多媒体创造软件

Ⅰ 下列哪种多媒体创作工具是基于时间的

C. 多媒体创作工具按其创作特点可分为4类，第一类是基于图标的创作工具，主要有Authorware等；第二类是基于描述语言或描述符号的创作工具，主要有ToolBook、方正奥思、洪图等；第三类是基于时间序列的创作工具，主要有Director、Flash等；第四类是基于编程语言的创作工具，主要有Visual Basic、Visual C++等。

Ⅱ 多媒体制作软件工具，都有哪些

1、AdobePremiere是Adobe推出的一款常用视频编辑软件。PremierePro可以提高创作能力和创作自由度。它提供了一套完整的收集、编辑、调色、音频美化、字幕添加、输出和DVD刻录的流程。它还与其他Adobe软件高度集成，以满足创建高质量作品的需求。

2、爱编辑是最好用、功能强大的视频编辑软件，也是国内第一个全方位的免费视频编辑软件，由爱编辑团队用10多年的多媒体研发实力，经过6年多的创作。根据中国人的使用习惯、功能要求和审美特点，进行了新的设计，许多创新功能都很有原创性。

3、超转换显示是国内第一个集视频转换、音频和视频混频转换、音频和视频剪切／连接转换、叠加视频水印、叠加滚动字幕图像等于一体的优秀视频转换工具。其内置国际一流的减压技术，转换质量一流，并支持多种指挥系统综合优化，具有快速转换速度。

4、IMovie是一款基于Mac操作系统的视频编辑软件，该操作系统是Mac电脑iLife应用套件的一部分。允许用户编辑自己的家庭电影以其简洁而受欢迎，大多数任务可以通过简单的点击和拖动完成。可以从大多数数码相机上收集未压缩的数据并输入Mac。

5、Corelvideostudio加拿大是一个强大的视频编辑软件，符合电影剪辑的家庭或个人需求函数，图像采集和编辑功能，可以将MV，DV，V8，电视和实时记录获取图像文件，并提供超过100种的功能和效果，可以导出各种常见的视频格式。

Ⅲ 什么是多媒体应用软件

多媒体制作软件包括文字编辑软件、图像处理软件、动画制作软件、音频处理软件、视频处理软件以及多媒体创作或著作软件等。多媒体应用软件主要是一些创作工具或多媒体编辑工具，包括字处理软件、绘图软件、图像处理软件、动画制作软件、声音编辑软件以及视频软件。这些软件，概括来说，分别属于多媒体播放软件和多媒体制作软件。
文字编辑软件：如Word，WPS等。
图像处理软件：如处理位图图像的Photoshop、处理矢量图形的CorelDeaw等。
动画制作软件：一类是绘制和编辑动画的软件，如Animator Pro（平面动画制作软件）、3D Studio MAX（三维动画造型软件）、Cool 3D（三维文字动画制作软件）、Poser（人体三维动画制作软件）；另一类是动画处理软件，如Animator Studio（动画处理加工软件）、Premiere（电影影像与动画处理软件）、GIF Construction Set（网页动画处理软件）、After Effects（电影影像与动画后期合成软件）。
音频处理软件：通常分为3类。一是声音数字化转化软件，如Easy CD-DA Extractor （把光盘音轨转换为WAN格式的数字化音频文件）、Real Jukebox（在互联网上录制、编辑播放数字音频信号）；二是声音编辑软件，如Goldwave （数字录音、编辑、合成软件）、Cool Edit Pro （声音编辑处理软件）；三是声音压缩软件，如L3Enc（把WAN格式的音频文件压缩为MP3格式的文件）、Windac 32（把光盘音轨转换并压缩成MP3格式的文件）。
视频处理软件：其作用是对摄像机、电影电视录像机等采集的影视资料进行整理，或者直接进行视频设计。例如Windows XP自带的Movie Maker、Adobe公司的Premiere Pro、Ulead 公司的VideoStudio、Pinnacle公司的Studio等。
多媒体创作软件：其作用是完成多媒体素材的采集、编辑后，最后通过创作平台把多种素材集成在一起。例如PowerPoint（演示软件）、Authorware（创作软件）等。
功能用途
教育培训

