① 林奈：伟大的命名者主要成就是什么
假如有这么一位时间旅行者，他从16世纪早期一下子进入18世纪，他可能会因不再认得这个世界而迷路。17世纪伟大思想家的多种才华，改变了物理宇宙的面貌。地球不再是宇宙的中心，只不过是围绕太阳旋转的另一颗行星。太阳本身以及整个太阳系都在运动。亚里士多德和托勒密那美好而完善的天球已经远逝。恒星都在动。天文学家说，充满整个天空的似乎是其他星系，所有这些星系都在运动。有人猜测，在那些星系中，还有其他太阳系围绕着它们的太阳旋转。似乎是，每件东西都在运动、永不停息，并且可通过数学进行推算。
只有在博物学这一领域——就是我们今天所谓的生命科学——那位迷路的时间旅游者才能找到熟悉的思想。此时，物理科学家已经把运动，而不是静止或永恒性，当做自己的指导原则。但是对那些研究生命体的人（博物学家）来说，在18世纪之初，一个古老的观念仍然占据着统治地位：存在巨链。这就是18世纪初期统治生物学的至上观念：生命形态是上帝创造的，是固定不变永远同一的，各种生命形式都是一个伟大计划中的一部分，就像梯子上的一条横档，或者链条中的一环。
存在巨链的思想起源于古希腊，被基督教哲学家进一步完善，主张能够存在的每一件东西都早已存在，而且总是存在。也就是说，从无生命的物体到生命体，不管是昆虫还是鱼或者人，都沿着一条由低等向高等逐步排列的链条各就各位，且次序稳定不变。在这一链条中，植物的位置高于岩石，动物又高于植物，其中有些动物比其他动物要高，而人类更高。在许多人心里，这条巨链甚至延伸得更远——越过人类达到天使的等级，再延伸，越来越完美，直至上帝。链条上每一等级都是固定不变的，等级的一头低，另一头高。每种生物的位置都是上帝在创世时安排的，以后就再也不能变动或改变。此外，根据这一观念，自从宇宙的开始，就没有创造任何新的物种，也没有任何物种灭绝。因为不管哪种情况发生，都会改变链条上的等级，而这是不可能的，因为上帝已经在最初就完美地安排好了一切。
林奈就是这种观念的虔诚信奉者。但是，正如科学家中常常发生的情况那样，他的伟大工作推进了人类知识，尽管带来的效果恰与他的信念相悖。存在巨链的观念以及对于永恒不变性的坚持，即使在18世纪，就已临近崩溃，而林奈的主要工作——一个不存在等级的庞大分类体系——以某种方式促成了它的垮台。
② 林奈发明什么
林奈（Linnaeus，Carolus)是瑞典植物学家、冒险家，首先构想出定义生物属种的原则，并创造出统一的生物命名系统。
17世纪后，随着科学技术的发展，博物学家搜集到大量的动物。植物和化石等标本。在1600年，人们知道了约6000种植物，而仅仅过去了100年，植物学家又发现了12000个新种。到了18世纪，对生物物种进行科学的分类变得亟为迫切。林奈正是生活在这一科学发展新时期的一位杰出的代表。
林奈1707年生于瑞典。林奈的父亲是一位乡村牧师，他对园艺非常爱好，空闲时精心管理着花园里的花草树木。幼时的林奈，受到父亲的影响，十分喜爱植物，他曾说："这花园与母乳一起激发我对植物不可抑制的热爱。"八岁时得“小植物学家”的别名。林奈经常将所看到的不认识的植物拿来询问其父，他父亲也一一详尽地告诉他。有时林八岁时得“小植物学家”的别名。问过父亲以后不能全部记住，而出现重复提问的现象，对此，其父则以"不答复问过的问题"来督促林奈加强记忆，使他的记忆力自幼就得到了良好的锻炼，他所认识的植物种类也越来越多。在小学和中学，林奈的学业不突出，只是对树木花草有异乎寻常的爱好。他把时间和精力大部分用于到野外去采集植物标本及阅读植物学著作上。
从1727年起，林奈先后进入龙得大学和乌普萨拉大学学习。在大学期间，林奈系统地学习了博物学及采制生物标本的知识和方法。他充分利用大学的图书馆和植物园进行植物学的学习。1732年，林奈随一个探险队来到瑞典北部拉帕兰地区进行野外考察。在这块方圆7401千米（4600英里）的荒凉地带，他发现了100多种新植物，收集了不少宝贵的资料，调查结果发表在他的《拉帕兰植物志》中。1735年，林奈周游欧洲各国，并在荷兰取得了医学博士学位。在欧洲各国他结识了那里的一些著名的植物学家和得到了国内所没有的一些植物标本。在国外的3年是林奈一生中最重要的时期，是他学术思想成熟、初露锋芒的阶段。例如，他的《自然系统》就是在1735年出版的。在此书中，林奈首先提出了以植物的生殖器官进行分类的方法。1738年林奈回到故乡，他回到母校乌普萨拉大学任教，著书立说，直到1778年去世。从1741年起，他担任植物学教授，潜心研究动植物分类学，在此后的20余年里，共发表了180多种科学论著，特别是1753年发表的《植物种志》一书，是他历时七年的年的心血结晶，在这部著作中共收集了5938年植物，用他新创立的“双名命名法”对植物进行统一命名。
