学生会创造平等氛围

『壹』 如何营造民主，平等，融洽的课堂氛围，让学生“敢问”

创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学，曾在多年的课改实践中作了以下几方面的探究：
1.宽松和谐激趣法

语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系，并将在师生沟通时起到重要作用。

学生与众不同的想法，特别是与老师不同的意见;鼓励学生敢于不屈从于教师，不迷信于权威，不盲从于教材，敢说“我认为”。学生在一种无拘无束自由畅达的空间，尽情地自由参与自由表达，往往能产生一种宽松、新奇、愉悦的心理体验，学习兴趣高涨，从而诱发潜在的创造智能，迸发出创造的火花，展现语文课堂的无限活力。

2.赞扬欣赏激趣法

人类本质最殷切的需要就是渴望被赏识。老师要关注学生成长的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，“好孩子是夸出来的”。清代学者颜元也说过：“数子一过，不如奖子一长。”这都是讲赞扬欣赏的激励效用。赞赏是廉价的，也是无价的。同学的掌声，老师的赞扬，小小的奖品，都是学生走向成功的力量源泉。 有了赞赏这一“添加剂”，学生在学习中就能常常感受到成功的喜悦、学习的乐趣，课堂气氛活跃，学习效果好。可以说，赞赏出创造力，赞赏出学习兴趣，赞赏出进步的学生，赞赏出有特点的学生。通过赞赏融洽了师生关系，活跃了课堂氛围，激发了创造热情，对学生的学习质量和能力养成起着十分明显的促进作用。在教学过程中，教师既要赏识学生对知识的掌握及能力的提高，又要赏识学生在学习过程及方法上的优良行为，还要赏识学生在情感态度、价值观等方面的积极表现。苏霍姆林斯基提醒我们教育工作者：“请记住成功的快乐是一种巨大的精神力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”

3.认真倾听激趣法

传统的课堂教学多是老师掌握着“话语霸权”，学生只能当作一个个容器，等着老师往里灌东西，可结果，园丁的辛勤，往往扼杀了学生的天性，“人类灵魂的工程师”使我们培养的学生变成了统一模式铸造的标准件。新课标提出教师要多倾听学生的发言。

总之，教师在教学中应树立民主平等的观念，要尊重学生、信任学生、赞赏学生，营造轻松浓郁的课堂氛围，让学生充分参与学习活动。“亲其师，信其道。”

