发明水壶作文

A. 我的奇思妙想发明的物品作文300字

思路：从生活中出发，注意是要奇思妙想。写清楚，我发明的由来。写内清楚发明事物具体的容组成。并注意，写清楚发明的好处。

正文：

我想发明一样东西，这样东西的名字叫滑板椅。

我是怎么想到发明这样东西的呢，是因为今天的天气非常凉爽，我们出去散步的时候外边下雨了，我们都得打伞。打伞打了很长时间我就把伞靠在肩上，搁着搁着肩也酸了，我就想到要发明一样东西。这样东西可以让我不用这么累。

这样东西主要由两个滑板组成，滑板的中间能放一个固定的椅子。我采两根树枝，用来撑着往前滑，下雨的时候还要有自动撑伞的功能，免得我肩再疼。最好还带个自动的帐子，防止蚊子咬。我想这么高级的东西恐怕是不会有的，就靠本大师来发明了。

我让妈妈给我买两个滑板，妈妈说“我是不会支持懒人的”，妈妈的意思是我想的都是偷懒的办法，她是不会支持我的。

我想既然妈不给我买滑板，我就自己做滑板，既能够自己学会做滑板，也能让我的发明成功。不过我现在不能做，必须等完成学业以后。“学业”这个词是暑假看《家有儿女》学会的。

B. 怎样用水壶写一篇作文400字左右

这个新年，我多了一个新水壶，是妈妈送我的开学礼物。

刚买水壶的时候，因为店里没有货，还让我等了好些天呢。在我的期盼中，今天，我终于见到我的新水壶了。一看，哇！好新颖呀！接着，我就仔细地打量起来：我的水壶穿着一身大红色的衣裳，壶身的中间贴了一个可爱的长颈鹿，壶盖是绿色的，水壶的中栓设计的很特别，是可以拆卸的，方便我们清洗。另外，它还送了一件“衣服”和姓名贴，“衣服”可以保护它；如果同班同学有一样的水壶，那么贴上姓名贴就不会搞错了。
我想我的水壶可以给我带来无限的乐趣，我给它取名叫“魔法瓶”。

C. 水壶的作文800字高中

在爷爷房间的东墙上，悬挂着一个瘪头瘪脑、斑斑驳驳的破水壶。
一个星期天，我和几个小伙伴准备玩游戏，要用爷爷的这个水壶。爷爷知道后，便对我说道：“孩子，这水壶千万不能丢啊！”
“这么个破水壶，还有什么用？”我漫不经心地应了一句。不料爷爷却严肃地说道：“孩子，别看这个水壶破，一看到它，我就像看到了一位亲人啊！”
“谁？”我迫不及待地追问道。
“我的大哥。”
“你的大哥？我怎么从来没见过,他在哪儿？”
“他早就不在世了，牺牲在抗日战场上。那年他才19岁！”爷爷神情凝重地说。
“他是怎么牺牲的？爷爷，您可以告诉我吗？”
爷爷吸了一大口烟，我也挪动小矮凳，坐在爷爷身边。爷爷一手托着水壶，一手摸着我的头，不紧不慢地说开了：
“那是1943年冬，我大哥所在的国民党七十四军五二七师奉命在常德附近与日军会战。战斗持续一个星期后，一天下午，作为营部勤务兵的我大哥和一名战友在返回河??山营部的途中，不幸被日军的炮弹打中。我大哥和那位战友被炸得血肉模糊，昏迷不醒。过了许久，我大哥醒来了，发现战友倒在一大摊血中，自己的小肚子上像是流着一股热热的东西，一摸，全是血，再一摸，感到软乎乎的一坨，扯开血糊糊的衣服一看，哎呀，原来是肠子！我大哥想站起来，可怎么也站不起来，想喝水，可水壶里空空的。他便爬到战友身边，边推边喊着战友的名字，可怜的战友却永远也听不到他的喊声了。此时，天快黑了，我大哥想到自己的任务还没有完成，便忍着剧痛向营部爬去。大约4个多小时后，他爬到了离营部约一里远的地方，这时，他实在没有力气再往前爬了，便左手拿着水壶，右手在地上摸了一块石头，使出全身力气敲打着水壶。营部的哨兵听到敲击声，便循声找来。哨兵跑到奄奄一息的我大哥身边，我大哥吃力地用手指了指自己的上衣口袋。哨兵从我大哥上衣口袋里掏出一份师部指示后，我大哥才使劲点了点头，然后双手捧着水壶吃力对哨兵说：‘兄弟，请把……把这个水……水壶，转……转交给我的家人……’话没说完，头一歪，怎么喊也喊不醒了……”
说到这里，爷爷的声音有些哽咽了，眼眶里滚出了一大颗泪珠，滴在水壶上。此时，我深为我们家出了这么一位抗日烈士而自豪。我从爷爷手里接过水壶，细细地端详着，轻轻地抚摸着，仿佛有一股强大的力量鼓舞着我努力向上，将来报效祖国，以此慰藉九泉之下的抗日烈士爷爷。我又想，残酷的二战，日本帝国主义的对外侵略扩张给中国和世界人民带来了深重灾难，犯下了滔天大罪，这是众所周知的。然而，近年来日本政府却不顾中国人民和世界爱好和平人民的强烈谴责，不是一意孤行参拜靖国神社为甲级战犯开脱罪责，就是肆意篡改教科书美化对外侵略扩张，对此，我们中国人能容忍吗？我们又有什么理由不警惕日本军国主义死灰复燃呢？

