Ⅰ 一句话创造的奇迹阅读答案
奇迹在文中具体是指什么
Ⅱ 《手指创造的奇迹》 阅读答案 1.你是怎样理解“手指创造的奇迹”的
尽管华盛顿·罗布林丧失了活动和说话的能力，他的思维还同以往一样敏锐。一天，他躺在病床上，忽然一闪念想出一种能和别人进行交流的密码。他惟一能动的是一根手指，于是他就用那根手指敲击他妻子的手臂，通过这种密码方式由妻子把他的设计和意图传达给仍在建桥的工程师们。整整13年，华盛顿就这样用一根手指发号施令，直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。 答案是这样的！有点长，你可以缩写一下，但是答案上是这样的！
Ⅲ “奇迹”阅读答案
奇迹
法国著名作家雨果才华出众。20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，随后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，听到他沉重的喘息，人们(爱惜 痛惜)万分，说:“这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬上……
“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品，直(致 至)晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
看见雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不(已 己):“这真是奇迹!”
奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
1、用“/”画去括号内不合适的字词。
2、结合短文内容理解“生命在于运动”这句名言。
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3、在能表达这篇短文中心意思的选项后打“√”
(1)说明体育锻炼的重要性。 ( )
(2)赞颂了雨果为了创作而不懈地努力。 ( )
(3)赞扬了雨果的文学才华。 ( )
参考答案：
1、划去爱惜 致 己
2、雨果在40岁时心脏病恶性发作了，但他并不悲观，而是坚持体育锻炼。“生命在于运动”，他的病慢慢好转了，体制逐渐增强了，最后还成了一位长寿者。
3、（1）√（2）√
Ⅳ 奇迹 阅读答案
1、（1）她牵起他的小手，他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指头，茱莉亚安慰地紧抓了一下。
（2）老天保佑，现在只能靠奇迹来救迈克了。”
2、茱莉亚的弟弟病的很重，可是家里没有钱，无法给弟弟治病。
3、我想是为了写超市里的营业员的慈祥与周围的人的热心吧，不太确定。
4、（1）好容易轮到她了，茱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。
5、这个你可以根据意思来写一写，我就告诉你一个意思：茱莉亚是用真诚买到“奇迹”的。因为他对弟弟的爱和决心买个奇迹来就只弟弟的真诚感动了那位先生，那位先生给弟弟治好了病。她是用爱心换来的“奇迹”。
希望我的回答能给你带来帮助，你可以在我回答的基础上稍作修改。
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附：各位朋友们，请不要抄袭我的答案，抄袭这种行为是可耻的，谢谢。
Ⅳ 奇迹阅读答案
一、茱莉亚以为的奇迹是 可以用钱买到的治愈弟弟病的东西，奇迹的真正含义是 医生被小女孩的善良所感动，答应她为她的弟弟治病，并且让她的弟弟奇迹般的康复了，奇迹为什么会发生？
因为只有用真诚的爱心、善良之心才可以真正打动一个人，才能让奇迹发生
二、从茱莉亚、收银员和一位面容和善的先生的表情和对话中，你能看出每个人的特点吗？
1、茱莉亚： 善良、单纯、充满爱心
2、收银员： 热情、诚恳
3、面容和善的先生： 助人为乐、慷慨助人
Ⅵ 创造奇迹的阅读题,:唐传奇当中,有这么三个小故事，叫纸月，取月，和留月.以及答案
二、阅读短文，完成文后作业题。（30分）
《创造月亮》
①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》《取月》《留月》。《纸月》的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明；《取月》是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里，没有月亮时照照；至于《取月》，是说第三个人，他能把月亮放在自己篮子里边，黑天的时候拿出来照照。
②我被这样的故事折服了。
③自然惊叹古人想得奇，想得妙，将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。不由得想，能够作出如此想象的心，定然无比澄清清明。那神异的心壤，承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。
④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”？阴晦的日子，天上的月亮藏匿了，心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子，而是日子在过我”。我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽，是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去沐浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里，我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼。
