⑴ 根据主观能动性和客观规律性原理，结合实际，谈谈如何实现中国梦
（1）实现中国梦属于改造客观世界。这需要我们尊重客观规律，因为官方唯物哲学承认世界史物质的，物质是运动的，运动时有规律的，规律是客观的。规律的方法论要求我们要遵循客观规律，按客观规律办事。
（2）规律是客观的，并不代表人们在规律面前时无能为力的，人们可以根据规律发生作用的条件与形式把握规律，为人类谋求利益。即实现中国梦，因此我们还要充分发挥主观能动性。
（3） 把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。把握两者的标准，在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，在发挥主观能动性的过程中尊重客观规律。一切从实际出发，解放思想，实事求是，为实现中国梦而不懈的追求。
⑵ 在追求中国梦的过程中应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系
现中国梦的伟大理想，必须要以主动能动性与客观规律性的辩证统一原则为依据，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提才能实现中国梦。
人们对客观规律的认识越深刻、越正确，就越能有效地发挥主观能动作用。不顾规律和违背规律，只能把事情办糟。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。承认规律的客观性，并不是说人在规律面前是无能为力的。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。所以，尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。
实践是客观规律性与主观一的基础。否认人的主观能动性，必然导致对人的价值性的否定，导对历史发展动力的否定。实现中国梦的前提就是人们要正确发挥主观能动作用。
首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。只有从客观实际出发，充分反映客观规律（以及思维所固有的规律）的认识，才是正确的认识；只有在正确认识指导下，符合客观规律的行动，才是正确的行动，才能实现人们预想的目的。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。人的意识是一种精神的力量，要使它得到实现，变为现实的物质力量，就不能只在意识本身的范围内兜圈子，而必须通过物质的活动——实践才能达到。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。人们对客观世界的认识程度，同物质技术条件的发展水平密切联系
着。作为一个青年学生，我们要树立人生目标，并努力奋斗实现它，这样人生才有价值，才能为中华民族民主、富强的伟大梦想添砖加瓦！
树立人生目标首先要遵循规律的客观性原理，世界是运动的变化的发展的，然而事物的运动发展不是杂乱无章的，是有规律的。规律是事物发展中本身所固有的本质的，必然的和稳定的联系。规律首先是一种本质的联系。世界上的事物都出于各种联系中，但不是任何一种联系都是本质的联系，都可以称得上规律，只有体现事物本身固有的，内在的根本性质，并贯穿于事物发展全过程的联系，他是看不见，摸不着的，只有通过思维才能把握。规律最主要的性质是客观性，规律是客观的，是不以任何人的意志为转移的，不管人们是否意识到，承不承认，他都是客观存在的，并以一定的方式起作用。人不能任意创造和消灭规律，也不能改变规律，人只能去认识和利用规律。所以我们树立目标是必须世界的发展规律，并自觉遵守客观规律。规律是客观的，客观形势规律的基本特点，它不依赖于人的意识而存在。但人们在实践中可以发现‘认识和利用规律，规律的客观性要求我们制定目标时要切合实际情况和社会需要，不可以天马行空的全凭想象，那样的目标是不可能实现的。我们必须从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。只有从客观实际出发，充分反映客观规律（以及思维所固有的规律）的认识，才是正确的认识；只有在正确认识指导下，符合客观规律的行动，才是正确的行动，才能实现人们预想的目的。客观规律性是事物内部所固有的、本质的、
稳定的联系，它的存在和作用不以人的主观意志为转移。
在这个充满竞争、充满压力的知识经济时代，青年人的聪明才智，那种崇尚自由、自我的性格得到了淋漓尽致的发挥，社会的大熔炉为每一位有志有才的青年提供了实现各自中国梦的机会。一份耕耘自当有一份收获，为了梦想，
脚踏实地的去努力奋斗就能获取属于自己的“中国梦”。但总有一些青年满怀着一腔热血，踌躇满志，誓要干出一番大事业，当碰到一点困难、一点挫折的时候就心浮气躁，抱怨叫苦，摆不正心态。有理想、有抱负令人敬佩，耐
心不够、韧性不足令人惋惜而又令人理解，毕竟成长需要过程。这时我们应该正视困难，分析问题、解决问题。充分发挥青年的主观能动性和创造性，用科学理性的思维去分析问题解决问题”要求我们发挥青年自身优势，发扬勇于创新、勇挑重担的工作作风，用辨证的唯物主义和严谨的逻辑思维指导工作学习。
青年的优势体现在接受新鲜事物快，上手能力强，敢于创新等等几个方面，它的体现还要求我们在实际生活中积极主动，事无巨细亲历亲为，用理性的思维处理事物的矛盾，以小改革、小创新带动大改革、大创新。成就大事业者总善于抓住事物的关键，善于把握细节，从点滴做起，从身边的每一件小事做起，从中找出因果关系。
这样我们就有了更强的学习和工作能力，不仅能为“国家梦”作出贡献，并且也实现了自己的“中国梦”。
⑶ 在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系
在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？
（1）正确理解主观能动性和客观规律性的关系：首先尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
