Ⅰ 我想发明作文200字以上
我想发明的机器人
现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时专间管小孩。属上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人――保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。
我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。
我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
Ⅱ 小学作文我发明了什么作文200字
我想发明变色衣服，我的启示是在变色龙身上得到的。一次，我去沙巴旅游的时候，版我发现了权一只变色龙，它灰灰的，很奇怪。但是，我看见他后还没反应过来，他就消失的无影无踪了。每次变色龙遇到危险都变成和旁边颜色一样的颜色，别人就发现不了他，他就这样逃过危险了。
我要发明这个变色衣服能在你遇到危险的时刻变色，如过你在野外遇见狮子或老虎等危险动物你就想变成什么色就变成什么色，只需心想。如果你在野外住下，你在睡觉的时候遇到危险他就会自动隐形，这样你就会逃避危险；在打仗的时候，还能逃避灾难；如果被坏人利用他就会不起作用，这样可以让警察放心。还有最重要的一点，他是高等材料做成的，无论你怎么撕，怎么烧和怎么剪或者被雨淋湿了的话他都会“安然无恙”，他什么也不怕。
它不但能帮人类逃脱灾难，还能帮助人类做很多有益的事情，比如你点火的时候不小心把自己的衣服点着了他就会自动消失，没有一点痕迹，而且他还有不同的样式。
大自然给我们启示太多了，大自然还有许多没被人类发现的启示。所以我们要保护大自然，不要破坏大自然。
Ⅲ 我的发明作文200字
我想发明一台清洁抄机袭器人，因为妈妈和奶奶每天都要做家务，一定很疲劳。所以我希望能发明一台清洁机器人帮助妈妈奶奶减少疲劳。
清洁机器人非常巨大，因为里面装着一个特殊的垃圾框。他全身都是钢铁，非常结实。啊一旦看见垃圾就会捡起来“吃”进“肚子”里边，这样不仅可以保护环境，而且还可以自动充电呢！
我还想发明一张“梦幻床”。因为我的妈妈比较胖，我希望她可以减减肥。那样买衣服就不用那么麻烦了。
造福人类是我的梦想，让世界变得更加美好吧！
Ⅳ 谈一谈自己的发明创造的事例并写一篇作文200字
3d打印技术，大家都不陌生了。
这是当今最先进的技术。
吸引了无数个年轻人。回
我便是其中的一个。答
于是在网上买了很多的零件。
在家里用了好长的时间，装起来这个打印机。
几经周折。
装了拆，拆了装。
之后又咨询卖方。
几天的努力，
终于成功的装好了这台3d打印机！
激动的心情难以言表。
一宿都没有睡好觉，
然后买来原材料。
开始按照电脑上的指导，进行了第一次操作。
打印出了一个小漏斗。
这是我平生以来最大的一次收获。
是靠我的双手亲自制造出来的。
白色的小漏斗。
非常的精致。
先进的科学技术，简直是了得呀。！
我高兴的跳了起来。
3d打印呢，
带给我的快乐。
带给我了荣耀。
我愿意继续发明创造。
对得起我的年轻时代，
我的心情非常的快活。
Ⅳ 我想发明一个科技小制作两百字作文
在二十一世纪的今天科技创新、绿色环保是人类追求的目标，如果我是一个无所不能的小发明家。我将做、、、、、、
我首先要发明的是----新型钢笔。我是一个喜欢用钢笔的人，但有时在打钢笔水的过程中，经常会不小心把钢笔水洒到衣服、手上而且清洗非常吃力，这让我无可奈何。我要发明的新型钢笔不但具有漂亮的外观，而且每一枝钢笔都独具特色，可以按自己喜欢的模式打造它。它不但能够写出漂亮的字，而且还能，按快捷键便可以找到陌生的字，也可以具有录音和播放音乐的功能，在课堂上如有难记的问题可以录下来，重复听几次。课间休息时还可以听贝多芬的钢琴曲。在写字时，它能够自动吸收空气中对人体有害的二氧化碳，让二氧化碳代替钢笔水，这样既不用担心洒到衣服或手上，也不用但心浪费时间，还可以对人体健康有帮助。如果每人都使用这样的钢笔，那就等于消灭对人体有害的一大要素-----二氧化碳。
第二种发明是衣服清洁器，流行时尚让许多家庭的衣服堆积如山，这种过度消费带来的另外两大问题就是洗衣服和洗衣服所消耗的能源。我们生活在一个“穿一次，洗一次”的文化氛围里。事实上在英国，大约只有7.5%的衣服称得上非洗不可，其余大部分都只需丢进洗衣机转一圈而已。如果有一种洗衣的机器在代替洗衣机的过程中，减轻人们劳动的同时减少对水资源和洗涤剂的浪费。
如果我是发明家，我将会把我的一生都投入到发明中，让人类过上无比幸福的生活。
