创造之工是什么意思是什么

⑴ 用什么创造工作

一个人执著与否的关键在于，他是否重视个人的进取心。

进取心是成功不可缺少的要素，它会使人进步，给人带来机会。

现实中，许多人都持有一种“小富即安”的职业观。他们总是认为，自己已经做出了不小的功劳，职位、身份等都有了，根本用不着再奋斗了，再执著了，完全可以放下心来享受生活。这些人或者赚了些小钱，或者有了一点名气，或者做到了一定的职位，于是，他们满足了，认为自己已经实现了人生价值，不用再做任何努力了。

不可否认，多数年轻人都有赚钱的欲望，所以，他们努力工作的全部意义也仅仅限于赚到更多的钱而已，并且他们会偏执地认为，那些没有挣到钱的年轻人总是有些问题。但是，在100个为赚钱而工作的人中，最终只有不到10％的人能留得住钱。因为大多数人很难抵制伴随着金钱而来的种种诱惑，伴随诱惑而来的是精神的麻痹与意志的消沉。

一位名牌大学的学生毕业以后，就被一家很有名气的企业录用，很快凭借着他的学识以及自身的努力，被提升到主管的职位，一个月有了一万余元的月薪，一年下来，就拥有了十几万的收入，这是许多年轻人可望不可即的。没几年，车子有了，房子买了，又找了一个美貌的女孩做妻子，不久又有了一个漂亮的小孩。在别人的眼里，他过得十分幸福，在他自己看来，也感到很满足——人生还需要什么?不就是这些吗?

在他的身后，许多年轻人都把他当做自己成功的偶像，毕业以后，纷纷来到这家公司。随后的几年，维持现状的思想，就这样过一生也不错的观念，使他停止了前进的步伐。而那些比他后步入职场的人，一个个都做上了他的上司。他没有觉得有什么不妥，而是依然过着舒适的日子。

但是不久，他的妻子离开了他，原因很简单：“我在他的身上闻到了腐朽的气息，我对他感到很失望。”她希望自己的离去，能够促使他猛醒，激发起他工作的激情，可是没过多久，他被公司辞退了，理由也很简单：“公司不养闲人。”

对于这位年轻人来说，他的不思进取的代价是惨重的。实际上，由于金钱的满足，或者是由于仅仅满足于金钱的需要，一些人在获得了一定的金钱之后，丧失了积极进取的动力，于是他们开始转而执著于种种腐败、糜烂的生活。

那些人认为，工作与生活不可兼得，所以，他们先是执著于努力工作，为的是赚足享受生活的资本。在今天看来，这样的人很愚蠢，因为他们根本就不懂得生活。纵观任何一个有成就的人，他们从来不会因为生活而改变工作，也不会因为工作而改变生活。世界首富比尔·盖茨，富可敌国，但他的衣着简单，经常穿着廉价的休闲服散步，饮食也很一般；李嘉诚是华人首富，他的生活更简单，出外入内从不张扬。在美国，一位华侨富翁，开了一家不算小的饭店，还有一家不小的旅馆。后来因年事已高，富翁将那家饭店交给儿子经营，自己则去经营那家小旅馆。旅馆是一个老建筑，因而客人不是很多，他仅雇了两个人来帮忙，自己也和帮手们一块儿干活，如记账、扫地、开门、收款什么都做，就像是一个老伙计一样。平常人看见，还以为他不过是一个小老板而已，不会想到他是一个腰缠万贯的富翁。一些熟人看见他这样，表示惊异，并不理解。他说：“我不干这个干什么呢?人总要工作呀。”在他看来，拥有万贯家财是一回事，但人的价值首先体现在工作上，体现在还能做点事情上。

从中，我们看到了富人的另一面，他们的富有不是因为他们只会赚钱，而是他们善于工作，也善于保持一颗平常心；他们能支配金钱，也能支配工作，还能支配自己。这是一个真正的成功者应该具有的素养。

想想看，对于普通职业人士来说，能做到这一点吗?

可以肯定，大多数人做不到，因为能做到这一点的人，至少已经接近成功，或者已经成功。现实中，在任何领域，成功者都是极少数人；而大多数人依然在为改变生活而工作，一旦得到应有的生活便会放缓工作的步伐，或者干脆就此放弃任何努力。

现代社会的变化，不是用年、月来计算的，甚至不是用日来计算的，它发展的速度，已经精确到用小时来计算了。任何固步自封、止步不前的做法，换来的将不再是停滞，而是严重的滑坡、严重的退步。这样的人，或者这样的企业，如果长期这样下去，就很容易被眼前的成绩所迷惑，而不能把这些当做成功的动力，反而成了前进的阻力——使暂时的成绩成为前进中的一团迷雾，进而让自己迷失了方向——丧失了自我——走向失败。

