⑴ 关于艺术的手抄报内容
艺术节黑板报文字资料:关于艺术的句子
1) 我们所经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦
2) 我们的艺术应当比现实站更高,应当使人不脱离现实又高于现实。 ——高尔基
3) 文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。 ——泰纳
4) 伟大的艺术品不像生活那样令人失望,它们并不像生活那样总是在一开始就把所有最好的东西都给了我们。 ——马塞尔·普鲁斯特
5) 伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。 ——毛姆
6) 为艺术而艺术,不会比为喝酒而喝酒更有意义。——毛 姆
7) 完美不是没有任何东西可加,而是没有任何东西可减。 —— Antoine de Saint Exupery
8) 太生活化了也就没有艺术了。 ——爱献生
9) 诗是由真实经过想象而出来的,不单是真实,亦不单是想象。 ——戴望舒
10) 诗歌是艺术的女王。 ——托·斯普拉特
11) 生活的奥秘存在于艺术之中。 ——王尔德
12) 任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵,但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。——迦迪那
13) 缺乏盛情的艺术家好似没有颜料的画家。 ——巴里
14) 贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺
15) 拍摄有分量有深度的作品:不妨锁定一个主题,用一辈子时间去拍摄! —— Sanm Abel
16) 美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。 ——托·卡莱尔
17) 美是艺术的目的和推动力。 ——冈察洛夫
18) 每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。——罗斯福
19) 每部杰作是激情迸发的产物。 ——迪斯累利
20) 没有思索和悲哀,就不会有文学。 ——鲁迅
21) 科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
⑵ 艺术节手抄报内容
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里,我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围。
通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心,;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,有力地推动了校园精神文明建设。
丰富多彩,形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。
艺术节将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出,谁持彩练当空舞? 愿艺术之花香满校园!
⑶ 艺术手抄报资料
艺术,是人们为了更好地满足自己对主观缺憾的慰籍需求和情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象。艺术,是人们在日常生活中进行娱乐游戏的一种特殊方式,又是人们进行情感交流的一种重要手段,属于娱乐游戏文化的范畴。艺术文化的本质特点,就是用语言创造出虚拟的人类现实生活。艺术发生的基础是人类的语言,有效的艺术创造必须完全借助于语言。人类有什么样的语言形式,就会有什么样的艺术形式。不借助语言的所谓艺术创造,只能算是普通的游戏创造。在娱乐功能的层面上,艺术与普通的娱乐游戏具有同等重要的存在价值和发展价值。然而,艺术与普通的游戏在文化形态上毕竟存在着本质上的差异,在文化的社会功能上也存在着明显的差异,这种差异无论从理论上还是实践上都有着被认真关注的必要。

⑷ 二年级手抄报用A4纸怎么画
如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
⑸ 小学二年级弘扬天府文化小报怎么做
小报的构成要素
总体构思
编排设计
内容的书写
装饰美化
⑹ 关于美的小报可以写什么
你可以写关于美的故事
美腿与丑腿
文/[美]富兰克林
世界上有两种人,他们的健康、财富、以及生活上的各种享受大致相同,结果,一种人是幸福的,
另一种却得不到幸福。他们对物、对人、和对事的观点不同,那些观点对于他们心灵上的影响因此也
不同,苦果的分野主要的也就在此。
一个人无论处于什么地位,遭遇总是有顺利有不顺利:无论在什么交际场合,所接触到的人物和谈
吐,总有讨人欢喜和不论人欢喜的,菜肴也有煮得好煮得坏;无论在什么地带,天气总是有晴有雨;无
论什么征服,它的法律总是有好的,也有不好的,而法律施行也有好有坏。天才所写的诗文,里面有美
点,但也总可以找到若干瑕疵。差不多每一张脸上,总可以找到优点和缺陷,差不多每一个人都有他的
长处,也有他的短处。
在这些情形之下,上面所说两种人的注意目标恰好相反;乐观的人所注意的只是顺利的际遇、谈话
之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天气等等,同时尽情享乐。悲观的人所想的和所谈
的却只是坏的一面。因此他们永远感到怏怏不乐,他们的言论在社交场所既大煞风景,个别的还得罪许
多人,以致他们到处和人格格不相入。如果这种性情是天性的,这些怏怏不乐的人倒是更堪怜悯。但那
种吹毛求疵令人厌恶的脾气。也许根本从模仿而来,于不知不觉中养成了习惯。假若悲观的人能够知道
他们的恶习对于他们一生幸福有如何不良的影响,那么即使恶习已经到了根深蒂固的程度,也还是可以
矫正的。我希望这一点忠告可能对悲观的人有所帮助,促使他们去除恶习;这种恶习实际上虽然只是一
种态度,一种心理行为,但是它却能造成终生的严重后果,带来真的悲哀与不幸。他们得罪了大家,大
家谁也不喜欢他们,至多以极平常的礼貌和敬意跟他们敷衍,有时甚至连极平常的礼貌和敬意都谈不到
。他们常常因此很气愤,引起种种争执。他们如想地位改造或财富增加,别人谁也不会希望他们成功,
没有人肯为成全他们的抱负而出力或出言。如果他们招受到公众的责难或羞辱,也没有人肯为他们的过