世界各国的教育学家们正努力研究用先进的多媒体技术改进教学与培训。以多媒体计算机为核心的现代教育技术使教学手段丰富多彩，使计算机辅助教学如虎添翼。
实践已证明多媒体教学系统有如下效果：学习效果好，说服力强，教学信息的集成使教学内容丰富，信息量大。感官整体交互，学习效率高。各种媒体与计算机结合可以使人类的感官与想象力相互配合，产生前所未有的思维空间与创造资源。
桌面出版与办公自动化

桌面出版物主要包括印刷品、表格、布告、广告、宣传品、海报、市场图表、蓝图及商品图等。多媒体技术为办公室增加了控制信息的能力和充分表达思想的机会，许多应用程序都是为提高工作人员的工作效率而设计的，从而产生了许多新型的办公自动化系统。由于采用了先进的数字影像和多媒体计算机技术，把文件扫描仪，图文传真机，文件资料微缩系统等和通信网络等现代化办公设备综合管理起来，将构成全新的办公自动化系统，成为新的发展方向。

Ⅳ 适合于创作交互性较高的多媒体作品集成软件

只用过第一个，authorware相对于多媒体制作来说，具有交互性强，流程线式编辑方式，简单易学的优点，是款比较常用的多媒体制作软件；
后面两种没接触过，书店也很少这类书；
不过，交互性最好的多媒体制作软件当然是flash，只是相对来说学习有点难度。

Ⅳ Micromedia Director是什么形式的多媒体创作工具典型软件

多媒体编辑工具包括字处理软件、绘图软件、图像处理软件、动画制作软件、声音编辑软件以及视频编辑软件。多媒体应用软件的创作工具(AuthoringTools)用来帮助应用开发人员提高开发工作效率，它们大体上都是一些应用程序生成器，它将各种媒体素材按照超文本节点和链结构的形式进行组织，形成多媒体应用系统。Authorware、Director、MultimediaToolBook等都是比较有名的多媒体创作工具文字处理：记事本、写字板、Word、WPS图形图像处理：PhotoShop、CorelDraw、Freehand动画制作：AutoDeskAnimatorPro、3DSMAX、Maya、Flash声音处理：UleadMediaStudio、SoundForge、Audition(CoolEdit)、WaveEdit视频处理：UleadMediaStudio、AdobePremiere、AfterEffects

Ⅵ 多媒体创作工具功能有什么特点

一、什么是多媒体创作工具？

多媒体教学软件是一种带有教学属性的计算机应用程序。它的制作方法一种是采用高级程序语言编制----编程。如采用vbasic、delphi、c＋＋语言等，但这些计算机语言专业性比较强，比较适用于专业程序员制作使用。不大适合广大教师学习使用。

另一种是专用的工具软件制作。这种专用的软件叫多媒体创作工具，它又称为多媒体写作工具（author tool)或多媒体编辑软件。这些创作工具是专门为制作多媒体软件而设计的。大多数都具有可视化的创作界面，并具有直观、简便、交互能力强和无需编程、简单易学的特点。非常适合于广大教育工作者学习和使用。

二、流行的多媒体创作工具
目前编辑流行的多媒体创作工具有国外的：authorware、director、toolbook、action!等；还有适合于网络课件制作的flash。powerpoint虽然是一种多媒体简报软件，但它也可以看做是一种简单的多媒体写作软件，只是交互性略为逊色一点，可以作为报告讲座类的辅助展示。

