人体奇妙的创造讲章

『壹』 奇妙的人体读后感300字

奇妙的人体读后感
人的身体是一台奇妙的“机器”，存在着许多有趣的甚至令你叫绝的现象和功能，这些你知道吗？本来我也不知道，不过今年暑假，我读了《人体知识大探奇》这本书就全知道了。
这本书我非常喜欢看，里面采用漫画故事来讲述丰富的人体知识，有趣极了。为了了解人类的身体，主人公魔界的好好奇心队长比奥与多库拉组成了一支探险队，进入魔王大人的体内，开始一次奇特的旅程。故事说比奥带着我们坐着飞机从魔王大人的鼻孔进去，看到了毛细血管像一根根树枝组成的一张大网，血液向全身输送氧气，排放出臭气，下一站我们到“人体指挥部”大脑。大脑的功能可复杂了，是人体的指挥部，它能同时指挥我们做几件事情。接着，我们到达内脏部分。在这里我们可以看到心脏、肺、肝、肾脏……它们各尽其责。谁知最后比奥一不小心把我们带到了膀胱，就是装我们小便的地方，我们赶紧调头，从口腔出去。口腔有“小舌头”，通过“小舌头”就能看到外面的世界了。
看了这本书，我知道了伤口流血为什么能止住，因为血液中的血小板有止血功能，所以伤口就慢慢不流血了，开始结痂，新皮长出来，痂自然就掉了；新皮没长好的时候，你把痂掰了，就会再次流血……
人体实在是太奇妙了，我们的体内每天都上演着“刀光剑影”的故事，相信同学们看了这本书，会更加了解自己。快来看吧！

『贰』 中班科学奇妙的人体教案及反思

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果。②教学案例与教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）。③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”，但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。

『叁』 缩句奇妙的人体还有很多奥秘等着我们继续探索

答：人体有奥秘等着我们探索。
详解：
奇妙的（定语去掉）
人体（主语保留）
还（状语去掉）
有（谓语保留）
很多（定语去掉）
奥秘（宾语保留）
等着（谓语保留）
后边的宾语是一个无主句，可以再缩——
我们（宾语兼主语保留）
继续（状语去掉）
探索（谓语保留）

『肆』 破译人体免疫的密码讲了什么伟大的创造

19世纪末20世纪初，巴斯德发现了细菌，人们对他的细菌引起疾病的理论深信不疑。同时代的俄国生物学家梅契尼科夫却有一个问题大惑不解；同一种微生物为什么能使一部分人或动物得病，而不能使另一部人或动物得病？当时没有人能解释清楚。

梅契尼科夫1845年5月15日生于乌克兰哈尔科夫州伊万诺夫村一个农民家庭里，17岁时以优异成绩考入卡尔可夫大学。贵族学生看不起他，但他却以顽强的毅力学习，只用2年时间就完成了大学的全部学业。接着，他就到德国的格林缪根大学去留学。

在德国留学期间，梅契尼科夫埋头学问和试验，曾发生过这样一件趣事：有一次，他在实验室中做实验，聚精会神地操作，目不转睛地观察，一丝不苟地记录。一直到天黑，才发现实验室的大门被管理人员在外面锁上了。梅契尼科夫虽然有些渴和饿，但他却把这一夜当作极好的实验机会，整整在实验室里工作了一夜。第二天一上班，当管理人员打开大门，发现梅契尼科夫正在继续实验时，竟迷惑不解地问道：“怎么您这么早就到实验室来了？”

1865年，20岁的梅契尼科夫获硕士学位。23岁时，由于他研究低等动物胚胎发育的卓著成绩，获得了动物学博士学位。

1870年他回到俄国，被任命为乌克兰敖德萨大学的动物学教授，那时他刚刚25岁，是俄国最年轻的教授。

梅契尼科夫致力于免疫学的研究。他对变形虫进行了仔细地观察，发现它们的细胞内有消化现象。接着，他在一次研究海星的幼虫时，竟发现一些白细胞能游走，并吞噬着异物，使本身的创伤愈合。这一发现使他欣喜若狂，他高兴地抓住同事的臂膀说：“我发现白细胞的奥秘了!”

