创造出别样的

⑴ 王维别具匠心的一首送别诗，《山中送别》写出别样的送别，好在哪里

导读：王维的一首送别诗，仅仅用20个字，别具匠心的手法写出了不一样的送别诗经典。

送别诗是中国传统诗歌中一个重要的题材，大多数名诗人都有送别诗的经典之作。就诗佛王维一人，便写出了《送元二使安西》、《送别》、《送沈子归江东》、《送綦毋潜落第还乡》、《山中送别》、《酬张少府》、《送梓州李使君》等作品，而且都是送别诗中的经典之作。

不管是诗词还是文学上，又或是其他各行各业，甚至是生活中，必须要有这种创新的意识和精神，只有不断创新，才会创造出经典。王维不正是这么做的吗？

⑵ 创造作文800

想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来.爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉.黑格尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术就是想象.想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象.因此,小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文水平.
想象作文毕竟是作文,它的题材与其他作文同样来源于生活,如果离开了生活源泉,就没有表象和感知,也就没有创造,想象就成为无源之水,只有干涸,无本之木,必然枯死.因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会,善于观察、分析周围的人、事、物,多阅读课外书籍,充实作文素材,增强感悟力.特别是要人为地创设或捕捉一些情景,全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考,学生会釜底抽薪,想象薪火会越燃越旺,从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象.如：一次上晚自习时,学生们正在专心做作业,忽然一只蝴蝶飞入教室,在灯下翩翩起舞.一声“啊……好漂亮!”把学生的注意力瞬间吸引到蝴蝶身上,顿时教室里沸腾了,我刚想发怒制止,突然灵机一动.“这么漂亮的蝴蝶,它这时来干什么?为什么总喜欢在灯下飞撞?你想对它说点什么……”话毕,学生“来电”了,七嘴八舌,说过不停.有的说：“它看见我们学习紧张,来给我们表演节目,让我们轻松一下”；有的说：“它是来看我们学习是否专心”；有的说：“是‘卖火柴的小女孩’来给我们讲她的故事”……真是无奇不有.于是我顺势利导,要求学生把自己看到的,想到的,想说的都一一记下来,以《一只蝴蝶》或《卖火柴的小女孩来了》等为题,当作一次作文.很快学生就写出了自己的得意之作,抓脑袋、咬笔杆的现象没有了,其效果令人拍案叫好.
另外,教师在日常生活中要经常有意识地引导学生仔细观察眼前的万事万物,让学生想象像什么?是什么?他们会想象出一些丰富多采、构思奇妙的景物或图画.
教材中的课文是编者根据学生年龄特点、认识规律、学习能力,经过认真筛选而成,它本身就是学生习作的范例.在教材中有许多课文,只要我们仔细挖掘,有些故事情节、内容会给读者留下悬念,值得想象.如《穷人》一课,故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了,给人留下想象的空间：他们后来的生活怎么样呢?于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题,把握故事情节的主线和人物性格特点,将课文续写下去.这样的想象作文,学生不受时间、空间的限制,随着自己的思维构想,故事的发展就会在他们的想象中延伸.又如：教完《世纪宝鼎》一文后,我让学生为
2008年北京奥运会设计一个吉祥物,按照《世纪宝鼎》一课的表达方法,根据自己的构思,将“吉祥物”的艺术造型、文化内涵、艺术价值有序地写出来,并以《吉祥物》为题.这些训练有利于激发学生积极参与的兴趣和创作灵感的发挥.。

⑶ 以“别样的美”为题的900字作文

别样的美丽

风吹过天蓝的窗帘，若隐若现地浮现一抹花影。哦！我定睛一看，是你呀，我的朋友雨水花。

微笑着表示对它的到来而欢迎，可惜现在我没有了赏花的闲情。我转过头，继续奋战于那一个个方块中，冥思苦想，没有再去过多地留意那一抹红艳的身影

天，慢慢罩下了薄纱，当我扭了扭酸痛的脖子，抬起头看看天空时，发现笼上黑色薄纱的它是如此妩媚多姿，竟把太阳也燥的脸红，躲进乌云里。乌云吹着号角，召来雷电，轰震天下，洗刷着大地，人间。哗哗的雨声，轰震的雷鸣织成一首曲子。叫人胆战心惊。忽然眼前一抹红影掠过，我怎么忘了还有一个小生灵在外面忍受着风吹雨打呢？我的朋友，雨水花。

