真的是罗伯特发明了作业吗

1. 发日月作业不是罗伯特真正发明作业是谁。

作业发明者不确切，目前还未出现一个公认的答案。但不是网上所流传的Roberto Nevilis发明的作业。

Roberto Nevilis是一名意大利教师，他在1905年首次将家庭作业作为一种惩罚安排给学生。

因为他发明了作业，所以成为学生们讨厌的对象，甚至有人会在网上骂他。

但是没有确凿证据表明此人确实存在。而作业早在1905年前就存在了。1901加州曾立法废除家庭作业。

2. 是谁发明了作业

意大利来教师罗伯特·纳维利斯发源明了家庭作业。
在罗伯特发明家庭作业之前，世界上的学生们基本就没有体会过在家里做作业的辛苦。最多就是在父母要求的时候，练练字或朗读一下课文。而罗伯特本来也是一位慈祥的老师，对学生呵护备至。但大家应该也有所体会，越是脾气好的老师，越管不住学生。天天看着班里的熊孩子胡闹，罗伯特是心力交瘁。因为罗伯特性格温和，所以也不愿体罚学生。但无规矩不成方圆，为了惩治一些熊孩子，他发明了家庭作业。

在布置了几次家庭作业后，罗伯特发现效果奇佳。不仅上课捣乱的学生少了，而且他们的成绩还提高了。其他老师听闻此事，纷纷向罗伯特学习，家庭作业渐渐在欧洲开始普及。随着中西文化交流的加深，“家庭作业”这一特殊文化也开始传入中国。中国家长本来就希望孩子能够“学而优则仕”，如今有了这么好的检测孩子学习效果的方法，自然求之不得

3. 作业是谁发明的他怎么死的

一、唐代大来儒韩愈有震铄古今的名篇自《师说》，里面有千古名句“师者、传道受业解惑也”，老师就是给你传道受业解惑的人，老师自古都是受人尊敬的职业，所谓五伦——“天地君亲师”，还有后一句“师徒如父子”，这个问题本身就有些不妥，正如《师说》所感叹“呜呼、师道之不存久矣！”
二、既然要传授授业解惑，就必须布置作业，单纯课堂讲授是不够的，必须通过作业去巩固。子曰：“温故而知新，可以为师矣”，啥意思，在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。
三、老师自古有之，但是真正称得上万世师表的人只有一人，他就是孔老夫子，孔子一生教书育人、传承历史文化、周游列国，尤其在教育方面取的杰出的成就，弟子三千，贤者72人，在教育上有很多开创性的贡献，孔子卒于前479年3月9日，享年73岁，古代是高寿。

4. 听说家庭作业还真有人发明，你知道这个人是谁吗

1905年，罗伯特·纳维利斯，一位意大利教师，发明了影响全世界学生的一样东西——家庭作业。从此，家庭作业就和学校、学生和学习联系起来了，紧密得不可分割。

综上，家庭作业的影响范围和程度是巨大的，我们每一个人都会不同程度地接触到家庭作业。现在家庭作业越来越多，孩子压力也越来越大，家庭作业与孩子的其他课后时间应该如何平衡，成为我们每一个人也该思考的问题。

5. 世界上第一个发明作业的人是谁

关于第一个发抄明家庭作业的袭人，各国为此争论不休。比较靠谱的一个说法，家庭作业是被意大利一位名叫罗伯特维纳利斯的老师发明的。罗伯特的班上学生十分不听话，从不按要求完成他的任务，就连上课的时候也在底下窃窃私语不认真听讲，而且学习成绩还直线下滑。

谁调皮捣蛋，就有成堆的作业等待着他。这种方法威力巨大。学生们不但乖乖听话，而且学习成绩有所提高，这就是家庭作业的雏形。而后这种课后作业迅速流传各个国家，老师们纷纷效仿。

(5)真的是罗伯特发明了作业吗扩展阅读：

对孩子来说通过家庭作业。可以及时巩固所学的知识。了解自己的学习情况，过程中遇到不懂的地方。可以及时反馈和纠正，请教老师或同学，改进学习方法。

对老师来说布置家庭作业是获取教学反馈的重要手段。通过批改学生的作业。老师可以及时获得教学的反馈信息。发现学生学习的难点和弱点。