A. 如何创建绿色生活方式,留住美好的生活环境
低碳生活，你我做起！
B. 怎样才能创造一个有利于人类身心健康的美的环境
随时保持一颗健康快乐、积极向上的心，就会发现周围的一切都是如此美好，周围的朋友都是非常友善！
C. 人们该怎么做才能让环境变得美丽
1不乱丢垃圾在地上，要分类丢垃圾箱，不随地吐痰，不抽烟，不嚼槟榔，不喝酒。
2、看见有非法渔民用电在水里大量麻鱼的一定要举报，有找熟人当官的来管管，一次性制服这种黑心行为，这对环境污染很大，如果半夜有生物掉在那个范围内会危机生命，这个一定要制止。
3不吃外卖，不吃街边摊，拒绝一次性用品，可以减少白色垃圾，让环境更美丽。
4、城市中不可以有拿着喇叭，音箱到处乱喊乱叫，这都是噪音，也会影响环境，同时会显得很黑势力，不文明，这也是城市为什么落后的一个最根本的原因，我们爱护环境，首先就要打击这种不文明喇叭乱喊乱叫，音响放起很大的这种不文明行为，这严重影响城市风貌，包括城管都不需要拿喇叭喊，只要看见喇叭就会有不公平的对待，无论对方是什么身份，你可以开车负责任，自己单独去制止这种行为，不要警告，发现拿喇叭喊，搞音响放的噪音人直接收了，不可以允许城管做样子喊，也拿个喇叭喊，成何体统，这个道具一出来就是影响城市风貌，影响环境，无论对方是什么立场，作为制止不良行为的负责任首先自己就要带好责任，一个喇叭一路喊起来，很明显，这就有很多不公平的事隐藏在这城市中,这是不应该发生的事情。
5、节约用水，节约用纸，爱护树木，不乱砍树，不可以吊着树在做锻炼，别人是不会说话，不代表别人不痛。
6、爱护小动物，多关心小动物，尽量让动物可以回归大自然，如果发现没有能力生存的动物，要找合适善良的人在一定的范围内养它们，让它们有家，这个范围不是牢笼，是一片区域也是森林，有专业人士照顾它们，发现不良人捉了一堆动物在表扬杂技，巡回表演的一定要严格打击，要让动物们回归自由，不能被他们利用陷害。
D. 创造美好环境,从我自己做起600字作文
第二次世界大战后，社会生产力突飞猛进。机器的广泛使用，为人类创造了大量财富，而工业生产排出的废弃物却造成了严重的环境污染。大量人工制取的有毒化合物进入环境后，在环境中扩散、迁移、累积和转化，不断地恶化环境，严重威胁人类和其他生物的生存。1962年，美国女生物学家雷切尔·卡森的科普作品《寂静的春天》出版了，书中详细描述了滥用化学农药造成的生态破坏：“神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡，牛羊病倒和死亡…··孩子在玩耍时突然倒下一f，并在几小时内死去……仅能见到的几只鸟儿也奄奄一息……这是一个没有声息的春天。”这本书引起了全世界的强烈反响。人们惊奇地发现，在短暂的几十年时间内，工业的发展已把人类带进了一个被毒化了的环境中，而且环境污染造成的损害是全面的、长期的、严重的。人类开始认识到保护环境的重要性，60年代起，在工业发达国家兴起了要求政府采取措施解决环境问题的‘环境保护运动”。
人类没有保护好环境的教训其实自古就有。古代，经济比较发达的美索不达米亚、希腊、小亚细亚等地区，由于不合理的开垦和灌溉，后来成了不毛之地。黄河流域是中国古代文明的发祥地，由于滥伐森林，水上严重流失，造成水旱灾害频繁，土地日益贫瘠。保护环境的意识也并非现在才有，我国古代就有“不涸泽而渔，不焚林而猎”的朴素的保护自然环境的思想。今天，我们保护环境不仅要保护环境不受污染，而且要继承古代环境保护的思想，合理利用资源，以保证资源的永续利用。我们应该懂得解决环境问题的关键就是保护环境，而保护环境就是保护我们自己。
为了更好地保护环境，许多国家正在广泛地宣传环境保护思想，制定相应的环境保护法律法规。我国于1979年9月颁布了《中华人民共和国环境保护法（试行）》，并在1983年底召开的全国第二次环境保护大会上将保护环境确立为我国的一项基本国策。1989年12月26日正式修改颁布了《中华人民共和国环境保护法》。
E. 请你说说我们应该怎么做才能使环境更美好
1爱护野生动物 野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作用,特别是珍稀动物,国家都把它们列为保护动物.一种物种如果一旦从地球上消失,就现在的科学水平技术来说,想让它再生是不可能的.物种消失最终危及的是我们人类的生存,这就是生态平衡的科学结论.同学们要爱鸟护,不吃野生动物,特别是国家规定的保护动物和有益天敌.2注意废物的回收和利用.废弃物如果丢弃就是废渣,就要污染环境.其实,任何废弃物都是放错了地方的资源,如果我们开动脑筋,它们都应该有回收和利用的价值.比方说：废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值,同学们要注意观察,开动脑筋,尽量做到废物利用.不用或者少用一次性用品 现在随着生活水平的提高,人们为了方便,有许多一次性用品,比如一次性饭盒、筷子、方便袋、纸巾.一次性用品是一种对资源的很大浪费,也是对环境很严重的污染.特别是塑料制品,它们进入环境以后很难降解,在很长的时间对环境都有危害,据有关科学家测算,有些塑料制品埋在地下100年都有危害.其实,使用一次性用品也不卫生,有些一次性用品含有对人体有害的成份,当遇到高温的时候它们更容易分解,进入我们人体.所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品.
