① 甲经乙同意奖乙的小说改编成剧本,著作权归谁
改编已有作品而产生的作品，其著作权由改编人享有。因此著作权归甲。
② 甲在创作某小说过程中，乙提供了辅助活动。小说创作完成后，由出版社丙出版。该书的著作权应归属于谁
A.甲
③ 甲和乙在同一日就同样的发明创造申请专利，怎样确定谁为申请人（ ）
双方自行协商确定
④ 甲主编,一群人一起编写,这本书的著作权归谁
1.我国著作权法十三条规定，合作作品是指两人或以上合作创作的作品。著作权由合作作者共同享有，没有参与创作的，不能成为合作作者。构成合作作者的要件首先主观上要由共同创作的意愿，客观上有共同创作的共同行为。
2.一本书上既有总主编，又有主编，又有各边作者，我们说这种情况一般是由某一出版社或总主编主导组织起来的，首先他们有共同的合作意愿，而且客观上他们共同完成了一本书的编写。应该构成合作作品，共享著作权。
3.那么主编是否享有著作权呢，这就要看主编所做的工作了。
4.首先，主编若只是统筹，挂名，我想，不参与实质性的创作工作，即使是主编，仍不享有著作权。
5.其次，若是主编构建整个作品的框架架构体例，并参与了整个作品的创作，主编当然对这单一作品享有著作权。但若是主编参与某一章节的编写工作，主编是否对整个书本享有著作权呢？我想在现实情况下，主编会享有整个作品的著作权，因为一般情况下，主编都为所在领域的大家，影响力可能会大于作品内部其他编者，所以“理所当然”地享有整个作品的著作权。但事实上，我认为，这种情况下，主编只对自己编写的那一章节享有著作权，除非主编对作品的其他章节的编写也起到了创造性的作用。
⑤ 甲在创作武侠小说的过程中，乙提供了辅助活动。小说创作完成以后，有出版社丙出版。该书的著作权应该属于
应属于甲!
著作权归属具《中华人民共和国著作权法》第十一条规定：“著作权属于作者，本法另有规定的除外。”具有作者资格的人该条规定：
一、创作作品的公民是作者；
二、由法人或者其他组织主持，代表法人或者其他组织意志创作，并由法人或者其他组织承担责任的作品，法人或者其他组织视为作者；
三、如无相反证明，在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。
著作权归属的特殊规定：
一、改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，著作权归改编、翻译、注释、整理人；
二、两人共同合作创作的作品，著作权归合作创作人共同享有；
三、合作创作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分单独享有著作权；
四、汇编作品的著作权由汇编人享有；
五、电影作品和类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片人享有；
六、电影作品和以类似摄制电影的方法创造的作品中的剧本、音乐等可以单独使用的作品的作者，可单独行使著作权；
七、职务作品，除应归法人或者其他人享有的除外，其著作权归职务作品的作者享有；
职务作品是指公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品，应归法人和其他组织享有的著作权是指：“1、主要利用法人或者其他组织的物质技术条件创作，并由法人或者其他组织承担责任的工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等；2、法律、行政法规规定或者合同约定著作权由法人或其他组织享有的；
八、受委托创作的作品，著作权由委托人和受托人在合同中约定；
九、美术作品原件所有权转移，其著作权仍归作者享有；
十、著作权属于公民的，公民死亡后，其发表权、使用权、获取报酬权在保护期内依照继承法的规定转移至继承人享有；
十一、著作权属于法人和其他组织，法人和其他组织变更、终止，其著作权中的发表权、使用权、获取报酬权在法定的保护期依法转移至承受其权利义务的法人或者其他组织享有，没有其承受权利义务的法人或者其他组织，由国家享有。
⑥ 甲乙两人共同创作一部长篇小说 陈某和吴某各享有哪一部分作品的著作权
著作权归双方共同，里面有分工的章节归甲乙各自拥有
⑦ 甲写文章卖给乙,乙发表并获奖,著作权归谁
此类问题应该看甲卖给乙的时候是否写明卖的什么权利。如果只是卖，没有成文，则著作权应该归甲所有，署甲的名字，署乙属于侵权。如果明确了甲卖的著作权，自然著作权归乙所有，署名权也看协议里是怎么写的。山东省版权服务中心
⑧ 著作权的归属问题
1、乙应学校指派将甲的学习方法总结成的书面材料，属于职务作品。职务作品的著作权有约定的依约定，无约定的由作者享有。学校在其教学范围内可以优先使用；并且在该书面材料完成两年内未经学校同意作者乙不得许可第三人以与学校使用的相同方式使用该作品。
2、而《英语学习妙法》是乙在原书面材料的基础上进行的进一步加工创作，是新的作品，形成了独立于原书面材料著作权的新的著作权，该著作权理应归乙享有。很显然乙创作该书的行为并不是职务行为，所以《英语学习妙法》不构成职务作品。
3、虽然教师甲对于乙书面材料的形成提供了咨询意见，但是并没有直接参与创作，提供咨询意见的行为不视为创作，可见教师甲并非作者，对于书面材料不享有所有权，至于他主张《英语学习妙法》的著作权归自己所有或者主张自己是该书的作者，更是无稽之谈。
4、学校假如事先与乙约定著作权归学校所有，则乙仅享有署名权，并可以从学校获得适当的奖励；但是从题目来看学校与乙并无约定，则可以推定书面材料的著作权应当由乙享有，学校主张著作权是没有依据的，而乙对书面材料进行加工创作的行为并没有侵犯学校在教学范围内的专有使用权，并非许可第三人以与学校使用的相同方式使用该作品。《英语学习妙法》的出版也没有妨碍学校在其教学范围内对于原书面材料的使用。
显然，《英语学习妙法》的著作权应该归乙享有。
选择B
⑨ 甲写书,乙后期编工,甲乙算共同著作权认吗
不算，著作权归甲所有。编辑整理不属于创作，是没有著作权的。
著作权的对象是作品，是指文学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。
作品特征：
1、作品是思想、情感的表现形式，不是思想、情感本身。
2、作品应当具有独创性。
3、该表现形式属于文学、艺术和科学范畴.
⑩ 甲、乙两人合作创作了一部不能分割使用的小说。乙提出将该小说著作权中的财产权转让给他人，甲表示反对。
A．未经乙的同意，甲不能许可电影制片厂使用该小说；
C．未经甲的同意，乙不得将该小说著作权中的财产权转让给他人。