⑵ 知者创物,巧者述之守之,世谓之工 什么意思

智慧的人创造东西，巧干的人传承它坚守它，世人称它为生产工艺。

⑶ 创造和制造有什么不同的意思

创造和制造意思的区别为：指代不同、出处不同、侧重点不同。
一、指代不同
1、创造版：想出权新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
2、制造：用人工使原材料成为可供使用的物品。
二、出处不同
1、创造：鲁迅 《集外集拾遗补编·关于＜小说世界＞》：“新的年青的文学家的第一件事是创造或介绍，蝇飞鸟乱，可以什么都不理。”
2、制造：蒋子龙 《开拓者》一：“工地上的节奏，紧张而又紊乱。有的地方人喊车鸣，人为地制造热烈的气氛。”
三、侧重点不同
1、创造：创造是一个开发过程。
2、制造：制造是一个生产过程。

⑷ 创造是什么意思

创造释义：
首先想出或做出(前所未有的事物)

⑸ 什么是创造

创造：首先想出或做出前所未有的事物
从无到有的过程，就叫作创造；
有三个方面版字面的意思：权
1. 发明制造前所未有的事物。
2. 制造或建造。
3. 犹创作。特指文字类
简而言之，创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。

⑹ 什么是有创造性的工作

创造性的工作，主要是艺术类，发明制造类，学术研究类。还有，如果你有一颗善于创造的心，做任何事都是有创造性的，很多东西是人们在工作时灵感突现发明出来的。

⑺ 知者创物，巧者述之守之，世谓之工 什么意思RT

知者创物，巧者述之守之，世谓之工

大意：
智慧的人创造东西,巧干的人传承它坚守它,世人称它为生产工艺.
-
-
-
-

⑻ “知者创物，巧者述之守之，世谓之工”是什么意思

意思是说有智慧的人发明创造，技术好的人照着先人的思路制作，然后父子相传，这就是工匠。

这是成书于春秋战国时代的古代科技名著《考工记》里的一段文字，其文应该是：知者创物，巧者述之，守之世，谓之工，百工之事，皆圣人之作也。

其意思是：具有大智慧的人创造了有利于人类活动的美丽器物，心灵手巧的人把制作过程记录了下来，保持着前人的制作传统可以称之为良好的工匠，他们做的各式各样的美丽器物，都是具有大智慧的人所做的啊！

同时也说明了春秋战国时期，生产力低下，大众与官家对制造技术的重视与保护。同时也说明了华夏儿女对科学技术的崇拜与向往。

(8)创造之工是什么意思是什么扩展阅读：

《考工记》篇幅并不长，但科技信息含量却相当大，内容涉及先秦时代的制车、兵器、礼器、钟磬、练染、建筑、水利等手工业技术，还涉及天文、生物、数学、物理、化学等自然科学知识。正因为此，历代有关《考工记》的注释和研究层出不穷，其中成绩卓著的学者，早期有汉代的郑玄，中期有唐代的贾公彦，晚期有清代的戴震、程瑶田、孙诒让等。

进入20世纪，西方科学技术的传入，科学考古的开展，使对《考工记》的研究进入了一个新阶段。研究者利用科学的手段和思维方法，利用考古实物和模拟实验资料，对《考工记》所涉及的古代技术、科学知识以及社会科学中的问题进行专题研究，发表了许多论文，在整体上把《考工记》研究提升到一个新水平。

中国先秦时期手工艺专著。作者不详。据传西汉时《周官》（即《周礼》）缺《冬官》篇而以此补入，得以流传至今。全文约7000多字，记述了木工、金工、皮革工、染色工、玉工、陶工等6大类、30个工种，其中6种已失传，后又衍生出1种，实存25个工种的内容。

《考工记》分别介绍了车舆、宫室、兵器以及礼乐之器等的制作工艺和检验方法，涉及数学、力学、声学、冶金学、建筑学等方面的知识和经验总结。清代学者戴震著有《考工记图》、程瑶田著有《考工创物小记》等有关研究著作。

⑼ 上帝停止创造之工是什么意思

感谢神！
创世记2:3节：神赐福给第七日，定为圣日；因为在这日，神歇了他一切创造的工回，就安息了。
神歇的是“答创造的工”，因为神造物的工已经完毕（创2：2），在创造的这件事上完成了，在这件事上停止了，而不是说神不工作了！耶稣说：“我父做事直到如今，我也做事。”（约5：17）神怎么能停止工作呢？他（耶稣）是神荣耀所发的光辉，是神本体的真像，常用他权能的命令托住万有（来1：3）。
哈利路亚！