⑴ 哲学:论述新生事物不可战胜的原理在社会生活中的现实意义
如果说新生事物无法战胜原理,那么新生事物毫无用处。社会需要不断地产生新事物,不断地打破原理,社会才会进步。
哲学意义上的新事物和旧事物并不是以事物出现的时间早晚来界定的,而是以其是否符合事物发展的客观规律、是否具有强大的生命力和远大前途来进行区分的。
新事物是相对于旧事物来说的。凡是符合事物发展的必然趋势,具有强大生命力和光明前途的事物就是新事物。反之就是旧事物。区分新旧事物的根本标准不在于出现时间的先后、力量的强弱及形式新奇与否,而在于是否符合历史发展的必然趋势。

(1)哲学新事物能创造扩展阅读:
新事物否定了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,同时吸取、继承了旧事物中积极的、仍在适应新的历史条件的东西,并增添了一些为旧事物不能容纳的新东西。
因而它在内容上比旧事物丰富、在形态上比旧事物高级、在结构上比旧事物合理,在功能上比旧事物强大,具有旧事物所不可比拟的优越性和强大的生命力。新事物的产生和旧事物的灭亡,是不可抗拒的,新事物必然代替旧事物。
⑵ 从哲学角度解释新事物的出现
从哲学角度看,
新事物是符合发展规律,有远大前途和强大生命力的事物
从旧事物母体中孕育而来,保留了旧事物的合理成分,克服了旧事物中不合理的成分,增添了旧事物不能容纳人成分。
⑶ 哲学上讲的新事物与我们日常的新有何区别
日常的新一般是以时间先后顺序判定的的,哲学 上的新事物是以是否符合事物发展规律,是否具有远大发展前途判断的。
⑷ 关于哲学―什么叫做发明与创造
发明
①创造(新的事物或方法):~指南针 ㄧ火药是中国最早~的。
②创造出的新事物或新方法:新~ㄧ四大~。
③〈书〉创造性地阐发;发挥
②:~文义ㄧ本书对《老子》的哲理颇多~。
创造
1.亦作"剙造"。
2.发明;制造前所未有的事物。
3.制造;建造。
4.犹创作。谓撰写文章或创作文艺作品。
⑸ 从哲学的角度评析"新事物就是在创新意识的基础上战胜旧事物而产生的"这一说法
(1)新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。(2)新事物克服了旧事物中的过时的消极的内容,保留了旧事物中积极合理的因素,这种辩证的否定观要求我们树立创新意识,不断解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现实践和理论的创新,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。(3)以创新意识指导实践可以推动新事物的产生和旧事物的灭亡,但创新意识不是新事物产生的基础。题中关于新事物是在创新意识的基础上产生的说法是不科学。
⑹ 马克思哲学里的新事物是指什么
马克思主义哲学里的新事物:是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
旧事物:是指不符合客观规律、没有强大生命力和没有远大前途的事物
注意:判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准,不是形式的新或旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。
马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。它是一个相对真理。它是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英国、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。它的主要理论来源是辩证法和唯物论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的两大组成部分,实践概念是它的基础。
⑺ 人能够创造新事物吗(哲学问题!!)
可以
人的主观能动性。高中哲学意识那一课,意识的z主动创造性!
而且电脑不就是人创造的新事物吗?
⑻ 哲学基础知识中的新事物什么什么内容
哲学上的新事物并不是仅以事物出现的时间早晚来界定的,像电脑算命虽然很新,但是本质上还是迷信的旧事物。新事物一般是指符合社会发展客观规律的事物,从整个过程看有强大的生命力,但是出现的时刻可能会遭受挫折,原因是人们还不能完全认识它的优点,像世界上第一辆火车发明时,速度还不及马车快,但是它的诞生符合社会发展潮流,具备强大的生命力,现在的火车已经成为最重要的交通工具了。
与新事物相比,旧事物则是指违背事物发展的规律、日趋灭亡的事物。
因此,判断新旧事物,不是看时间,应从客观规律和历史潮流上来着手。
⑼ 哲学中新事物与旧事物的概念
新事物否定了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,同时吸取、继承了旧事物中积极的、仍在适应新的历史条件的东西,并增添了一些为旧事物不能容纳的新东西,因而它在内容上比旧事物丰富、在形态上比旧事物高级、在结构上比旧事物合理,在功能上比旧事物强大,具有旧事物所不可比拟的优越性和强大的生命力.新事物的产生和旧事物的灭亡,是不可抗拒的,新事物必然代替旧事物.
世界联系的普遍性,客不美观性和多样性.成长的永恒性和普遍性.成长的素质是旧事物的衰亡和新事物的发生.任何事物的存在和成长都是一个过程.唯物辩证法过程论的内容和意义.纪律是事物自己所固有的素质,必然的联系.纪律的类别与条理性.任何事物都是质和量的统一体.度及其体例论意义.事物成长中的量变和质变及其彼此转化.任何事物都包含着必定的身分和否认的身分.辩证的否认不美观及其体例论意义.事物成长是前进性与盘曲性的统一.
⑽ 在哲学上,能不能说,人可以创造出世界上没有的事物、或世界上没有的物质
首先引入 这个完形理论
语言描述层
观念认知层
客观实存层
然后 代入你命题中的逻辑语词
语言描述层 - "能不能说" --可以说 因为 任何命题都可以被叙述 只是真值并不全为T(单独在这个层次中 什么话 都可以说)
观念认知层 - "人可以创造出世界上没有的事物、或世界上没有的物质"---人类主观认知情况下 如此叙述 单纯作为 “观念信息” 。。 命题中的条件 可以成立。
客观实存层 -"没有的物质" --在此层次中 并不存在 新物质 。。因为 只是内在结构上(物质单位 夸克)的一种变化。
需要注意 观念认知层 和 客观实存层 权格归属不同。。所以 要区分开。。