领导给创造好环境

㈠ 站在企业的角度来讲,领导激励员工能够给带来什么作用

领导激励的实质，就是如何有效地调动人的积极性、主动性和创造性。在激励中，领导者要正确认识人、鼓励人、尊重人、爱护人，必须以人本理论为指导。把握人的各种行为与人的需要和发展的关系，激发人的积极性、创造性，最大限度地发挥员工的潜能。
激励是领导活动中重要的职能之一，其意义主要表现在：
1．提高员工工作的自主性、主动性和创造性。激励可以提高员工接受和执行组织目标的自觉程度，解决员工对工作价值的认识问题，使其充分认识所从事工作的必要性。因为，利益是调节人行为的重要因素，领导者在设置目标时，在保证国家和集体利益的前提下，应当尊重个人利益，使个人目标与组织目标尽可能协调一致，一致性程度越高，员工的自觉性、主动性和创造性就能够得到有效发挥。反之，便会出现消极怠工，甚至产生抵触心理。工作的自觉性、主动性和创造性是工作取得突破性进展的重要保证。
2．激发员工的工作热情和兴趣。激励不仅可以提高员工对自身工作的认识，而且还能够激发员工的工作热情和兴趣，解决工作态度和认识倾向问题，投入自己的全部精力为达到预期目标而努力。兴趣是影响动机形成的重要因素。强烈而稳定的职业兴趣，是保证员工掌握技术、进行创新、充分发挥自身能力的重要心理条件。通过激励可以使员工对工作产生稳定而浓厚的兴趣，使员工对工作产生持久的注意力和高度的敏感性，形成对自身职业的热爱。
3．提高员工的工作绩效。激励以世界观为个人行为的最高调节器，以处于积极活跃状态的需要和动机为核心因素，并含有对工作意义的认识及对实现目标可能带来结果的判断， 以及工作兴趣、情感和意志等因素。这样，激励可以激发员工的干劲，充分挖掘员工的潜力，从而提高工作绩效。心理学家詹姆斯在研究中发现，按时计酬的员工仅发挥其能力的20％～30％，而如果受到了充分的激励，员工的能力可以发挥至80％～90％ 。同样一个人，通过充分激励后，发挥的作用相当于激励前的3～4倍。
4．创造和维持良好的环境。领导者可以通过营造有利的环境，促使组织成员的动机更强烈，使群体中的个人很好地为共同目标而努力工作，从而创造出一个良好的工作环境。在质量优、信誉好的组织里，员工往往受到信誉的激励而努力工作。
5．引导员工活动的方向。所有人类行为的基本要素，都是一些行为或精神方面的活动。问题是员工在某一时刻会产生什么行为，以及为什么会产生这些行为。而行动是要看目标的， 因此，领导者通过激励引导员工在某些活动上做出贡献，有助于社会或组织达成它们的任务和目标。
需要是促使员工行为的原动力，任何有效的激励方式都必须从满足员工的某种需要出发。由于员工的需要多种多样， 因而领导的激励方式也要具有多样性。
1．目标激励。目标是活动的未来状态，是激发人的动机、满足人的需要的重要诱因。领导者在调动员工积极性时，可以设置适当的目标来激发员工的动机。合理的目标应该具有价值性、挑战性和可能性。它必须满足一定的社会需要、群体需要和个人需要，付出相应的努力才能实现， 目标过高过低都不利于对员工的激励。
2．参与激励。所谓参与激励，就是让员工参与本部门、本单位重大问题的决策与管理，并对领导者的行为进行监督。这种做法可充分调动员工的积极性，对提高效率和管理水平十分有效；通过对话达到参与激励的目的，员工可提出各种意见和质疑，领导者听取意见、回答质疑。这样就可能在领导者和员工之间架起一座桥梁，达到彼此沟通、交流思想、相互理解全国优秀科技期刊中的目的。通过参与激励，领导与员工之间可以营造出一种良好的相互支持、相互信任的氛围，具有极大的激励作用。
3．奖罚激励。在奖励激励的过程中，领导者要善于把物质奖励与精神奖励结合起来；奖励要及时，过时的奖励，不仅削弱奖励的激励作用，而且可能导致员工对奖励产生漠然视之的态度；奖励的方式要考虑到下属的需要，做到因人而异；奖励的程度要同下属的贡献相当，领导者要根据员工贡献的大小拉开奖励档次；奖励的方式要富于变化。
惩罚的方式也是多种多样的，领导者要做到惩罚合理，达到化消极因素为积极因素的目的。惩罚要和帮教结合。实施惩罚时，一定要辅以耐心的帮助教育，使受惩罚者知错改过。掌握好惩罚的时机，查明真相时，要及时进行处理。惩罚时要考虑其行为的原因和动机。对行为不当或过失但动机尚好者，或主要因客观原因所致者，宜从轻惩罚；对一般性错误，惩罚宜轻不宜重。在对过失者进行惩罚时，应考虑到错误的性质和过失者本人的个性特征，有针对性地进行惩罚。
4．公正与公平激励。人对公平是敏感的，有公平感时，会心情舒畅，努力工作；而感到不公平时，则会怨气冲天，大发牢骚，影响工作的积极性。公平激励是强化积极性的重要手段。公正就要体现于领导者对部门利益的合理分配，所以在工作过程中，领导在对员工的分配、晋级、奖励、使用等方面要力求做到公平、合理。
5．关怀激励。领导者关心支持下属的工作，是关怀激励的一个重要的方面。支持下属的工作，就要尊重他们，注意保护他们的积极性，领导者要经常与下一属谈心，了解他们的要求，帮助他们克服种种困难，并为他们的工作创造有利的条件。下属在领导者的支持下，就会干劲倍增，更有勇气和信心克服困难，顺利完成工作任务。
6．荣誉激励。荣誉激励，主要是把工作成绩与晋级、提升、选模范、评先进联系起来， 以一定的形式或名义标定下来，主要的方法是表扬、奖励、经验介绍等。荣誉可以成为不断鞭策荣誉获得者保持和发扬成绩的力量，还可以对其他人产生感召力， 激发比、学、赶、超的动力，从而产生较好的激励效果。
不同的领导者有不同的管理办法，自己的思想，别人的行动是管理的精髓，而激励就是达到管理目的的必要和重要手段，条条大路通罗马，只要领导者能在公司现有的资源基础上最大的整和人力资源的潜能，以最少的成本创造最大的利润，那么就达到了激励的本意。