『贰』 如何做好一个学生会干部

1、要团结和关心你的干事，让他们有事做，愿做事，不怕事，不坏事，授之以渔。

2、要积极向上级汇报工作，和领导建立良好的私人关系。

3、要敢为人先，大胆创新，做一些别人想不到做不到的事情。

4、善于观察、学习和总结，其实做学生干部最锻炼的就是做人。

5、学生干部要珍惜代表服务同学的荣誉和锻炼能力的机会，公私分明、甘于奉献，不借组织平台为个人“镀金”“铺路”，不借担任学生干部机会谋求“加分”“保研”等私利。

6、学生干部要把让广大同学满意作为工作目标，反对漂浮作风、反对形式主义。要扎根同学、勤于交流、求真务实，力戒模仿行政化的工作方式。

『叁』 如何营造平等民主合作对话的学习氛围

要明确学习目的,制定学习计划和学期目标,并贴在自己的座位上,端正学习态度,使班内形成浓厚学习空气,营造—个积极向上的学习环境,激发全体学生相互学习,取长补短,共同提高,鼓励、指导学生采用多种方式互帮互学,除了课堂上相互讨论外,课余时间要提倡彼此为师,为了搞好学习上的合作,我根据自愿结合的原则,成立课余“学习互助小组”,共同探讨在优生和后进生之间开展“—帮一”活动,每名优生都要选一名后进生进行帮扶,发挥优生的传帮带作用,促进后进生学习上的转化,通过一学期下来,后进生都有所提高,在班会课上举行学习经验交流会等措施,增强学生的合作意识,强化合作行为,促使学生普遍提高学习水平和学习效率,学生反映我这样的方式很好,.上学期期末考试中,我班在平行班级中各科考试成绩均比较好,特别是英语学科比整个七年级平均分高出11 分,我认为这与营造积极向上的学习环境是分不开的。 二、营造良好的学习环境 良好的学习环境,一般指优美的校园自然环境,整洁的室内学习环境,和谐的人际环境和健康的舆论环境。良好的学习环境不仅有利于教学活动周而复始的高效运转,而且能陶冶学生情操,净化学生的心灵,激励学生勤奋学习,积极向上,促使学生全面发展,健康成长。为此我在班上提倡美化教室内外环境,全班学生积极响应,于是各自承包卫生区域,教室内外保持整洁的卫生,每次学生会检查卫生,我班多数都是最高分,得到教师们的好评,班委会提出,器物不得乱放,墙壁不得涂画,课本、作业本要放置有序,有违犯者做好事,改变了学生生活随意、杂乱的不良习惯。学习园地,教室布置都给人一种良好的感觉,此外我号召学生广泛阅读名著, 并轮流在黑板上每天写名家名言来鼓励同学们学习,争取学有所得,利用班会课给学生讲理想, 如何提高学习效率,介绍语文、数学、英语的学习方法,这样就给班级营造了一个温馨的环境, 同学们就有了学习的动力。 三、营造和谐的人际环境 1、学生之间团结友爱 学生也是教学环境的主人,在创建良好的教学环境中发挥着重要作用。在班上我提倡同学之间在学习上互相帮助,共同进步;生活上一人有难,八方支援。