1. 我想让妈妈更高兴 我想让教室更干净 我想让小鸟有个幸福的家 的某一个作文怎么写，
爱护小鸟，不捕杀动物，是维护生态平衡的重要方法。然而，有些人却为了赚钱，为了玩乐，不顾一切地捕捉动物，其中受害最多的是小鸟。“让小鸟有个幸福的家”，是我一直的愿望。
小鸟是人类的好朋友，它能帮助人类捕捉害虫。据说，一只燕子一年能捉一千多只害虫呢！想想，要是没年捕捉十只燕子，那该有多少万只害虫得以生存呀！相反，要是把这十只燕子保护起来，让它去捉虫除还，那农民每年的粮食收入将会增加许多许多。可见，小鸟对人类是有好处的。我深知这一点，保护小鸟的愿望就越来越强烈了。
为了让小鸟有个幸福的家，我不仅自己做到了不捕捉小鸟，还及时制止别人捕捉。
记得有一次，我和一位同学一起去花园里游赏，当我们陶醉在美丽的花丛中时，我忽然听见不远处传来了一阵笑声，我循着声音走了过去，一看，原来是几个高年级同学捕到了一只小鸟，正在玩弄着它呢！只见这只小鸟浑身是黑灰色的，小巧玲珑，看起来十分可爱，它在鸟笼里活蹦乱跳，可怎么也逃不出鸟笼，它停了下来，无可奈何地叫了两声，好象在说：“救命！救命！”而这几个同学却边玩边笑，高兴得不亦乐乎。
看到这幅情景，我不禁生气起来，走上前对这几位高年级同学说：“大哥哥，请你们放了小鸟，好吗？”“这可不行，这小鸟我们捉了大半天才捉到，放了不是白费了我们的功夫！”我想了想，又对他们说：“难道你们不知道小鸟是我们的朋友，我们不能捉吗？”“去去去！我们捉鸟碍着你什么了！”一位胖胖的男同学推了我一把，轻蔑地瞟了我一眼，又继续玩起了小鸟，那神情显得不屑一顾。另一位男同学说：“有本事自己捉去！捉不到，让别人放了小鸟，没门！”“就是嘛，多管闲事！”
我受尽了委屈，但我不退缩，我一定要坚持自己的做法，我把我的想法一古脑倾诉了出来，大声地对他们说：“我只想让小鸟有个幸福的家！鸟笼不是它们的家，它们最幸福的家是蓝天，是大自然；你们为什么不想想，一只小鸟能捉多少害虫，再说，大自然共同创造了我们，让我们和平共处在这个美丽的家园，而我们却无情地捕捉它们，这公平吗？”
话音刚落，只见这几位高年级同学都惭愧地低下了头，“我们把它放了吧！”一位同学说，“对，放了它，放了它！”其他人都随声附和着，于是，我从鸟笼里捧出小鸟，轻轻一托，小鸟拍起翅膀飞了起来，我们一齐目送着小鸟飞进了蓝天的怀抱，艘欣慰地笑了。
“太好了，小鸟终于有个幸福的家！”一路上，我高兴的自言自语。同时，我也希望全世界的人都来保护小鸟，给小鸟一个美丽幸福的家。
2. 教室布置 教室标语
细节决定成败，态度决定一切。
2. 小事成就大事，细节成就完美。
3. 习惯决定成绩，细节决定命运。
4. 习惯改变命运，细节铸就终身。
5. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
6. 彩虹风雨后，成功细节中。
7. 要成就大事，先做好小事。
8. 莫放松点，莫轻视微。
9. 绳锯木断，水滴石穿。
10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
11. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
12. 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
13. 态度决定一切，习惯成就未来。
14. 一朝习惯，万事易办。
15. 良好的习惯是成功的保证。
16. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
17. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
19. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
20. 心态决定命运，自信走向成功。
21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
22. 自信人生二百年，会当水击三千里。
23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
24. 励志照亮人生，创业改变命运。
25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
26. 非学无以成才，非志无以成学。
27. 志强智达，言行行果。
28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
29. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
