⑴ 自立是对人生一种负责的态度,如何才能做到自立
其实对我们来说,自立确实是人生的一种负责,态度,更应该是对自己负责,对家庭负责对父母负责,所谓的独立就应该自己独立自主的生活,更应该解决自己的衣食住行,帮助自己以后更好的发展,给自己一个制定一个可执行性的规划和长远目标,总体来说要做到独立做到自理,可以从以下几个方面出发考虑问题。
其实对于我们来说,自己并非是一种人生态度,而更多的是自己对自己认真负责的一种精神,一种想法。这种想法要建立在自己有足够能力上基础上才能保持到自立的根本目的,如果没有自己经济的实力来支撑的话,那么这种态度不要也罢。
总的来说要做到自力更生,那么就应该摆脱对父母的依赖,制定自己的计划,有自己有能力来养活自己,另一方面不仅仅是态度问题更多是取决于自己的行动,让自己真正的有能力来支撑自己,自力更生帮助自己更快成长,这本身来说也是一种态度。
⑵ 日常生活中我们应如何做到自立至少三例
1自立,是人生的必由之路学会自立,你才能学会如何走向自己的人生。人生如何走向自立之路呢?自立有三个条件:(1)经济自立:没有经济的自立自己就缺少自尊。有了适当的财力,才能过自己的生活。因此,人必须有适当的工作、收入、储蓄以及退休规划。(2)思考独立:没有思考上的自立,自己就缺少独立,自己就缺少自主,在这不确定的年代,容易迷失方向,追时髦、比财富、争名利,陷入庸俗的物质漩涡之中,难以自拔。(3)人格自立:没有人格上的自立,就缺少自信。做一个堂堂正正、自信的人,就不需要扭曲自己,奉承别人。现代社会中的“人人平等”要建筑在每一个人的人格自立上。敢说“不”,敢排众议。敢择善固执,是“优质生活”中不可或缺的一面。自立不分家境富有还是贫寒。这是一个关于自立的故事。在纽约港繁忙的曼哈顿码头,人们可以看到一位叫哈里的年轻人一边用毛巾擦汗水,一边开动吊车把集装箱从货架上卸下。他工作努力,不辞辛苦,是码头工人一致承认的好工人。可谁又能料到,这位年轻人是美国哈弗大学经管系的高材生。他祖父老洛克菲勒是洛克菲勒财团的董事长。父亲是曼哈顿集团的总经理。其家产近百亿,是世界著名的大富翁。洛克菲勒家族有个家规:18岁以后,经济上自理。这位名叫哈里的年轻人说:我父亲年轻时比我更苦,当年就读于普林斯顿大学,为了支付昂贵的学费,每年假期便到密西西比河的货轮上做水手,干着最脏最累的活,这样才念完了大学。洛克菲勒家族是一个非常有名的家族,也许有许多人羡慕他们的成功。但是从这件事上我们就可以看出,这个家族的成功绝非偶然。他们并非刻意地让孩子经受贫穷、饥饿、磨难和委屈,而是注重他们自立人格的培养,让他们明白无论财富、名誉和地位,任何一项东西都来之不易,不轻易的浪费时间,金钱和生命。这是一种难得人生教育,而绝非简单的吃苦受累。可以这样说,洛克菲勒家族之所以成功,并不是他们有什么秘诀,而是他们让自己的子女明白了这样一个道理:做人就必须学会自立,学会自己生存,绝不能做不劳而获的寄生虫。对于渴望加入热门职业的学生族来说,不管学什么专业,都要对你所学的之外的职业技能倍加留神。对于新生代职业人而言,“专业对口”之类的理念已被视作狭窄。只要你有充分的技能训练基础,完全可以在陌生的行业领域中边干边学,成为行家。所以,关键不是你学了什么专业,而是你想成为什么样的人。走向自立,要敢于自我磨练,经风雨,见世面,学会适应各种环境,世态炎凉,人情冷暖,且需品尝,一丰富自己的人生阅历,打造自己的自立能力。
⑶ 我们应该如何做到自强自立,实现自己的人生呢
我们要做到自强自立,就必须有坚韧的品格,要自己不惧困难,自强不息。
⑷ 我们应该如何自立自强,创造精彩的人生
自信,是一个人品德、气质的基础,是做人最起码的原则。只有自信的人版,才会有自尊;而一个权人有了自信、自尊,才会自我约束,积极进取,才会维护自己的声誉,珍惜自己的人格。自信的人能正确估价自己,在生活中找到自己的位置,也才能找到自己的幸福,才能做生活的强者,做事业的成功者。自信,我们首先要学会控制情绪,炼就较强的自制能力,因为只有明智,有坚强毅力的人才能在任何时候都清醒地知道自己的选择,自己的原则。自信,我们还要学会奋发向上,只有奋发向上,才有资本不受他人的挑衅;只有奋发向上,才能加强修养;只有奋发向上,才会有足够的智慧去维护自己的尊严。让我们每一个女人都自信地生活着,做自己的主人吧!
