创造和其中

1. “选择”和“创造”的区别和联系

在思考时间相关问题时，我发现了一对很有意思的概念：“选择”和“创造”。
我们是在选择未来，还是在创造未来?在这两种观点中，我们对时间的认识似乎完全不同。简单说，在日常生活中对时间的认识中，我们认为自己在创造未来;而平行宇宙的观点中，我们是在选择未来。然而我反复思考二者的区别后，发现并无区别。
我们来看什么情况我们会使用“选择”二字。当走到一个分叉路口时，面前有两条路，我会说我“选择”了其中一条，而不会说我“创造”了一条。因为很显然，路本来就在那里，并非说由我创造的。当面前的两条路变成十条后，并没有本质的不同，我依然说从十条路中选择一条。当十条路变成十亿条呢?且慢，我们换一种场景。
我们想象面前有一个1x1像素的画布，我们要在上边作画，只可以使用一种颜色。那么我们只有两种选择，涂或者不涂，恐怕没有人会称这是创作。当画布变大为2x2像素后，我们的选择变多了，但仍然屈指可数。但当画布变大为10000x10000像素后，可供我们选择的数量变成了天文数字。画家在上边作画，我们称其“创作”一幅画，而不是“选择”出一幅画。
同样地，当我们面前出现了十亿条路后，我们选择其中的一条，就不再是“选择”，而是“创造”一条。
“选择”和“创造”是一回事，只是可供选择的数量少时，我们称其为“选择”，而数量多时，我们称其为“创造”。
我们再看时间的问题，在每一个被称作“现在”的时刻，我们都有很多选择，我们可以做很多事情，所以即使在平行宇宙的观点中，我们也是在创造未来，而不是选择未来，就像我们在10000x10000像素的画布作画时，是在创作一幅画，而不是选择出一幅画。事实上二者并无实际区别，区别仅仅在于我们使用语言的习惯上。
识别了该问题后，我们便可以对时间的本质问题做更为深入的思考了。

2. 作文:创造和创新为话题

创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极可宝贵的精神，我们都应该学习。
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。
大约2300年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才；第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好，如果失败，又有什么关系呢？”
我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。年轻的朋友们，趁我们正值青春年华，努力吧，愿我们有所创新，有所发明！

3. “营造”和“创造”有什么区别

“营造”和“创造”的区别如下：

1、两者的拼音不同。

营造的拼音为：yíng zào，创造的拼音是：chuàng zào。

2、两者的含义不同。

“营造”的意思是：指建造；构造，编造；建筑工程及器械制作等事宜。

“创造”的意思是：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

3、两者的出处不同。

营造出自唐代房玄龄等人合著的《晋书·五行志上》：“清扫所灾之处，不敢於此有所营造。”

译文：清理打扫受灾害的地方，不敢在这些位置建造其他的新东西。

创造出自南朝沈约《宋书·礼志五》：“至于秦汉，其（指南车）制无闻，后汉张衡始复创造。”

译文：在秦汉设计的指南车，没有什么名气。后来在汉朝时，张衡又重新想出新的方法制造出来。

(3)创造和其中扩展阅读：

1、营造的近义词——营建[ yíng jiàn ]：营造、建造的意思。

2、营造的近义词——兴建[ xīng jiàn ]：开始建筑（多指规模较大的）。

3、创造的近义词——创设[ chuàng shè ]：指开始建立；创造条件，使原来不具备条件也能实现。

4、创造的近义词——缔造[ dì zào ]：意思是造业、建造、创立、建立。

5、创造的反义词——模拟[ mó nǐ ]：也作摹拟。模仿现成的样子。

4. 近代的发明和创造,其中最重要的发明是什么

飞机吧，拓宽了人类的生存领域。

5. 发明和创造有什么区别

古史传说：文字出现以前，历史是人们以口耳相传的方法保存和流传下来的，回其中答主要是神话和祖先传说。神话是远古居民根据自己的想象对自然事物（包括人类自身起源）的虚构，而祖先传说则是他们对自己历史的追忆。这些内容被后人用文字记录下来，成为古史传说。（古史传说中所描绘的远古时代就是传说时代）史实：有文字记载和科学依据的历史材料。总的来说，古史传说是以口耳相传的方式保留下来的，没有真凭实据，在真不真上存在疑虑；而史实有历史记载和科学依据，可以使人相信。它们本质上的区别就在于真实是否。

6. 创造行为的分类包括哪些

敏感性、独特性、流畅性、灵活性、精确性和变
通性是典型的创造性思维所具备的基本特征。

一、创造性思维的新颖性分类

(一)相对创造性思维

(二)绝对创造性思维

(三)相对创造性思维与绝对创造性思维的关系

1．绝对创造性思维包含于相对创造性思维之中

2．相对创造性思维和绝对创造性思维的判别方法不同相对创造性思维的判定可由思维者自己完成。

3．相对创造性思维对绝对创造性思维的促进作用

4．相对创造性思维和绝对创造性思维的作用

二、创造性思维的基本特征

(一)敏感性 S(sensitivity)

创造性思维的敏感性是指敏锐地认识客观世界的性质。

(二)独特性 O(originality)

创造性思维的独特性是指按照不同寻常的思路展开思维，达到标新立异效果的性质。

(三)流畅性 F(fluency)

创造性思维的流畅性是指能够迅速产生大量设想或思维速度较快的性质。

(四)灵活性 F(flexibility)

创造性思维的灵活性是指能产生多种设想、通过多种途径展开想象的性质。

(五)精确性 E(elaboration)

创造性思维的精确性是指能周密思考、满足详尽要求的性质。

(六)变通性 R(redefinition)