35. 志存高远，心系天下。
36. 志在千里，壮心不已。
37. 求真尚美，砺志笃行。
38. 惟理想点亮生命的精彩。
39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。
40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
41. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42. 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
43. 志高造就辉煌。
希望能帮你
3. 七年级英语课外阅读材料，顺便捎带汉语。亲们赶紧帮我想想，在线等写作业！
也有快捷方式学习英语，最重要的是，分秒必争地培养兴趣
在今天的信息技术的进步，语言表达能力不仅功课，无论贸易，出国留学，外事，旅游，和即使考试是外语的需求，促进就业。近年来，由于频繁的国外贸易，科学，技术，文化和学习英语的引进成为时尚。根据该报告，国内几十年来英语人口激增，学习人口已超过500万人，并且这一比例仍激增，专家说，然后五年，不会说英语将成为“文盲”可以流动轻松，失业人口，学习一门外语是现代必修课程，但很多的研究人群中，1/3的学生辍学，因为缺乏兴趣，讲一口流利的英语。
著名语言专家，颜元叔，国立台湾大学外语系教授吗？说：“我们必须克服心理障碍学习英语，学习英语就像学习任何东西，他的态度是非常重要的。不要苦涩的心。许多年轻人看到英语皱眉，他们让大脑告诉自己：”我不喜欢英语！ “这种先入为主的一开始就扼杀的生活学习英语出生的时候，直到死，不相关联的语言使用相同的语言英语，你不喜欢这样做，至少可以这样说，有没有什么喜欢或不喜欢。语言，就如同喝一杯水，你可以不喝酒呢？喜欢还是不喜欢英语收购引起的比喻，不这样做的头发开始看到这个词，“我不知道从哪里开始，或者你不知道喜欢英语老师，讨厌的老师讨厌英语课，他们教人把英语教材绝望的原因，但这不是真正的原因，即使你的英语是必要之恶（如果必要的邪恶），生活是一门语言，如果一个人说：“我不喜欢中国人，”这无异于说，“我不会做一个幸福的生活。”这个邪，你必须了解它，因为它是时代的必然趋势，人们会成功，和“必要”为“好欢的事情。不喜欢有兴趣，因此，学习英语是必须的培养兴趣
早期学习英语创造的社会氛围，早期学习英语考试或求职者占尽了便宜，你会得到公平赶上时代潮流，以避免被淘汰在新的一年制定一套的英语学习，充实自己的计划。
国内学生的英语是最困难的科目，有些甚至不能写一个完整的26个字母，直到毕业，最能看到，但是当它涉及到“听”，“说“和”写“，是因为混淆了不正确的方法学习，学习缺乏在这个过程中，我们学习英语的书，往往会出现以下问题吗？
1。你是否只说一些简单的英语句子，而不能充分表达的意思，因为你不必担心语法错误？
2，你经常忘记的单词和语法规则的记忆？
你会说英语，你希望中国将再次尝试它翻作英语吗？
你认为我们浪费了大量的时间，还不能掌握英语学习的重点呢？
你觉得“听”和“说”的英语阅读能力。
6。有时听美国人似乎明白了讲话，but'd所想，以了解泄漏的意义，但每次停下来思考，聆听到下一个句子吗？
我们为什么要读背单词，句子不熟悉的语法，并不能立即使用，忘了背靠背，你可以不学英语。其实，学习英语有三个要素：
（一）培养正确的语法习惯。（二）训练用英语思考的能力。
（三）实践练习
自然语言的基础上，学习规则，学习英语先听，读，然后写，并了解英语专业的学生不能读中文或英文写的，你必须学会??听，说“ - >”语言“，然后在”文化“的学校，这是研究的语法。在学习普通话和台湾，这是一个自然的原则，美国人不傻，学习英语或日语学习语法，首先要学会“语法”，当你想发言，类似的语法，你不能说一口流利的语句。台湾或普通话：你说：“我渴了就喝一罐可乐，你不会认为有关的语法： - >主字口 - >名词，渴 - >形容词，喝 - >动词，可乐 - 我绝对不相信名词。为什么呢？因为我们的耳朵已经制定了正确的语法习惯，学习英语，首先你应当训练自己多听，多正确的英语发音和说话的习惯，并尝试模仿，不其次是怕听，但不敢说，最重要的，因为学习阅读和书写的第一个英文发音和语调，一种习惯，再辅以强大的组合，第二阶段的声音，并说“直觉反应，所以他们生产的，它是在研究人类语言的环保原则，说的第一语言“的概念，因此，必须建立学习语言将是能少花钱多办事。
当正确使用语法习惯，我们发展，我们必须更加注重一件事：总是第一个想到的，当我们说英语，中文，然后翻译成英文，但我们明白是什么意思，留在我的脑海里印象只是英语模糊的印象是深刻的。事实上，只有在环境，我们完全是中国人的刻板印象到的英语思维头脑，找到理想的英语词汇和结构匹配，正确的英语是很自然的。
