Ⅰ 历史是英雄创造的而不是人民创造的，这个辩题怎么辩
人民的发展是一方面是由历史的必然性作用而形成的，因此人民的创造是对时代的应激性反应，人民发展方向是大势所趋。人民的劳动推动社会生产力的发展，人类历史的进步。所以总的来说，历史还是由人民的。 但是总得有人走在潮流的前面吧，这就产生了英雄。它不会特定是哪个人，就像是一种符号，英雄是历史发展的产物，他们是当世的符号，代表了那个时代是事情，是人民精神的缩影。所以我们会有时事造英雄的论段。
Ⅱ 正方：人民群众创造历史 反方：英雄创造历史 以反方的角度进行辩论，
黑格尔﹐G.W.F.虽然认为﹐历史不是个人随心所欲的结果﹐而是由某种客观精神决定的﹐专但他又认属为伟大人物是“世界精神”的代理人。他曾把拿破仑(1769～1821)称为骑在马背上的世界精神。他认为这些伟大人物是为了满足世界精神对于发现自己﹑实现自己﹑返回自身的需求而创造历史的。他虽然看到没有人民群众﹐即“进行再生产的个人”﹐社会生活不能继续下去﹔但他又认为﹐群众只是一群无定形的东西﹐他们的行动完全是自发的﹑无理性的﹑野蛮的﹑恐怖的﹐而伟大人物的优越性就在于他能知道和表述绝对意志﹐所有的人都集合在他的旗帜下﹐他就是人们的上帝。十八世纪法国唯物主义者提出人是社会环境的产物。但是他们所说的社会环境主要指政治和法律制度。这样﹐社会的发展仍然决定于少数具有思维理性的立法者﹐即开明君主一类的“伟大天才”人物。
Ⅲ 伟人创造历史辩论赛 四辩 总结陈词
因为我不知道你们是怎么破题的，所以我只是分析一下辩题。
第一：找出辩题中的关键词以及因果关系，作为正方的“伟人创造历史”的题目，通常理解为伟人在身处时代创造了重大历史事件的现世的行为后果，也就是说伟人在当时当地做出了影响当代和后代的事情，而且通常会关注于政治人物及政治事件，如果以这个方向进行辩论必然是无休止的不分伯仲的舌战，因为政治事件往往都不是一个人的行为，需要大多数人民的支持作为必要条件，所谓的政治伟人只是大多数人民的一个代表和领导，这个只能作为创造历史的重要条件，必要是指必不可少，重要则是在事件起推动事件发展的重要条件，但作为伟人的单个个体来讲这个个体可以是张三也可以是李四，某一个个体不能成为一个必不可少的条件，但是人民是指不确定个体的集合，对于现世问题起着必不可少的决定作用，这样人民创造历史就是顺利成章的，伟人可以替代，人民不可替代没有替代的可能性，所以我们不能从这个方向理解和立论。
第二：立论方向问题，关键在于甚么是伟人的阐释何为历史的说明，何为伟人，伟人是在社会存在和发展中产生过对社会生活巨大作用的个体人物，这种社会生活包括政治、经济、文化等诸多方面，伟人在这些诸多方面产生的巨大的影响，而这些影响被长久的历史所实践和验证，这样我方所说的伟人就不是单纯的某个事件的伟人了，而是长期的多个时代对人们产生影响的人，比如：孔子在思想上影响中国几千年，明朝的王守仁的心学影响明朝大半时间，张居正等明朝权臣都是他百年后的门生，阿基米德、孟德斯鸠、爱因斯坦、马克思等都是有着世代的影响力，不断改变着社会生活，还有就是我们的毛爷爷，邓爷爷都是影响我们几代的社会生活，这种影响力不是一个历史事件促成，而是他们以历史事件为表现形式的思想内涵，这样我们确定了伟人不是在历史事件起行动的作用而是在长期的历史中起所有历史事件的行为的最高思想取向的作用，这样他就是不可替代的，在长期历史中创造着历史，是一个必要的条件，而人民在不同的历史时期就不同了，伟人伟大的思想不在这一代实现就在下一代成为现实表现的指领，人民自然成为了重要条件，是可以替换的了。伟人就是在长久的历史中，以自己的行为和思想影响着长久历史每一个重大事件的不可替代的具有伟大的社会发展前瞻性思想的个体，对社会发展的本源有深刻而清晰的认识。甚么是历史，历史就是长期社会生活中个个影响社会发展的事件的总和，是一种长期的现象表现。
因篇幅和时间所限，只能讲讲立论的要点和关键词的阐释，具体理论内容和实例说明那就是辩手自己的事情，肯定要对每一句话都要推敲，辩论一定要表述清晰用语确定，非黑即白，没有两可的模糊灰色地带，本来辩论就是一场游戏，也别真认为你说得就是真理了，真理永远都是实践出来的，嘴是最不可靠的东西，除了美味甚么也验证不了：）
