大学生的发明创造

① 大学生怎样搞科技发明，步骤是什么，向哪里投自己的科技发明，搞过科技发明的人过来说说经验

依据专利法，发明专利申请的审批程序包括受理、初审、公布、实审以及授权五个阶段。实用新型或者外观设计专利申请在审批中不进行早期公布和实质审查，只有受理、初审和授权三个阶段。

发明、实用新型和外观设计专利的申请、审查流程图如下：

去这个网站去看看！！！

浙江科技学院科技处http://kjc.zust.e.cn/html/patent/patent1/patent_908.html

中国专利信息中心

http://www.cnpat.com.cn/

我相信能找到你需要的信息！！！！不过发明创造我就不能帮你了这个就需要自己动脑子啦要有观察生活得眼睛哦哪里让你感觉不舒服或者不方便的方好好想想嘿嘿也许一个发明就藏在其中！~~~

② 大学生应怎样创新发明专利

第一，申请专利与年龄和学历无关，可以将专利申请文件直接提交到专利局，也可以委版托正规专利代理机构代。权 第二，申请专利完全不需要有实物的产品或样品，而是可保护想好的设计思路，只要通过文字描述清楚创新之处即可。 第三，实用新型专利、外观设计专利、发明专利、发明新型专利你擅长哪方面就在哪方面研究。 以上由八戒知识产权小编提供

③ 大学教授发明可弯曲混凝土，如何鼓励大学的发明创造

近日，西安建筑科技大学土木工程学院的一位教授和他的发明创造引起了网友的注意，这位教授和他的发明上了热搜，那么这位教授发明了什么呢？原来，这名教授和他的团队发明了可弯曲混凝土，而这种混凝土非常有利于房屋的加固，促进了我国建造事业的发展。这位教授表示，他发明可弯曲混凝土的初衷就是汶川大地震给他的影响。汶川大地震中，四川有很多居民在这场灾难中丧生，他们被深埋在倒塌的房屋之中。邓明科教授自己就是四川人，所以他觉得想要改变这种情况，最关键就是要加强房屋的质量。

大学生的想法往往是天马行空的，他们拥有最新奇的点子，但是可能缺乏好的指点。所以，我觉得想要学生的创造能够完成下去，必须得要好老师指点，所以学校的老师也应该鼓励大学生的发明创造。

④ 大学生科技创新项目是什么

大学生科技创新项目是自主研发的科技类项目都属于科技创新项目。

1、大学生科技创新能力培养对于增强民族自主创新能力有着深远的社会意义。现有的大学生科技创新能力评价标准和实施办法对于培养和提高大学生科技创新意识和能力都发挥了较好的作用，但还存在一定缺陷。

2、通过设置带有导向性的评价因子，建立科学合理的大学生科技创新能力评价体系，是推进大学生科技创新活动不断向规范有序方向发展的必然要求。

(4)大学生的发明创造扩展阅读：

大学生科技创新项目的有关要求：

1、高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义。参与高校要成立由主管教学的校领导牵头负责，由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构，制定切实可行的管理办法和配套政策，将大学生创新创业训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系。

2、大学生创新创业训练计划要进入人才培养方案和教学计划。参与计划高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。

3、要重视大学生创新创业训练计划导师队伍建设。对参与大学生创新创业训练计划的学生实行导师制。参与计划高校要制定相关的激励措施，鼓励校内教师担任大学生创新创业训练计划的导师，积极聘请企业导师指导学生创业训练和实践。

⑤ 大学生有什么简单易操作的发明创造

自习

⑥ 有关大学生科技类的创新发明 急急急！

现在这个利益攻心又浮躁的社会
真正创新的并不多
就算有也不会随便分享出来
有的话一般申请专利都还来不及呢

⑦ 现代大学生为什么要具备发明创造能力

其实就是想象力
因为想象力是一个时代的写照，所有的一切，所有的成功与失败，都是从尝试开始，然而这种所谓的尝试也正是我们自己的独特的想象力。因为想象与创造的原因，我们才会有许多奇妙的点子，时代才得以进步。
没有想象力的人，如一块贫瘠的土壤，只占据着一点地方，却毫无意义。一个傀儡罢了。
所以如题，一定要具备发明创造能力

