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从小学创造ppt

发布时间:2021-06-11 14:23:26

『壹』 怎样做小学毕业ppt

多参考一些其他的ppt模板,把多个ppt适合自己的挑出来,就能做的高大上
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找到适合主题类型的模板,进行适当的修改,基本都能做出来。

『贰』 如何做好小学课堂的PPT

1.设计:准确挖掘知识点
设计好微课是实施“翻转课堂”的首要因素。“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。微课程的创始人戴维·彭罗斯说:“微课程是一个知识挖掘的框架,我们将告诉学习者在哪里挖,需要挖些什么。我们将对这一过程进行监督。”
因此,在设计每一节微课时,要慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。
比如,三年级上册《秋天的雨》第二自然段“五彩缤纷”一词的教学就是本课的一个难点。如何才能让学生正确并深入理解这一知识点呢?我确定了一下三个教学步骤:
(1)从字理来理解“五彩缤纷”的本义;
(2)通过生活实际中的两个例句感受“五彩缤纷”的用词精准;
(3)结合课文中的语境学习,感受“五彩缤纷”的动态美。
首先引导学生重点品味“五彩缤纷”这个中心词。根据字理析词“分解——组合”的教学要则,“五彩”是概数,表示颜色多。然后重点放在对连绵词“缤纷”的字理析解上,由“缤纷”两个字的绞丝旁切入,知道了其本义就是指旗子的“旗游”飘动的样子,因此“缤纷”这个词语就带着一种“动感”。至此,就明白了“五彩缤纷”就是表示“颜色多”而且还具有一种“动态美”。通过这样的分解和组合,学生切实地理解了这个词语的本义。然后结合造句再来理解。
在此基础上,结合文句和语境理解“五彩缤纷”在文中的意思。学生通过寻找品读文中“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”“你挤我碰、争着”“频频点头”等动态语词和想象稻海无边,稻浪翻卷的秋天景象,真切地感受到“五彩缤纷”不仅表示颜色多,而且还具有一种动态的美感。最后让学生进行仿写训练,目的是学以致用,切实地把识字析词、阅读理解、写作训练三者融为一体,凸显语文教学的本色。
微课设计不同于一般意义上的备课,它必须要有自己独到的亮点。这个亮点必须是学生确实难以理解的,而且也确实能够带动学生更加深入地走入文本之中。就如“五彩缤纷”一词,通过字理析词,本义和文中义的相互验证和诠释,学生也就能比较准确地理解词义,同时也加深了对课文内容的理解,达到了“内行看门道”的阅读境界。

2.制作:创设生动的教学环境
微视频不等同于教学录像,也不是一般意义上的课件。它是就某个知识点、技能、案例等微内容的教学课件。其内容聚焦于知识讲解,学习时间一般不超过10分钟,主要用于帮助学生完成知识建构和能力发展。
微视频是要对教学中的难点和重点知识进行有针对性的解析。因此,作为一名小学语文教师必须能够很好地把握教材的内容,制作出切实对学生有用的微视频。
比如书信是小学阶段学生必须掌握的一种应用文体。人教版教材把书信安排在小学五年级上学期的第一单元。书信的写法并不困难,但对于小学生来说,要正确掌握,也绝不是一件简单的事情,学生们往往顾此失彼。因此,制作关于书信格式教学的微视频就显得尤为重要。
笔者曾经采用录屏软件+PPT制作过《掌握书信的格式》的微课。先是对书信的的五个重要步骤称呼、正文、祝语、署名、日期进行具体讲解;然后出示一封一封王越同学写给顾老师的信,让学生来判断格式的正误;最后播放自编的一首《书信格式歌》,强化学生的记忆:“开头称呼顶格写,冒号两点别忘记,正文前面空两格,一事一段写清楚,祝字前面空两格,祝语可以分行写,书名下面写日期,书信格式要牢记。”通过口诀的方式不仅能够激发学生学习的兴趣,而且能够使学生快速地掌握书信的格式,一劳永逸。
《掌握书信的格式》微课经使用,效果很好。学生不仅兴趣盎然,而且很快就记住了书信的格式,班级学生很少再有出现书信格式应用错误的现象。我们也在其他年级播放给观看,均有良好的收效。在小学高年级段应用此微课,定能够使学生终身受益。
任何一堂小学语文课堂教学都必须解决好“突出重点”和“突破难点”这两个常规问题,这就需要我们认真钻研教材,吃透教材,精心设计教案,能够让学生真正听懂,弄明白。在传统的小学语文教学中,以老师的讲解为主。当翻转课堂冲击我们的教学的时候,老师可以先把难点知识制作成微视频,让学生事先观看、学习、消化。然后在课堂上再进行训练。这样就能够达到事半功倍的效果。

『叁』 小学生怎样制作ppt课件

课件是老师制作的吧!如果要学习制作,需要大人指导!

『肆』 小学生怎么制作我的精彩2016总结PPT

就是对书读完了之后的资料收集 格式:1/f?kw=%B6%C1%CA%E9%BF%A8好处:可以提高作文水平,多见识好的名家散文和美文诗歌也是可以的最好是抄完后写下自己的点评读书卡范例:书名:假如给我三天光明 作者:海伦·凯勒(Helen keller),美国盲聋女作家、教育家。 内容:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。 这要人物:海伦·凯勒,斯莉文老师 感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。不能够害怕困难,要想海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战

『伍』 现在的小学几年级开始学做PPT

小学五年级就学了,我妹妹六年级的时候已经做的不错了

『陆』 小学生的PPT怎么做

小学生就要做PPT了啊。
1、要选择一个模板,你可以选择电脑自带的模板(不过很难看),也可以到网络上下载模板
2、找到模板后,就直接添加你所需要展示的东西
记住做好PPT的话一定要遵守:字一定要精简;图文并茂;脱稿演讲就很棒了!
祝你成功!

『柒』 小学ppt课件怎么做

用office做吧,内容完整的话 就直接找人做排版就好了

『捌』 小学生幻灯片如何制作

小学生幻灯片如何制作的方法。

如下参考:

1.当创建一个新的PPT文件时,应该显示一个空白的PPT文件,如下图所示。

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