1. 是谁创造了这人间奇迹是我们中华民族的祖先。照样子，写句子
是谁创造了这奇迹人间？是我们中华民族的先祖。h9韩国iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiul'hus搞笑的距离和恢复会比较高
2. 仿写【是谁创造了历史劳动人民，也只有劳动人民。】
是谁创造了创造了这般鬼斧神工景象？大自然，也只有大自然
3. 是谁创造了世界是我们劳动人民。这句用了什么修辞手法
设问。也就是自问自答。
4. 仿写句子
花儿开得好，牡丹颜色娇，串铃迎风笑，幽兰默默把香飘。（拟人）
是谁深夜还不能休息？是我们辛苦的莘莘学子。（设问）
5. 是谁创造了世界是我们的劳动人民。（仿写句子，自问自答的形式）
是谁把我抚养成人的？是我的父母亲。
今天是什么节日？是父亲节。
6. 仿写劳动人民在田间的句子
花儿开得好,牡丹颜色娇,串铃迎风笑,幽兰默默把香飘.（拟人）
是谁深夜还不能休息?是我们辛苦的莘莘学子.（设问）
7. 仿写句子 像这样的老师，我们怎么能不被他感动呢 是谁创造了人类是劳动。
原句：1.像这样的老师，我们怎么能不被他感动呢？
2.是谁创造了人类？是劳动。
3.哨所啊你是无比坚固的，暴雨冲不垮，狂风刮不动，巨雷劈不倒。
仿写：1.像这样的同学，我们怎么能不为他动容呢？
2.是谁改变了世界？是智慧。
3.梅花啊你是无比坚强的，狂风吹不走，大雪压不坏，寒冰冻不死。
8. 仿写句子
1、是谁给了我们生命？是我们的父母。
2、她在那欢蹦乱跳，像撒了缰绳的马儿。
可以吗？？
9. 是谁创造了世界是我们劳动人民 他在那坐立不安，像热锅上的蚂蚁 仿写句子
1：（设问句）
例句：是谁创造了世界？是我们劳动人民
仿句：是谁已经到家了？是爸爸到家了。
2：（比喻句）
例句：他在那坐立不安，像热锅上的蚂蚁
仿句：树梢上红透的苹果，好像孩子的脸庞。
10. 是谁创造了世界是我们劳动人员.(仿写)
是谁给予了知识?是我们人民教师.