后来，经过多次实验证实，如果病原菌数目不多，就可能被白细胞完全吞噬、消灭，机体就不致患病；如果病原菌数目过多，白细胞就不能全部吃掉它们，机体就会患病或死亡。根据这些研究成果，梅契尼科夫系统地提出了吞噬细胞理论，于1884年发表了他的名著《机体对细菌的斗争》。他在书中说，白细胞就像机体中的流动部队一样，吞噬、清扫着入侵的细菌和其他异物，保卫着机体的健康。

梅契尼科夫的理论震动了整个医学界，但攻击他的人也不在少数。有的权威人物甚至挖苦他说：“梅契尼科夫的吞噬理论，会吃掉他自己，让他见鬼去吧!”

梅契尼科夫是一个不达目的誓不罢休的人，他对这些诽谤的回答是：“沿着别人的脚印走并不困难，但我要坚定地走自己的路!”法国微生物学家巴斯德十分赞赏和支持他，特地把他邀请到巴黎大学，他便成了巴黎大学的教授，并担任了新成立的巴斯德研究院的副院长。从此，梅契尼科夫继续深入地研究他的免疫学，发表了一系列的重要著作，不断地揭示细胞免疫的奥秘。他的理论，赢得越来越多的人的承认，经受住了科学的考验。1908年，他光荣地获得了诺贝尔生理学和医学奖金。

1912年3月15日，他被公推为法国科学院的外国院士。获得这种荣誉在当时他是独一无二的。

『伍』 人体中奇妙的比可以解决生活中的什么问题

人体中的比能解决生活中的那些问题

『陆』 人体很神奇，到底是自然进化还是由更高等的生命创造出来的

人类很有抄可能是外星高等袭智慧生物创造的副产品。而且根据到访外星人的说法，人和地球上的任何一种生物都不是近亲，和人是一个分支上的生物是雪人和野人（这俩估计是副产品里副产品）。
自然进化是目前最可靠的学说，除非还有新证据。我个人也很迷惑这个问题，要是说300万年前的lucy是我们的祖先，要是简单的说lucy的祖先因为环境不给力而没有进化成“lucy”，那为什么人的祖先“lucy”在各个环境中都能向前进化呢？就算不能向前进化，也应当比现在的猿类强（毕竟猿类是lucy的祖先），可是为什么没出现这样的物种呢！要说人单纯自然进化就可以出现，可人的意识是从哪里来的，自然产生吗？那这样的话意识应当也可以自然进化，但目前没有证据说人的意识是怎样形成的。人们都知道自己是目前唯一有意识的智慧生物，而人又把自己和其他灵长类看作近亲，这样的话应当研究人的意识和其他灵长类的区别。
哈哈，胡喷几句！！没事采纳着玩儿吧~

『柒』 奇妙的人体机器观后感怎么写

我们虽已教会电脑“思考”，机器人说话，但是任何一项现代技术皆比不上已主宰地球数千年，用途最广的机器——人体。本节目要为观众导览人体结构，并利用电脑生成影像与放大摄影技术，披露人体的复杂功能，说明人类何以拥有看、闻、听、思考、动和痊愈等能力。

节目中检视令人体无数细胞能够天天运作的原因。如果光是跟人打招呼，就必须牵动一百条肌肉，那么人体是如何达成驱使身体前进等更复杂的任务的？细致的电脑生成影像描绘出人体的奥妙，解释三根耳管如何协助我们保持平衡，还有我们皮肤上的两百万个孔如何为我们调节体温。

