㈠ 人民群众和英雄共同创造历史（辨析题）
以哲学“形象与抽象的关系”来讲，人民是社会的群体形象，而英雄是版其所在时代的群体权意志抽象代表者，因此，英雄也是人民群众之一员——所不同的：只是它代表了那个时代的“群体意志或意识”并率领了人民朝这个方向去努力而创造了历史……所以，不能说“人民群众和英雄共同创造了历史”，而是“英雄代表人民创造了历史”才为真正的历史！！
㈡ 辨析题 1、群众和英雄共同创造历史
此观点错误。
㈢ 马原中群众和英雄共同创造历史对吗
对。英雄要有所作为离不开社会（条件）、（其他社会成员），英雄是群众的其中之一，只是较为突出，更好地推动了社会的发展；离开了人民群众、社会，那英雄也不就能成为英雄。人民群众是历史的创造者。
㈣ 辨析：群众和英雄共同创造历史。
。（错误）抄
理由如下：
（袭1）人民群众是历史的创造者，不能把英雄人物的历史作用与人民群众创造历史相提并论。宣扬"共同创造历史"论，本质上是鼓吹英雄史观的错误，是形式上的"二元论"实质上的历史唯心论。
（2）人民群众是历史的创造者，这是历史唯物主义的一个根本原理。人民群众不但创造了社会的物质财富、精神财富，而且是社会变革的决定力量。
（3）杰出的英雄人物在历史发展中有重要作用，但不能说人民群众与英雄人物共同创造历史。
这是因为：
①人民群众的历史创造作用是杰出人物历史作用的基础。杰出人物的历史作用从属于并受制于人民群众的作用。
②杰出人物的力量来源于人民群众。没有人民群众的支持，杰出人物就不可能产生，也不可能有任何作用。
③杰出人物发挥历史作用的方向和程度、功过是非，都取决于是否符合历史规律和人民群众的利益、要求。
④无论英雄人物作用有多大，都不能改变历史发展的趋势，而且杰出人物的失误，还要靠人民群众的实践来纠正。总之，最终决定历史发展方向的是人民群众。
㈤ 判断：人民群众与英雄共同创造人类历史
在社会历史发来展过程中，人民群源众起着决定性作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践最终觉得历史发展的结局。人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造的社会物质财富，是社会得以存在和发展的物质量保障。人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性，因为作为人民群众主体的劳动群众，也是生产力的体现者。 人民群众是社会精神财富的创造者。首先，人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的唯一源泉；其次，劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件；再次，劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。 人民群众是社会变革的决定力量。社会革命、社会改革根源于社会基本矛盾，但生产关系一定要适合生产力发展状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律不可能自发地起作用，必须通过人民群众这一社会变革的主体才能实现其作用。 总而言之，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是社会变革的主体，同时也是实现自身利益的根本力量。英雄也是人民群众，所以创造了人类历史。
㈥ 判断:人民群众与英雄共同创造人类历史
人民群众是必须的来，英雄也是必须的源。人民群众是群体力量的需要，而英雄则是领导的需要。如果只有人民群众，没有领导很可能会陷入无政府状态；而只有英雄没有群众，那么英雄也难孤军奋战，势单力薄，纵使是孙悟空，也难敌成批的天兵天将。当群众聚集多了，力量足够大了，这就势必会有英雄的出现，可谓：时事造英雄。人民和英雄都很重要，人民群众是历史的创造者，说的也是这个道理。英雄是群众的头头，只是群众力量中最厉害的一部分。因此，光靠英雄是不能创造历史的，而历史的结果就是趋势所在，是公共意志的体现，so,时下有句时髦话：敬畏群众，敬畏历史！说的也就是历史是英雄和群众一起创造的，大势所趋！
㈦ 辨析题：社会历史是人民群众和英雄共同创造的
人民群众是历史创造的主体，是物质财富的创造者，精神财富的创造者，内社会变革的决定力量。人民群众容是社会发展的基本要素，是决定的力量。而杰出人物在一定程度上可以领导人民群众进行社会变革，可以解放人们思想，带领人民群众反抗旧阶级，旧体制，对社会历史的发展起着不可磨灭的作用。
但是杰出人物对历史的贡献最终还是建立在人民群众创造的精神物质财富的基础上，因此，杰出人物的贡献离不开人民群众。
所以，我们在认识社会发展的历史进程时，既要看到杰出人物即英雄的力量，也要看到人民群众是发展的根本。
㈧ 求解！群众和英雄共同创造历史
以下是我从题上看到的复制过来：35．认为“杰出人物和人民群众共同创造历史”，这一观点是：A. 承认杰出人物对社会发展作用和人民群众创造历史的正确观点B. 否认杰出人物对社会发展的贡献从属于并受制于人民群众的作用的错误观点C. 承认所有的个人都起到一定的作用的历史合力论的正确观点D. 否认杰出人物在历史发展中的突出地位和贡献的错误观点【命题分析】本题考核的知识点是：杰出人物和人民群众在历史发展中的作用。在杰出人物的历史作用问题上，我们应该看到杰出人物对历史发展的重要作用是第二位的，是从属于并受制于人民群众的作用的。杰出人物的力量来源于人民群众，没有人民群众的支持，任何杰出人物都不能成功。杰出人物发挥历史作用的方向和程度，其全部功过是非，都取决于是否符合历史规律和人民群众的利益、要求。历史是人民创造的，人民群众是历史的主体。生产方式是社会存在和发展的决定力量，所以，生产方式的主体--人民群众才是历史的创造者。杰出人物不能取代人民群众而成为历史的创造者，杰出人物是人民群众的代表，从根本上说，杰出人物的作用体现的是人民群众的作用。历史唯物主义主张人民群众创造历史，反对"英雄创造历史"的观点，也反对"英雄和人民共同创造历史"的观点。这种"共同创造论"貌似全面，实际并没有摆脱唯心史观的性质。因此，本题的正确答案是Ｂ选项。
㈨ “是英雄创造历史还是人民群众创造历史”
是 个 错 误 的 命 题孙玉良 哲学史上有一个著名的论题：是英雄创造历史？还是人民群众创造历史？教科书教导中学生们的答案是：人民群众创造历史，并陈列了一系列理由，最权威的说法是毛主席这样认为的。伟人说的，能有错吗？ 但我认为，这一论题本身就有错误，如果非得以二择一，则答谁都有问题，因为社会是由人组成的，英雄产生于社会，产生于人民群众，从来就没有脱离社会关系的英雄，没有脱离人民群众的英雄，二者根本就不能孤立地分开，孤立地强行将二者分开设立命题，本身就是错误的。如果非要找出正确答案，应该是人民群众及其中产生的英雄共同创造历史。 历史是由名人写成的，不是吗？翻开一部世界史，地球村的人口少说也得有几百亿了吧，但能进入世界史上的人物能有寥寥几人呢？代表进步的名人被称之为“英雄”，是英雄带领普通民众推动社会进步。社会是不断向前发展的，只要社会还在向前发展，就会在人民群众中不断地产生英雄，从来不产生英雄的人民群众土壤是不存在的。 英雄和人民群众是鱼水关系，二者不可分开。脱离人民群众的单独的几名英雄根本就不会存在，更不会创造历史，因为他脱离了社会关系；没有英雄的人民群众不会创造历史，因为没有进步的因素怎么会推动社会发展呢？而且世界上从来没有产生过英雄的“人民群众”是根本不存在的，既然二者不能分开，则必然是个错误的命题。 一家之言，敬请网友们讨论。