失辩护或予以原谅;许多人还要夸大其词地同声攻击,把他们骂得体无完肤。如果这些人不愿矫正恶习,
不肯迁就,不肯喜欢一切别人认为可爱的东西,而是总是怨天尤人,为一切不可爱的东西寻烦恼,那么大
家还是避免和他们交往的好;因为这种人总是和人难以相处,一旦你发觉自己被牵缠在他们的争吵中时
,你将感到很大的麻烦。
我有一位研究哲学的老朋友,由于饱经世故,时时谨慎、留神、避免和这种人亲近。他像一般哲学
家一样,仅有一具显示气温的寒暑表,和一具预示晴雨的气压计;但什么人有这种坏脾气,世界上还没
有人发明什么仪器,可以使他一看便知,因此他就利用他的两条腿;一条长得非常好看,另一条却因曾
逢意外事件而呈畸形。陌生人初次和他见面,如果对他的丑腿比对他的好腿更为注意,他就有所疑忌。
如果此人只谈起那条丑腿,不注意那条好腿,这就足以使我的朋友决定不再和他作进一步的交往。这样
一付大腿仪器并非人人都有,但是只要稍为留心;那种有吹毛求疵恶习之流的一些行迹,大家都能看出来,
从而可以决定避免和他们交往。因此我劝告那些性情苛酷、怨愤不平、和郁郁寡欢的人,如果他们希望
能受人敬爱而自得其乐,他们就不可再去注意人家丑腿了。
⑺ 生活中的美手抄报
罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。
其实,美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们就像时钟一样,准时地出现在城市的每一个角落,把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活,日复一日,年复一年……
清晨,我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发,一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊,又粗又短,可能是成年累月劳作的缘故,看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼,露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影,一种感激之情油然而生。
中午,火辣辣的阳光直射着大地,当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时,忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化,指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他,是那么地可爱和可敬。
古人说:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黄花,无非般若。”只要用心,生活中的美不胜枚举。
美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。( 文章阅读网:www.sanwen.net )
生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……
生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
⑻ 艺术手抄报资料
艺术:一种文化现象,大多为满足主观与情感的需求,亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美,借此宣泄内心的欲望与情绪,属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何可以表达美的行为或事物,皆属艺术。
艺术分类:1、文化艺术:对社会生活进行形象的概括而创作的作品,包括文学、绘画、雕塑、建筑造型、音乐、舞蹈、戏剧、电影等。通俗的说,减轻我们的生活负担,莫名其妙地使我们开心或谓之赏心悦目者,是为艺术。 2、领导(管理)艺术 :指在领导(管理)的方式方法上表现出的创造性和有效性。
《后汉书·伏湛传》:“ 永和 元年,诏 无忌 与议郎 黄景 校定中书五经、诸子百家、蓺术。” 李贤 注:“蓺谓书、数、射、御,术谓医、方、卜、筮。”《晋书·艺术传序》:“艺术之兴,由来尚矣。先王以是决犹豫,定吉凶,审存亡,省祸福。” 宋 孙奕 《履斋示儿编·文说·史体因革》:“ 后汉 为方术, 魏 为方伎, 晋 艺术焉。” 清 袁枚 《随园随笔·梁陈遗事出<广异记>》:“ 庾肩吾 少事 陶先生 ,颇多艺术,尝盛夏会客向空大嘘,气尽成雪。” 摄影
[3] 2. 特指经术。 清 方苞 《答申谦居书》:“艺术莫难於古文,自 周 以来,各自名家者,仅十数人,则其艰可知也。” 3. 通过塑造形象以反映社会生活而比现实更有典型性的一种社会意识形态。如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑等。 清 吴敏树 《与筱岑论文派书》:“文章艺术之有流派,此风气大略之云尔,其间实不必皆相师效。” 毛泽东 《在延安文艺座谈会上的讲话》:“在现在世界上,一切文化或文学艺术都是属于一定的阶级,属于一定的政治路线的。” 4. 比喻富有创造性的方式、方法。 毛泽东 《<共产党人>发刊词》:“党创造了坚强的武装部队,因此也就学会了战争的艺术。” 徐怀中 《西线轶事》八:“ 严莉 把管理弟妹们的艺术运用到总机班长的职务上来了。” 5. 谓形象独特优美,内容丰富多彩。 丁玲 《韦护》第二章:“她当面诽议 浮生 他们的生活太单调,太不艺术。” 萧军 《五月的矿山》第八章:“这字写得艺术极了。”
⑼ 艺术手抄报资料有什么
一、标题要大,要醒目,要能概括手抄报主题,位置是不拘一格的,比如中间,最上方,左右都可以,这个根据爱好所定,我认为最好标题的字体要和其他内容不一样啊,比如用花体字.
二、再个就是花边了,不要求多么复杂,但也要醒目一些,简洁的就可以了.尽量占地不要太多啊.
三、对重要的还是内容了,要注意选材,一般是文章还有小知识一类的文体,文章不要太长,最好是有价值的文章,小知识可以用问答的形式表现出来,也可用图画的形式表现出来,尽量是贴近生活的知识可能会比较好一些.
四、内容可能不止一篇,可以分版块,给每个版块起个新颖的名字,也勾上花边.要注意板块与板块之间不要太挤也不要太松,不然会影响效果啦.内容中可以根据情况插上一定的图画,但可不能乱插一气哦,要注意画面和文章的和谐效果,尽量自然.
五、还有一些需要注意的问题1字体工整2纸张干净3图画简洁4不能太乱