人体是我们最熟悉却也最神秘的：动作令人惊叹，构造十分奇妙，官能异常敏锐，并具备超强的理解能力。我们展开奇妙的旅程，深入了解人体的奇迹。

『捌』 奇妙的人体写一段话

①人体——大自然的杰作——每时每刻都在创造着工程学、化学、物理学方面的奇迹。人体，其构造之精妙，其效率之高超，其消耗之低微，最精巧的机器人也不能与之相比。
②人脑是一部最奇妙的机器，它和手结合，使人成为万物之灵。人脑平均重1.2公斤，体积仅为1.5立方分米，神经元的数量与银河系中的恒星的数目相差无几，为150亿，耗能的功率仅在10瓦左右。如果用与脑神经元数目相同的相应半导体器件制造一台计算机，其体积将有1万立方米，是人大脑体积的600多万倍，需要电能100万千瓦，相当于一座大型水电站的发电量。一台大型电子计算机可以储存107—1010比特的信息，而人脑的信息容量可达1015 比特。
③人的心脏像一部有双重功能的水泵，通过压力将血液注入循环系统。血液是生命的河流，沿着9000多公里长的血管永不停息地流动着。血液的主要功能是通过人体细胞来发挥的。血液把氧气、水分和营养物输送给细胞，然后再提取细胞排出的废物。血液从心脏流出再返回，一次完整的循环连一分钟也用不了。血液流动的血管粗细不一，粗的直径约2.5厘米，有自来水管那么粗；细的如毛细血管，细到血球必须排成一行才能依次通过。血液中有红血球和白血球。圆饼形的红血球数量约有25兆，它的主要功能是输送氧气。白血球约有250亿，它是卫士，一旦发现外敌入侵，就会迎上去攻击；同时它也是清洁工，帮助消除血液中的垃圾。
④心脏由粗壮而A（jiān rèn）的肌肉构成，大小仅相当于一个拳头，但它的机械性十分惊人。心脏每分钟跳动70次左右，每昼夜约跳动10万次。它每天排出血液9000多升，在人的一生中排出的血液总量大约2亿公斤。心脏的B（bàn mó）类似阀门，使血液顺着单一方向流动，避免倒流。现在，心脏已不再被认为是灵魂的住所、智慧的源泉，但是它那优美的造型和非凡的技能仍然使人赞叹不已。
⑤随着科学向自然奥秘的进军，人们不断发现一些令人难以捉摸的现象。譬如，从心脏上取下的一个细胞，在脱离心脏后仍能继续跳动。科学家还发现，在培养皿中的两个心脏细胞，各自按照自己的节奏跳动，但是当它们接触到一起时，便同步按照相同节奏一起跳动。
⑥呼吸几乎是不知不觉地进行的。在身体放松的情况下，我们每分钟呼吸18次，每次吸进0．5升空气。我们体内的呼吸系统很像一个风箱，隔膜向下压，胸膛壁随之向外扩张，使空气流进，填补因体积变大后出现的真空。气管向下分成两个支气管，各与左肺右肺相通。两个支气管又分出许多小的支气管与肺连成许多小通道。从结构上看，肺的外形很像一棵树。因此有人把肺的结构称为支气管树。支气管树上最小的枝叉分别与肺泡相连。一个肺泡只有一粒米的1／10，人肺共有3亿个肺泡。肺泡之间是纵横交错的毛细血管网，肺泡与血管中间有透明的薄膜相隔，通过这种薄膜，红血球可以提取氧气，排出二氧化碳。人体的呼吸系统和血液循环系统有很强的适应性，可以随着人体运动量的变化而变化。在全身放松的情况下，肺和心脏可提供的空气和血液是实际需要的10倍。
⑦人体还是一座复杂的工厂，能够把原材料加工成能量和身体所需的各种建筑材料。消化系统是这座奇特工厂的主要车间，不知疲倦地工作着。人体所需要的物质，除氧是从呼吸获得以外，其他都必须从食品中提取。我们吃东西之前，口内就准备好了唾液。唾液中主要是水以及各种消化酶，唾液的功能是帮助咀嚼和吞咽食物。食道一直通到胃，是一根长20多厘米、直径不到2．5厘米的管子，食道壁布满肌肉，通过收缩和放松，使食物慢慢往下移动。胃壁可以蠕动食物，并可分泌酶和胃酸，使之与食物混合。胃在正常消化时所产生的胃酸能把地毯烧穿，胃壁上有一层光滑的粘膜，保护着胃壁不受胃酸的腐蚀。整个消化过程大部分是在小肠内进行的，胃主要起原料堆积站的作用。小肠的内壁上有数以百万计的绒毛，绒毛的作用是促使营养变得更能使人体吸收。食物从进入口腔到排出体外需要一天时间，全程9米多。
⑧人的骨骼既结实又轻便，仅占体重的18％。健康的骨关节表面都有一层光滑的软骨组织和起润滑作用的粘状液体。据说，这种液体的润滑作用是迄今为止任何人造的润滑剂都无法与之C（pì）美的。人体共有206块骨头，由650条肌肉和100多个关节控制。固定肌肉与骨骼的腱极为坚韧，能承受每平方英寸8吨的压力。全身的骨头有一半以上分布在手和脚上。在跑步时，人的腿和脚每平方厘米平均要承受350公斤的压力，跳高时所承受的压力是跑步时的4倍。手是人体构造的精华，是大脑的得力侍从，是人类文化和文明的创造者。手还是世界上最多能的工具，每只手共有25个关节，可以做出58种截然不同的动作。
⑨人的所有这些奇妙而又复杂的自然结构，都包在一层类似外衣、有弹性又不透水的皮肤里。皮肤是人体最大的单一器官。一个人普通的皮肤将近2平方米，重量约2.9公斤，厚度不到1.5毫米。皮肤上有汗孔，人体共有200万个汗孔，这是体温调节系统的一部分。人在剧烈活动时，体内温度可以比平时高出7度；这些余热就是靠出汗来散发掉的。我们的肌肉伸缩时产生的能量，1／4是有用的，剩余的3／4则转化成热量。表面看来，人只有在剧烈活动时及在高温条件下才出汗，其实不然，人始终处于出汗状态，每天要出0.5升以上的汗。
⑩今天人类在精神和物质方面所创造的奇迹是他的祖先做梦也想不到的。英国文豪莎士比亚说过：人是多么好的艺术品，他的外形美妙奇特，它的动作又像天使。人是万物之精华，自然界美的化身。
我要说我是抄袭的，你信不？

