
虽然您这一类型的人不会大量涌入商界，但其中有些领域也能让您获得职业满足感。
在人力资源部、人事部、以及组织发展咨询部工作的人员也可部分地算作商业人士。他们的工作要求他们对各种不同类型的人产生兴趣，同时必须具备与他们周旋的能力。这些职业使得您能帮助别人找工作，营造有效的工作环境，以及解决以人为本的问题。
而营销方面的工作却能是您运用您创造性解决问题的能力，而且这种能力通常是在完成集体任务时得以体现。如果您能自由地对某个工作过程提出宝贵意见，而同时又能在相当大程度上维护您人格和职业的诚实正直，您就能发现这也算是一种工作满足。
记住：商界只有某些领域才能使您独特的天赋得以施展。
技术
消费者关系顾问 职员辩护律师（技术顾问） 教练 项目经理 合同经理 人才招聘员
随着技术的不断发展，人才的需求量也越来越大。当然，这些人才必须是既懂技术又有很强交际、交流能力的复合型人才。所以，技术人员兼终端用户这一身份会吸引您，您发现这些工作不仅满足了您帮助别人的欲望，而且还能让您与您的合作者保持密切联系。