D. 《水壶盖跳动引发的发明》作文

现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。 几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。 首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。 之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经

E. 我喜爱的电器电热水壶作文

我喜欢电热水壶

昨天，妈妈从超市买了一个电热水壶，我感到非常奇怪，因为家里已有两个好水壶了，为什么还要买呢？妈妈告诉我原来的那两个水壶没人照看时，水会烧干，甚至把水壶烧坏，喝时会有点味道，而这个不会。听了妈妈的话，我还是有点疑惑不解。妈妈似乎看出我的心思，对我说不信你就自已去研究，烧水试试。说完，妈妈就出门了。
于是我立即观察起这个水壶，我先找说明书，以防有些我不懂的地方。我先观察它的“肚子”，“肚子”是银白色的，材质是不锈钢，摸起来非常光滑，像面镜子，能倒映人影。水壶下面有个电源底座，电源底座下面接着电源线和插头，接通电源，把水壶放在电源底座上就可以烧水。壶身高20厘米，直径14厘米，壶身手柄象一个叉着腰生气的大葫芦，柄上有个开关。壶盖是带有手柄，这样可以避免水烧开时用手打开壶盖烫伤手指。壶身上还有个壶嘴，壶嘴里有20个小洞，倒开水时不会飞溅。
我又看了看说明书，哦，原来只要把壶盖打开，把水位倒到最高与最低位之间，盖紧盖子，按下壶身手柄上的开关，这时电源底座上的绿灯就会亮，表示开始烧水了，大约烧3分钟水就会开，水烧开时绿灯就会变成红灯，电热水壶就会不工作，再过5秒，电热水壶会发出三声“嘟嘟嘟”的响声，电热水壶就会自动断电。烧水时电热水壶底座不要浸水，否则会引起短路，甚至发生安全事故。烧水时要盖紧壶盖，不然会不停地烧，把水壶烧坏，倒水时要当心烫伤手。当然，第一次烧的水最好不要喝。
我按说明书上的说明，先装好水，再接通电源，最后按下手柄上的开关，还真是大约3分钟水就开了，电热水壶也自动断电了，烧水还真省事，可方便了。
自从我家用上这个电热水壶，我就喜欢就用它烧水，它也成了我家的好帮手。

F. 一个帅气的水壶作文

开心一点！！

G. 水壶是谁发明的

现代的保温瓶是英国物理学家詹姆斯·杜瓦爵士于1892年发明的。当时他正在进行一版项使气体液化的研究工作，气权体要在低温下液化，首先需设计出一种能使气体与外界温度隔绝的容器，于是他请玻璃技师伯格为他吹制了一个双层玻璃容器，两层内壁涂上水银，然后抽掉两层之间的空气，形成真空。这种真空瓶又叫 “杜瓶”，可使盛在里面的液体不论泠、热温度都保持一定时间内不变。 由于在家庭中保温瓶主要用于热水保温，故又称热水瓶。

H. 新水壶作文

我换了一个新水壶。是一个水喝完之后的空瓶子。它很方便，只用嘴吸就行了，有点像婴儿的奶瓶，用它喝水就不会漏出来。
以前的水壶没有塞子，也很容易坏，我喝水的时候总是会撒在地上，经常弄湿衣服。有一天我在超市里看到了“尖叫”运动饮料，他的瓶子很特别，倒过来都不会漏水，我想这个瓶子座我的水壶很合适。
我喜欢我的新水壶。

I. 提水壶作文100字

[提水壶作文100字]昨天我在姥姥家玩,我看见水开了正要
提水壶,“哎呀!我的小祖宗,别动烫手,提水壶作文100字.”
姥姥急忙抢过水壶,向屋里走去,我连忙上去
,帮姥姥扶水壶,小学二年级作文《提水壶作文100字》.“小孩子,烫着可不得了,
快去写作业,到新年捧回张奖状,让姥姥也高
兴高兴.”