经常要求同学之间要心胸宽阔, 不要斤斤计较,我班学生李桃家中的房子被大火烧了以后,同学们都主动帮助她,国家的住校生生活补助同学们首先评她,而她也受到感染在班上乐于助人,认真学习,很受同学们欢迎,成绩也上升很快,这学期同学们还选她当副班长,我经常给学生讲:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀”,学生陈绩与吴静发生冲突,我及时地劝说了他们,把他们叫到办公室给他们讲道理并说了友情的重要性,特别是同学之间的友情,过后, 他们感情上亲密无间,情同手足。真正形成团结友爱、奋发向上的集体氛围。 2、师生之间和谐共处 师生和谐相处,就是师生之间民主平等、公平公正、真诚友善、充满活力、相互尊重、相互鼓励、相互信任。师生共同学习,合作交流,通过心灵的对话,共同构建民主、平等、和谐的师生关系,享受和谐的快乐,新型的师生关系,是亦师亦友,也就是说,我们不但是学生的老师也是学生的朋友,教师在课堂让要经常把自己置身于学生之中,师生进行愉悦、真诚的合作, 使整个课堂充满民主、和谐的气氛,教师不再做“知识的拥有者,是非的裁决者”,而是学生中的一员,是他们的朋友,是和他们一起探索知识奥秘的合作者。 教师要平易近人,有和蔼可亲的形象,要真诚关心、热爱学生,使学生感到老师可亲可敬, 是自己学习的楷模,当师生在感情上产生共鸣形成遵师爱生的氛围时,才能真正建立起和谐融洽的师生关系,我在平时与学生的接触中,力求把自己放在与学生平等的地位,遇事尽量以商量的口气,不用命令的口气或责备的语气说话,尽量在学生中间营造一种和谐的气氛与情感, 学生是活生生的人,而不是其他,学生有个性、有自尊心,并且他们不是成人更不是伟人,有时犯一些小错误也是正常的,对此教师要正确引导,不要为此去体罚他们,当然面对学生犯错误, 不给点惩罚也是不行的,我们班全体学生讨论后共同制定了三条班规:1、犯小错误上台表演节目。2、犯较大一点的错误做好事。3 犯严重错误写500 字以上的说明书,并做好事,学生犯错而做上面的事乐于接受,这样不但能够让学生少犯错误改变错误,还有利于提高学生的能力。教师对学生的点滴进步,不要视而不见,要学会欣赏学生,放大学生的优点,承认学生个性差异, 让学生经常体验成功的滋味,这也是全面的发展的评价学生的要求。一个长期从未得到老师赞赏的学生,他还有学习的信心吗?师生之间能和谐吗?很多教育家和心理学家都证明了赏识教育的魅力,鼓励学生大胆发表自己的意见,并且不要轻易的否定他们,努力从中找到闪光的东西进行表扬,我班学生王丹丹,学习基础差,课堂上爱搞小动作,我是这样做的:一发现他的优点马上表扬,多关注他,说他的进步,上学期我还给她发了个进步奖,慢慢地他对老师有了好感, 有什么事都愿意与老师交流,这学期我了解到在寝室她最爱吵,我叫她当寝室室长,还找他谈话表扬她,具学生反映,她最近进步很大,遵守纪律,作业认真成绩也有所提高。