『玖』 奇妙的人体！

第二性征也叫副性征，是指除生殖器以外男女在外形（身材、体态、相貌、声音等等方面）上的差异，是性发育的外部表现。刚刚出生的婴儿是男还是女？鉴别的依据是生殖器官：有阴茎的是男孩，有阴道为女孩。这样，阴茎、阴道就成为性征——两性之间不相同的特征。生下来就已经形成的生殖器官，称为主性征，或第一性征。
第二性征是由于性激素的作用而发生改变的。性腺是与生俱来的。在青春期前，性腺一直处于休眠状态。进入青春发育期，性腺开始复苏，它所分泌的激素――性激素决定了青春期少男少女第一性征的发达和第二性征的出现。所以，一般要到青春期，男女的第二性征才差异明显。到了成年，男女在身体外形上的性别差异是显著的。
如果性腺的功能发生障碍，第二性征就会有所改变，产生某些异常表现。
人们熟悉的“阴阳人”亦属副性征异常之例，可分为“真阴阳人”和“假阴阳人”两类。真阴阳人就是体内有男女两性的性腺，即睾丸和卵巢都具备；而假阴阳人，性腺是单性型，即只具有男性的睾丸或只具有女性的卵巢，但是外生殖器及副性征与性腺有程度不同的矛盾，比真阴阳人较多见。如女性假阴阳人，体内性腺是卵巢，具有女子的第二性征(副性征)，但外生殖器却似男子。而男性假阴阳人则相反，是具有男性性腺睾丸和副性征，外生殖器却似女子。阴阳人经过外科手术和激素治疗，是可以矫正的，怀疑阴阳人者应及早就医，明确诊断，及时治疗，否则常常弄出“真男假女出嫁”和“真女假男娶妻”的笑话。

现按青春发育的大致顺序归纳如下表：
青春发育的时间表
年龄（岁） 女性 男性
8-9 子宫发育，骨盆开始变宽，臂体开始变圆，皮脂腺分泌增多。 无变化
10-11 乳房、乳头开始发育，阴毛出现 睾丸开始增大
12 阴道粘膜出现变化，乳头、乳晕突出，内外生殖器变化 喉结开始增大，前列腺开始活动
13 乳头色素沉着，乳房显著增大 阴毛出现，睾丸、阴茎增大
14 月经初潮，腋毛生长 声音变粗，乳部发胀
15 月经渐渐变为排卵期的的周期，有明显的骨盆变化 阴囊色素增强，腋毛生长，开始长胡须、睾丸增长完成，出现遗精
16-18 脸上长痤疮，骨骼闭合，停止长高 脸上长痤疮，面部和身体长毛
19-22
骨骼闭合，停止长高