⑤我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝，苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服。苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦，在我们的心里奔突，如鱼得水，尤其是夜晚来临，只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里，无可逃遁。这时候月亮在哪里？天空没有月亮，心空呢？
⑥想没想过，剪个纸月亮给自己照明？
⑦创造一个月亮，其实是创造一个心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹，习惯呼救，我们不知道，其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里，她不停地唱着一首一首的歌，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱，她终于幸存下来。她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗？劝慰着自己，鼓励着自己，向自己借光，偎在自己的怀里取暖，上帝也会殷勤地赶来成全。
⑧人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力扫除心中的阴霾，给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘。让我们揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。
问题补充：
1、给文中加点字注音。（6分）
慨叹（ ） 阴晦（ ） 藏匿（ ）
废墟（ ） 逃遁（ ） 诗意盎然（ ）
2、阅读一至三自然段，指出“我被这样的故事折服了”的原因。（6分）
3、第①段中的“纸月亮”是指
第⑥段中的“纸月亮”是指
4、联系全文，说说作者为什么要提倡“创造月亮”？ （5分）
5、你如何理解作者说的面对痛苦“其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。”这句话？结合你的生活体验谈谈感受。（9分）
1、略
2、⑴想象奇妙⑵立意非凡⑶心无比澄澈清明。
3、“用纸剪成的月亮”。劝慰、鼓励、支撑自己的精神力量。
4、因为“创造月亮”能让我们在失意的时候，用一种精神力量来引导自己乐观地面对生活，所以作者提倡要“创造月亮”。
5、句子理解：面对困境，自己完全可以给自己以安慰、信心、鼓励，让自己从容地面对困境。这比别人的救助更迅速方便，更加有利于自己从困境走出。
感受示例：比如当考试成绩不够理想时，别人的劝慰只是外在的，关键是如何积极调整自己的心理状态，让自己能够正确地对待成绩。
Ⅶ 奇迹阅读答案 急求
抱着回忆旅行 ，你好，很高兴为你回答。
首先，希望你把问题分类修改为【教育科学】
1、茱莉雅家里发生了什么，为家里做了什么，短文的主要内容是什么
茱莉雅的弟弟得了很严重的病。她用她的所有储蓄——一元钱，为弟弟买了一个奇迹。弟弟得救了。
主要内容——文章主要讲了，茱莉雅的弟弟得了很严重的病，爸爸妈妈没有钱为弟弟治病，只能期待奇迹出现。年幼的茱莉雅却用自己的童真，和对弟弟的爱，为弟弟换来了奇迹，最终有个医生帮助弟弟做了手术。
2、攥的热乎乎的这几个字有什么表达作用
形象生动的说明，小茱莉雅很希望这宝贵的一元钱，可以为弟弟买到奇迹。
3、大夫为什么只收一元钱
大夫被小茱莉雅的爱心感动，世界上没有什么比发自内心的爱更珍贵。
希望给你一些启发。
祝你学习进步。
Ⅷ 奇迹阅读题
1.奇迹：降落伞的不合格率变成了零。
2.该厂商负责人装备上降落伞，亲自从飞机上跳下，结果安全着陆，这样安全系数就为100%，不合格率就为0啦
3.合格率只是一种理想状态，同时也存在随机性，有时可能99.9%，也可能0%，这类随机事件只是在大量的试验（无数次）中，无限的趋于99.9%，可能高于，也可能低于
在不同的情景中，应具体事情具体分析！！！！！！
Ⅸ 四个字创造的奇迹阅读答案
1.第一段利用冬景来衬托车上的气氛
2.司机让乘客齐说：“早安，朋友”大家有什么反内应？
答：照做但容是声音很轻，很不自然
3.本文哪些地方采用了对比手法？有什么作用？
答：指的是让以前从不互相搭语的乘客彼此变的热情，融洽，愉快的乘车
Ⅹ 一个母亲创造的奇迹 阅读答案
、本文来的叙述顺序是什么？雅克里被邻自居送往教养院的直接原因是什么？根本原因是什么？
答：顺叙；他打断了一个孩子的肋骨；他是纳粹战犯的儿子，受到人们的岐视，因此变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。
2、用原文回答：
（1）雅克里是如何“痛改前非，认真做人”的？
答：在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人。
（2）支撑他这样做的信念是什么？
答：一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！
3、第（11）段中加点词语“这”指代的是什么？
答：他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。
4、第（12）段中雅克里激动地说：“我收到了这一生中最好的礼物……”，你认为“最好的礼物”的含义是什么？
答：最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱。
5、根据（3）（4）段画线句子，请你揣摩一下：当时艾娜心里是怎样想的？你为什么认为她会这样想？
答：孩子是无辜的，他不应该为父亲的言行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心