熟悉的语法习惯，用英语思考的能力，和实际练习，以帮助你达到的境界的实践，如此完美！（A）罚款听磁带 - >书籍 - >先大概了解意思 - >嘴模仿彻底 - 初始投资组合的声音和意义（二）听录音带 - >确实分辨声音 - >心中明白它的含义 - >完全进入英语世界之间的区别。（C）读一本教科书和照片 - >讲正确英语 - >逐渐养成用英语思考的习惯 - 反应的意义，当然也可以说。（D）反映刚刚学到的自然脱口而出心中的回忆，当你实践，甚至自己的学习实际，有人跟你说话，你的英语。
快捷学习英语的呢？当然不是。是一个学习英语的方法吗？当然。
做任何事情都是最好的方式来学习英语，必须有一种方法，以正确的方式，不可避免的重复工作，但即使是最好的方式，如果有没有切实的努力的基础上，再只是纸上谈兵，没有
如果你问一个学习英语的捷径，我说没有，所谓的快捷方式是不是一件容易的到达目的地的路径，还没有听说过的快捷方式学习英语学习英语，如果有就是这样一个快捷方式，快捷方式必须赚了一笔实践证明英语学习是没有捷径可走。
的方式来学习英语？答案是肯定的，大家都知道，在学习过程中，学习方法，一个良好的学习方法可以很容易地课程的学习，取得好成绩，或作出了良好的效果。现在有一个学习英语的方法，那么你必须有一个最好的方法。我们的目标是找到一个很好的方式来学习英语在最短的时间内努力做的事情没有成功，但是如果正确的话，是不可能成功的。一些学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋，从来没有结果，这是一种浪费能源，为什么我们这么多年英语，英语或没有在校学习学习呢？一方面，由于缺乏有效的学习时间，每天在英语课，但每节课，我们必须使用？另一方面，是正确的做法，尤其是低效的学习方法，带领我们到了错误的方式来学习英语，并因此，我们需要找到更有效的方法。
没有一个方法可以适用于任何人世界，因为每个人都有自己的特殊情况，因此，只有老师打开门，一个聪明的人，只说了一句，“个性化”的说法，有一些规则，一些标准的，如果你按照你的英语学习之路会比较容易，而且这种方法是，如果你被发现在最短的时间内达到最好的效果，那么这是最好的方法。
首先要分析自己的情况，他们的年龄，其基本的英语怎么样。：反向疯狂英语，法律英语，英语，学到了很多东西不学英语。系统的外观以不同的方式，这些书买了一看，然后再决定怎么办采取上述三种方法照顾人的精神，有许多人通过这些方法获得成功的，也有很多人辍学，其方法是不适合
只是一种手段，而不是迷住了眼睛，这么迷信方式，不只是去追求花样，但停止踏踏实实地学习英语你的目标是学习英语如何学习英语，而不是一种研究方法。所以，请记住：不要落入陷阱
想学习英语，我们必须先制定一个对英语的兴趣，“兴趣是最好的老师，兴趣在学习英语的巨大动力，将是更有效的学习。我们有这样的经验：喜欢的东西，这是很容易坚持下去，不喜欢的东西，是很难坚持下去。利息固有的，需要培养。有的同学说：“我看到的英文头痛，如何培养对英语的兴趣呢？”有的学生说：“忘了英语单词，我记得明天，我太笨了，唉，我算不排除。”这是一个缺乏信心的表现。开始学习英语，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏克服困难的勇气，失去向上流动的动力，稍遇失败，将交出他们的枪，困难挫折低头。你有什么感觉？英语是一个无聊的话题，一段时间后，学校的学习热情逐渐降低，自然不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到有必要学习英语，并用正确的态度对待英语学习，用科学的方法来指导学习。例如，参加一些英语，唱英文歌曲，英语游戏，读英语幽默短文，练习口语对话开始。时间长了，知道得更多，有兴趣，当然，学习的动机和欲望。然后，它是必要的，因为农民更勤奋地努力，孜孜不倦，为他们的辛劳和汗水将取得圆满成功，收获丰硕的成果。毕竟，没有痛苦，就没有收获。
加强英语学习所需的基本技能，有没有扎实的英语基础，将不能继续学习，更遑论有所作为。更加坚实的基础，我们必须专心听仔细，以提高课堂效率，地球，分步实施，做到以下五“：
”的心脏每节课。在课堂上要突出重点，一刻也不能懈怠，大脑始终处于活跃状态，我认为这个想法是积极的，我们必须扩大我们的心和老师了解每一个字，抓住每一个环节，理解每一个知识点，联想多，认为更多关于此提示。
二，“手到”。要学好英语，我们必须做的讲义。因为人的记忆是有限的，人不能永远不会忘记它，内存本身不断地对抗遗忘。常言道，“更好的大脑比不好写的。”在课堂上，老师可能会说，知识记得，但过了一段时间，就会被人遗忘，所以有必要做笔记。英语知识一点在笔记本上，甚至书籍学到的每一个字，短语和句子结构的线之间的空间，复习巩固，未来将是非常方便的。