林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。在他看来："知识的第一步，就是要了解事物本身。这意味着对客观事物要具有确切的理解；通过有条理的分类和确切的命名，我们可以区分开认识客观物体……分类和命名是科学的基础。"《自然系统》一书是林奈人为分类体系的代表作。在林奈以前，由于没有一个统一的命名法则，各国学者都按自己的一套工作方法命名植物，致使植物学研究困难重重。其困难主要表现在三个方面：一是命名上出现的同物异名、异物同名的混乱现象；二是植物学名冗长；三是语言、文字上的隔阂。林奈依雄蕊和雌蕊的类型、大小、数量及相互排列等特征，将植物分为24纲、116目、1000多个属和10 000多个种。纲、目、属、种的分类概念是林奈的首创。林奈用拉丁文定植物学名，统一了术语，促进了交流。他采用双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。例如，银杏树学名为GINKGO BILOBA，L.GIKGO是属名，是名词；biloba是种名，是形容词；第三个字母，则是定名者姓氏的缩写，L为林奈（linne）的缩写。结合命名，林奈规定学名必须简化，以12个字为限，这就使资料清楚，便于整理，有利于交流。林奈的植物分类方法和双名制被各国生物学家所接受，植物王国的混乱局面也因此被他调理得竟然有序。他的工作促进了植物学的发展，林奈是近代植物分类学的奠基人。
③ 为什么林奈会被称为分类学之父
许多航海归来的生物学家和博物学家带回世界各地的动植物，并用自己的喜好为之命名，由此便造成了一物多名，或异物同名的混乱现象对生物学的发展非常不利，所以迫切需要发展分类工作，建立科学的命名方法。林奈的《自然系统》一书，就担当起了这个任务，他也因此被称为分类学之父。
④ 19世纪法国学者拉马克首次提出了“______”这个科学名词，瑞典科学家林奈被称为“______”，英国科学家达
（1）19世纪法国学者拉马克首次提出了“生物学”这个科学名词；
（2）林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略．
（3）生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变过程；地球上原来无生命，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着如此繁多的物种；生物进化论最早是由达尔文提出的；
（4）哈维是英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理．
（5）沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射．1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜．他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型．
故答案为：生物学；分类学之父；生物进化论；血液循环；双螺旋结构
⑤ 科学家林奈,创立了统一的生物命名法，林奈被称为什么
“分类学之父”。
⑥ 林奈被称为
分类学之父
⑦ 林奈科学家的资料
人物生平编辑
林奈1707年生于瑞典。林奈的父亲是一位乡村牧师，他对园艺非常爱好，空闲时精心管理着花园里的花草树木。幼时的林奈，受到父亲的影响，十分喜爱植物，他曾说："这花园与母乳一起激发我对植物不可抑制的热爱。"八岁时得“小植物学家”的别名。林奈经常将所看到的不认识的植物拿来询问其父，他父亲也一一详尽地告诉他。有时林奈问过父亲以后不能全部记住，而出现重复提问的现象，对此，其父则以"不答复问过的问题"来督促林奈加强记忆，使他的记忆力自幼就得到了良好的锻炼，他所认识的植物种类也越来越多。在小学和中学，林奈的学业不突出，只是对树木花草有异乎寻常的爱好。他把时间和精力大部分用于到野外去采集植物标本及阅读植物学著作上。
从1727年起，林奈先后进入隆德大学和乌普萨拉大学学习。在大学期间，林奈系统地学习了博物学及采制生物标本的知识和方法。他充分利用大学的图书馆和植物园进行植物学的学习。1732年，林奈随一个探险队来到瑞典北部拉帕兰地区进行野外考察。在这块方圆7401千米（4600英里）的荒凉地带，他发现了100多种新植物，收集了不少宝贵的资料，调查结果发表在他的《拉帕兰植物志》中。1735年，林奈周游欧洲各国，并在荷兰取得了医学博士学位。在欧洲各国他结识了那里的一些著名的植物学家和得到了国内所没有的一些植物标本。在国外的3年是林奈一生中最重要的时期，是他学术思想成熟、初露锋芒的阶段。例如，他的《自然系统》就是在1735年出版的。在此书中，林奈首先提出了以植物的生殖器官进行分类的方法。1738年林奈回到故乡，他回到母校乌普萨拉大学任教，著书立说，直到1778年去世。从1741年起，他担任植物学教授，潜心研究动植物分类学，在此后的20余年里，共发表了180多种科学论着，特别是1753年发表的《植物种志》一书，是他历时七年的心血结晶，在这部著作中共收集了5938种植物，用他新创立的“双名命名法”对植物进行统一命名。