『肆』 学生会演讲怎样活跃气氛

自信点，不要紧张，就当台上的不是自己，是别人，演讲的绘声绘色，大大方方，一定要与众不同，这样的话评委会发现你，首先是自信，如果没有自信，那就全完了，除非你有很大才能，加油哦~

『伍』 学生会干部让学生淋雨训话被停职，学生会干部的职责是什么

入学之前，学长学姐们就会说在学校的时候参加学生会，锻炼一下自己，对以后有好处，学生会也就成为了初入校园的学生们向往的地点之一，但是实际上大学里的学生会，如果没有当上部长或者副部，差不多就大一一年的时间，去打打杂，而且一些地方的学生会动不动就开会，正事没有，完全在浪费时间，而学生会也成为一些人耍官威的地方，弄得乌烟瘴气。

其实为了更好的发展学生会，整治学生会的不良风气，各大学学生会也是纷纷行动，签署倡议书，像恪守学生本分，带头学习，牢记从学生中来，到学生中去，为学生服务的目的，公私分明，甘于奉献，营造平等氛围，摒弃庸俗习气等，各学生会也是积极响应，希望这样的倡议活动可以真的落到实处，担起学生会的职责，为学生们创造好的校园环境。

『陆』 如何营造学生会内部的学习氛围

自己做榜样

『柒』 学生会的内部建设

构建学生会内部和谐的文化氛围，维护内部稳定有序，是服务校园的前提和基础，在此基础上规范校园服务工作模式，提高服务水平，切实保障学生合法权益，积极倡导学生自律，塑造学生会诚恳亲和的良好形象。
（一）创建内部和谐环境，维护公平公正，维持工作秩序，全体工作人员各尽其能、各得其所。着眼于增强学生会全体工作人员的责任意识，把和谐创建活动同创建校园文化环境活动结合起来，突出思想教育内涵，广泛吸引学生参与，推动形成相互关爱、相互支持的良好氛围。注重促进学生会成员的心理和谐，加强人文关怀和心理疏导，引导学生会成员正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态。有效协调各部门工作、部门内分工，使学生会全体成员在在自己的岗位上发挥特长，各尽其能、各得其所。
（二）树立服务意识，提高服务技能，塑造学生会诚恳亲和的公仆形象。为学生服务是学生会的职责。按照转变职能、权责一致、强化服务、改进管理、提高效能的要求，优化机构设置，更加注重履行服务职能。创新公共服务体制，改进公共服务方式，完善公共服务体系，提高公共服务质量，增强学生会公信力。
（三）进一步加强维权、自律工作，切实保障学生合法权益，积极倡导学生自律。创新开展维权工作，拓展维权范围，加快网上维权系统的建设，推进维权信息化、迅速化、全面化，为学生积极参与维权活动创造便利条件。有效把握学生主流，挖掘学生关注焦点，积极引导学生文化发展，贯彻落实社会主义荣辱观，加强道德建设，创新、及时地开展倡导学生自律的工作。 （一）提高主席团成员建设学生会、指导开展学生会各项工作以及统筹大局的能力。主席团要把学生会建设放在全局工作的突出位置，把握方向，制定政策，整合力量，营造环境，切实担负起领导责任。要建立科学高效的领导机制和工作机制，明确工作分工，搞好协调指导，增强政治敏锐性，加强对各类重大问题的调查研究，提高工作的针对性和有效性，解决好各部门的突出矛盾和问题。求真务实，真抓实干，加强检查监督工作，确保主席团成员有效传达主席团决议，切实指导各部门工作。不断提高主席团成员协调利益关系、激发创造活力、处理内部矛盾、维护团结稳定的大局统筹本领。
（二）树立模范形象，加强主席团的表率作用。学生会主席团要强化制度意识，在遵纪守法方面发挥模范带头作用。学生会各项制度是学生会集体智慧的结晶，是保障学生会各项工作正常开展的基础，是建设团结、法治、高效、创新、亲和、和谐学生会的基本保证。学生会主席团成员必须严格执行和维护学生会各项制度，模范接受学生会各项制度的约束，做好表率。
（三）在主席团的带领指导下加强各部门基层建设。加强学生会全面建设，重心在基层。要让学生会各级成员经常接受教育，提高思想素质；经常接受培训，提高工作能力。以增强学生会服务功能和提高依法办事能力为重点，大力加强部门建设。紧紧依靠广大基层干部、干事做好基层基础工作，加强学生会干部队伍建设，制定和落实定期轮训、考评激励等制度措施。严格要求、真心爱护基层干部，积极帮助他们解决工作、生活中的困难。 秘书处：负责监督检查学生会各个部门；负责学生会会议组织工作；
学习部：负责监督各班学习情况，举办有关学习类比赛等大型活动，配合班主任做好同学工作；
