没有想象就没有发明

㈠ 人类如果没有想象就没有现在的科技发明就像杜威所说

爱因斯坦说过(大意):想象力比解决问题的能力更重要，因为后者是现实既有的能力，可以通过学习得到，而想象力则伴随未知、未来、创新，不是学习就能会的

㈡ 没有想象就没有创造请你举一列加以说明

学习像用砖盖楼，
每一块砖就像知识点。
而想象力，就像让砖与砖结合回的水泥。
越能理解知识之答间的逻辑，
越能通过想象增加知识的应用。
并不是说，知识没用。
很多新发现必须建立在现有知识基础之上。
但，想象力在一定程度能打破既有思想的禁锢。
就像以前没人敢想人类可上火星。

可以用到的素材:
1、张衡数星星,发明地动仪、浑天仪.
2、诸葛亮勤于观察思考,做八阵图、木牛流马.
3、马云勤于观察市场动向,创建阿里巴巴,成为中国首富.
4、阿基米德勤于思考、观察,提出浮力定理.
5、牛顿观察苹果落地,发现万有引力定略.
6、达尔文勤于观察,提出进化论.
7、瓦特勤于观察、善于思考,发明蒸汽机.
8、伽利略善于观察,做了铁球试验,提出重力概念.

㈢ 有没有什么可以被发明出来，但是现在还没有发明出来的东西。

有很多的，超薄衣服，万能翻译机，变色隐形衣等。
发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。产品之所以被发明出来是为了满足人们日常生活的需要而发明出来产品。分为有用发明和无用发明。发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工制作的新工艺、新方法。机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造，均属于发明。

㈣ 人们还可以根据什么发明什么（没有发明过的东西

我觉得会有很多，就在这里简单幻想一下吧。
1，可控核聚变——解决能源问题。
能源危机是全世界的人类都要面对的一个问题，现有的石油资源仅够人类使用五十年，若五十年内我们无法找到更加有效的能源，将会在未来失去前进的动力。电能风能太阳能的局限性太大，而且产生的动力太弱，最理想的是可控核聚变，如果人类的科学技术能够控制核聚变，合理利用的话，就能解决能源问题，这将是人类脱离灭亡的重要一步。

2，强人工智能——突破人类局限。
人类自身有个极大的缺点，那就是学习周期过长，思维具有局限性。而AI则可以非常轻松的解决这个问题，通过大数据来进行超强的分析，可以忽略局限性这个问题。但是目前的人工智能属于弱人工智能，不具备自我理解和分析能力，也就是说并不具备自我意识，我们更多的只能用他们来进行分析，而无法成为代替我们的高智能。假以时日，人工智能技术有了超强的进化，具备了自我意识，那时候一项项人类无法达到的极限都会被突破，而人类很可能被取代，但这无所谓，因为我们创造的文明毁灭了我们自己，这不就是新的进化吗？

3，基因技术——解决人类寿命问题。
这个技术在上个世纪就被炒得火热，但目前还没有巨大的突破，人类的寿命被延长了但是还是有极限，永生对于每一个人来说都还只是奢求。希望在未来的一百年，这个技术能够得到飞跃。

4，无人驾驶——车祸将成为过去式。
车祸的发生很大一部分原因都是人的因素，比如酒驾，比如超速，比如不遵守交通规则。但是无人驾驶技术的成熟，让这一切都会成了计算机处理，配合着人工智能技术的成熟，机器会变成更加成熟，车祸发生的概率会被降低到最低。

5，全息投影——突破时空的限制。
二维的表达是无法满足人类的需求的，所以大家都在追求能够突破维度，全息投影技术就是即将到来的改变世界的发明。想象一下，我们足不出户就可以和别人在酒桌上谈笑风生，无论相隔多远，都可以立马出现在自己爱人身边，这就是哆啦A梦故事中的任意门呀。

6，光速飞船——寻找未知的生命。
人类探寻宇宙最大的限制是什么？是速度。旅行者号飞了几十年了还没有飞出太阳系，要想扩大寻找的范围，去探寻未知的生命与空间，就要突破速度的限制，而光速飞船在未来未必是不可能的，如果制造出来，那么对于这个世界来说改变是巨大的。