F. 如何创建良好的人居环境
创造良好的人居环境，是世界共同关注的问题，也是我国近来日趋关心的焦点，尤其是自进入2005年以来，今年的世界环境日的主题就是，“营造世界城市，呵护地球家园”，而有关绿色的、和谐的人居节、人居环境的论坛也在今年扎堆儿召开。于10月3日世界人居日前夕、9月底在深圳举行的“2005全球人居环境论坛”，由于联合国安南秘书长特别顾问、联合国副秘书长、全球环境界的泰斗莫瑞斯·斯特朗等一批国内外著名专家的出席而格外引人关注，一些全新的观点、理念从论坛上频频传出。
“我们全球文明的可持续发展，主要是取决于城市成功地向可持续发展道路的转变，中国的城市化进度、规模是世界上其他地方所不能相比的，而且没有迹象表明这一进程将会变缓。”联合国副秘书长莫瑞斯·斯特朗指出。
著名城市问题专家、中国城市发展研究会副理事长、中国社科院经济研究所研究员朱铁臻断言，“在21世纪里，一座不适宜现代人生存的城市必将被淘汰，一座压抑人、限制人的创造性和发展的城市必将衰落。”他指出，“城市要选择发展经济与保护环境的双赢战略。”
1 保护环境不会阻碍发展
目前，工业化、城市化已成为中国国民经济和社会发展的重要载体，也是全国实现小康生活水平的必由之路，但目前我国城市化和城市发展也面临着重大难题——发展经济与保护环境的双重挑战。
朱铁臻教授指出，发展与环境二者密不可分，从工业革命开始，发展经济与保护环境就形成了一个尖锐的矛盾。由于发展模式的选择不当，造成发展经济的同时带来严重的环境问题，进而制约了经济发展。
据不完全统计，环境污染造成的直接经济损失通常占国内生产总值的5％左右，因此，转变经济发展模式和经济增长方式，高效利用能源、资源，保护修复和改善生态环境，是城市亟待解决的迫切任务。朱铁臻认为，一个现代城市，能否可持续发展，关键在于经济社会发展与自然环境能否协调，是否坚持科学发展观，不断改善城市人居环境和人文环境。城市环境又是一种稀缺的资源，它是城市赖以存在和发展的基础和前提条件。人类的文明与进步需要城市的发展，而人类的生存与发展又需要良好的环境，这两者是对立的，又应当是相互统一的。因而，城市必须选择发展经济与保护环境双赢的发展战略。
专家指出，保护环境不会阻碍发展，我们还可以发现一些经济的增长点，可以在发展经济的同时又促进环境的发展。
2 科技是可持续的积极力量
“对于积极的、可持续的发展来说，科技是非常必要的。在中国5000年历史当中，中国的科技发明史也在世界上非常突出，所以中国应该有能力准备好，有智慧在城市化进程当中做好转变。”几位国际环境专家在阐述应对环境问题时，都用大量的事实印证和强调了科技的积极力量。
比如，在美国洛杉矶的中心区圣塔莫尼卡：已将一半的车辆改为使用天然气，同时也使用其他的环保能源；建起了第一个太阳能驱动的摩天轮；现在正与南加州其他5个城市合作，一起推进通过电解水获得氢气燃料的可再生能源项目，一些新建改建的公共与私人住房用上了天然气、氢气而成为绿色建筑；私人住房使用太阳能，可以降低2／3的能源消耗，并降低了污染的排放；操场的下面等地方安装了雨水收集循环系统，收集雨水冲洗厕所，而如果建设了所有这些设施的话，整个城市就不会花费40亿美元治理雨水的污染。在北京，3000辆公共汽车已经使用天然气减少环境的污染。最近，科技的一种进步就是在水过滤过程当中使用薄膜技术，这能够使水的循环更加高效和经济。
可以说，科技是构建可持续的人居环境的积极力量。
3 完善人居，公共服务是重头戏
构建城市人居环境的基本要求有哪些？朱铁臻对这个问题做了以下解答。
城市人居环境的建设，第一，要以满足城市居民的需要为尺度，最大程度体现以人为本的原则。
第二，要以安全性为人居环境的突出要素。现代的城市要把安全置于重要的地位，如防洪、防震、防火、防交通事故、防突发事故，等等，都是理想的人居环境不可缺少的。都市人在享受现代化发展带来的文明之时，又要谨慎地防御自然的报复和人为破坏所带来的恶果。最近美国新奥尔良的飓风就是自然的报复，前不久英国的地铁爆炸就属于人为的破坏，这都是需要重视的安全问题。
