『壹』 创造情景，用上“更上一层楼”。用上一种修辞方法。写一段话，不超过60字
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。滔滔黄河从雄伟的青藏高原发源，一路向东，奔向东海。巴颜喀拉山的冰雪，是黄河的摇篮。滴滴融水，汇成涓涓细流
『贰』 创造“争吵”的一个情景，学写一段台词，表现三个人物的不同性格，对话中，至少含有俩个潜台词。
悟空：你这懒猪，竟然偷穿师傅的裹脚布。 八戒（尴尬的）：师兄，你看…这么冷的天，我蹄子都冻得像猪的一样了… 悟空（打断）：你本来就是猪！ 八戒：好师兄，你就体谅我些吧。 悟空：看你皮糙肉厚那样，还想和师傅争裹脚布！ 百龙马（插话）：二师兄，你去过香港吧！ 悟空：好你个八戒，企图对师傅不轨啊。 八戒：…… 白龙马：这怎么行，不仅师傅受害，我也…… 悟空（脑羞成怒）：八戒，以后你来驮师傅！ 白龙马（暗地）：哈哈哈
『叁』 什么是情景创设
所谓情景创设？情景创设即通过声像、模拟表演、再现生活等方式营造一种氛围，以便于让读者、观众更好的理解作品的一种教学方法。情景创设在语文教学中有着重要的作用。
一、情景创设易调动感情、点燃激情，便于更好的理解文章。
二、情景创设能培养学生的想象力与创造性思维
『肆』 回家，雨，路，幸福四个词，创造一个情景写一段话
雨
/
淅淅沥沥地
/
下着
回家的路
/
很长
/很长……
只要一路有你的陪伴
再长的路
/
也不觉得长
再长的路
/
也觉得幸福
我想让我的幸福
/
很长……
我想让我的一路
/
都有你……
『伍』 读读下列词语,创造一种情景,写几句话,用上其中的四个成语
穷凶极恶
『陆』 通过对话来创造一个情景用问话方式过度用答语方式说明原因通过插叙来表现心情
通过对话来创造一个情景用问话方式过度用答语方式说明原因通过插叙来表现心情
『柒』 如何创造表白情景
表白有好几种：
1真诚型（适合内敛羞涩文静的女孩）
：要用自己的真心打动她，尽量把语言说的动人，表达出自己对他深深的爱慕之意，语言不要过于华丽，平淡才是真。不要说一些不着边际的话，应该多谈谈你和她在一起的快乐时光，告诉她你和她在一起是心中是无比快乐的，看着她的笑脸你也会开心，看着她哭你也会伤心，要让他明白你非常在意他，渴望呵护她。说的话不要太多，但也不要太少...
（如果不易理解，在此举个例子:
“三年来，我一直默默的喜欢你．虽然你对我毫无感觉，虽然你的朋友在背地里骂我，但我从未后悔，这辈子能遇见你便已经是我最大的幸福．
三年前，当你拿着小提琴走进来时，我就喜欢上了你，直到现在．还记得你当时带着浅色的眼睛，穿着小小的白鞋，梳着马尾辫在琴房拉琴的样子，像天上的小天使一般，既可爱又纯洁．
你根本不知道，体育节当你跑八百米时，我一直在足球场跟着你跑，暗暗给你加油，然后再看着你开心的消失在2班的人群中．
你根本不知道，高一当你还我琴弦时我有多么激动，连思绪都混乱了．
你根本不知道，每当你跟我说一句话我都要激动半天。
你也不知道，晚上我做梦都会梦见你，醒来才发现都是一场空．
你可能在心里骂我不要脸，骂我恶心．你骂吧，只要能让你开心．
我成绩没你好，所以高中毕业以后我可能很难再见到你了．我真的很舍不得．以前我一直没有勇气向你表白，但现在我必须说：我永远不会忘记你，永远不会．”
（嘿嘿，只是我高中时代的表白，到现在还记得，结果成功了哦）
所以，用这种方案你不必用美丽的词藻，只要用你的心就够了。
2.创造机会型（适合所有类型女孩）
这也是个极好的方法啊。比如，你可以带他去游乐场，找个机会突然说出那三个字，由于女方没有丝毫的心理准备，这带给她的震撼是非常之大的。
也举个例子：你先找到你的朋友，最好有多个，最好有一两个也是女方的朋友。这个局需要你和女方的朋友共同完成。