Ⅳ 国际史的历史辩论赛赛题，比如二战方面的，急求！
1。阎西山的一生简历，他都做过什么，对日抗战期间他有什么作为？国共内战期间他在干什么，最后是怎么死的？
2. 二战期间大炮的口径有几种，威力最大是那一种？
3. 迫击炮的口径有几种，携带最方便、威力最大的是那一种？
4. 国民党的军队在抗战时期是否就真的如书说的那样消极抗战？
5. 人类历史上制造出来的杀人最多的兵器是什么？
6. 什么兵器杀人最多还最容易制造？
7. 什么战略在军事上最常见？
8. 盖世太堡的具体解释是什么，他是人名还是一个机构的名字？并请指出他的出处。问题补充：
这些都是我想知道的问题，所以请教！
最佳答案 阎锡山自己去查。
大炮口径有德国37毫米战防炮，3型坦克的50毫米坦克炮，4型坦克的75毫米坦克炮，T-34的75毫米坦克炮，虎式坦克和豹式坦克的88毫米大炮。德国反坦克的88毫米高射炮，105毫米的榴弹炮和155毫米的加农炮。120毫米的军舰副炮，巡洋舰上的280毫米主炮，英国威尔士亲王号上356毫米主炮，德国俾斯麦号战列舰上381毫米主炮，美国衣阿华级战列舰406毫米的主炮，日本大和级战列舰460毫米的主炮。最出风头的是德国88毫米的高射炮，威力最大的炮是460毫米的主炮，可以发射1.5吨重的炮弹。
本人对迫击炮没有研究
放屁，你看看中国八路军打过几场？全是打了几场伏击，死了几个人？只有百团大战算能拿得上台面。抗战8年，红军从3万人发展到120万正规军和200万民兵，世界上见过这么离谱的战时扩充吗？还不是消极避战，只不过说得好听：不与优势敌人做正面冲突。再看国民党部队，凇沪会战，1个师的编制上去打2个小时就死得差不多了，徐州会战，武汉会战，析口会战，太原会战，4次长沙会战，台尔庄战役，还有国外的缅甸会战，死了多少人？八路军够他的一个零头吗？
氢弹和中子弹
原子弹，战后美国有个“第N国”计划，给两个不是物理专业的大学生一叠草稿和一张国会大厦的借书证，他们在30天内设计出了原子弹的结构草图，经专家鉴定，如果按此设计图制造的原子弹，爆炸威力30倍于广岛原子弹。所以如果提供原料，原子弹是容易制造的武器。
使用装甲部队突破敌防线后的钳形攻势，将敌分割包围并歼灭之。即闪击战的地面作战理论
德国国家秘密警察组织，是德语音译
Ⅳ 辩论赛我是二辩求旁问怎么问啊 历史是由英雄创造的新人求指教！！！
你想说的是盘问吧？
按通用规则，一辩开题，四辩陈词。辩论赛的关键不是盘问，而是团队协作和论点核心战术。这需要整个团队事先做好功课，目标一致，假象出所有情况和应对办法。在赛场上则需要个人反应速度和合理的配合手段。所以怎么问不重要，问什么和如何回答才重要。
首先要确定双方的明确辩题，你是正方还是反方，双方的明确辩题究竟是什么？
Ⅵ 有关历史 辩论赛的辩题
1.人物功过评价（李鸿章、拿破仑、斯大林……）
2.事件评价（新航路开辟、工业革命……）
eg：李鸿章 正方：过大于功 与列强签订丧权辱国的不平等条约
反方：功大于过 倡导洋务运动，开启了中国近代化
拿破仑 正方：过>功 称帝并对外以武力扩张
反方：功>过 制定《拿破仑法典》，动摇欧洲大陆封建势力
斯大林 正方：同上 大权独揽，不利于民主化建设
反方：同上 高度集中的计划经济推动重工业发展
新航路开辟 正方： 利大于弊 世界开始形成为一个整体
反方： 弊大于利 随着新航路开辟，欧洲列强抢占殖民
地，为亚非拉人民带来深重灾难
工业革命 正方：同上 大机器生产，大大提高了生产力，经济工业化
反方：同上 工业革命造成环境污染、贫富分化、社会犯罪
等新问题
大的就这两方面，从这两点出发应该能很快找到五个
Ⅶ 在历史创造者的问题方面有哪些观点
群众史观认为人民群众是历史的创造者,英雄史观认为个别英雄是历史的创专造者；无产属阶级的历史观是群众史观,资产阶级的历史观是英雄史观.两种历史观的根本分歧在于世界是有什么构成的,物质还是意识?