㈤ 历史上有什么发明是没有用的

历史上有很多发现都是很没用的，多余的，像不会说话的接电话机器人；两人可以抽一根烟的香烟共享器；驱赶老鼠的电子猫；一次可以抽十几根烟的烟斗；靠声带震动、腹语交流的声带电话机；照蚊子的夜光轮胎等等，当然发明就是在不断地摸索过程中诞生的。

发明是人类从古至今持续不断地存在，发明与人类是相互的关系，发明推动着人类生活前行，正是有了更高更好的发明，才让人类的生活得到提高，而人类生活的进步进而发明出更高质量、更便利的事物。从古代到今日，除了那些让我们震撼的发明外，也有一些让人摸不着头脑，难以理解的发明。

五、声带电话机声带电话机是用声带震动来打电话的，也就是说打电话的两人需要会腹语才能进行沟通，当时发明这个装置是为了防止窃听，信息泄露，能使用的人应该挺少的吧。
六、夜光轮胎这个夜光轮胎啊，是真的好看，到了夜晚，把车开出去，那你就是整条街最亮的仔。但是后来发现，晚上出去时把车窗摇下来，蚊子就会蜂拥而至。

㈥ 没有想象就没有创造作文500

想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来.爱因斯坦说过：一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉.黑格尔在他的《美学》中指出：最杰出的艺术就是想象.想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象.因此,小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源；捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文水平.
想象作文毕竟是作文,它的题材与其他作文同样来源于生活,如果离开了生活源泉,就没有表象和感知,也就没有创造,想象就成为无源之水,只有干涸,无本之木,必然枯死.因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会,善于观察、分析周围的人、事、物,多阅读课外书籍,充实作文素材,增强感悟力.特别是要人为地创设或捕捉一些情景,全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考,学生会釜底抽薪,想象薪火会越燃越旺,从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象.如：一次上晚自习时,学生们正在专心做作业,忽然一只蝴蝶飞入教室,在灯下翩翩起舞.一声“啊……好漂亮!”把学生的注意力瞬间吸引到蝴蝶身上,顿时教室里沸腾了,我刚想发怒制止,突然灵机一动.“这么漂亮的蝴蝶,它这时来干什么?为什么总喜欢在灯下飞撞?你想对它说点什么……”话毕,学生“来电”了,七嘴八舌,说过不停.有的说：“它看见我们学习紧张,来给我们表演节目,让我们轻松一下”；有的说：“它是来看我们学习是否专心”；有的说：“是‘卖火柴的小女孩’来给我们讲她的故事”……真是无奇不有.于是我顺势利导,要求学生把自己看到的,想到的,想说的都一一记下来,以《一只蝴蝶》或《卖火柴的小女孩来了》等为题,当作一次作文.很快学生就写出了自己的得意之作,抓脑袋、咬笔杆的现象没有了,其效果令人拍案叫好.
另外,教师在日常生活中要经常有意识地引导学生仔细观察眼前的万事万物,让学生想象像什么?是什么?他们会想象出一些丰富多采、构思奇妙的景物或图画.
教材中的课文是编者根据学生年龄特点、认识规律、学习能力,经过认真筛选而成,它本身就是学生习作的范例.在教材中有许多课文,只要我们仔细挖掘,有些故事情节、内容会给读者留下悬念,值得想象.如《穷人》一课,故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了,给人留下想象的空间：他们后来的生活怎么样呢?于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题,把握故事情节的主线和人物性格特点,将课文续写下去.这样的想象作文,学生不受时间、空间的限制,随着自己的思维构想,故事的发展就会在他们的想象中延伸.又如：教完《世纪宝鼎》一文后,我让学生为 2008年北京奥运会设计一个吉祥物,按照《世纪宝鼎》一课的表达方法,根据自己的构思,将“吉祥物”的艺术造型、文化内涵、艺术价值有序地写出来,并以《吉祥物》为题.这些训练有利于激发学生积极参与的兴趣和创作灵感的发挥.。

㈦ 没有想象力就没有发明创造英文

没有想象力就没有发明创造
No imagination, no invention.

没有想象力就没有发明创造
No imagination, no invention.