宣策部：专门负责学校各种活动的宣传，出海报，检查学校班级的黑板报，并予以评分；
信息资源部：汇总、打印各个部门的信息情况；
女生部：院系女生交流平台，以全面“展现女生风采”为宗旨，开展一些突出部门特色的女生活动；
文艺部：举办学校文艺表演，如迎新晚会、联欢会、元旦汇演等；
体育部：评出各班级广播体操分数，开展校运会、篮球比赛等项目活动；
生活部：检查全校各班级,公寓宿舍卫生以及纪律,并予以评分
纪检部：安排和检查各班级同学的纪律和自行车摆放并在各种大型场合维持纪律，检查否有违纪行为；
外联部：负责联系外校学生会或其他学生组织，校内活动礼宾接待，寻求赞助等；
组织部：策划与组织各项学生活动，是学生会的中枢部门；
宿管部：是学校对住宿生晚修纪律，宿舍内务整理进行有效管理的部门。
新闻部：专门负责校报的编辑。
考评部：本着“公平、公正、公开”的原则，对学生会内部考核监督，是内部监督部门。 ⒈学生会全体会议为学生会最高权力机关，其常设机构为学生会主席团。
⒉学生会全体会议每月召开一次，审议主席团和各部工作。
⒊全体会议成员的要求可提前召开非常全会，但必须有三分之二人支持。 ⒈主席团设主席一名，第一副主席2名，副主席若干，实行民主集中制，1年或2年一届，为学生会的常设最高领导。
⒉学生会主席团有权撤销下辖部门的决定和拥有最高干部任命权，最高审议权。
⒊学生会全体会议为学生会最高权力机构，主席团为其常设机构，学生会三分之一的干部若对主席团决定不服，可要求召开学生会全体会议审议主席团决定，全体会议可撤销主席团决定或罢免，选举新的主席团。
⒋主席团若不服全会决定，可终止全会，重新召开全会，第二次全会决定其去留（第二次全会主席团无权停止） ⒈协助主席、团委副书记组织学生各项工作，当好参谋，协调各职能部门开展工作，监督其工作开展情况，收集工作总结。
⒉起草、制定学生分会办公室文件和条例，收发有关文件和整理并保存文件等。
⒊同时根据《XX大学分团委、学生会干部量化考核条例》对分团委、学生会干部实行量化考核和任命干部。
⒋负责大型会议的会务以及考勤、记录工作。管理好分团委、学生会办公室。
⒌安排学生会干部值班，听取同学意见并及时处理或向有关部门反映情况。对学生干部的思想素质、履行职责情况、工作政绩及宿舍内务情况全面考评，并在全委会上通报，给予表扬或批评。
⒍接受下级部门对上级部门的建议和检举。 ⒈由各学院各班班级成员组合而成，包括部长一名、副部长一名，干事若干名。
⒉协助团总支、辅导员组织学生各项工作，传达学校学院的各种信息，加强各班各级之间的联系。
⒊负责对班委和其他同学的监督，有问题的立即提出，以免导致损害班级以及学校利益。
⒋配合学院对班级的评优，优秀班干的评优活动；把学生联合在一起，让我们成为一个紧密相连的大家庭。
⒌加强师生之间的联系；调节各班出现的矛盾，做到我中有你，你中有我。
⒍通知召开学生会的各级会议。 ⒈运用多种形式组织团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习政治理论，时事政治，上好团课，对团员进行团的基本知识的教育。
⒉根据党组织和上级团委指示，围绕中心工作，开展宣传工作。
⒊了解青年团员的思想意识情况，提出宣传教育工作的意见，起草宣传教育讲稿。
⒋负责分团委的通讯报道，领取和保管好分团委的报刊杂志。
⒌宣传“挑战杯”——中国大学生创业计划竞赛活动的意义、程序等。
⒍负责XX大学相关新闻、信息的采集与报道。做好XX大学团委、学生会工作的网上宣传，加强宣传力度，扩大XX大学系分团委、学生会的影响力。 ⒈了解和掌握团委的组织状况，做好团员的管理工作。负责团员组织关系的转接，团员注册和组织情况统计，办理进步青年入团和超龄团员离团的工作。
⒉负责对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，办理新团员入团手续。
⒊定期每两周过一次组织生活，并按规定时间向团委组织部上交团支部工作手册。
⒋负责团费的收缴，年度团籍注册工作，接转组织关系和发给新团员团徽，团员证等工作。
⒌负责团员的模范事迹和遵守团的纪律情况，建议团支部、分团委和团委给予表扬、奖励、批评或处分。
⒍定期对团员进行组织性、纪律性教育。
⒎每年组织搞好团员民主评议工作。
⒏组织好“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”的评比工作。 ⒈指导和组织全系团员的各类实践活动，负责检查意识形态方面问题。