创造性思维的变通性是指运用不同于常规的方式对已有事物重新定义或理解的性质。

综上所述，敏感性、独特性、流畅性、灵活性、精确性和变通性是典型的创造性思维所具备的基本特征。其中尤以流畅性、灵活性和独特性为主。然而，并非所有的创造性思维都具有上述全部特征，而是各有侧重，因人因事而异。因此，我们在评价创造性思维时应该全面衡量，不能苛求完美无缺。

网络上能搜到的，希望你以后自己能做的事不要提问，也是浪费你的时间这也不是什么好的习惯！
祝你好运！

7. 创造行为的分类包括哪些

希望对您有用。

敏感性、独特性、流畅性、灵活性、精确性和变
通性是典型的创造性思维所具备的基本特征。

一、创造性思维的新颖性分类

(一)相对创造性思维

(二)绝对创造性思维

(三)相对创造性思维与绝对创造性思维的关系

1．绝对创造性思维包含于相对创造性思维之中

2．相对创造性思维和绝对创造性思维的判别方法不同相对创造性思维的判定可由思维者自己完成。

3．相对创造性思维对绝对创造性思维的促进作用

4．相对创造性思维和绝对创造性思维的作用

二、创造性思维的基本特征

(一)敏感性 S(sensitivity)

创造性思维的敏感性是指敏锐地认识客观世界的性质。

(二)独特性 O(originality)

创造性思维的独特性是指按照不同寻常的思路展开思维，达到标新立异效果的性质。

(三)流畅性 F(fluency)

创造性思维的流畅性是指能够迅速产生大量设想或思维速度较快的性质。

(四)灵活性 F(flexibility)

创造性思维的灵活性是指能产生多种设想、通过多种途径展开想象的性质。

(五)精确性 E(elaboration)

创造性思维的精确性是指能周密思考、满足详尽要求的性质。

(六)变通性 R(redefinition)

创造性思维的变通性是指运用不同于常规的方式对已有事物重新定义或理解的性质。

综上所述，敏感性、独特性、流畅性、灵活性、精确性和变通性是典型的创造性思维所具备的基本特征。其中尤以流畅性、灵活性和独特性为主。然而，并非所有的创造性思维都具有上述全部特征，而是各有侧重，因人因事而异。因此，我们在评价创造性思维时应该全面衡量，不能苛求完美无缺。

8. 创造是什么

创造的意思：首先想出或做出（前所未有的事物）。

【词语】：版创造

【拼音】：chuàng zào

一、创造基本释权义：

首先想出或做出(前所未有的事物)。

二、创造引证解释：

发明；制造前所未有的事物。

秦牧 《青春的火焰》:"有人用水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。"

三、创造用法示例：

1、机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予。

2、生活里没有奇迹，大部分的时候奇迹是你自己创造的。

(8)创造和其中扩展阅读

创造近义词：独创、创设

一、独创

【词语】：独创

【拼音】：dú chuàng

【释义】：独自制造，也指独特的创造。

示例：

1、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

2、即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。

二、创设

【词语】：创设

【拼音】：chuàng shè

【释义】：开始建立等。

示例：

1、仅在南航权证的创设上，券商就获得了高达150亿元的收益。

2、从课堂的教学情景创设，到社会的教学情景创设，都环绕着充分认识应用材料的主题，使学生主动地了解材料、分析材料、应用材料。

9. 在创造营其中的一个片段是迪丽热巴走向刘也等人中的那个歌叫什么名字

创造营2019里迪丽热巴和小哥哥们跳舞的背景音乐是《oops》

10. 以“创造和创新”为话题，写一篇500字作文

创造和创新

李毅民 By Liyimin 2003-3-5

人生的价值在于创造，即创造某一种产品。如果你创造了一个东西或者是一个产品你就会看到自己的价值。人们常把创造和发明联系在一起，即发明与创造。所谓创造是过去没有的东西通过一定的努力而发现或找到的一种东西或产品。

和创造相比，在现代的舆论界或产业更多的谈论的或讨论的话题是创新，在众多的企业里或社会团体、学校的方针和目标中经常可以看到“创新”一词。可见创新可以称得上是某种时尚。事实上，创新不能是仅仅局限在表面，创新蕴藏着十分深刻的内涵。创新其实存在于各种行业和各个领域，可以说创新无处不在。在任何一个领域都存在创新的条件。其实创新也可以称做为改革、改造。是一种方法，一种体制，一种模式，一种文化，一种理念的变更和变化。这种变更或变化和过去的相比提高了效率或效益，并被实践证明是一种行之有效的方法。

创造可以改变世界，同样创新也可以改变世界。创造改变的世界和创新所改变的世界的领域存在着不同和区别。创造强调的是世界，过去有这样一句话，“我们不但要打破一个旧世界，我们还要建设一个新世界。”这里的创造强调的是新制度，也强调对自然界的创造和改造。创造更侧重于对自然界的改造。创新则与创造不同，创新更侧重于管理、意识形态、观念、理念等各个方面。企业也好，社会也好，都需要创新。没有创新，企业和社会就不会向前发展。

创新是相对的概念，是某个领域内部的方法的变化，有可能这种方法在外部其它领域早已经被应用。如果你将它引用到这个领域，并辅助实施，还取得了成功，那么，对这个领域就算做创新。创新更多的强调某个领域内部的变化。创新强调的是向好的方向变化，是更好，而并非更糟。

人们追求创新其实就是追求美好，追求进步。创新就是进步，就是发展。没有创新，企业也好，社会也好就不可能有进步和发展。

其实，创新在改变着人的主观世界的同时也在通过人类的智慧改变着客观世界，使这个世界变得更加进步，更加美好。