㈧ 如果没有哪项发明发现，我们现在的生活会完全不一样

世界上没有没有发明出指南针的话，就会给航海带来困难，就没有航海事业的发展。

㈨ 人类根据想象想笑出了什么东西但是还没发明出来的

1 苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌它.可是苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”.这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶.苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”.“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片.这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量.“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多.
2 鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍.相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨.通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段.这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如.
3 鸟儿展翅可在空中自由飞翔.据《韩非子》记载鲁班用竹木作鸟“成而飞之,三日不下”.然而人们更希望仿制鸟儿的双翅使自己也飞翔在空中.早在四百多年前,意大利人利奥那多·达·芬奇和他的助手对鸟类进行仔细的解剖,研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行.设计和制造了一架扑翼机,这是世界上第一架人造飞行器.
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生物在漫长的年代里就是生活在被声音包围的自然界中,它们利用声音寻食,逃避敌害和求偶繁殖.因此,声音是生物赖以生存的一种重要信息.意大利人斯帕兰赞尼很早以前就发现蝙蝠能在完全黑暗中任意飞行,既能躲避障碍物也能捕食在飞行中的昆虫,但是堵塞蝙蝠的双耳后,它们在黑暗中就寸步难行了.面对这些事实,帕兰赞尼提出了一个使人们难以接受的结论：蝙蝠能用耳朵“看东西”.第一次世界大战结束后,1920年哈台认为蝙蝠发出声音信号的频率超出人耳的听觉范围.并提出蝙蝠对目标的定位方法与第一次世界大战时郎之万发明的用超声波回波定位的方法相同.遗憾的是,哈台的提示并未引起人们的重视,而工程师们对于蝙蝠具有“回声定位”的技术是难以相信的.直到1983年采用了电子测量器,才完完全全证实蝙蝠就是以发出超声波来定位的.但是这对于早期雷达和声纳的发明已经不能有所帮助了.
5 在利奥那多·达·芬奇研究鸟类飞行造出第一个飞行器400年之后,人们经过长期反复的实践,终于在1903年发明了飞机,使人类实现了飞上天空的梦想.由于不断改进,30年后人们的飞机不论在速度、高度和飞行距离上都超过了鸟类,显示了人类的智慧和才能.但是在继续研制飞行更快更高的飞机时,设计师又碰到了一个难题,就是气体动力学中的颤振现象.当飞机飞行时,机翼发生有害的振动,飞行越快,机翼的颤振越强烈,甚至使机翼折断,造成飞机坠落,许多试飞的飞行员因而丧生.飞机设计师们为此花费了巨大的精力研究消除有害的颤振现象,经过长时间的努力才找到解决这一难题的方法.就在机翼前缘的远端上安放一个加重装置,这样就把有害的振动消除了.可是,昆虫早在三亿年以前就飞翔在空中了,它们也毫不例外地受到颤振的危害,经过长期的进化,昆虫早已成功地获得防止颤振的方法.生物学家在研究蜻蜓翅膀时,发现在每个翅膀前缘的上方都有一块深色的角质加厚区——翼眼或称翅痣.如果把翼眼去掉,飞行就变得荡来荡去.实验证明正是翼眼的角质组织使蜻蜓飞行的翅膀消除了颤振的危害,这与设计师高超的发明何等相似.假如设计师们先向昆虫学习翼眼的功用,获得有益于解决颤振的设计思想,就可似避免长期的探索和人员的牺牲了.面对蜻蜓翅膀的翼眼,飞机设计师大有相见恨晚之感!
6 从萤火虫到人工冷光
自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了.但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼.那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然.
在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”.
在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类.萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同.萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高.因此,生物光是一种人类理想的光.
科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部.这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成.发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质.在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光.萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程.
早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化.近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素.由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯.由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作.
现在,人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光,作为安全照明用.