国内近年来也有不少适合于广大教师使用的多媒体创作工具，这些创作工具都具有简单易学、符合中国人的思维习惯的特点。

三、多媒体教学软件的分类和创作流程

(一)多媒体教学软件的分类：

多媒体教学软件（以下简称课件）可以分为：指导型、练习型、测验型、模拟型和游戏型五个种类。某些课件也可能是多种类型的综合。其应用场合的不同又可以分为课堂演示型和个别学习型。课堂演示型主要是供

教师在课堂上辅助教学使用的，程序的执行为线性的。这类课件较为简单，可由教师自行制作。个别学习型课件主要是让学生自己操作学习和练习。此类软件一般交互性很强，较为复杂。可以通过组织项目组，由多个相关人员参与研究和开发。

课件的一般制作流程包括：

目标分析→脚本编写→素材准备→创作设计→打包压盘

1 )目标分析：根据教学内容，明确要实现的教学目标，以及实现教学目标的途径----教学策略的分析，确定课件的框架和表现方法；进行课件的总体设计。

2 )脚本编写：课件的脚本是课件的设计蓝图，作者应该根据教学目标，确定课件的具体表现方法和内容，直到每一屏幕（页）的具体内容安排，如各种媒体的排放位置、媒体元素出现的时刻、交互方式以及画面的链接等，都要非常具体和明确。脚本的设计还要根据创作工具的特点以及人接受信息的心理特性等综合因素来考虑。脚本的设计过程实际上就是一个创意过程，创意的好坏取决于对教学内容的理解程度以及

创作人员的水平，对课件的最终质量有很大的决定作用。

3 ）素材准备：多媒体课件中的基本元素----素材有相当一部分要事先准备好，如文字、图像、声音、动画、影像等原始素材，需要通过一定的方法采集或制作，有些还需要预处理和编辑，如课件中需要的某一图像的数据，我们可以通过图像素材库（如素材光盘）获得，或通过拍照----扫描仪扫描获得，或用数码相机拍照，如果确实没有的话，我们也可以用图像制作软件制作。

4 ）创作设计：根据脚本设计的要求，利用创作工具把各种媒体素材集成创作为一个课件。课件完成以后，还要经过试运行检验和使用评价，必要时还要作修改。能否达到预想的效果，取决于所用的创作工具和创作者对软件使用的熟悉程度。

5 ）打包压盘：制作多媒体课件的最终目的是在教学上的应用，因此在创作的最后阶段还要将课件进行打包，根据软件的大小和需要可以拷贝到软盘或制作成光盘。变成一个可以脱离创作环境（在别的没有安装创作工具的计算机上也能正常运行）便于使用的实用软件。也可以根据需要把课件放在网站上，供学生在网上使用或下载后使用，成为网上教育软件。

Ⅶ 多媒体作品创作可采用什么软件(所有软件）

PS、flash、ae等各类设计软件，还有主流的程序软件

Ⅷ 多媒体制作软件分为哪几类

您好！
视频编辑软件大体分为四大类：

一类是玩具式的：特点是操作非常简单，没有什么更多的功能和特效，质量难以保证。这类软件有系统自带的move make（有的系统没有安装），玩家宝宝。

二类是业余级别的视频编辑软件：特点是有一定的功能和特效，操作相对比较简单。特效是傻瓜式的，不能进行调整或只能有限的调整。质量一般。如绘声绘影等。

三类是半专业级别的：特点是功能相对较全，特效比较多一些，操作不太复杂，能根据编辑人员的要求实现一些特效要求。如EDIUS , VEGAS.

四类是专业级别的：如premiere。

。。。希望您满意。。。

Ⅸ 多媒体创作工具的功能有哪些

但是，超文本 最好用面向对象的程序设计语言或专用的多媒体创作工具，如利用其无比强大的建模功能，丰富多彩的设计技巧，可以创作出专业级别的三维图

Ⅹ 下列软件产品中适合作为多媒体创作工具的软件是( )。

A，PPT多媒体制作软件：开发网页和教学应用的多媒体创作工具。 选这个
B，平面设计软件
C，音频编辑软件
D，三维制作软件