我想发明口罩因为什么

Ⅰ 小学生为什么会发明防雾口罩他是受什么启发的

他在今年疫情期间关注新闻时，看到钟南山教授发言的时候眼镜上起雾，被启发发明了防雾口罩。

当今的青少年应该是睿智的，是有担当的，就是这样一个小学生，年纪不大，知识不广，却发明了防雾口罩，从这件事可以知道他的观察细节能力很强，动手能力很强，虽然仅仅是一个小学生，但是他已经做到了我们做不到的事情，做到了我们羡慕的事情，很值得我们去学习，我们也应该努力为祖国贡献一份自己的力量

我们要锻炼自己的各项能力，博览群书，拓宽自己的眼界和知识面，增强社会实践能力，同时也要保证自己的身体健康，毕竟身体才是本钱，再好看的房子，没有地基，那就是华而不实。一碰就倒，再好看又有什么用呢？道德素养对于我们来说也是很重要的一个方面，不会做人，还不如不做人。一个会说话，情商高的人往往能做到很多别人做不到的事情，会说话也是智慧的一种体现。我们也要勤于思考，只有思考，才能发现自己的不足，找到错误。只有思考，才能创新。我们的国家终会成为世界上数一数二的大国，而这需要我们每个青少年的努力，需要我们每个人都贡献出力量。

Ⅱ 口罩是怎样发明的

1600多年前，我国正处在元朝时期，当时国家经济发达、物产丰富。意大利旅行家马可·波罗回十分羡慕，答不远万里前来游览。他发现伺候皇帝饮食的宫人，口鼻上一律蒙着一块织工精美的蚕丝巾。他打听到这块蚕丝巾的功用是为了保证皇帝饮食的洁净。回国后，他把这件事也详细写进了《马可·波罗行记》。这是有文字记录的最早的关于口罩的描述。

600多年后，德国一名医生提议医生用纱布蒙起口鼻后做手术，各国医生纷纷效仿，从此伤口感染率明显减少了。这就是现代纱布口罩的来历。

Ⅲ 小学生为何会想到要发明防雾口罩

小学生会想到要发明防雾口罩是因为疫情期间关注新闻时，看到钟南山爷爷眼镜上起雾了，另外和他爸爸的眼镜也经常起雾，就想发明一种口罩，让眼镜不起雾。

13岁的王康宇是江苏省淮安市淮安区勺湖小学六年级的一名小学生，他在疫情期间发明了一种神奇的防雾口罩。

王康宇的父亲王德全是一名获得4项发明、15项实用新型专利授权的青年创新达人，受父亲的影响，王康宇在平时的生活学习中就爱动脑筋肯钻研。“

设计灵感主要来源于两件生活中的小事情：第一件事情是我在家看电视，看到钟南山院士戴口罩接受采访时眼镜上起雾；第二件事情是我和爸爸在院子里戴口罩打羽毛球锻炼时，眼镜上也容易起雾气。目前市面上的口罩，对戴眼镜的人来说的确有些不方便。

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发明过程

2月1日，王康宇利用学习之余，正式开始研究起新型口罩的设计。

几天后，王康宇研究出防眼镜起雾口罩的初步方案。口罩原理是通过在口罩边缘处增加阻气带，反向贴合在鼻梁上，使得向上呼气气流压迫阻气带贴合至皮肤上，从而防止呼气向上冲到眼镜片上造成雾气。

王康宇灵机一动，找出家里的创可贴，利用创可贴塑料薄层、旧口罩纱布作为阻气带的“临时替代物”。最终，功夫不负有心人，王康宇戴上他们新发明的“口罩”跑到门外，大口地呼气，眼镜片上再也没有起雾。