一般说来，可以根据这一表来判断青春发育是不是正常。但青春发育的进程受着很多因素的影响，常会出现某个性征发育提前或错后一些，这是正常现象。

男子进入青春期后发生“突变”，除了生殖器官开始发育成熟之外，身体的其他部位也发生了巨大的变化。从一个调皮可爱的小淘气，变成了身材魁梧，声音低沉宏亮的堂堂男子汉，不仅脸上萌发胡须，颈部正中突出喉结，而且肩宽胸阔、四肢粗壮。这些现象是从青春期开始逐渐形成的，不是生来就有的，这就是男性的第二性征，也叫男子汉的生理标志。
男子的第二性征，是由于雄性激素的作用下产生的。婴儿初生时主性器官睾丸只有花生米大，幼童时期增大到麻雀蛋大，这时的睾丸不产生精子，只产生少量雄激素。到了青春期的时候，睾丸增大到鸽子蛋大，开始产生精子并分泌大量的雄激素，在雄激素的作用下，男性第二性征也就随之出现了。
男子第二性征有3个显著的特征：
（1）产生体毛（胡须、腋毛、阴毛），特别是生殖器官上的阴毛长出，可以看作是男性性成熟的开端。一般阴毛的出现最早，约在12～13岁时，在阴茎根部的两侧就可见少量颜色较浅而细的茸毛。以后逐渐向会阴部蔓延，颜色也渐渐变黑，毛粗而卷。到了青春后期，大腿内侧、耻骨联合部位、肛门周围也出现了阴毛。腋毛的出现比阴毛晚1年左右，一般从腋窝中央部位开始向周围蔓延。胡须的萌发，约在15岁左右，先从上唇的两侧开始逐步向中间增长，以后两鬓及下巴处亦会出现。有些人长到一定时候会连起来成为络腮胡子。下巴一带的胡须要到男孩的性器官发育完成才会长出。
（2）变声，声音由尖细变得嗓音低沉，这时颈部正中喉结突起。一般而言幼儿埋藏的声带长度为9－10mm，进入青春期后喉头的甲状软骨会有急剧变化，因此喉结变得明显。声带也变长了，大约为13－14mm，变声的时间是晚，约在14岁左右变更，喉结在茎迅速生长停止后才加速生长。
（3）睾丸和阴茎变大，在雄性激素的作用下，阴茎的发育才日异明显。睾丸的成熟，还会分泌精液以至出现遗精。
这些都提示男孩已进入青春发育期。
男孩第二性征出现顺序年龄 11－12岁 13－14岁 15－16岁 17－18岁 19岁以后
身体发育特征 身高突增开始，睾丸、阴茎开始增长，出现喉结。 变声，出现阴毛、腋毛，身高突增高峰期。 首次遗精，出现胡须，阴茎、睾丸接近成年人。 体毛接近成年人。 骨骺愈合开始，身材高大，肩宽，皮肤粗糙。

女性在青春期由于雌激素的分泌，促使第二性征发育。
女性卵巢分泌的雌激素和孕激素。这作用于第二性征，
首先是乳房的发育，女孩当青春发育迅速到来的时候，卵巢分泌大量的雌激素，雌激素通过全身的血液循环被输送到乳房，直接影响着乳房的发育。女孩的乳房发育大约始于月经初潮前3－4年；这个时间正好是相当于小学五、六年级或初中一年级。此时乳头周围颜色较深的乳晕肿大，乳头及乳晕下的乳腺管及脂肪组织增大，使乳房向外突出，乳房会比以前更园，更突出。乳晕的范围更宽广。在这个时候，乳头周围出现一个胀疼的硬结，如果不小心碰了一下，乳头部位就会痛疼，这个时期称为乳房发育的乳晕期。乳房部位疼痛常常引起女孩子的不安和恐惧。其实，这个变化是乳房发育的必经之路，等到乳房发育成熟，就不会再疼了。在玩耍时一定保护好乳房，以免碰撞到正发育的部位，在读书写字时使自己的胸部与桌沿保持一拳宽的距离，不要让前胸紧贴桌沿，压迫乳房的发育。进入初中后女孩乳晕周围的肌肉开始发达起来，胸部隆起已依稀可见，乳房逐渐形成半球状。到初中毕业时，有的女孩乳房已完全发育成熟，乳腺十分发达，以便日后做母亲进分泌乳汁，乳头顶端出现了小孔儿，用于以后排乳汁。称为乳房发育的乳房期。乳房从开始发育到接近成熟，大约需要三、四年的时间。乳房生长的快慢和将来乳房的大小没有关系，也和以后分泌的乳汁多少没有相关。乳房是女性哺乳器官，也是女性最鲜明的标志之一。当少女们一旦渡过了乳房开始发育时带来的羞涩感后，会惊喜的发现，拥有一对发育成熟的乳房，是女孩生命力多么什行骄傲自豪的事情啊！
臀部突出。骨盆变得宽大。脂肪也开始分布到臀、胸、肩等部位，骨盆开始变宽。逐惭向着成年女子的体态发育。另外皮肤变得细腻光滑柔软，体态丰满显示了女性的阴柔之美和阿娜多姿。
女性的阴毛发育一般迟于乳房的发育。而腋毛发育晚于阴毛发育，多数女性腋毛稀少。
青春期女性第二性征形成：乳房发育的更丰满，乳头常常变大。
女性性成熟的特点：就是以每月规律性的排卵为标志，这种规律性的排卵，即达到了性成熟，具有了生育能力也就是月经已规律来潮。
女孩第二性征出现顺序 年龄 8－10岁 11－12岁 13－14岁 15－16岁 17－18岁 19岁以后
身体发育特征 身高突增开始。 乳房开始发育，出现阴毛，身高突增达到高峰。 月经初潮，出现腋毛，声音变细。 脂肪积累增多，臀部变圆，月经规则。 骨骺开始闭合。 体态苗条，皮肤细腻。

