发明了心理

㈠ 有什么发明可以在心理问题出现之初就可以发现

我想这样的发明应该是起源于内心的感受，就是说任何时候内心的感受，在心里的问题出现之初就可以发现了

㈡ 心理学是谁哪年发明的

你好这位朋友；
很高兴能回答你的问题，心理学是1879年诞生的。1879年冯特在莱比锡大学建立的第一个心理学实验室看作是科学心理学诞生的标志。

㈢ 科学家发明的哪个心理效应，能让父母应对大发脾气的孩子

发脾气、闹情绪，耍赖、撒泼等行为，是孩子们在成长与发展过程中不可避免的情绪行为。因此有很多孩子特别任性，动不动的就发脾气想，心情不好时，就会发火，甚至想摔东西，经常弄得家里鸡飞狗跳的。对此，很多家长都表示揪心，因为一教训他，他就与你对着干，并且很不服气，有时他那种要死要活的样子，仿佛要与人拼命似的，哎，这可怎么办好呢？真怕那天忍不了，揍他个半死——

所以，当孩子爱发脾气时，父母没必要与孩子硬碰硬，毕竟弄出什么事情了，伤害的都是自家人。所以我们可以引导他寻找一种好的发泄方式。孩子有心事、闹情绪时，最好的办法就是帮他疏通，多与他进行心与心的交流；允许孩子与伙伴们疯狂地玩闹，好让他的情绪得以释放。这样，等孩子明白了之后，就会理解我们对他的好。

㈣ 发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是 A.无意想象 B.有意想象 C.再创想象 D.创造想象

创造想象。

创造想象是用以积累的知觉材料作为基础，使用许多形象材料，并把他们加以深入，通过组合，创造出新的形象来。

在新作品创作、新产品创造时，人脑中构成的新形象都属于创造想象。创造想象是对已有的感性材料进行深入的分析、综合、加工和再造，在头脑中进行创造性的构思。

创造想象具有创造出新的、独立性和新颖性等特点。例如作家所创作的艺术形象虽来源于生活，但它又高于生活。工程师发明的新机器，虽然综合了许多机器的特点，但它又具备有前所未有的新性能、新造型，因此它比再造想象更加复杂、更困难。它需要对已有的感性材料进行深入的分析、综合、加工、改造，在头脑中进行创造性的构思。

按照一定的目的、任务，利用自己以往经验在头脑中独立创造新形象的过程称为创造想象。区别“创造想象”与“再造想象”的关键，是看个体是否在头脑中独立创造了新形象。

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相关条件

1、强烈的创造愿望

现代社会的发展不断地向人们提出创造新事物、解决新问题的要求，当这种要求被人接受时，就会在人脑中变成创造性活动的需求和愿望。

2、丰富的表象储备

进行创造想象，还必须对有关事物进行细致观察，储备丰富的表象材料。因为，想象依赖于已有表象材料的数量和质量。

3、积累必要的知识经验

进行创造想象，还必须对有关领域进行深入的研究，掌握必要的知识。每一项发明都是对相应领域深入研究的结果。例如，牛顿对物理学进行研究，发现了三大定律；达尔文对生物学进行研究，写出了《物种起源》。

4、原型启发

原型启发，是指从其他事物上发现解决的方法。对问题解决起启发作用的事物叫原型。任何一个人对某一项发明创造或革新，都不是凭空想象而来的，在开始总要受到某种类似事物的启发。例如，鲁班从茅草割破手得到启发，发明了锯子。