㈩ 我没有想象力创新能力

拯救地球
2865年1月1日，新的一年又开始了。人们将要面临的是新的一切，无论是事还是物，当然也包括我们的地球母亲。
我站在阳台上，放眼望去：植物，建筑，人类，动物。不由得赞叹自己生存的这一个星球……咦，那是什么？中央广场上空出现了一条裂缝，究竟是什么回事，我猜想着。驾驶着我的私家x—658光速飞碟，一瞬间就到了中央广场。
裂缝下，一个身着紫色长袍的女孩操纵着一台机器口中还不是的念着什么“人类全靠你了’’，显然，她并没有发现我。但我还是冲了过去，大声吼叫道：“你在干什么！为什么上空会有裂缝？’’她望了我一眼，冷冷的说：“好吧，既然你看见了那我就告诉你吧。不过，你若是告诉了别人，亚克家族饶不了你。很多年前，世界上许多专家都认为2012就是世界末日，我的祖先洛斯.亚克教授早在2000年就已经发觉了。想正如他所料，2012年的12月灾难发生了:地震，火山喷发，海啸，龙卷风……地球一片惨不忍睹的景象。”
“不过，早在两个月之前洛斯.亚克教授就把他十年呕尽心血发明的电脑程序‘主体’安装在了现在这座城市的中央广场就是上面的裂缝里，所以没有任何人知道那场人类的末日之灾。只有亚克家族才知道。”我不敢相信她的话，如今看似美好的世界这一切都是虚假的，我生活的环境竟是电脑程序。直到她把我带到了现实的世界我才相信了：天空是黑色的，大地干涸呈现一片枯黄；许多年前的建筑都成为了废墟；地上还躺着许多令人毛骨悚然的尸骸……这里的环境已经不能在让任何生物生存下去。
正在我惊叹之时，突然感到一阵睡意，不知不觉的睡着了。
醒来之后，我发现我在一个陌生的地方，不过，这里也应该是电脑程序的杰作吧。“不，不是的这里是真实世界。”是刚才那个女孩，说完，她就把窗帘拉开了。的确是现实世界，只有死亡的世界。“你好，请原谅我冒昧的把你带到这里来。我是艾莎尔. 亚克，旁边这位是我的父亲德里拉德.亚克。”这会儿，她的紫色长袍脱下，穿着的是一件海蓝色的背心，显得十分可爱；她的父亲则穿着一件白袍，是一位科学家。
“你们，带我到这儿来干什么？”我疑惑不解。“拯救地球！”艾莎尔的语气严肃了起来，“爸爸已经研究出了第二代‘主体’，因为 ‘主体’的使用寿命已经到了极限，所以我们得重新安装新的‘主体’。”她告诉我，要安装新的‘主体’得关掉旧的程序，人们在现实世界里不能待下去一分钟。
“等等，窗外刚才有什么？”我惊叹道。艾莎尔不慌不忙的告诉我，那场灾难之后，阿尔克雷星球人投放到地球现实世界的巨菌，这是一种能在任何环境中生存的生物。它的神经系统由于先天性的错乱，给它的脑部送去了错乱的信息，让它们把恶劣的环境也当成舒适的环境，但它对人体是无害的。
“我想到了，既然无害，我们可以把它的基因提取出来，投放到河里通过河流让人们饮用，就可以得到错乱信息，这样我们就放心了。”我高兴地说道。“这正是我们想说的。我已经研制好了巨菌基因的解药，你拥有全世界只有3台的x—658光速飞碟，x—658光速飞碟的速度超快只有它才能抓住巨菌。”
我们走出了实验室，我的心情又沉重了，地球是谁把你害成了这样？我们一起走上了x—658，我坐在驾驶舱里心想:“抓住巨菌，人类才有救！”“快快快，前面有只幼菌！它刚好合适！” 德里拉德.亚克提醒着我。呵呵，显然这只幼菌还没有防备，看我的！什么，竟然逃了，不过不要小看我的x—658，它可有光的速度。按下红色按钮，空间跳跃！好，蓝色按钮A密度金属网！啊哈，束手就擒吧！
抓住了巨菌，我们回到了实验室准备抽取基因。花了整两个小时，才抽取到一百毫升。“爸爸，这么多够吗？”艾莎尔问道。其实我也挺担心的，全世界耶！而他却果断的说:“一定行！”就这样，我在实验室住了一夜，第二天一大早我们就来到了埃罗海，投放了巨菌基因。
三天之后的一个晚上，我们来到了中央广场，安装好了新的“主体”。人类有一次化险为夷。我们都笑了，艾莎尔对我说：“和我们一起研究吧，真正的拯救人类拯救地……”
“都几点了，还睡!” |
我揉了揉朦胧的双眼，啊，原来是场梦！