III“耳朵”。在课堂上，听课是非常必要的，不但要专心听老师的知识，以解释仔细听老师的讲英语的语音，语调，压力，音，失去爆破圈点发音要领，以便制定自己的地道的英语口语。听说了解的知识点，每个教师教心中的反馈记忆的形成，了解和理解老师提出的问题，快速回答问题的，比较学生加深对问题的理解，并采取其他长期长期补充短。
，“你的眼睛，仔细听，但他的眼睛后，立即老师观察老师的动作，嘴唇，面部表情，写在黑板上，绘图，教具显示。视觉和听觉信息在大脑中组合将更深刻的印象。
“出口”。语言的学习，而不是嘴巴，舌头和贫困学生阅读，最大的问题，害羞口。特别是阅读课，学生只是看到或默读，这样的视觉的信息，没有反馈，听觉信息在大脑中，当然，内存不会过深，不锻炼肌肉，口，和它是非常困难的，学会一口流利的英语。因此，以充分利用早晨，清醒的时间，大声朗读;类，勇跃回答老师，学生积极参与讨论和辩论类，不明确的问题，及时克服害羞，在现场帮助。要阅读的文本，认真学习和研究，可以读取磁带录音机，试图以模仿说话的语气，读出正确的发音，抑扬顿挫朗朗上口的，最好的经典文章辊爪烂熟。利用一切可能的机会练习英语口语，例如，通信，教师参加的对话“英语角”的活动中，学生讲英语故事，唱英文歌曲，英语演讲，戏剧和诗歌朗诵等。课本的范文仔细阅读密集，但也看一些我们高中学生的阅读材料，可以提高自己的知识，开阔了我们的视野，也提高我们的阅读水平。
学习英语词汇的记忆是必不可少的学习英语词汇的基础的话，更不用提，更何况文章？字是对我们非常重要。存储键：
首先坚持的词汇，回忆的一天，回去几天的审查时间，如此循环反复记忆，频繁使用，这将是一个短期到长期记忆内存和牢牢把握。需要注意的是，一旦你开始，有必要坚持下去，不要放弃一半，从未三天打鱼，两天晒网。
第二个是一个美好的回忆：要背诵大量的学习方式是不固定的，但他学到了良好的法律。在我看来，张集中的词汇分类记忆的知识“毕竟，一个很好的方式对中学生3500高中学生应该掌握的，不同类别的浓度，有一个字，然后学校的教科书，教科书和巩固他们使用各种方法相同??元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类，根据字的讲话，同义词，反义词和集体记忆的一部分，同根，前缀，后缀，合成，转化，派生，同一个词或短语的构词令人印象深刻集中式的存储器，记忆效应是比较明显的法案每天40-80字，持之以恒，联想，多思考，多使用的词汇问题不解决它？在学习过程中使用的单词和短语使用多台显示器，记得老师讲过的单词和句子的使用，这样不仅可以帮助我们解决这个问题，也可以在方便的时候更容易。想学游泳，光学BR />记住，理解部分的讲话意义，把握其固定成语紧张的条款的后面，只完成了一半的工作，我们必须将其付诸实践。理论，而不是水的应用，是不是等于掌？握这个技能，有没有必要进行题海战术，但一定量的一个典型的做法，以巩固他们所学的知识是必须强调的基本练习，如放学后练习，练习单元同步，这些课堂知识的巩固练习，不要好高骛远光想着一口吃个胖子的基础知识，语法专项练习和考试，实践的主题，其中包括促进失地，学生们准备一个错题集，记录通常错误的泄漏或未来的语言特征点，以填补空缺，掌握知识，以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，没有记住的单词，短语，句子和语法项目是学习，使用的语言，所以一定要注意学习英语，听，说，读，写，译人的全面发展的过程中，学习英语首先，内存，只有这个过程。学习英语，在任何情况下，努力工作是必不可少的，它是一个逐步累积的过程没有捷径可走，有没有所谓的“瞬间”银弹公式，焦虑，不办实事，和学习英语。任何成功的获取必须依靠自己的努力，务实，勤奋工作，兢兢业业，一步一步的学习，学习态度和严重的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是丧失信心在经济衰退时期。考试不及格，冷静，认真的思考，对胜利充满信心，善于吸取的经验教训，从目前的努力，不断追求胜利将属于你
我可以学习英语，这似乎是一个很老的话题3年的大学生活，我的英语课程，我最自豪的，我的英语不是很突出，但我已经取得了进展，但它是非常可喜的高中，我的英语水平是中等水平，高考也只有98分进入大学，我学的是英国剧作家。想学习英语，这是平等的，以它自己的方式的另一个障碍。自那时起，在前进的道路将是漫长，他们的财富，快乐，向上和向下寻求英语。最后，功夫不负有心人。我终于取得了优异的成绩。口语考试的资格四年后，在同一时间，我也有口服?+ 6个大二的时候，最让我高兴，我参加了全国大学生英语竞赛获得三等奖。实验结果证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。