当我跑到阳台上时，却看见使我惊异而受益良多的一幕：那朵雨水花并没有我想像的那么柔弱不堪，虽然满身污泥，却闪耀的跟战士一样，坚毅而有信心。它在喘息，它在咆哮，它在怒吼，它在战斗，在拼搏，在搏击。它用它弱小的身躯挡住了风雨。

我想把它搬回没有寒冷，没有风吹雨打的温室，平时好言好语的它却执拗起来，挣脱了我的怀抱，又一次用身体去撞击那雷电。呜呜，我那亲爱的朋友，为何你如此执拗，难道你没看见，那平日大紫大红的牡丹合上了花瓣，变得毫无生气可言；那平日爬上爬下的喇叭花也不再拿着喇叭夸耀；那平日飞的飞块，贪图蜜汁的蜂蝶也不知在哪片破烂的屋檐下瑟瑟发抖。啊呀，我这坚强的伙伴。

风雨终于停息，太阳才遮遮掩掩地露面。大紫大红的牡丹也不再毫无生气可言，仿佛那只是错觉。喇叭花也提起了喇叭重新夸耀，诉说着那家长，那家短，又像恢复了生机。只有你，满身污秽，艳丽的花瓣也破碎不堪。可你的表情是那样的严肃，像经历了一场厮杀，在那光彩照人的花们，显得落魄不堪。可是它们却连一点取笑的胆量也没有。因为你就是这个战场的王，谁敢去嘲笑一个王？晶莹剔透的露珠像是胜利者的泪珠。我这才知道，雨水花需要1成长，也就需要战斗。在搏击里使自己强大，使自己成长，这份勇气可不是谁都有。

我快步走回书房，坐到椅子上，不再迷茫。执起笔，像执起利刃，手起刀落，劈开那拦路的荆棘丛，移开那拦路的石块，望向在风中摇曳的那抹艳红，自是一丝惬意心中来。

⑷ 以"别样"为题的作文,600字

别样的美丽这个世界上有各种各样的美：整齐划一是美，参差错落是美，安静平淡是美，热闹喧嚣亦是美。美无处不在。然而有一别样的种美丽，却常常被人忽略，甚至不为人所接受，那就是孤独。人是一种群体性动物，由此易知，人对于孤独的排挤是本能地对它心怀恐惧。但孤独又不是自闭，更多的时候，它是一种状态，在某些情况下，孤独反而能显示出常人无法企及的崇高境界，成为一种别样的美丽。孔子周游列国，却总不被接受，是因为他超前的目光与认知，众人无法理解他。有一次，有人要拜访孔子，但不认识去孔子家的路，就问一个看守城门的人。守城门的人知道他要去拜访孔子后，如此说道：“哦，就是那个知其不可而为之的人吗？”
“知其不可而为之”，用来评价孔子实在太恰当了。因为“不可”，所以不被接受，而他又偏偏“为之”，则众人更无法理解他了。孔子陷入了深深的孤独之中。更有甚者，还借此来讽刺孔子。孔子与子路外出，途中子路向人问路，那人知道来者是子路后，说道：“你的老师是孔子吗?他是知道路的。”其实，孤独的又何尝只有孔子，还有很多人。早就有人感叹过，古来的圣贤皆“寂寞”，而那些不学无术的“饮者”却名噪一时。但这种孤独不会是永久的，历史会还那些孤独的人一个清白。早在汉朝，武帝就罢黜百家，独尊儒术；今天，孔子被确定为中国最伟大的教育家；更有72位诺贝尔奖获得者联合签名，宣称只有“孔孟”之道才能挽救这个危机四伏，矛盾冲突不断的世界。孔子最终不再孤独。而他生前的孤独，则反过来突现出他超乎常人的智慧，长远的目光与深邃的思想，使他赢得了世人的尊重与钦佩。所以，不要再对孤独抱有偏见或恐惧。如果旁人无法理解，就让他们去说吧，好好走自己的路。也许这孤独会给你带来坎坷与痛苦，不用担心，这只是暂时的。应该满怀信心，只要坚信自己是正确的，就要对未来充满希望。总有一天，人们会发现你的价值，那时，你就不再孤独。而你之前的孤独，不仅仅是一笔珍贵的宝藏，更是生命中一抹别样的美丽