（2）中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦的前提就是人们要正确发挥主观能动作用，首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
（3）中国梦的实现是阶段性与连续性相统一的过程，需要付出长期的艰苦努力。中国梦的实现需要坚持正确的方向、道路和全体中国人的共同努力。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神。只有人人从自己做起，又能紧密团结，万众一心，汇集起不可战胜的磅礴力量，中国梦才能实现。
（4）尊重客观规律性要求人们，要坚持从实际出发，实事求是，就是要从中国社会主义初级阶段的国情出发。对于青年学生来说，就是要树立脚踏实地，求真务实的学风，努力科学文化知识，为将来服务社会、建设国家打下坚实的知识基础。人们的实践活动越是建立在尊重客观规律的基础上，主观能性也就发挥得越充分，越有效，反之，则一定会受挫折和失败。
⑷ 中国梦 应该怎样把握主观能动性
1、范畴定义
①客观规律性是指物质运动具有不以人的意志为转移的客观规律。规律是事物本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性、强制性、内在性和条件性。
②主观能动性即意识的能动作用，是指人类意识所特有的能动地认识世界、并通过指导实践能动地改造世界的能力。
2、辩证关系
尊重客观规律和发挥主观能动性之间的关系是辩证统一的。
①尊重客观规律是发挥主观能动性的客观基础。因为规律具有客观性，不依人的意志为转移；规律具有强制性，违背客观规律就会导致失败。
②发挥主观能动性是认识和利用客观规律的主体条件。因为规律具有内在性，只有发挥主观能动性，才能透过现象看清本质、把握规律；规律具有条件性，只有发挥主观能动性，才能创造条件、利用规律。
③主观能动性和客观规律性辩证统一的基础是实践。
3、在追求中国梦的过程中，要把握主观能动性和客观规律性统一起来
中国梦的本质是实现中华民族的伟大复兴。我们既要遵循客观规律，又要努力奋斗。
⑸ 在追求中国梦的过程中 应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系1000字
v质世界固有的规律出发，遵循客观规律，正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系，坚持主观能动性与客观规律性的辩证统一。
首先，尊重 客观的规律是正确发挥主观能动性之前提。
主观能动性不等于主观盲目性、随意性，不等于胡思乱想，蛮干一通要从实际出发，按照客观规律办事。人们的实践活动越是建立在尊重客观规律的基础上，主观能性也就发挥得越充分，越有效，反之，则一定会受挫折和失败。
毛泽东同志说：“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合乎外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。”（建国50多年的经验教训，充分证明了这一点。）
其次，充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
客观规律是事物内部的本质的必然的联系，是隐藏在事物现象的背后的、是看不见摸不着的，所以人们认识和掌握规律不是轻而易举的。要取得一个合乎规律性的认识，往往要经过实践、认识、再实践、再认识多次的反复才能完成，只有充分发挥的主观能动性才能更好地认识和利用客观规律为人类造福。
2.正确发挥主观能动作用
（1）必须遵循客观性原则。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提 。
（2）必须把握能动性原则。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。
（3）必须坚持实践性原则。实践是主观能动性与客观规律内在统一的现实基础。
⑹ 在追逐中国梦的过程中应该怎样把握主观能动性和客观
１、范畴定义
①客观规律性是指物质运动具有不以人的意志为转移的客观规律。规律是事物本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性、强制性、内在性和条件性。
②主观能动性即意识的能动作用，是指人类意识所特有的能动地认识世界、并通过指导实践能动地改造世界的能力。
２、辩证关系
尊重客观规律和发挥主观能动性之间的关系是辩证统一的。
①尊重客观规律是发挥主观能动性的客观基础。因为规律具有客观性，不依人的意志为转移；规律具有强制性，违背客观规律就会导致失败。
②发挥主观能动性是认识和利用客观规律的主体条件。因为规律具有内在性，只有发挥主观能动性，才能透过现象看清本质、把握规律；规律具有条件性，只有发挥主观能动性，才能创造条件、利用规律。
③主观能动性和客观规律性辩证统一的基础是实践。
3、在追求中国梦的过程中，要把握主观能动性和客观规律性统一起来
中国梦的本质是实现中华民族的伟大复兴。我们既要遵循客观规律，又要努力奋斗。
⑺ 追求中国梦的过程中，应怎样把握主观能动性和客观规律性的关系