站在历史关头,个别英雄在决策的时候,总是会全面了解自己所处的历史背景,深刻剖析各方面的利弊条件,然后方能做出正确的决策.可见,个别英雄之所以能够影响历史的走向,是他们正确认识并运用现实条件的结果,而不是他们的意识的凭空创造.现实条件属于物质范畴,是人民群众创造的,个别英雄的伟大是他们的高瞻远瞩、远见卓识,这属于意识范畴,但必须建立在物质的基础上.
彻底的唯物主义者坚持群众史观,彻底的唯心主义者坚持英雄史观.不彻底的唯物或唯心主义者,在历史观上极难给出准确回答.列宁的最伟大贡献之一是历史唯物主义和辩证唯物主义,准确给出了唯物主义者的历史观：群众史观.
Ⅷ 辩论赛：谁是历史的创造者。（发言稿）
首先在中国，你们这个论点是不被承认的，相反，在美国，大家都有个人英雄主义情结，所内以你可以参容照美国的历史来反驳对方。
英雄是历史的创造者
论据1之正面解释：在特殊的历史时期，总是有人能够站出来力挽狂澜改变历史，这些人被称作英雄，试想如果没有乔治华盛顿就没有的美国的独立，如果没有毛主席又哪有新中国。这些人，都是历史的创造者。
论据2之反驳人民是历史的创造者：人民表面上看是在创造历史，但是掌握历史方向的却是英雄，正是因为有英雄的带领，人民才能有明确的方向去创造，所以归根到底人民只是英雄创造历史的手段。
论据3之反驳英雄也是人民：英雄在某种意义上已经不是人民了，已经升华为更高层次东西，现在称之为英雄，他们是一群精英是一群能够掌握历史方向的人，正是这些人独立于人民之外而又领导人民才使得历史能够发展，所以说是英雄创造了历史。
Ⅸ 辩论赛 人民群众是历史的创造者 !
以往我们用一种精英史观来看历史，因此以前的历史记载大部分是属于王侯将相的。现在我们的历史也越来越走向平民也就是广大人民。历史也正在走向多元化。
你的问题是历史是由英雄创造的还是由人民创造的？但是英雄不属于人民吗？显然英雄是属于人民的！其实你想问的可能是：历史是由英雄创造的还是由平民创造的？以我的理解，我觉得历史的创造和每一个人都有关系，历史是无疑由他们创造的！但是英雄也是人类的一员，只不过英雄对历史进程的影响可能比普通人更大更轰轰烈烈一点罢了。
有一种说法是：不是英雄创造了历史，而是历史创造了英雄。常举的例子就是：假如科系嘉岛没有出生一个拿破仑，那么历史也一定会在其他地方制造出另外一个拿破仑。我感觉这个说法并不能是绝对的，这种说法虽然肯定了历史发展的必然性，但是却大大忽视了个人在历史进程中所起的作用。如果你去读一下那些轰轰烈烈、荡气回肠的历史，你就会看到作为“英雄”他们个人的一些素养、品质等很个人的东西对历史发展起到了多大的作用！那样你就不会那么绝对的说这样的观点了。
为什么会产生你所问的这样的问题呢，我觉得还是和我开始说到的英雄史观有一定的联系。因为我们的历史过去多是记述英雄在历史中的作用，所以给人一种错觉就是：历史是由英雄创造的。因此，随着历史多元化的发展，这样的观点会不攻自破的。
最后总结一下吧，我觉得历史是有人民创造的，英雄是人民的一部分。相对与普通人来说在历史进程中英雄起到了更突出的作用，但并非全部。
谢谢
Ⅹ 历史上著名辩论问题
白马非马