⑸ 写一篇作文《别样的...》要求详略得当，要说点儿道理

别样的风景 江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。世间万物，各有千秋，不必慨叹自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。
人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自己的长处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。
人亦如此。古今中外，名人志士，谁是十全十美的人？但他们的弱点，却不使他们身上的光芒黯淡，却令其流芳百世。
那大呼“王侯将相，宁有种乎?”的陈胜，只是一介草莽，并无文韬武略，大智大谋，身份低微，却能振臂一挥，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，反暴秦，被载史册，流芳百世。他凭的是一颗敢于反抗的心，为天下百姓之苦而呼，一颗济天下苍生的赤心，发挥自己所能所长，手拿锄头等农具，也要与秦精锐部队对抗，这种仪情义骨成其为王，令太史公为其作传，颂其义举伟迹，令后世人所称颂。
如果陈胜当时只是一味认为自己是个耕田的下人，毫无优点、长处，恐怕只会没于乡间阡陌，不会有一展鸿鹄之志的壮举，历史便少了一段灿烂光辉的篇章。
还有那投笔从戎的班超，成就西域出使的传奇；那弃官归隐的陶渊明，成就文学一枝独秀，他们都是认识自己的长处，发挥特长，因此而注目于所长之处，风景这边独好，演绎出别样但灿烂的人生。
在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点，费尽心思，以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。
所以要扬我其长，拥有“舍我其谁”的自信，雄鹰就博击长空，游鱼就飞翔潜底
，是颗螺丝钉就坚守自我的位置，各尽其能，发挥所长，风景这边独好，顺乎自我本性，怀有一技之长，成就别样精彩的风景。

⑹ 半命题作文:别样的——

还有别的风景

人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛。

人生就像一辆长途汽车，而它一生只会在四个站停留，
而每一站你都需要下车去用你那双善于发现的眼睛去看那
美丽的风景，去寻找好的品质作为资本驶向下一个站点。

童年，汽车的初始站，你站在刚刚冒芽的柳树旁看着春
天美好的一切，你无须被别的什么干扰，在这一站你收获的
是纯真的快乐，是小伙伴间天真无邪的友谊，你可以在童年
的小树林中无忧无虑的奔跑，可以在清澈的小溪中捉鱼捕虾，
总之，你会在这一站中发现世界的美好，而且这将成为你一
生中发现的最美、最纯洁的风景。

车不能永远停在一站，当你不情愿的离开童年时，车已
经驶向了下一站
----
青年，
一生中最重要的时刻可能就是青
年了，它就像火热的夏季一样，需要你流汗水，更需要辛勤
的耕耘，这样才会有所收获，你要在知识的海洋中畅游，在
书山上艰难的攀登，虽然风是那么的急，雨是那么的大，，
但坚定的步伐不会停止，
他将会为你的成功奠定坚实的基础，
在这一站你将变得坚强勇敢，直面困难不退却，虽然沿途中
也会有美丽的地方，晴朗的天空，明媚的阳光，美丽的花朵
都会诱惑着你，使你停滞不前，但收获的美丽也在时刻提醒
着你，这美好是暂时的，如果你停下了，留给你的将是无尽
的懊悔。