⒉组织安排寒暑假的社会调查、勤工俭学等活动，抓好社会实践活动的总结，组织对社会实践、社团活动、社会调查报告的评选和表彰，举行调查报告会等。
⒊指导和帮助我系团委各社团的工作以及各社团制订学期工作计划，提出社团经费方案和管理社团活动经费，审批社团的活动（包括讲座等）。
⒋规范社团的日常活动及管理。
⒌保卫学校公共事务安全和监督干部。
⒍安全委员会直接隶属主席团，不受监察委员会监督。可以撤销监察委员会决定。 ⒈改善学校风气和人际关系，为同学们的学习生活创造良好的校园环境。
⒉培养青年的公民意识，奉献精神和服务能力，促进青年健康成长。
⒊为具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供服务。
⒋积极配合学生会完成迎新晚会，公益活动等各项工作，规划组织青年志愿活动，培训青、志愿者。
⒌开展与校内外志愿者组织和团体的交流，尽己所能奉献社会。
⒍推动校区精神文明建设，培养同学们的责任感和奉献精神，提高同学们的总体综合素质。 ⒈负责大学生科研立项、学术报告会等课外学术科技活动和社会公益性活动的开展，提高大学生的思想观念。
⒉组织和引导大学生走向社会，参与各种社会实践活动，提高大学生的社会实践能力，促使他们在实践中增长知识、能力。
⒊组织全院的青年志愿者在校内外开展一系列志愿者服务活动，增强大学生的志愿服务意识和奉献精神。
⒋协助分团委、学生会各部门开展工作，指导院系的社会实践工作。
⒌深入社会，与部队、企事业单位、社区街道办等建立良好的合作关系，积极拓展社会实践阵地。
⒍与各兄弟院校加强联系，增进交流。要抓住各种机会，创造实践可能。尽力为我院广大同学提供锻炼与展现能力的机会，促进理论与实践的紧密结合。 ⒈以提高广大团员的艺术修养，丰富课余文体生活为宗旨组织各类文艺活动。
⒉组织团员开展丰富多彩的有益于身心健康的文艺活动，负责组织系分团委文艺比赛，积极组织迎新和欢送毕业生及学校的其他文艺活动。
⒊与学生会体育部加强沟通与协作。
⒋培训文艺活动骨干，搞好文艺普及工作。
⒌协助社团部做好相关社团的日常工作。 ⒈在全系范围内营造良好的学习氛围，促进我系优良学风的的形成，具体工作如下：
⒉严抓学习纪律。制订详细的《考勤制度》，严把考勤关。
⒊开展学术性活动。除了在校科技学术节期间举办较为大型的学术活动外，另根据本系的专业特色和实际情况，开展各类学术性活动。
⒋加强师生之间的沟通与了争，做好“教”，“学”双方的信息反馈工作，配合我系教改的顺利进行。定时了解并解决学生中学习上的问题，协助有关部门抓好学风建设，参加“评教”活动，积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见，并及时向教务处反馈。 ⒈为提高全系同学的身体素质及体育技能，积极开展各项体育活动，丰富同学们的课余生活。具体工作如下：
⒉组织好生系同学的早操锻炼。
⒊切合实际地开展各样球赛、体育竞技比赛。
⒋选取拔优秀的运动员组成系田径队、篮球队、足球队等，参加学校的比赛。
⒌系内大型活动期间，配合其它部门做好后勤准备工作。 ⒈纪律部是学生会设立的监督机构，起着协助学生会做好学生干部的检查工作、监督及培训工作的作用，并对全院学生的日常行为进行监督。
⒉接受和处理广大同学对违纪学生干部的举报，并上报主席团给予严肃处理。
⒊对全校学生进行监督、检查，使之规范自己的日常行为，提高自身综合素质。
⒋监督执行校系各项规章制度，培养同学们的自律意识，全面推进校风、系风建设。
⒌监督班级晚自习考勤，肃整学习纪律。
⒍协助保卫部门做好校园内的安全保卫工作；维持会场、大型活动或公共场所的秩序。 ⒈以“为同学服务”为宗旨，关心同学生活，及时、合理地反映同学呼声。配合有关部门解决同学们的生活问题，协助学校进行管理。
⒉与相关部门组织“学雷锋”义务活动。
⒊与学校相关部门建立经常性的联系，及时反映学生有关生活方面的意见和要求，维护学生利益。
⒋配合学院定期做好宿舍学生生活场所的卫生检查，及时发现问题，并上报有关部门处理。
⒌主动关心同学的身心健康，为同学提供一些力所能及的服务工作。
⒍协助其他各部门开展工作，完成上级交办的其他任务。 ⒈负责各系公众形象塑造工作，对外加强本系与外系、外校的工作和活动联系。
⒉全面宣传和展示各系特色，加强各系与外系、外校、外单位的联系与沟通，并努力寻求赞助。