经验，一次性通过三年的学习英语，我总结了以下几点仅供参考。
首先，学英语，最关键的“证券及期货条例”。俗话说：兴趣是最好的老师教我们英语的是一位年轻的老师，他的讲话很有趣，总是让我们开始演讲，表演小品。生动的英语教学，所以我的英语产生了浓厚的兴趣。
光兴趣是不够的，我们必须知道如何去学习。
让背单词谈这个词，对于许多学生来说，这是毫无疑问，这是一个非常痛苦的事情，当我回来的字，没有一个字的书背下来，所以很容易成为无聊的心理，很容易忘记。在每一页上抽了几次，在平时是很随意的，我们可以做一些小卡片，它是很难记得写它，只要它是，在床边或在每天睡觉前，你可以在一些人眼中卡。猜词床和卧室的同学在比赛前，每个据悉，互相猜测的日子，所以要记得监狱。当然，最重要的背单词的，不间断的研究。
头痛，很多学生的阅读理解，第一，时间很紧，这是很难理解的，如果你觉得时间紧，我教你一招，也就是说，每个考试练习有限的时间猜测不已随着时间的推移，你就会有一种无形的闹钟，让你总有一种紧迫感。很长一段时间的实践，你习惯了它。
的理解，我认为我们应该扩大阅读范围，我们可以看到英文报纸或杂志。大一，我的词汇，双语英语沙龙后来，我就开始看英文报纸，我经常看到“上海英文星报，”上海英文星报“涵盖了宽而浅，容易理解，阅读报纸，我不要检查一个字，遇到一个新的猜词遇到好短语写在顺利。三年过去了，这个小摘录了几本书。总之，看英文报纸，不仅可以摄取更多的知识，意识，语言训练，练习阅读速度。
听证会也是一个头痛的问题。我认为有必要提高听力能力是不够的，只是听磁带，我们可以用其他的方法，例如，我们可以听英语新闻，我经常听到上海990十一个下午的文件播放广播直播。这个谈话节目是相当不错的，当然，另一种方式是到去英语角，从去年的英语角，在那里一个大组英语爱好者一起，我们的声音用英语聊天，有时也有机会和外国人来个亲密接触。口语和听力，听力和口语技能，在不知不觉中提高。英语角说，听到，感觉到，你会发现，英语是一项艰巨的任务哦！
学习英语，我们要学会做个有心人。每当我看到街上的标牌或在线的缩写，你必须全面考虑有关呢？BBS，我们用它，但它是代表的公告牌系统，你知道吗？经常看到报纸万元，这是什么的缩写？当然，中国的人民币的缩写。国内生产总值（GDP），MBA，MPA，等时间长了，你会发现，英语不仅是在课堂上，它已被纳入社会作为一个整体，你看到的，也许在你的衣服，你不知道它是一个字以上！赶紧学吧！
4. 教室内标语 励志
1、历史是人写出来的，路是人踏出来的。
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
3、命运自己主宰，奇迹自己创造。
4、做人要厚道，求学要严谨。
5、人之为学，不日进，则日退。
6、自强不息，厚德载物。
7、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
8、困难是我们的恩人，兴趣是我们的天堂。
9、凌翅九霄，问鼎苍穹。
10、勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师。
11、莫为失败找借口，多为成功找理由。
12、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。
13、横绝学海，笑傲苍穹。
14、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
15、以宇宙为教室，牵自然为宗师。
16、求实踏实，落实诚实。
17、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
18、自律，民主，团结，和谐。
19、往者不可谏，来者犹可追。
20、理想+信念+反思+意志+效率=大学。
21、自尊自爱，自重自强。
22、我拼我搏，付出定有回报;为复兴中华，誓读名牌大学。
23、锲而不舍，存义精思。
24、为了梦想，我们不懈努力。
25、德能勤绩，彰显青春。
26、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
27、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
28、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
29、静中显竞，竞中取胜。