车艰难的驶到了下一站
---
中年，当走过决定命运的青
年时，你会庆幸当初的努力和付出是多么的值得，自己的选
择是多么的正确，因为正值秋天的中年为你带来了收获，曾
经的付出得到了丰厚的回报，当你坐在飘香的田野，品尝着
甘甜的果实时，你一定会感慨万千的：有付出才会有收获，
付出多少就会收获多少，种下豆子永远不会长出西瓜，只有
这时你才体会到“少壮不努力，老大徒伤悲”的真正含义，
这一站你最大的收获就是理想的实现事业的成功。

已经不堪重负的汽车终于要完成了它的行程，它将载着
你驶向人生的冬季
---
暮年，暮年象无情的寒风在你曾经白
嫩光滑的脸上刻上沧桑的烙印，当你坐在火炉旁的摇椅上，
闭上双眼，回味自己曾经的漫长而艰辛，美丽而幸福的旅途
时，
你会慨叹：
人生处处有风景，
但是不要迷恋暂时的美丽，
只要勇敢的走过，拒绝诱惑，才是一个堂堂正正的人，这一
生就没有白白浪费，沿途所有的发现将伴随你直到永远。

伴随着汽车的最后一声长鸣，这曾经完美的一生结束
了„„

⑺ 以创造为话题的作文600

有人说：“熟悉的地方没有风景。”从出生的那一刻起，我们就被期望去大城市，成就一番事业，可在我心中，始终藏着一句话：“有心的地方便有美丽的风景。”我不渴望去一个有着美丽的风景的地方，真正的风景，由心创造，因为我知道，只有自己创造的，方能长存于心。
美丽需要创造一，更需要用心去思考，一颗无畏的真心便能成就别样的美丽。面对他人不愿去的地方，面对满脸惶恐的孩子，她报以最诚挚的微笑，在这片充满伤痛的土地上，她用无畏的心和瘦弱的肩膀撑起了“隐形村落”的脊梁，也完成了孩子们渴望上学的梦想。初入村时，她心中涌出了无法用语言表达的痛。荒凉的大山，破败的学校，破旧昏黑的家，震撼了她的内心。从此，她开始了一段艰辛的“造美”之旅。她与官员沟通，设法筹措资金，与家长“抢孩子”……所有的一切，她一个人承担。经历了八年的努力，她的愿望终成现实。如今的她可以在种满蔷薇的书亭中喝着咖啡，欣赏更艳丽的花，孩子们单纯的笑脸便是她心中最美丽的风景。一点一滴的积累铸就今日的美丽，一颗勇敢的心让无数孩子不再彷徨。
“六月的清晨，空气中有露珠的花芳，人们唱着欢快的歌，对彼此投以最纯粹的笑容。”这是泰戈尔笔下最美的世界，也是他始终在寻找的美的地方。他的心化作一个最质朴的信仰，支撑着前行。在最动荡的时代，一颗有信仰的心足以让我们找到自我，坚定前行。
有信仰的人不用害怕社会的纷繁复杂，不用在意聪明的人说你不够圆滑，不用在意别人给你的美景，那些都是过眼云烟。一个一辈子坚守的信仰才是一个人创造美丽的动力。爱丽思·门罗一生致力于写书，她说：“我要一直写作，直到生命的最后一刻。”她获2013年诺贝尔文学奖经历昭示我们：信仰给予人的，可以抵抗岁月留下的沧桑，也会造就一份独一无二的美景。
当金钱、欲望充斥着整个世界，当灰尘刃具我们的真心蒙上了污垢，我们是否有勇气洗去它，还原最澄澈的本心呢？我们需要一种坚定的信仰，回望我们来时的路，从而获得前行的勇气和力量，也好让记忆中的美景重新浮现在心中。我们欣喜于遇见一个更崇高的自己，欣赏着、创造着这份美丽。带上一颗执着的心，洗去污浊，便能更好地欣赏和创造独属于一个人的风景。
我们不是含着金汤匙出生的王子和公主，也没有一草一木是独为你一个而长。而成长是一个需要美丽的过程，所以，我们要让自己用一颗无畏、有信仰且执着的心，去创造美丽，相信终有一天，一份宜人的美，跨越千山万水，只为你而来……因为生活的美丽，独属于用真心生活的人，无畏、执着的心将帮助我们向着更蓬勃更崇高的目标挺进。