第三，要以文化为基石，构筑城市人居环境。城市是人类文明的结晶，城市的本质就是文化，文化也是人类的生活方式，城市的人居环境一个不可忽视的要求就是文化性。
第四，以方便的公共服务来完善人居环境。城市人居环境的重要条件是公共服务，其中包括便利的商业网点、健全的医疗保健机构和实施稳定的供电、供水和排水系统，良好的电信服务，高质量的物业管理，较为齐全的学校教育设施以及充裕的公共设施，例如停车场、文化亭设施等。
4 科学规划是改善人居的龙头
对于如何构建城市人居环境，不少专家都把做好规划放在了重要位置。
朱铁臻认为，不断改善人居环境是城市发展的永恒追求，而良好的城市人居环境则是现代城市发展的重要推动力。改善城市人居环境首要的问题是科学规划，特别是要做好城市的总体规划，规划的核心是搞好城市的总体布局，将城市中的各种物质要素合理地进行空间分布和组合，作为城市建设和发展的依据。城市布局发展趋势是：由分散走向集中；再由集中走向分散。现代城市都呈现出分散化、郊区化的趋势。新城建设多是脱离旧城进行的，大城市新增部分主要由分布在主城周围的卫星城来容纳；城市中心功能多样化，由单中心变为多中心，空间结构由向心结构转向离心结构。
中国房地产业协会会长杨慎指出，现在城市的高楼太高，楼房密度太大，人口的密度太大，会对我们城市发展造成很大的影响，所以城市要建低密度建筑，适当地留有空间，留有发展余地是最大的节约。一些当前看来是合理的东西最后会证明我们是错误的。他还强调，在居住区里面一定要注意不要盖高层建筑，要以人为本。建了高层建筑以后，遮阳、遮风、遮视线，对广大的居民来讲是对他们居住权利的侵害，我们不应该建太多的高层，应该防止互相遮挡的现象。建高层，虽然说是节约了中国的土地，但是过多地建高层，以后会给中国带来很大的负担。
国家环保总局自然生态保护司副司长王德辉说，他参加过很多城市总体规划的论证，看过很多的文件，城市发展总体规划确实在城市建设、人居建设中起着很重要的指导作用，但与工业化、城市化的进程还不太适应。他说，我们在审查城市总体规划当中发现，以前大部分的城市和社区发展总体规划缺乏以生态系统的方式做指导，没有把整个城市和周边地区作为一个大的生态系统加以规划和建设。王德辉指出，在科学的城市化、工业化的进程中，用优化生态系统做指导，及时修订社区居住建设的规划是非常重要的。
5 改善人居须落在社区建设上
城市社区是城市的小社会，是城市大社会的基础，是城市居民的基本生活空间和载体。正如朱铁臻所指出的，“改善城市人居环境，必须落实在社区生态文明建设上。”
他进一步指出，生态文明社区包括绿色空间系统、水资源系统、废弃物自理系统、清洁能源系统、道路交通系统、文化活动系统以及社区服务系统。社区建设是城市现代化建设的重要组成部分，也是城市转型期间需要完成的一项重大任务，能有效地促进城市人的全面发展，增强城市群体之间的交流与协作。没有文明的社区，也就谈不上良好的城市人居环境。
朱铁臻强调，社区建设、环境建设，要避免太多的无谓奢侈和浪费，要更多地关注与人的工作、生活密切相关的细节，如近人处的建筑细节、无障碍设计、体贴人的公共设施、小尺度的绿色和公共空间、精致而舒适的步行环境等。并且要强化对社区弱者（老年人、残疾人、失业者等）的支持，体现平等公正的城市生活。我们在深圳桃源居社区看到，他们就注意把居住、就业、文化、商业、娱乐、公共服务等方面综合在一起，在社区体制创新、建设生态文明社区上走在了全国前列。
6 非政府组织不可小视
从国外改善人居环境的实践看，政府的作用至关重要，而非政府组织作用也不可小视。美国洛杉矶市长代表、“树人组织”的创始人和负责人安迪·利普基斯介绍说，“树人组织”35年来一直培训公民和学生，如何将社区绿化得更好。在1984年运动会时我们组织了一个世界最大的民间活动，种了100万棵树。我们在美国举办的最大的一个活动，就是让100个住房变成循环式的住房，我们也举办一些教育的计划。他说，其实政府在美国并不是一个很好的教育者，在教育民众方面非政府组织做得更好。我们还与其他一些非政府组织合作，像“恢复海湾组织”，在洛杉矶就有大约100个非政府组织。