5、积极的思维活动

创造想象不是一般的想象，而是一种严格的构思过程，必须在思维的调节支配下进行。

6、灵感的作用

在创造想象的过程中，新的形象的产生往往带有突然性，这种突然出现的状态，称为灵感。

此外，创造性思维能力，高水平的表象改造能力，丰富的情绪生活，正确的理想和世界观也是创造想象的条件。

㈤ 创新发明的心理动机包括什么

创新发明的心理动机包括什么？创新发明的心理动机，包括为我们新中国创建新科技的东西，为自己创造新的财富等。

㈥ 古代有心理学吗心理学是哪国发明发现的古代的人如果出现心理问题有地方求医吗

心理学用英文讲叫“Psychology"，源于古希腊语，意思是”灵魂之科学“。心理学的历史虽然最早可以追溯到古希腊时代，但心理学作为一个专门的术语出现确是在1502年。有一个塞尔维亚人叫马如利克，在这一年首次用“psychologia”一词发表了一篇讲述大众心理的文章。此后过了七十年，一位名为歌克的德国人又用这个词出版了《人性的提高，这就是心理学》一书。这也是人类历史上最早记载的以心理学这一术语发表的书。
在希腊文中，“灵魂”也有呼吸的意思。因为古希腊人认为人的生命依靠呼吸，呼吸一旦停止，生命也就完结。随着心理探索的发展，心理学的研究对象由灵魂改为心灵，心理学也就变成了心灵哲学。在我们中国，人们习惯认为思想和感情来源于“心”，又把条理和规则叫做“理”，所以用“心理”来总称心思、思想、感情等等，而心理学则是关于心思、思想、感情等规律的学问。总之，心理学是研究心理活动及其发生、发展规律的科学。人的任何行为都离不开心理活动，通常说的感觉、知觉、记忆、思维、想象、情感、意志以及个性特征等等都可称之为心理现象。心理学与我们的生活密切相关。

㈦ 心理 发明不仅给人类带来了好处 是不是同时也带来了罪恶

罪恶的根源不是那些发明，而是使用那些发明的人
那些发明本身是对人类有益的，是人类的进步。

另外，有了资产阶级和无产阶级的社会并不是罪恶的社会。
这只是一种社会形态。
这只是某党在蒙蔽一些年轻的公民。

贫富分化在所有社会形态中都存在，在我们社会主义社会中尤为明显。
贫富分化的根源在于财产私有，并不是因为那些发明

㈧ 我想发明“心理空调”

[我想发明“心理空调”]我想发明“心理空调”正文：

我想发明“心理空调”我想发明“心理空调”陕西省汉中市 汉中市汉师附小 三（4）班 洪敏之这个夏天热死人了！知了在树上叫着，太阳把大地晒得白花花一片，一丝凉风都没有，我想发明“心理空调”。汗水不停地流，衣服都湿透了。听说武汉都有人被热死了。冬天到了，外面下着大雪，北风呼呼地刮着。人们都围坐在火炉旁边不敢出门。因为天气太冷，生病的人很多，医生都忙不过来了。如果夏天和冬天都能像春天一样舒适温暖该多好啊！夏天不流汗，冬天不用穿厚厚的棉袄，可是，怎样才能实现这个愿望呢？我决定发明一种特殊的空调。有了这种空调，人们再也不怕冷和热，再也不会那么容易生病了。这种空调是植在皮肤上的一块小芯片，它能调节身体的感觉，将全身调为最舒适的状态。我把这种空调命名为“心理空调”。我做了七七四十九天的研究，收集了世界各地的三百多种最新的电子产品资料，请教了许许多多的老师和科学家，终于做出了这枚植在身上的小芯片，小学三年级作文《我想发明“心理空调”》。芯片上有个按钮，它是调节冷热的温控器。我把它放在自己身上做实验，冷热调节自如，真是舒服极了！“心理空调”就这样发明出来了。我申请了“心理空调”的专利，一家电子工厂很快生产出这枚小小的芯片，并投入市场。全世界都轰动了！大家都争着去买“心理空调”。报纸和电视称这一产品是跨世纪的发明。人们可以不分季节穿自己想穿的衣服，无论是酷暑炎炎还是冰天雪地，都感觉如同春天。同学们，你们一定要问：“我怎么从来没听说过‘心理空调‘呢？”告诉你们吧，这是我的梦想。我现在必须要好好学习，学到更多的知识，长大才能实现这个梦想，研究出真正的“心理空调”，让人们的生活更加美好！指导教师：梁竹霞投稿:2005-6-7 8:51:48

㈨ 我想发明一个心理画板作文三百字

曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要

㈩ 创造发明的心理动机包括什么

创造发明的心理动机也就是首先有好奇心，对这东西好奇之后才进行刻苦的钻研，最后付诸行动十字成功。