㈡ 领导如何创造好的工作环境

一、用人不疑，疑人不用。

二、合理授权，放开一些权限。

三、经常深入基层版，但多听少权说，不刻意了解情况，以免给下属形成压力。

四、随时并及时沟通，敢于在需要决策时决策。

五、多咨询，少质询。

六、给下属空间，特别是充当管理者角色的下属。

七、勿事无俱细，给下级管理员和员工独立思考和形成个人思路的机会。

八，当好掌舵人，多担当，不推诿。

这些都做到了，就很不错了，即使专业上是个外行，也绝不影响你做个好领导。做到其实也不难，主要看你能不能战胜自己的欲望和好奇心。

㈢ 写一篇300字感谢上司的作文。主要歌颂上司给予我们一个发展平台还有给我们一个良好的环境工作。

感谢!

从孟母择邻故事里，我们知道，环境，对于一个人成长的重要。而环境的优劣，对于人才才能的发挥也是尤其重要。如果没有一个适合生存、发展的环境，任你学富五车，才高八斗，功夫盖世，也一样龙游浅水，虎落平阳。

世有伯乐，然后有千里马。没有伯乐，千里马也只能去驮盐。。
纵览古今，有多少匹“千里马”与“伯乐”失之交臂，又有多少匹“千里马”与其伯乐有幸相遇相知相惜。

刘备三顾茅庐；武则天乔装改扮说动顽固不化的神探狄仁杰；李世民不因魏征前嫌而委以重用；乾隆不因纪昀一介布衣而看不起，唯才是举委以《四库全书》总攥官大任……
这些千里马都因遇到惜才伯乐而实现自身价值，独善其身，兼济天下，为国成就了一番大业。
在此，我们由衷感激敬爱的公司领导！感谢领导给予我们一个发展平台和一个良好的工作环境。

我们深知自己还不是一匹千里马，然而，我们有幸遇到伯乐一样的领导，会倍加努力，不断进取，为有朝一日成为一匹千里神驹而不遗余力！

㈣ 领导学及领导环境

建立自己的威信，给人一种信任感，让人觉得跟你干，就没错！
不具备领导才能，怎么领导别人？
用人艺术值得学习，自身还应提高自己的预见能力，看待事情和处理事情有独特视角，时刻准备着，为随时可能出现的的意想不到的意外，有提前的准备！记得未雨绸缪真的很重要！
还有语言表达能力，减短明了，简单易懂
还有很多，建议看看此类书籍