⑻ 别样的一种选择

避免在片面的事实基础上，
作出片面的决定。
要不断作出更好的决定，
既要保持头脑的冷静，
又要保持内心的热情。
━━━━━━
我运用头脑，问自己一个实际的问题。
而且，我询问我的内心，对自己提出一个私人的问题。
然后，我要倾听自己和其他人的回答，
并以此为基础作出更好的决定。
━━━━━━
我运用头脑，问自己一个实际的问题：
我是不是正在满足自己真正的需要，
告诉自己所有可以选择的方法，
并对事情深思熟虑？
□是□否
这个决定是我想要的，还是我需要的？
我需要获得什么信息？
我有没有创造出新的选择？
如果我做了某件事，接下来会发生什么？然后呢？
━━━━━━
我询问我的内心,对自己提出一个私人的问题：
我作这个决定对自己是不是诚实，
有没有相信我的直觉，
我是不是还应该得到更好的？
□是□否
我是不是在对自己说实话？
我觉得这样做对吗？
如果我无所畏惧，我会怎样做？
━━━━━━
如果答案是“是”，我就照这个决定去做。
如果答案是“否”，我必须重新考虑。
我更好的决定是什么？

⑼ 别样的什么作文800字

诗，是唐时一株柳，摇曳在古风湖畔；诗是宋时的一尾鱼，游荡在清湖泊；诗是元时的一股风，飘荡在深夜小巷；诗，是明时的一支歌，传唱在天山草原；诗，是清时的浣纱女，吟咏着绝代的歌……诗，一处别样的风景。
唐代的大诗人李白，他以酒为乐，只要有酒就能创造出一首千古绝唱的诗歌。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”一首《宣州谢眺楼饯别校书叔云》表现李白对乱世的讽刺以及鄙弃，更表达了李白仕途不得志的惆怅。又一句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”再次写出了李白面对仕途渺茫的释然。这难道不也是一道别样的风景吗？
唐代的白居易一句“念此私自愧，尽日不能忘。”一首《观刈麦》写出了当时社会的黑暗，以及对劳动人民的同情和对统治者不劳而获的极度讽刺。这难道不是一处别样的风景吗？
杜甫，他的诗被称为诗史，那么客观真实的反应了安史之乱时期社会的动荡，生灵涂炭，民不聊生，百姓处于水深火热之中。无人能知，那时那刻，杜甫内心是怎样煎熬的写出了《三吏》《三别》。他不也向我们书写了诗的一处别样风景吗？
千百年前，李白、王维、白居易、杜甫等等，他们都在烛光下挥洒笔墨，让美好的诗永留青史，为成为千古绝唱书写了一处处别样的风景，让我们感受到了他们的喜怒哀乐，他们的惆怅满腹，他们的壮志凌云，他们的报国无门，他们在面对祖国的大好河山的时的陶醉与悠然。在面对百姓无以言处的困窘，他们用诗告诫苍生他们显得多么的无能为力。
是啊，诗中告诉了我们太多太多的内涵，让我们不得不在欣赏美妙诗句、感受诗句沁人心脾的魅力的同时，走进诗人的内心世界，
携诗而行，我仿佛看到了柳树在风的吹拂下，显得格外充满生机；仿佛看到了鱼儿在水的抚摸下，显得更加活泼；仿佛感受到了风儿抚摸着我的脸颊，让我感到异常温暖；仿佛听到大自然在唱歌，唱醒了所有的花草树木；仿佛看到一个浣纱女，所有的生物都被她那动听的歌声所陶醉；仿佛看到了胸怀天下的诗人的凄苦，世界因他们的诗句而觉醒……
诗，一处别样的风景！用心去体会它，会感到它的美。