你找到她，说：“喂！明天去不去爬山，某某某和某某某也去哦！”
（一般情况下女方是会去的，即使没时间，也可以找到她有空的时候再请她去。）
然后游玩时，你的朋友需要配合，在适当的时候要说说你和女方的风凉话。然后还要在不经意的时候消失，只留下你和女方，此时最好是黄昏，夜晚，或者你觉得浪漫的时候。这时，最佳时机到来了，表白吧！一定要突然哦，不然可没有那么好的效果！表白一定要简单，最好几个字，说的要有力度。这时只要女方真的对你有感觉，即使表面上没说什么活不接受你，但内心肯定也是波涛泛滥的。但如果她真的对你没感觉，说出诸如：你有毛病啊！”“神经病！”“哎!你开什么玩笑！”，那你千万别在纠缠她，这只会让她对你更厌恶。
如果表白后她真的接受了你，你也可以乘机用用第一招哦！
（PS:如果这一招失败，你还可以用第一招来个第二次）
3.故作深沉型
这个没什么好说的，你上网查查感人的情诗，抒情的英文，背下来念给她听，成功率不会很高，但有可能会有出其不意的效果，不推荐使用。
4.讲故事型（适合活泼的女孩）
对于天真活泼的女孩子，表白不要直接，应该向讲故事一样。
举个例子：“喂，我讲个故事给你，好不好”
“好哇好哇！”
“从前有一只大灰狼，但她爱上了一只小白兔.....”（随便瞎编，故事要以爱情为主题..）
最后：“故事讲完了”
”喂！我还没听懂啊！”
“其实有时候。你蹦蹦跳跳的就小只小白兔，那么天真可爱。我觉得我就像一只大灰狼......”
（下面就不用说了，你自己想吧.....!-_-!）
5.托朋友跟她说。（适合害羞的男生）
这个就没什么可说的了，挺适合你的。
其实表白的方式有很多种，你可以用你自己最适合的方式表白，我这只是凤毛麟角，祝你成功。
『捌』 写作文创造情景的三种方法
用自身的感受抄去创设情境。 小学生爱袭听故事，尤其爱听老师讲自己小时候的故事。根据小学生这一特点，可以在指导他们写作时，讲述一些自己的故事来感染他们，以教师的自身感受来创设一种情境，诱发他们敞开心扉，与老师产生共鸣，从而写出真情实感的文章。如我在指导写《----的苦恼》的半命题作文时，我没有急于指导他们怎样审题，怎样选材，而是对他们讲述起自己的苦恼。我从小便患上近视眼，这给我的生活、学习带来了很多苦恼，有一次上语文课，老师在黑板上讲解“鹰”的字型，因为我看不见黑板，便格外用心地听，只“听”老师到“‘鹰’字里面有个‘双立人’……”。我错误地领会成是这样一个字“鹰”，于是在课后听写时，我因为错了字而遭到老师的指责。唉，都怪这双近视眼，心里别提多苦闷了。然后，当我要求他们也大方地讲讲自己的苦恼时，一只只小手高高地举起，纷纷地把自己的苦恼告诉大家，有的同
『玖』 画日式漫画如何自己创造出一个场景然后在场景中创造人物
不明白您说的场景是狭义的还是广义的，狭义的话应该就是指街道之类的，这个可以根据您漫画的内容需求去拍些照片也好，参考一些建筑图也好，比较容易达到，画多了就会越画越好。如果是广义的也许您的意思是死神中得尸魂界一类的场景？这个就比较难办，需要了很长时间的积累和思考过程，中途最好多看书多与人交流，这样画出的漫画等于是给了一个已知的世界，让人物在这个世界中历险。又或者可以给出一个人物，比如路飞，让他去探索未知的世界也很有趣。权当讨论，希望对您有帮助。
创造人物又是一件困难的工作了，要想让一个人物有血有肉就要思考他的全部，他的家庭背景，教育程度，年龄，爱好，缺点等等，跟生个孩子差不多，这个就需要多观察思考周围的人了。
『拾』 创造一个场景怎样翻译
对应的英语：
creat a scene/scenario.
例如：
The director has his own idea to creat a scenario.