㈤ 领导环境是上级给予的还是自己构建的

那的环境是上级给予的，也是自己构建的首先上级如果能给你营造一个很好的这个领导环境，你工作会很顺利，一些，嗯，这就叫做师傅领进门修行在个人声音的就要你自己去构建了嗯，去自己去。交往了。

㈥ 结合实际谈领导者怎样创造一个良好的人际环境

良好的人际环境
首先要有一个良好的竞争环境，一个公司如果连竞争都是不公平的，那么人机环境必然会不和谐。
其次，良好的人际环境需要清晰地上下级关系，以及一套严谨的企业规章。任何会导致破坏人际环境的举动的处理都会有章法可依，这样就为良好的人际关系提供了规则基础。
再次，人际关系毕竟是人与人之间的关系，对于有些有才干的人，规章制度对其的效果并不明显， 这个时候就需要看你的选择了。如果是团队型非常强的工作，那么这种人建议辞退。如果是独立性较强的工作，那么留下因为这种人能创造利润。毕竟企业是利益至上。
最后，就是与人相处的技巧了，领导首先要在各方面称为榜样，包括人际关系的处理。

㈦ 如何营造良好的领导环境

首先，让别人感觉到你对他（她）的尊重

其次，如果你是公司老板，就要让你的员工认同你的企业文化，为员工创造人性化的心在福利和晋升制度

第三，如果你只是一个普通员工，最重要的就是多做事，少说话，能给别人帮上忙的尽量不要嫌麻烦。

第四，如果你是一个新人，为人一定要谦虚，低调，多听取前辈的意见和建议，但这也不代表要盲目听从。
不管你是上层领导还是基层人员,都要每天开心的上班,脸上时常要带着微笑.要和同事们建立起共同的兴趣爱好.拓展自己的业余生活.如果你是职场丽人的话,也不要过于妖艳在早上买早点的时候也不要忘了给身边的人捎点.让自己变的幽默一点.不要在别人背后说任何人闲话.每天可以讲一些自己所听所见到的一些奇怪的事.

㈧ 好公司和好领导，对于员工成长哪个更加重要

我觉得好的公司和好的领导对员工的成长都很重要，只是侧重面不同而已。好的公司给员工创造了好的环境，可以让员工在一个健康而积极的环境中成长。而好的领导就像是一个伯乐，他会欣赏每一个努力的员工，提拔每一个为了事业而奋斗的员工。所以说好的公司和好的领导对员工的成长都是不可或缺的。今天我们就这两个话题进行分析，希望可以帮助到需要帮助的人。

以上就是我的分析，如果非要说哪个更重要，其实不同的人会有不同的感受，就看你是更注重工作环境还是更喜欢有一个好的上司。

我叫汝，如果喜欢我的回答请关注我，你的支持就是我最大的动力。

㈨ 如何理解领导就是环境，环境就是领导

你的领导对你的工作环境很重要，比如有的领导爱干净，看到你的桌子很乱就很烦，而有的领导看到桌子很乱就觉得你工作很忙，值得肯定。这就是环境。

㈩ 领导环境发展的第一原则是

科学性原则。

领导环境发展是指领导主体通过发挥主观能动性，创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件，实现领导环境的优化乃至创新。

领导环境发展的基本目标是一致的，即通过对领导环境的改造，降低领导活动成本，促进领导目标实现，提高领导效能。

领导环境发展的原则：

第一，科学性原则。

第二，层级性原则。

第三，超前性原则。

第四，系统性原则。

(10)领导给创造好环境扩展阅读：

领导环境可分为微观环境和宏观环境两种：

1、微观环境是指领导者所处的具体工作环境，诸如群体组织、人际关系、物质条件、人员素质等；

2、宏观环境是指领导者所处的自然状况、时代特征和社会环境，诸如地质地理、天文气象、政治、经济、文化、教育、科技、思想、道德、制度、传统、习俗等。

为了对领导环境进行深入分析，我们以组织为边界将领导环境从层次上划分为内部领导环境和外部领导环境。

外部领导环境，是指组织外部对领导活动发生影响和作用的各种有效因素的总和。它的时间范围长、跨度大，主要从整体上影响领导活动的性质和方式。

内部领导环境，是指从事领导活动的组织或群众顶领导实践中形成的一种领导氛围。内部领导环境的存在形式和作用机制对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。