风筝运动，利用大自然中空气流动时的能量，是人类的创造物
飞行，可以说是人类的一个共同理想。古、今、中、外，很多人都幻想过飞行。我国古代神话中的嫦娥奔月、孙悟空的“筋斗云”和各种神仙的腾云驾雾，古希腊神话中关于伊卡尔飞行的故事，以及阿拉伯神话中的“飞毯”等等，都反映了人们对于飞行的憧憬。风筝，在我国已有两千多年的历史。可以说，它是最早的，人们用自己双手创造的飞行器。它巧妙地利用了大自然中空气流动时的能量，把重于空气的物体升上天空。它与自然界的任何飞行物都不同，完全是人类的创造物。
风筝在我国流传极广。东西南北，到处可见具有自己地方特色的风筝。在农村和城市，不论是老人还是小孩，大家都对风筝活动有着浓厚的兴趣，很多人对风等技术都有一定的修养。风筝在我国不单纯是一种儿童玩具，早在我国古代，风筝发明的初期，它就被用于军事目的，用它进行测量、通讯、宣传等等。后来风筝传到民间，与民间的工艺、美术结合起来，与人民的生活发生了密切的联系。
例如风筝上的吉样图案，就寓意着幸福、长寿、富贵、和谐等人民的美好愿望；立春的时候，全家人到外面，把风筝放得高高的，象征着好年景的开始：有些地方，大家合力制作一个大的“板门鹳”（一种大的长方形风筝），把它高高放起，然后切断绳索，让它飘走，叫做“放灾”，象征着把所有不吉祥的事情一起送走。风筝在我国流传这么多年，这是有它自身的原因的。风筝活动花费不多。只要有一点竹条和纸片就可做一个简单的风筝。高级风筝也不过多用一点丝绢和颜料而已。做风筝的材料在我国极易找到。
风筝的放飞不需要复杂的设备，只要有合适的线就行了。有开阔平坦的场地当然更好，没有开阔的场地，在屋顶、庭院里也可以放飞。风筝不消耗任何燃料，对坏境也没有污染，完全凭借着自然界的风力飞行，是最经济的飞行器。在制作和放飞风筝的活动中，对于发挥人们才能和智慧的余地非常广阔。简单的风筝虽然只用一张纸，几分钟的时间就可以做好，并且能够很好地在空中飞行，但它的飞行原理却不简单。青少年们在看着自己制作的风筝在空中飞舞时，常会联想到很多问题：“风筝为什么会飞？”“风筝怎样才能飞稳？”“风筝为什么要做成这样？”“风筝能不能带人？”这些问题引导着他们去学习和探索飞行的知识和奥秘。
复杂的风筝从设计到完成的全部过程，要运用很多的学识和技巧，对制作者更是个全面的锻炼。例如，要新设计一个龙形风筝，首先得查阅有关传说中的龙的资料，寻找建筑、雕刻、绘画和工艺美术品中龙的形象来确定它的外形和动作的特点。进而要研究有关飞行力学的问题，即怎样使这个“龙”飞上天。参考已有的风筝，确定“龙”的构造。然后还要研究每部分的具体结构、材料、蒙纸等。最后还要进行美术设计，选择色彩、图案等。
『贰』 人类从大自然中受到过哪些启发,有什么发明创造
1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
2。从萤火虫到人工冷光；
3。电鱼与伏特电池；
4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
7。模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11。船桨模仿的是鱼的鳍。
12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
『叁』 空气的性质有哪些发明创造
空气是指地球大气层中的气体混合。它主要由 78%的氮气、21%氧气、0.94%的稀有气体（氦、氖内、氩、氪、氙），0.03%的二氧化碳，容0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成的混合物。空气的成分不是固定的，随着高度的改变、气压的改变，空气的组成比例也会改变。但是长期以来人们一直认为空气是一种单一的物质，直到后来法国科学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。19世纪末，科学家们又通过大量的实验发现，空气里还有氦、氩、氙等稀有气体。
在自然状态下空气是无味无臭的。空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必须的。所有动物都需要呼吸氧气。此外植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用，二氧化碳是近乎所有植物的唯一的碳的来源。
『肆』 嗯人类利用了哪些空气的哪些性质发明了哪些物体
降落伞是基于人们对空气具有什么的认识而发明的?
降落伞是一种利用什么实现从专什么缓慢下属降的专用工具.
空气对在其中运动的物体有阻力的作用,空Qi阻力和物体运动的迎风面积成正比,与物体运Dong速度的平方成正比
空气阻力的公Shi：F=(1/2)CρSV^2 计算.
Shi中：C为空气阻力系数；ρ为空气密度；SWu体迎风面积；V为物体与空气的相对运动速度.
『伍』 你知道人类你用空气的哪些性质发明那哪些物体吗
发明了氧气，液氮，这些都是把空气液化，
还有就是干冰，把二氧化碳变成固体
『陆』 利用空气的性质有哪些发明创造
灭火器，飞行器类（飞机，飞艇，热气球）
晕，灭火器是空气的助燃性和阻燃性，
飞机是莱特兄弟，空气动力学
『柒』 热空气发明了什么
中国古代发明了孔明灯
法国人创造了热气球
『捌』 为空气做出贡献的科学家有哪些
法国的化学家拉瓦锡（1743～1794）
1774年法国的化学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说。拉瓦锡在进行铅、汞等金属的燃烧实验过程中，发现有一部分金属变为有色的粉末，空气在钟罩内体积减小了原体积的1/5，剩余的空气不能支持燃烧，动物在其中会窒息。他把剩下的4/5气体叫做氮气（原文意思是不支持生命），在他证明了普利斯特里和舍勒从氧化汞分解制备出来的气体是氧气以后，空气的组成才确定为氮和氧。
19世纪前，人们认为空气中仅有氮气(N2)与氧气(O2)。直到1892年，英国物理学家雷利发现从空气中分离氧气后得到“氮气”的密度（1.2572g/L）与分解含氮物质所得的氮气密度（1.2505g/L）之间总是存在着微小的差异。雷利没有放过这一个微小的差异，他后来与英国化学家拉姆塞（William Ramsay 1852一1916）合作，终于发现空气中还存在着一种化学性质不活泼的“惰性”气体---氩（Ar）。在接下来的几年中，拉姆塞等人又陆续发现了氦气（He），氖气(Ne)，氙气(Xe)等其他稀有气体。
目前，人们已能精确测量空气成分。