⑽ 以“别样的风景”为题，写一篇作文

中考满分作文
别样的风景
夜深了。我走在大街上，风冷得刺骨，而我的身上只穿着一件单衣。风再冷，哪冷得过家里？我眼前又浮现出爸爸离家前坚绝的眼神。此刻妈妈又在干嘛呢？躲在她亲爱的衣柜前痛哭吗？还是在电视机前冷冷的笑？不知道从什么时候开始，爸爸妈妈开始冷战。他们一句话也不说，仿佛互不相识的陌生人。往往爸爸下班回来，妈妈已经吃完了饭，躲进房间里。爸爸扫一眼饭卓，没有他的饭。他冷冷的笑，钻进书房没再出来。后来，爸爸干脆不回来了。七层的大楼，只有我和妈妈两个人。一到晚上，我就怕得要死，连上厕所也要想个半天。妈妈却不怕，只是在电视机前看不带感情色彩的新闻。冷漠的表情让我感到陌生。昨天，爸爸回来了。正如我所希望的，他们开始说话，晚上甚至一起吃饭。我乐坏了，屁颠屁颠的为他们倒水，盛饭。甚至连晚饭过后我也争着洗碗。妈妈看着我，欲言又止。吃完饭，妈妈把我哄进房间，直到看着我"睡得像头猪一样"才离开。她前脚刚走，我就迅速的起床，拉开门的一条缝，仔细的观察着他们的一举一动。爸爸狠狠的吸了一口烟，看着桌子，缓缓的说："我们，离了吧！""好！"妈妈毫不犹豫的答应。爸爸似乎不感相信她那么快答应，抬头楞楞地看着她。妈妈没有看爸爸一眼："我早就受不了你了！你好好的厂长不去做，去学人家玩什么权政，你也不想想，你是那块料吗？亏了几十万不算，还去借高利贷，连厂也卖掉了，这日子我还怎么跟你过得下去？"爸爸也很激动：”你别光数落我，那你呢？整天就知道打扮，一件衣服几百块，厂里效益不好，我一回家就只知道要钱，没钱就把我晾在一边，我是你的赚钱机器啊？”妈妈气得嘴唇哆嗦："少说废话，离就离，又不是缠着你！"我再也听不下去，推开门，跌跌撞撞的冲出门外~不知不觉，我来到了邕江桥上。我的泪水沿着脸颊留了下来，滴在美丽的水面上，却是如此让人心碎。 广西高考满分作文 江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。世间万物，各有千秋，不必慨叹自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。
人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自己的长处，才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。
人亦如此。古今中外，名人志士，谁是十全十美的人？但他们的弱点，却不使他们身上的光芒黯淡，却令其流芳百世。
那大呼“王侯将相，宁有种乎?”的陈胜，只是一介草莽，并无文韬武略，大智大谋，身份低微，却能振臂一挥，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，反暴秦，被载史册，流芳百世。他凭的是一颗敢于反抗的心，为天下百姓之苦而呼，一颗济天下苍生的赤心，发挥自己所能所长，手拿锄头等农具，也要与秦精锐部队对抗，这种仪情义骨成其为王，令太史公为其作传，颂其义举伟迹，令后世人所称颂。
如果陈胜当时只是一味认为自己是个耕田的下人，毫无优点、长处，恐怕只会没于乡间阡陌，不会有一展鸿鹄之志的壮举，历史便少了一段灿烂光辉的篇章。
还有那投笔从戎的班超，成就西域出使的传奇；那弃官归隐的陶渊明，成就文学一枝独秀，他们都是认识自己的长处，发挥特长，因此而注目于所长之处，风景这边独好，演绎出别样但灿烂的人生。
在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点，费尽心思，以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。
所以要扬我其长，拥有“舍我其谁”的自信，雄鹰就博击长空，游鱼就飞翔潜底，是颗螺丝钉就坚守自我的位置，各尽其能，发挥所长，风景这边独好，顺乎自我本性，怀有一技之长，成就别样精彩的风景。