实际上，此次论坛就是中外非政府组织携手合作的一次盛会。此次论坛由联合国国际交流合作与协调委员会（CCC／UN）、国际建筑设计师社会责任协会（ADPSR）、全球生态恢复与发展基金会（GERDF）、中国城市发展研究会与中国城市建设开发展览会组委会（CCDE）共同主办的，主题是可持续的人类社区。这是我国非政府组织在创建可持续的人类社区等领域逐步走上前台的一个新起点，也将是推动我国城市构建经济发展与保护环境双赢的人居环境的良好开端。
当然，无论是构建良好的人居环境，还是其他领域，我国非政府组织的作用的发挥与国外比，还相差很远。王德辉指出，我们还要充分发挥国内非政府组织在优美人居建设的重要作用。
G. 如何创造更美好的环境
那要看你怎么办了...创造环境还是...移动...但是世上没有绝对满足你的环境...事物都有两面性...还是发挥你的主观能动性来改变环境更好
H. 怎样为自己创造最好的学习环境
这也是我此刻的疑问！
本人方式是用答来问，用问来答。
先了解原因目的
每个人的情况不太一样，先了解为什么想要创造一个好的学习环境？
对我而言，
第一个是为了青春期一特立独行Henry，无论如何规劝如何催促，就是一直玩手机，不能按时完成作业，希望创造好的学习环境，使得写作业不会太消耗意志力。
第二个是为了自己，生活有点压力，但唯有学习能解忧宽心，想学但容易累，也同样希望每天学习不会太消耗意志力，能顺手推舟、乐在其中。
再问现状障碍
第一个Henry的环境，障碍在于家里管教太松，手机没限制，一个人房间，书包束之高阁。这明显是游戏的环境。
第二个Mandy的环境，障碍在于一般在暖暖的房间里，学习常常在床上躺着完成，基本上晚上9点前就能把自己弄睡着，这明显是睡觉的环境。
可能破解障碍的方法：广泛查找
找到关键障碍，就要到处找解决方案。我的方式，就是知乎、快搜等。
貌似都不太像要找的，即使没有现成的，也要多看看，会启发思维的。
只是看了几篇文章，我发现了学习环境的要素
1. 地点
找到一个理想的地点，三要点：少干扰（不仅少人来扰，还要少些物欲来扰），喜欢在那长久清醒的呆着，与书为伴（或其他带有学习暗示的物件）。
结合我的问题：
第一个Henry的环境，地点要是在Henry房间，手机还是要约束的，要坐到书桌前。难，如何约束？因为是我要给他创造，这个问题就好有难度，需要再寻找如何和青春期男孩约定取走他心爱之物。
第二个Mandy的环境，因为自己本来就有意愿，改起来轻而易举，不带手机，换到书房，按时到达即可，这个好像简单就破了。
2.伙伴
找到一个理想的伙伴，三要点：同学（学的东西一致）、积极（态度向上）、愉快相处。
伙伴的力量是最奇迹的，但可遇不可求，所以我摆在第二点了。
结合我的问题：
第一个Henry的环境，他玩的好的两个小伙伴都是学习成绩一般，有一位学习习惯堪忧，连考试都能不去参加，着实让我不知道如何是好。难上加难。我现在只能用零食、玩耍空间尽力吸引他们来我的影响范围，目前无果。我技穷，只好和他说，你记得提醒那谁谁谁，一起完成作业啊。好苍白！
3.频繁正反馈
这是强化理论，反馈的方式：考试拿证，微博朋友圈天天晒……
主要功能：得到你做的好厉害哈，你做的好有趣哈，你好能坚持啊……
要有持续的鼓励环境，激励你去做好学习这件事。
这招对我挺管用的，但对于Henry来说，因为不是他自己想要的，是我想要他的，就变得有点困难。
没看几篇，就有以上这些了，估计再看多几篇，会更清晰想法的。
共创美好的环境呗。
I. 创设最佳教学情境 如何为学生创造一个美好的环境
创设生动的教学情境，让学生在乐趣中学习 兴趣是最好的老师。学生有了兴趣，才会产生强回烈的求知答欲，主动地进行学习。我在信息技术课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在信息技术学习中享受学习的乐趣