30、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
31、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
32、博学敏思，立志共兴。
33、求真尚美，砺志笃行。
34、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
35、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
36、生命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。
37、驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。
38、抓住今天，才能不丢失明天。
39、学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。
40、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
41、努力造就实力，态度决定高度。
42、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。
43、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
44、要争就能赢，要拼才能赢。
45、博学慎思，明辨笃行。
46、逢一必争，逢冠必夺。
47、含泪播种，含笑收获。
48、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
49、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
50、青春须早为，岂能长少年。
51、拼搏铸辉煌，状态定命运。
5. 关于题目为教室里的幸福的作文
教室里的幸福
坐在教室里，回韵追塑于幸福。
当我一直向下瞅时，一块块凉飕飕的地板，我感到幸福在上点；当我一直向上看时，艳红的天花板，我感到幸福在下边，当我一直向左寻找时，我以为幸福到了右边，当我一直向左觅找时我发明幸福又归到了左边，天呐！谁能告知我，幸福——她在哪儿？
兴许我记了忘了幸福就在我心面，在我的拍尖，在我的飞舞的领梢，在我扬起的嘴角。再者，幸福始终在我身边，只是，应尔灰口得志时，她藏了起来；当我忌妒爱慕时，她藏了起来；当我德地愁己时她避了讫来；甚至，该我由于购不到可爱的衣饰而嘴巴撅得老高时，她也躲了伏去。
如果我天天对大家说一遍“我可怜福。”那么，即便钟饱馔玉的 生涯，我也会认为百读不厌；但如果我每天凌晨迎自彼一个微啼跟一句“我很幸福”，那么，家常便饭也会让苦之如饴。可见，幸福与否是咱们的仇维方法决议的。
法邦父息野矫乱.桑说得恶——幸福在于自知占有幸福。与那些卧在轮椅上挣扎的我相比，我有强壮的体格，所以我很幸福；与那些无依无靠的孤儿比拟，我有可疏的亲人，所以我很幸福；取那些盼望小教中闪动着供知欲的“大眼睛”相比，我有一间晶莹的学室所以我是很幸福的。
国王对幸福的定义是自在，农民对幸福的定义是可贵，富人对幸福的定义是财产，富人对幸福的定义是豪华……齐是些日昼夜夜的梦啊！人啊! 忙繁忙碌多少十年，假如只替了这些注定昔生与本人无缘的货色而劳心费劲，那这一辈子可就太乏了。一位老夫人在自知日子未几时写下了一份遗言：不要恻隐我，永遥皆不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再农作。我只是躺着晒太阳——很幸福。
幸福，她最虔诚，会永远追随着我，不会在我性命途径上突然灭亡；幸福，她最羞怯，只我我断定此生永不离弃她，她才会微微地牵起我的手，对我说她也一样。
幸福在于从知领有幸福。
换个角度，我发现，我的幸福，她在这儿呢。宁静地……
等着我鸣醒呢！
6. 教师用书下载创造一间幸福的教室
创造一间幸福的教室
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7. 跪求一篇以“幸福”为话题的作文，在线等，急丫！！
幸福的真谛
天空的幸福是穿一身蓝；
森林的幸福是披一身绿；
阳光的幸福是镶一身金黄；
而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。
——题记
幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近……哦，原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。