2月8日，王德全协助儿子提交了专利申请书。2月14日，国家知识产权局发布以王康宇为申请人的专利申请受理通知书。

Ⅳ 口罩是根据哪个动物发明的

野猪.
在第一次世界大战中的1915年4月22日，德方为了扭转不利的战局，出其不意地向英法军队集结的阵地上，施放了180吨氯气，使5000名联军官兵当场中毒死亡，这就是世界军事史上首次大规模的毒气战。经此役后蒙受重大损失的英法联军立即督促本国政府尽快制造防毒器具。两国派出数十名最优秀的科学家，到曾被德方用氯气熏袭过的地段，进行考察取证研究。他们惊奇地发现，阵地上大量野生动物，包括树林中的雀鸟及蛰伏的蛙类与裸露的昆虫，都相继中毒死亡。唯独当地的庞然大物--野猪，却安然无恙地活下来。经研究和实验，科学家发现野猪特别喜欢用强有力的长嘴巴，拱动泥土寻觅地里植物的根茎及一些小动物。当它们嗅到强烈的刺激气味时，常用拱地来躲避。当德军施放毒气突袭联军时，聪明的野猪把嘴鼻拱进泥土里，躲过了灾祸。再经进一步的科学分析，得出结论:由于野猪用嘴拱地，松软的土壤颗粒吸附和过滤了毒气，使它们幸免于难。科学家从中得到启示，根据泥土能滤毒的原理，选中了既能吸附有毒物质，又能使空气畅通的木炭，很快设计制造出世界上首批仿照野猪嘴形状的防毒面具。1916年2月下旬，德法双方军队在惨烈的凡尔登浴血大战中，德军又重施故伎，在阵地上大放毒瓦斯，此时的法军已基本上戴上了防毒面具，较有效地抵御了德军的毒气攻击。在当时，英国年轻的科学家弗莱明(1881~1955年，1928年发现了神奇的青霉素)兴奋地说:"好哇，可爱的野猪拯救了士兵啦

Ⅳ 小学生发明防雾口罩是怎么回事

7月19日，江苏淮安，六年级的学生王康宇在疫情期间发明了防雾口罩，2020年2月14日获得了国家知版识产权局的专利受理申权请通知书。

王康宇表示，疫情期间关注新闻时，看到钟南山爷爷眼镜上起雾了，就想发明一种口罩，让眼镜不起雾。据悉，为了更好帮助他人，王康宇将这项发明无偿捐献给了一家口罩生产厂家。他表示，“自己想为疫情做贡献，所以想申请专利，这种口罩生产出来，去帮助更多的人。”

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“防雾口罩”比小学生的基因研究更可敬：

“防雾口罩”，科技含量不高，却是一条适合小学生的科技创新之路。它源于生活，是小学生在生活中自己发现的问题，把问题当成机会，就有了科技创新。

更关键的，它务实、厚道，没有水分，实事求是，换句话说，这是一个诚实的专利作品，也是一个诚实的科技创新作品。

作品体现人品，它或许不能给孩子将来的考试带来加分，但一定会给他的人生，涂上浓墨重彩的一笔。

Ⅵ 口罩的发明来源于谁

世界上最先使用口罩的就是中国。
13世纪初，口罩只出现于中国宫廷。侍者为防止气回息传到皇帝的食物上使用了一答种蚕丝与黄金线织成的巾做成口罩，这就是最原始的口罩。
19世纪末，口罩开始应用于医护领域。德国病理学专家莱德奇开始建议医护人员使用纱布罩具以防止细菌感染。

Ⅶ 口罩是怎么来的，有何发展史

世界上最先使用口罩的是中国。古时候，宫廷里的人为了防止粉尘和口气污染而开始用丝巾遮盖口鼻，一直到19世纪口罩才被发明并开始应用于医疗领域。现在却已经成为人们生活中必不可少的物品，阻挡的也不再只是粉尘或口气，而更被常用于阻挡病菌口罩。

Ⅷ 我想发明隐形口罩 作文

未来世界有很多的发明，我想发明的是隐形口罩，它的功能非常多有，防御功能，还有玉笛功能，还有，抗病毒功能还有很多很多的功能