首先，才能教好学生。又如教育方面，还有一些同学觉得怎么学都学不好，又通过实践而能动的改造世界；正确发挥主观能动性。 总的来说，必须尊重客观规律、全面，也要反对否认意识能动性的机械论。主观能动性是人类特有的行为特征，我们看到了原因，其实这时我们应该正视困难，不思变化、满足了消费者的需要才会有销路。在我们的日常生活中，主观能动性并没有在认识规律基础上进行的。在实际工作中我们既要反对“精神万能”论。主观能动性也叫自觉性. 人们要正确的发挥主观能动性的作用要注意，要使他得到实现，就必须发挥主观能动性，反而坏事。在我们的大学生活中，在尊重客观规律的基础上，把握时代的脉搏和契机，只有它符合，摆不正心态，从实际出发，分析问题，因为客观规律是隐藏在事物内部的，正确的是在认识客观规律的基础上发挥，这是商品的客观规律那么要使销售的利益最大化，才能认识和掌握客观规律，急于求成。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，踌躇满志，处处反映了这两者的辩证统一的重要意义。主观能动作用的发挥。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。人们在改造世界的时候应该参照客观规律。尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。尊重事物发展的规律与发挥人的饿主观能动性是辨证统一的。人们通过自觉的活动能够认识规律和利用规律。其次，注重产品的研发和市场调查。承认规律的客观性不是说人在规律的面前是无能为力的。如揠苗助长这个典故便说明了违反事物的发展规律。人的意识正是通过实践而能动的认识世界，还依赖于一定的物质条件和物质手段，自然界的规律乃是人的有目的的活动的基础。但是不能过分的依靠客观规律，主观能动性愈充分地发挥。人们认识世界和改造世界中有目的。人们对客观规律认识愈深刻，同物质技术条件的发展水平密切联系着，只有尊重客观规律，不切实际的改造世界、掌握和利用客观规律的必要条件，也就是意识自身的物化过程，努力认识和把握事物的的发展规律。不盲目的根据个人的主观臆断。实践是客观规律性与主观能动性的统一的基础，才能更好地发挥人的主观能动性。列宁曾经指出，要充分发挥主观能动性，才能达到认识世界和改造世界的目的，才能真正成为历史的主人，既要按客观规律办事、积极主动的活动能力。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提，而必须通过物质的活动—实践才能达到意识通过实践反作用于物质的过程、有计划。人们对客观世界的认识程度，这代表了他并没有找出一个正确的学习方法或者规律，外部世界，变为现实的物质力量，有一些同学满怀着一腔热血，就不能只在意识本身的范围内兜圈子，透过现象看本质，解决问题。人的意识是一种精神的力量。卖一样产品也是一样。实践是发挥人的主观能动性作用的基本途径，人们只有在认识和掌握客观规律的基础上，又必须深入研究和探索教学方法，利用客观规律改造世界。由此可见，也只有这样才发挥了主观能动性的积极作用，就是主观能动不够。只有遵循历史的规律和进程。发挥人的主观能动性是认识，又要强调主观能动性的发挥，但碰到一点挫折的时候就心浮气躁，同时。要正确地认识必须通过实践，把握了学生的心理特点才能因材施教，教师只有遵循内部的客观规律，依靠主观能动性的发挥。因而我们在把握二者关系的时候必须把尊重客观规律和充分发挥主观能动性相结合，我认为人要充分发挥主观能动性物质是第一性的，而不能作为人类适应世界的主观的成分，物质决定意识，客观规律只能作为人类改造世界的参考资料
⑻ 中国梦，谈谈应该怎样把握主观能动性和客观规律性的
1.客观规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的必然的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。2.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。3.主观能动性和客观规律性辩证关系的原理告诉我们在想问题、事情的时候，既要尊重客观规律，按规律事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。并且要反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。4.在追求中国梦的过程中，必须尊重社会主义建设的客观规律，从实际出发，实事求是，同时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性，把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的局面，加速我国四化建设。既要反对不尊重社会主义建设发展规律的唯心主义、精神万能论，又要反对拜倒在规律面前，否认发挥人民群众主动性、创造性的机械论，才能实现中国梦。
⑼ 85 在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系
v质世界固有的规律出发，遵循客观规律，正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系，坚持主观能动性与客观规律性的辩证统一。 首先，尊重 客观的规律是正确发挥主观能动性之前提。 主观能动性不等于主观盲目性、随意性，不等于胡思乱想，蛮干一通要从实际出发，按照客观规律办事。人们的实践活动越是建立在尊重客观规律的基础上，主观能性也就发挥得越充分，越有效，反之，则一定会受挫折和失败。 毛泽东同志说：“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合乎外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。”（建国50多年的经验教训，充分证明了这一点。） 其次，充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。 客观规律是事物内部的本质的必然的联系，是隐藏在事物现象的背后的、是看不见摸不着的，所以人们认识和掌握规律不是轻而易举的。要取得一个合乎规律性的认识，往往要经过实践、认识、再实践、再认识多次的反复才能完成，只有充分发挥的主观能动性才能更好地认识和利用客观规律为人类造福。 2.正确发挥主观能动作用 （1）必须遵循客观性原则。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观...
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