一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时，说：“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃，但在孤儿院里我却得到了无数的朋友，那时的我是最幸福的；年轻的时候失去工作，却靠自己的力量开创出一番事业；那时的我是最幸福的；现在的我失去青春，却拥有深受我的妻子，因此，现在的我是最幸福的！
为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。
蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢？
小时候的我们，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福，李白的“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”是一种幸福，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种幸福，……既然我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福，那就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧！
在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。
岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。
离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。
幸福
幸福是“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”的无微不至的母爱，它润物细无声，而幸福就是这般朦胧而又真切的感觉。
幸福是父亲那扎人的胡子和那宽大温暖的大手。怜子如何不丈夫，父爱如山，而幸福亦像大山般敦厚稳重。
幸福是“海内存知己，天涯共比邻”、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的浓厚情谊。千金易得，知己难求。知己一位，幸福足矣。
幸福是执子之手，与子偕老的诺言。佛曰：前世五次回眸才换来今天的一次擦肩而过。两个不同世界的人能够走到一起就是一种幸福。
幸福是初为人父、人母时的喜悦。当一个尊重命呱呱坠地时，他的哭声就是送给人们最大的幸福。
幸福是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之情。久在异乡，视他乡为故乡，视故乡为他乡。当风雨燕归来之时，这种叶落归根的幸福之感便油然而生。
幸福是“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”的乐观和“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然。逆境诚然是痛苦的，但是只要我们拥有一颗豁达的心，知足常乐，幸福就在某个角落等待着我们。
……
幸福是无形的、抽象的，你永远看不到它，而唯能用心去感受它。
锦衣玉食是幸福、粗茶淡饭亦然；朱门豪宅是幸福，柴门茅舍亦然；声名显赫是幸福，平平淡淡亦然，……一切的一切，它们在幸福的天平上等价。
不同的人有不同的幸福，然而有的人善于发现幸福乱石堆中这粒璀璨的明珠，有的人却整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼，寻找幸福的眼。知足者常乐，知足者亦幸福！
幸福就在身边
幸福真的在我身边？过去我不相信，我曾哀叹：我没有遗忘幸福，可幸福却遗忘了我。
我曾怨恨：上帝太不公平了，寻找我心中的美丽，千百次，我默默地问自己：幸福何时属于我自己。
夜深了，惆怅的我静静地躺在床上陷入绵延的思索……
“幸福就在我身边啊！”我惊喜，才蓦然发现：在家早晨，爸爸一句温馨的话语里面有幸福；在校夜晚，秉烛夜读，从李白到苏轼，从徐志摩到席慕容，从金庸到古龙，里面有幸福；孤独无助之际，远方好友鱼雁传书捎来的是幸福；尴尬无奈之际，那路人宽容的微笑与理解的问候中有幸福——许许多多的幸福，过去怎么就感觉不到呢？
也许有人会不屑地撇撇嘴，这是什么幸福？幸福应该是功成名就；幸福应该是穿金戴银；幸福应该是华室美宅……这算什么幸福？不错，有时候，功成名就、穿金戴银和拥有华室美宅的确幸福，但没有这一切是不是就不幸福？古希腊哲学家告诉我们：幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福，不是吗？
