㈠ 常用的数学符号是谁创造出来的
人们会计算加法、减法、乘法和除法已经有好几千年的历史了。
但是使用＋、－、×、÷等数学符号却是近几百年的事。那么，这些符号是由谁创造出来的呢？
加、减号（＋、－），是15世纪德国数学家魏德曼首创的。他在横线上加一竖，表示增加、合并的意思；在加号上去掉一竖表示减少、拿去的意思。
乘号（×），是17世纪英国数学家欧德莱最先使用的。因为乘法与加法有一定的联系，所以他把加号斜着写表示相乘。后来，德国数学家莱布尼兹认为“×”易与字母“x”混淆，主张用“·”号，至今“×”与“·”并用。
除号（÷），是17世纪瑞士数学家雷恩首先使用的。他用一道横线把两个圆点分开，表示分解的意思。后来莱布尼兹主张用“：”作除号，与当时流行的比号一致。现在有些国家的除号和比号都用“：”表示。
等号（＝），是16世纪英国学者列科尔德创造的，他用两条平行而又相等的直线来表示两数相等。
中括号（）和大括号（），是16世纪英国数学家魏治德创造的。
大于号（＞）和小于号（＜），是17世纪的数学家哈里奥特创立的。
这些数学符号既简单，又方便。使用它们，是数学上的一大进步。
㈡ 常用数学符号是谁创造出来的
加?减号(+?-),是15世纪德国数学家魏德曼首创的?他在横线上加一竖,表示增加?合并的意思回答;在加号上去掉一竖表示减少?拿去的意思?
乘号(×),是17世纪英国数学家欧德莱最先使用的?因为乘法与加法有一定的联系,所以他把加号斜着写表示相乘?后来,德国数学家莱布尼兹认为"×"易与字母"X"混淆,主张用"*"号,至今"×"与"*"并用?
除号(÷),是17世纪瑞士数学家雷恩首先使用的?他用一道横线把两个圆点分开,表示分解的意思?后来莱布尼兹主张用":"作除号,与当时流行的比号一致?现在有些国家的除号和比号都用":"表示?
等号(=),是16世纪英国学者列科尔德创造的,他用两条平行而又相等的直线来表示两数相等?
中括号([])和大括号({}),是16世纪英国数学家魏治德创造的?
大于号(<)和小于号(>),是17世纪的数学家哈里奥特创立的?
㈢ 数学中‘等于号’代表什么谁发明的为什么会发明这个符号
现在数学上用的符号“=”最初是公元1540年由英国牛津大学教授考尔德开版始使用的。16世纪法国权数学家维叶特也使用过“=”，但在他的著作中，这个符号不表示“相等”，而表示两个量的差加。到公元1591年，法国数学家韦达在著作中大量使用这个符号后，才逐渐被人们所接受，直到17世纪，符号“=”才真正为世界公认。
㈣ 谁发明了“等于”
现在数学上用的符号“=”最初是公元1540年由英国牛津大学教授考尔德开始使用的。16世纪法国数学家维叶特也使用过“=”，但在他的著作中，这个符号不表示“相等”，而表示两个量的差加。到公元1591年，法国数学家韦达在著作中大量使用这个符号后，才逐渐被人们所接受，直到17世纪，符号“=”才真正为世界公认
谢谢，别忘采纳
㈤ 数学中加号和减号是德国人发明，等号是英国人发明
大数学家、哲学家、思想家毕达哥拉斯同志来回答你的问题：
数学符号的发明和使用比数字晚，但是数量多得多。现在常用的有200多个，初中数学书里就不下20多种。它们都有一段有趣的经历。
例如加号曾经有好几种，现在通用"+"号。
"+"号是由拉丁文"et"（"和"的意思）演变而来的。十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意大利文"più"（加的意思）的第一个字母表示加，草为"μ"最后都变成了"+"号。
"-"号是从拉丁文"minus"（"减"的意思）演变来的，简写m，再省略掉字母，就成了"-"了。
也有人说，卖酒的商人用"-"表示酒桶里的酒卖了多少。以后，当把新酒灌入大桶的时候，就在"-"上加一竖，意思是把原线条勾销，这样就成了个"+"号。
到了十五世纪，德国数学家魏德美正式确定："+"用作加号，"-"用作减号。
乘号曾经用过十几种，现在通用两种。一个是"×"，最早是英国数学家奥屈特1631年提出的；一个是"· "，最早是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为："×"号象拉丁字母"X"，加以反对，而赞成用"· "号。他自己还提出用"п"表示相乘。可是这个符号现在应用到集合论中去了。
到了十八世纪，美国数学家欧德莱确定，把"×"作为乘号。他认为"×"是"+"斜起来写，是另一种表示增加的符号。
"÷"最初作为减号，在欧洲大陆长期流行。直到1631年英国数学家奥屈特用"："表示除或比，另外有人用"-"（除线）表示除。后来瑞士数学家拉哈在他所著的《代数学》里，才根据群众创造，正式将"÷"作为除号。
平方根号曾经用拉丁文"Radix"（根）的首尾两个字母合并起来表示，十七世纪初叶，法国数学家笛卡儿在他的《几何学》中，第一次用"√"表示根号。"r"是由拉丁字线"r"变，"--"是括线。
十六世纪法国数学家维叶特用"="表示两个量的差别。可是英国牛津大学数学、修辞学教授列考尔德觉得：用两条平行而又相等的直线来表示两数相等是最合适不过的了，于是等于符号"="就从1540年开始使用起来。
1591年，法国数学家韦达在菱中大量使用这个符号，才逐渐为人们接受。十七世纪德国莱布尼茨广泛使用了"="号，他还在几何学中用"∽"表示相似，用"≌"表示全等。
大于号"〉"和小于号"〈"，是1631年英国著名代数学家赫锐奥特创用。至于≯""≮"、"≠"这三个符号的出现，是很晚很晚的事了。大括号"{ }"和中括号"[ ]"是代数创始人之一魏治德创造的。
㈥ 等于号的产生在什么时候是谁发明的
现在数学上用的符号“=”最初是公元1540年由英国牛津大学教授考尔德开始使用的。16世纪法国数学家维叶特也使用过“=”，但在他的著作中，这个符号不表示“相等”，而表示两个量的差加。到公元1591年，法国数学家韦达在著作中大量使用这个符号后，才逐渐被人们所接受，直到17世纪，符号“=”才真正为世界公认。
㈦ 到底是谁发明了等于号
现在数学上用的符号“=”最初是公元1540年由英国牛津大学教授考尔德开始使用的版。16世纪法国数学家权维叶特也使用过“=”，但在他的著作中，这个符号不表示“相等”，而表示两个量的差加。到公元1591年，法国数学家韦达在著作中大量使用这个符号后，才逐渐被人们所接受，直到17世纪，符号“=”才真正为世界公认。
㈧ 数学符号是谁创造的
数学符号同学们在学习数学的时候，常常要和一些数学符号打交道，如： 德国版有一位数学家权叫威德曼，他于1489年出版的一本书里首先使用了“+”和“-”，在横线上加一竖成为“+”，用来表示增加的意思，在“+”上去掉一竖成为“-”，用来表示减少的意思。于是，加号和减号就产生了。但是它们被大家公认作为运算符号，是从1514年被荷兰数学家荷伊克正式应用开始的。 “=”是16世纪法国数学家维叶特引入的。后来英国数学家列科尔德倡议把“=”作为等号使用。“”“<”分别表示大于和小于的意思。这两个符号是17世纪的赫锐奥特首创的。 在这些符号没有出现的时候，人们运算时都要用文字来说明，那是多么麻烦的一件事啊！