女性第三性随着第二性征的发育，受文化及社会因素影响，逐步趋于女性风格、在性格、爱好、情感、行为等方面与男性的差别更加明显了。
不论男性或女性，同一性别之间都会有第二性征的差别，有时这种差别还相当明显，但是我们都不能说什么情况下是正常的，什么情况下是异常的。因为第二性征存在着个体差异。
相关参考：第三性征 女性的子宫、阴道和外阴，男性的附睾、前列腺和阴茎，这些附属生殖器官和男、女性第二性征发育的直接控制者，乃是性激素。性激素主要由性腺(睾丸、卵巢)分泌，也有一部分由肾上腺皮质分泌。 性激素包括“雌激素”、“雄激素”和“孕激素”。这三种激素实际上男、女体内都有，但在男性雄激素较多，在女性雌激素较多。雄激索能够促进前列腺、精囊、阴茎、胡须和喉结等的发育并维持在成熟状态，也有促进肌肉发达的作用。雌激素能够促进输卵、子宫、阴道和外阴部的发育并维持在成熟状态，也有抑制胡须的生长，促进皮下脂肪沉积等作用。 性激素的分泌受脑垂体“促性腺激素”的控制，促性腺激素的分泌又受下丘脑“促性腺激索释放激素”的控制。脑垂体是位于颅腔中央一颗豌豆大小的内分泌腺，直接垂在下丘脑下方，与下丘脑有特殊的血管系统相沟通。生后最初七、八年，下丘脑性中枢发育还不够成熟，并且受到颅腔中另一个内分泌腺“松果腺”的抑制。到八、九岁时，下丘脑性中枢发育成熟了，同时，松果腺也退化并逐渐钙化，消除了对下丘脑的抑制，于是下丘脑开始分泌“促性腺激素释放激素”，使得脑垂体也就开始分泌“促性腺激素”，于是性腺便发育，性激素的分泌也就增加起来，附属生殖器官和第二性征的发育也就开始了。
女孩青春期的第二性征
什么是青春期？青春期是随着你的成长、成熟直到能够生育而发生的一系列变化的过程。
女孩的青春期通常是 10 岁到 16 岁之间。在青春期时，你作为一个奇妙而独特的个体这一实质不会发生任何变化。但是，其它许多方面会发生变化。
简而言之，你在青春期会发生以下变化：
1、身体气味轻微变化
2、臀部变大
3、出现阴毛
4、出现腋毛
5、乳头颜色变深
6、乳房变大
7、阴毛增多
8、月经初潮
这些都是女性的第二性征。 男孩青春期的第二性征
进入青春期的男孩，在性激素的作用下身体迅速增长。平均每年增长约6－8厘米，骨骼和肌肉也开始变得粗壮和宽厚，声音变得低沉，阴部、腋下长出阴毛和腋毛，胡须也逐渐长出来了。这些都是男性的第二性征。
青春期男性外生殖器的发育一般从12岁左右开始。这一时期，睾丸和阴囊开始增大，阴囊颜色渐渐变深，并逐渐长出浓密的阴毛。平均经过3年左右的时间，阴茎增长，直径增加，直至性发育成熟。
除了上述第二性征的出现外，青春期主要的生理变化在于生殖系统的成熟。这时的睾丸开始“制造”精子和分泌男性激素。从此时起，男孩子开始出现遗精现象，产生性欲，并已具备了生育能力，成为了真正意义上的男人。

『拾』 哪一瞬间让你觉得人体构造是一种非常神奇的“发明”

人体的各个结构是非常神奇的，比如说人体的肝功能就是人体平时吃一些不好的东西，然后可能会有毒，但是人体的肝功能就充分的为人体解毒所存在，所以说人体的肝功能还是比较神奇的一种发明。