Ⅵ 四年级谈一谈自己的发明创造的事例并写一篇作文200字
我的发明
几周前，罗老师叫我和其它4个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。
首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。
第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。
之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。
爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。
时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。
这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？
Ⅶ 我发明了什么作文250字
我想发明一台清洁机器人，因为妈妈和奶奶每天都要做家务，一定很疲劳。所以我希望能发明一台清洁机器人帮助妈妈奶奶减少疲劳。
清洁机器人非常巨大，因为里面装着一个特殊的垃圾框。他全身都是钢铁，非常结实。啊一旦看见垃圾就会捡起来“吃”进“肚子”里边，这样不仅可以保护环境，而且还可以自动充电呢！
我还想发明一张“梦幻床”。因为我的妈妈比较胖，我希望她可以减减肥。那样买衣服就不用那么麻烦了。
造福人类是我的梦想，让世界变得更加美好吧！
Ⅷ 有没有我的小发明三年级的作文200字
俗话说得好，万事开头难。是呀！每当看到别人的发明与创造,我就想起自己第一次发明创造的情景。
那是一堂劳动课，老师叫我们制作一个风铃。我在课上没完成，就回到家里完成，可是我发现之前用的材料不好，正当我苦恼时，我看到了一盒已经过期的口服液，我一看，怎么一瓶也没喝呢？我望着这些口服液，心里有了主意。于是我把这些小瓶子里的口服液倒了，再洗干净，打算用它们做一个风铃。
我拿出一些卡纸、双面胶、剪刀、蜡光纸等，再拿出家里的毛线。待一切准备完毕，我就正式开始制作了。
我先拿出一根铁线，卷成一圈，再把毛线和铁线绑起来，要有长有短，接着我折了许多漂亮的幸运星，牢牢地贴在毛线上面。
在贴完幸运星后，下一步就是要在每根毛线上吊一个小瓶子，这个把我难倒了，该怎么才能把瓶子稳稳地吊住呢？直接吊在瓶口上吧！不好看，而瓶子又是玻璃的，又不能在下面打个小洞，该怎么办呢？我可不能就这样前功尽弃呀！转身突然看见了牙签！我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着进瓶口，再把毛线提起来，瓶子就真的吊起来了！最后我把“五彩透明胶”一圈一圈地往每个瓶子上卷。这样一个美丽的风铃就做好了。
这次发明让我品尝到了动脑筋的快乐，也明白了这样一个道理：若不经过细心的观察、认真的思考和反复的猜测，是不会取得成功的。
Ⅸ 我发明了xx受到的启示作文200字四年级
就在今天下午，一次军姿演习，高一七个连围在一起，中间留一片空地，一个个连版上去进行军权演。第一个上去的是青一连，看着他们的良好的表现，我心中压力山大，害怕自己不能表现好，担心会被教官批评、惩罚。当他们结束会演，轮到我们一连时，我的手脚开始紧绷，心里万分紧张。但教官的呼喊让我从胆怯中突围出来，“你们有没有信心？！我不要最坏，只要求最好！”，这时我们连的人聚在了一起，同学们的自信也在互相感染，一声巨大的“有”带着无限的自信，整齐划一。
最后我们出色的表现赢得了掌声，虽然在评比时宣布我们并非第一，但也被评为优秀，但是，有一股名为自信的力量开始觉醒。相信自己，有自信，才会有成功。
Ⅹ 作文我想发明什么200字d对人有用的
它的特点复是可以照顾小孩，帮大人做制家务……我们让它到哪里去我想发明的机器人 现在我们的社会越来越先进了，头部和人差不多。脚是轮子。我想发明一种机器人――保姆机器人，帮小孩学习。 为什么叫保姆机器人呢。腿是一把椅子，可以飞快的去一个地方，许多家长都因为工作太忙。 我是由现在的社会想到的，可以煮东西，小孩累了可以坐上去休息。 我设计的这种保姆机器人，小孩可以坐在腿上打电脑，它便会到那里去了。后脑勺是一台电脑，每时间管小孩，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。身体是一个烤箱，会说话。上学的小孩没有大人的照顾？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮，会思考