幸福就在我们身边，我们没感觉是因为它在身边。拥有哗哗的自来水也算幸福吗？撒哈拉沙漠的人最清楚；拥有三天光明是幸福吗？海伦•凯勒会告诉你；能够听到潺潺的流水、簌簌落叶、清脆莺啼也是幸福？贝多芬会让你坚信；甚至，爸爸的训斥、妈妈的唠叨也是幸福，当你远离家的时候你就会知道——幸福来来去去犹如旋转的灯塔上部的灯光，忽明忽暗，当它乍然亮起的时候会给你无限惊喜，而若长期处于灯光之下，你就会无动于衷。拥有灯光的我们可曾想过，那些没有电灯的山区孩童对灯光的渴望。
幸福，并非遥远地如海市蜃楼，可望而不可及的即，幸福，平平常常、简简单单，能游览“地平线的某处神秘玫瑰花园”，诚然是一种幸福，享受今天盛开在窗下的月季又何尝不是一种幸福。
我们苦苦追求首幸福，却往往遭遇着痛苦。我们轻松愉快地做着，却发现幸福时刻围绕在我们身边。
轻风般走过
就算从此潦倒
只要给我一片秀英缤纷的天地
让我躺在上面，安详睡去
从此销声匿迹
我亦无怨无悔
带上甜美的梦
从此踏上一个新的国度。
蚂蚁部会羡慕老鹰，能够在湛蓝的天空自由翱翔，放飞自己。
沙滩就会羡慕浪花，能够同自己的同伴在大海中追逐，绽放自己恬美的笑容，笑出银铃般的声音。
昙花总会嫉妒玫瑰，能够享受雨露，在阳光下幸福地开出娇艳的花朵，惹得蜂蝶的翩飞。
……
它们总在一次次的叹息与羡慕声中将自己一步步地置入死胡同，望不到关山，看不到海洋，让自己从此陷入自卑，在黑暗中一层层坠落。
飞尽了尘埃，亦有不尽的干涸的黄土。春花开尽亦有灿烂的盛夏。我们又何必凝眉苦于短暂的失去，又何必纠索于明月之缺。不如放开胸怀去感受美好的景色，享受生活。
铺撒一片芦苇，从此美好、幸福地躺上，酥软地甜美地睡去……
生活就是这般幸福、惬意。
与其面红耳赤地斤斤计较，不如就此罢手，接纳他人，也容纳自己。与其嫉妒他人，还不如自己好好地过日子。
放一只风筝，从此在大地上幸福快乐地奔跑。
支一叶扁舟，从此在平静的江上悠悠地寻渡。
点一盏心灯，从此在温馨柔和的梦幻中梦想。
幸福就这样从此给生活织成一个细腻的网络，贯穿生命的始终。
不再流泪，不再徘徊，不再嫉妒，不再自卑，从此，安闲、静静地，点一盏明灯在心中，幸福地度过此生。
8. 中考满分作文题目是幸福
我是一盏精致的台灯。
我的灯光明亮柔和，可为主人看书学习照亮；我台座上的时钟可以时刻提醒主人要惜时如金；我还可以奏出优美的音乐来缓解主人紧张的神经：总之，我一切都为主人的学习和生活着想。可是……
款款的碎步由远而近，清幽的香味由淡而浓，白雪公主般的主人挪进了书房，拧亮了我。主人的眼睛和我的灯光一样朦胧，我随着她的眼光望去——墙壁上明星的眼神充满诱惑。此刻，我的时钟显示为8：30，主人晚到了半个小时。她身上的香味清楚地告诉我，这半个小时她就花在自我“修养”上。当然，美是需要创造的。
一道数学题让她细长的“眉毛”紧锁。我瞅了一下，那可是一道并不怎么难的题目啊。主人漫不经心地打开我身旁的录音机，书房里顿时飘满了萨克斯浪漫的音符，但凯丽·金没能帮她找到灵感。五分钟后，这道题被扔在一边，纸皱巴巴的。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月……”主人斜躺在床上，一边吟诵着《将进酒》，一边品尝着咖啡——那是她的母亲煮来给她学习疲劳后提神的。咖啡冒着热气，朦胧了她的眼睛。她站起来，在房间里扭动起腰肢，仿佛舞台上的明星。书房里弥漫了咖啡的香气，我醉了，我碎了。
一本语文书被她修长的手指随意地翻开，指甲是鲜红的——鸡尾酒的颜色。她开始预习《提醒幸福》，可是主人时常抬起她好看的脸，一会儿瞥见刘德华在冲她微笑，一会儿听见张惠妹动感的歌声。我看得出，主人眼神里有渴望，更多的是茫然。
读完《提醒幸福》，主人心想幸福需要提醒，幸福需要享受。想到这里，主人又抿了一口咖啡。但我看到主人的眉头皱了一下——咖啡甘甜中带有苦涩的味道。唉，那咖啡似乎也变了味道。
一个大大的懒腰，一个长长的呵欠过后，我熄灭了。
窗外，我的同伴们还在别人的家里继续工作着。
我们这里，房间一片漆黑。
漆黑的，还有主人的梦。
〔名师点评〕
本文之妙，一在构思奇巧。文章描绘了一个少年女学生身在福中、不思进取的行为，从而提醒青少年要珍视幸福，进取向上。按照惯常写法，大都会采用少年女学生自述或者一般性的第三人称写法。作者独辟蹊径，借助“灯”的视角讲述见闻，叙述故事，寄寓情感，可谓新颖独到；二在意蕴悠远。诸多描写让读者如见其人，如临其境。本文最能打动人的，就是将惋惜与谴责之情融于生动的描写之中，贯穿文章始终，含蓄蕴藉。结尾处以四个单句分别为段，叙述动情而舒缓，留给读者无穷回味；三在表达有力。故事集中在书房中，集中在一个晚上，由于场景和事件相对集中，不仅笔力集中，而且收到了以小见大、以少胜多的艺术效果。