⑧ 我是在校大学生，我喜欢发明创造，如今的社会技术发展较快，给我们的生活也带来了很先进的变化，更多了一

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⑨ 大学期间如何可以拥有一些简单的发明专利

当然可以，而且如果你觉得这个确实好那就去申请一个专利，这也是对公民权利的保护。但是专利申请需要具备一定的条件： 发明成功后的申请，可有三种选择,既发明专利、实用新型专利、外观设计专利。对于全新的发明，现在来说是及少见到的,除非有新的科学发现,才有可能出现全新的发明。现在的发明专利，往往是从现有技术中发现的缺陷与不足,进行改进而出现新的突破。从实质上来说，对于改进的这一部分可以申请发明专利、对于整体来说可以实用新型专利。 就现在的专利申请来说，发明专利从专利申请总量中只占及少一部分，而实用新型专利则占绝大部分，究其原因不外乎几点因素，《1》发明专利年限长，一般为三年；《2》申请程序复杂；《3》费用高。而实用新型专利，只须在递交申请的同时交纳申请费，即可进行初步审查，初审合格之后，既在专利公报上公开，在公开期限内，没有其他异议，即可授予专利权。最快时间在半年以内，甚至在四至五个月时间内。 另外是外观设计专利这种专利与发明专利、实用新型专利有着本质的区别。外观设计专利只是产品的形状、图案、色彩等产生美观的外观方面进行法律保护。而发明专利和实用新型专利则是从产品的内在品质构造等技术功能方面进行专利保护。 要获得专利权必须具备三个条件，既：创造性、实用性、新颖性。从新颖性来说，也有三个方面；1、“在申请递交专利以前，没有同样的发明创造在国内外的出版物上公开发表过。这里所指的出版屋物，不但包括书籍、报刊等所有吧纸件，也包括录音像及唱片等音、影件。申请发明专利必须符合以上这些条件。”符合这个条件可以申请发明专利。2、“在国内没有公开使用过，或以其他为公众所知的。所谓公开使用过，是指以商品的形式销售、或用技术交流等方式进行传播应用乃至通过电视和广播为公众所知。” 符合这个条件可以申请实用新型专利。3、在该申请递交日以前，没有同样的发明或实用新型专利，由他人向专利局提出过申请，并且记载在以后专利公报上。因此，在发明立项后至递交申请以前，申请人应当对其发明创造的新颖性做普遍的调查。 发明创造申请专利，可分为职务发明和非职务发明。 1、“凡是执行本单位分配的工作或者主要利用本单位的物质条件完成的发明创造，都是职务发明创造，这类发明创造所获得的专利权归单位所有，但作为发明人可获得适当的奖励。” 2、“不是为了执行本单位分配的任务（既本职工作之外），且不在本单位的业务范围内，没有得到本单位帮助的情况下完成的发明创造，都是非职务发明创造，申请专利的权利属于发明人或设计人。” 不给予专利保护的范围 凡属下列各项申请，专利局将做驳回处理 1、 科学发现 2、 智力活动的规则和方法 3、 疾病的诊断和治疗 4、 食品、饮料和调味品 5、 药品和用化学方法获得的物质 6、 动物和植物品种 7、 用原子核变换获得的物质 上述1、2、3、项因不属于发明，不能直接用于工农业生产中，所以不能得到专利保护。第4、5、项因考虑到饮食品、药品关系到国内公众利益和人民生活，用化学方法获得的物质涉及面广，影响大，所以暂时不给予专利保护。 上述第6、项为不适于专利保护的动物和植物品种；第7、项因为用于军事目的的，所以不给予专利保护。但用于上述各项的研究和生产使用的设备、工具、等可以给予保护。 上述第4、5、6、项所列的产品本身虽然不能得到保护，但它们的生产方法可以申请专利，受到保护。 专利代理 专利代理是整个专利工作体系中不可缺少的重要环节，是专利申请人与专利局之间的桥梁。专利代理机构设代理人，他们是经过培训并在专利局登记的专门从事专利代理业务的人，他们既懂技术又懂法律。如果自己对专利申请的撰写非常熟悉，也可以自己直接向专利局提交申请并交纳各个期间的费用。 各省、市、自治区、直辖市都有专利代理机构，他们的服务是有偿服务。收费额，国家有统一规定。 自己撰写专利申请可以节省不少的开支，但必须清楚书写格式、要求以及保护范围。参考资料： 参考资料：

⑩ 大学生的创造力有多强

上大学的时候，除了上课的老师，平时与我们相处最多，待在一起时间最长的就是和我们住在同个屋檐下的舍友了，因为他们，我们的大学生活到处都是充满欢笑声，因为他们，大学生活变得更加与众不同，住在一起的舍友都是来自五湖四海的，从陌生到熟悉，每个人的生活习惯都不一样，有的同学性格比较孤僻，喜欢独处，而有的同学就像一个“开心果”，整天把欢笑挂在嘴边，只要有他的地方，快乐就无处不在，也有一些古怪的同学，他们“身怀绝技”，有着独特的本领，经常会发明一些奇葩的东西，有时候发明出来的东西让舍友们觉得好笑又神奇，也有东西对我们的生活还能起到帮忙的作用，接下来就让我们一起来看看舍友们这些奇葩的发明吧！

1、门上绑绳子

国内的大学生宿舍有些是没有安装空调的，每到夏天就会非常闷热，热得就像火炉那样，在这样的情况下生活对学生们来简直就是“煎熬”，同学们为了能避暑，于是就想出了这样一个方法，在宿舍里面摆上一个简单的“泳池”，热的时候就坐在里面泡着水，顿时就透心凉了，还可以在上面放上桌子玩玩电脑，但是要注意电脑也不要下去泡水了哦，不然就得不偿失了！如果宿舍里面是四个人住在一起的，这种方法还不错，如果是六个人的就会太挤了！

以上这4种奇葩的发明，真的是一个比一个经典，网友们看后都直言：大学生果然都是人才！除此之外，你们还见过其他奇葩的发明吗？可以在下方留言，一起分享哦！