3个人成就编辑
林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。在他看来："知识的第一步，就是要了解事物本身。这意味着对客观事物要具有确切的理解；通过有条理的分类和确切的命名，我们可以区分开认识客观物体……分类和命名是科学的基础。"《自然系统》一书是林奈人为分类体系的代表作。在林奈以前，由于没有一个统一的命名法则，各国学者都按自己的一套工作方法命名植物，致使植物学研究困难重重。其困难主要表现在三个方面：一是命名上出现的同物异名、异物同名的混乱现象；二是植物学名冗长；三是语言、文字上的隔阂。林奈依雄蕊和雌蕊的类型、大小、数量及相互排列等特征，将植物分为24纲、116目、1000多个属和10 000多个种。纲、目、属、种的分类概念是林奈的首创。林奈用拉丁文定植物学名，统一了术语，促进了交流。他采用双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。例如，银杏树学名为GINKGO BILOBA L.，GIKGO是属名，是名词；biloba是种名，是形容词；第三个字母，则是定名者姓氏的缩写，L为林奈（linne）的缩写。结合命名，林奈规定学名必须简化，以12个字为限，这就使资料清楚，便于整理，有利于交流。林奈的植物分类方法和双名制被各国生物学家所接受，植物王国的混乱局面也因此被他调理得井然有序。他的工作促进了植物学的发展，林奈是近代植物分类学的奠基人。
林奈能取得这些成就，是因为他对植物的特殊感情和好学精神，具有广博的经历以及有利的学习、深造条件等，还在于他重视前人的工作，虚心取人之长并加以发展。如在1729年，林奈读到法国植物学家维朗特着的《花草的结构》一书，受到启发，他根据植物的雌蕊和雄蕊的数目进行植物分类。再如，古希腊时的亚里士多德建立的动、植物命名法规已经具有双名制的萌芽，只是到了林奈才将双名制完善和推广。
林奈的最大功绩是把前人的全部动植物知识系统化，摒弃了人为的按时间顺序的分类法，选择了自然分类方法。他创造性地提出双名命名法，包括了8800多个种，可以说达到了“无所不包”的程度，被人们成为万有分类法，这一伟大成就使林奈成为18世纪最杰出的科学家之一。
4社会地位编辑
18世纪生物学的进步是和林奈紧紧相连的。瑞典政府为纪念林奈这位杰出的科学家，先后建立了林奈博物馆、林奈植物园等，并于1917年成立了瑞典林奈学会。
林奈是近代生物学，特别是植物分类学的奠基人。1707年5月23日出生于有“北欧花园”之称的瑞典斯科讷地区的罗斯胡尔特拉，1778年1月10日去世，享年71岁。
5个人影响编辑
18世纪之前，世界上成等待中上万的植物没有统一的名称，往往同一种植物有几个名称，或几种植物用同一个名称，这给研究植物带来很大困难。瑞典植物学家林奈（1707—1778）改变了这一混乱状况。他创立的“双名制命名法”（简称“双名法”），给每种植物起两个名称，一个是属名，一个是种名，连起来就是这种植物的学名，好像人有了姓和名一样，这个命名法直到现在仍在使用。
林奈从小受父亲的影响，喜爱奇花异草，他为自己开辟了一块空地，整日忙于移植野花野草，由于他神学课不及格升不了学，只得进皮鞋铺当学徒。但他对植物的兴趣没有减少，还是经常解剖小动物，到野外采集植物标本。一位叫罗斯曼的教师看中了林奈的才华和毅力，经常带他到自己家中看书，并给予指导。在罗斯曼老师的鼓励下，林奈终于在20岁时以优异的成绩考进瑞典隆德城大学，23岁便成为这所大学颇有名气的植物学教师。从此，他进入了向往已久的动植物研究领域。
1732年，林奈得到瑞典科学院的资助，独自一个骑马到瑞典北部的拉帕兰地区考察了五个月，采集了大量植物标本，其中一百多种是前人没有记载的。林奈将考察结果整理成《拉帕兰植物志》一书，受到了植物学界的赞誉。为表彰他的功绩，瑞典科学院特意把当地产的一个植物属命名为“林奈木属”。
从1732年起，林奈留学荷兰，获得了医学博士学位。他周游了荷兰、英、法等国，系统整理了自己多年的考察资料，发表了许多著作，包括划时代巨著《自然系统》。在这部书中，他阐述了矿物的形成，植物的生长和生活，动物的生长、生活的感觉。“双名法”在书中首次出现，从此驰名世界。
⑧ 林奈有哪些贡献
林奈是瑞典植物学家、冒险家。他首先构想出了定义生物属种的原则，并创造出了统一的生物命名系统。
17世纪后，随着科学技术的发展，博物学家搜集到大量的动物、植物和化石等标本。在1600年，人们知道了约6000种植物，而仅仅过去了100年，植物学家又发现了12000个新种。到了18世纪，对生物物种进行科学的分类变得极为迫切。林奈正是生活在这一科学发展新时期的一位杰出的代表。
⑨ 林奈做出的贡献有哪些
你好！林奈创造了统一的生物命名系统，在植物分类研究上有杰出的贡献；著作《自然系统》等，是双名命名法创造者！