『捌』 学生会需要营造怎样一种氛围，如何营造

严肃、

『玖』 学生会的学生会建设

（一）牢固树立崇高的理想信念，明确学生会工作目标，促进整体共同发展。牢固树立崇高的社会主义理想信念，形成学生会全体奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。坚持把社会主义核心价值体系融入学生会各项工作的开展当中，贯穿学生会建设各方面。用建设一个团结、法治、高效、创新、亲和、和谐的学生会的目标凝聚力量、激发活力，倡导集体主义思想，不断增强对全面建设学生会这一目标的信念和信心。尊重差异，包容多样，最大限度地使学生会团结一致，全面发展。
（二）明确部门定位，平衡部门与整体目标，加强部门合作，完善内部交流机制，建立工作协调机制。进一步明确部门职责定位，有效分工，充分合作，全面协调。有效协调学生会整体目标与各部门目标的关系，以全局带部分，以部分促全局，切实平衡部门与整体的关系。继续推行人员轮调换岗机制，有效促进内部人员交流。畅通沟通渠道，加强部门间的协调合作，建立有效合作机制。
（三）解决问题、化解矛盾，排除学生会内部妨碍团结的障碍。适应学生会整体结构的发展变化，形成科学有效的上下沟通机制、平行沟通机制、斜向沟通机制、统筹协调机制、诉求表达机制、矛盾调和机制、权益保障机制。坚持把完善学生会服务职能作为正确处理问题和矛盾的平衡点。综合运用教育、协商、疏导等办法，把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态。坚持依法办事，积极预防和妥善处置学生会内部问题和矛盾，保障学生会的安定团结。
（四）加强人才培养工作，夯实学生会可持续发展的人才基础。造就一支结构合理、素质优良的学生会人才队伍，是进一步建设学生会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定业务规范和标准，加强专业培训，提高学生会工作人员职业素质和专业水平。制定人才培养规划，加快人才培养体系建设。 加强制度建设，夯实法治基础，坚持依法治理。制度是学生会一切工作开展的依据和保障，必须加紧建设对学生会建设具有重大作用的但是尚未制定的制度，循序渐进地逐步制定其他相关制度，同时切实有效地执行制度，保证学生会在制度的体系下健康有序地运行、发展。
（一）不失时机地推进学生会民主建设，巩固学生会工作开展的基础。坚持党的领导和团的指导，不失时机地推进学生会民主建设，依法民主决策、民主管理、民主监督，积极稳妥地健全民主制度，丰富民主形式，实现学生会民主的制度化、规范化、程序化。
（二）完善各项制度建设，夯实学生会工作的法治基础。维护学生会制度的统一和尊严，树立学生会制度权威。加快学生会各方面制度建设，全面推进依法治理，严格按照既定制度履行职责、开展工作，健全执法责任追究制度。加强对权力运行的制约和监督，在内部深入开展制度化宣传和教育，形成学生会全体人员自觉学习制度、遵守制度的良好氛围。
（三）切实执行学生会现有的各项制度，加强执行力度。坚持执法为公、公正执法，推进执法体制和工作机制建设，建设公正、高效、权威的学生会制度执行机制，发挥维护公平正义的职能作用。对于既定制度进行深入探讨和细分，提高制度的具体性和可操作性，完善执行工作机制，加强和改进执行工作，切实加强执行力度、规范执行方法，尽量避免无法可依、有法不依的情况产生，保障各项工作的合法顺利开展。
（四）进一步完善学生会人事制度、考评机制，选好学生干部、用好学生干部。加强学生会人事工作，坚持正确的用人导向，选好配强各级领导班子，注重培养具有特长的优秀人才。深化干部人事制度改革，认真实施科学的综合考核评价办法，把领导学生会各项工作的绩效列为考核内容。从上抓起，首先加强主席团的考评考核，进而推进部长的考评考核，以增强学生会干部的工作能力、提高学生会干部遵纪守法的意识为目的加强建设考评机制。完善人才培养机制、用人机制、人才选拔机制，选好学生会干部、用好学生会干部。 （一）激发创新活力，使创新精神成为学生会的显著特征。转变观念，激发活力，使解放思想、勇于开拓、与时俱进成为学生会思想文化的显著特征，鼓励、引导和支持制度创新、机制创新、管理创新、活动创新，形成用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新办法解决新问题、用新举措开创新局面的生动景象。
（二）调动积极性，使实践创新成为学生会贯彻始终的工作思路。创新是终点的超越，平衡的打破，动态的延伸，高度的提升。树立和弘扬创新精神，就是要进一步调动积极性，使学生会全体实践创新，将创新的思维变为实际的成果，是一切有利于建设一个团结、法治、高效、创新、亲和、和谐的学生会的思路得到实践，活动得到支持，成果得到肯定，为学生会全面建设开活力之源。
（三）努力营造锐意进取、开拓创新的良好氛围。通过思路引导、制度保障、舆论促进等途径，坚持冲破一切妨碍创新的思想束缚，坚决革除一切影响创新的体制障碍，坚决改变一切束缚创新的陈规陋习。尊重和保护一切有利于学生会建设的创新成果。不失时机地推进制度改革，释放学生会全体成员的创造潜能。制定完善配套的创新机制，充分发挥宣传的作用，大力宣传创新成果，在学生会内部营造鼓励创新、崇尚创新、尊重创新、支持创新的良好氛围。
（四）加速培养工作能力、改进工作方法，提高工作效率。学习科学管理理论，在实践中不断总结经验，将理论和实践有机结合，不失时机地全面改进工作方法，创新地运用或开发科学的管理工具辅助开展各项工作。始终坚持精简节约的原则，有效利用各项资源减少浪费，提高效率。促进各部门创新工作的经验交流，相互取长补短，激发想象力，激活创造力，促进学生会创新工作的全面进步。

『拾』 学生会后期如何营造浓厚的文化氛围

学生会后期如何营造浓厚的文化氛围，可以举办古诗词活动，演讲比赛，还有书法作品比赛。