⑸ 如何做一个自信 自立 自强的 人
自信,是一个人品德、气质的基础,是做人最起码的原则。只有自信的人,才会有自尊;而一个人有了自信、自尊,才会自我约束,积极进取,才会维护自己的声誉,珍惜自己的人格。自信的人能正确估价自己,在生活中找到自己的位置,也才能找到自己的幸福,才能做生活的强者,做事业的成功者。自信,我们首先要学会控制情绪,炼就较强的自制能力,因为只有明智,有坚强毅力的人才能在任何时候都清醒地知道自己的选择,自己的原则。自信,我们还要学会奋发向上,只有奋发向上,才有资本不受他人的挑衅;只有奋发向上,才能加强修养;只有奋发向上,才会有足够的智慧去维护自己的尊严。让我们每一个女人都自信地生活着,做自己的主人吧!
自尊自爱,就是要修身养性,养成良好的行为习惯,不断提高道德境界。其主要包括两方面,即爱肉体物质的自我和精神道德的自我。把自尊自爱,作为力求完美的动力。即做到自知、自主、自超、自善、自卫、自尊、自控、自由。自知自主是自爱的前提,自知指自我认识,自主指个人在选择、决定时自我做主;自超自善是更为深刻的自爱;自卫自尊是对个人生存权利,生存价值,人格尊严的追求和维护;自控自由才是女人实现自爱的境界。首先是对心灵自控,这种内控使我们摆脱欲望、焦虑、恐惧、盲目乐观和悲观。其次,努力维护、完善自己的形象。包括内在和外表形象,内在形象指人格美,外在形象指仪表美,我们要求的形象美是人格美与仪表美的统一。维护自己的形象要注重仪表,要举止文明,要讲礼貌。一个人可以没有荣誉和鲜花,可以贫困,但不能没有自爱自尊。不管别人是否尊重你,你自己要尊重自己。古人云:人到无求品自高。敬人者,人敬之。
自立自强,是做人的基本准则,是一种优秀的品质,古往今来,许多成就伟大事业的人,都是自立自强的人。人不仅要生存发展,而且要创造超越。一个人真正的对手是自己,努力克服自身的弱点,才能变得自立自强。面对人生困境,不能消磨意志,丧失信心。哪怕千难万难,也要勇敢面对。自强自立,才能提升人格境界,从而创造出人生的崭新乐章。自立自强决非一朝一夕的易事,不是所有人都可以轻松做到的。它需要毅力的支持,凡是自强的人,往往都有坚强的毅力。
事实雄辩地向人们证明,改革开放把中国女性,尤其是职业女性推上了时代潮流,她们以自己的奋斗、实践和骄人的业绩展示了自己的开朗、热情、坚毅、自信、自尊、自爱、自立、自强,她们在创业中寻找自己的位置,在拼搏中实现自我价值,在进取中塑造自身形象。他们是我们学习的榜样!
让我们共同修炼自信、自尊、自爱、自立、自强的女人吧!让我们绽放自己最美的笑颜,用自信、自尊、自爱、自立、自强来规范行为!用坚定、豁达而坚强的态度来对待人生!用平常心态面对生活!每一个女人都可以是一道独特的风景线,让我们用自己的魅力来演绎人生的神话,让我们在建设具有中国特色和谐社会的浪潮中贡献我们应有的力量!让我们做自己的擎天柱,共同擎起属于女人的那一片灿烂星空!!同时,让自美深入我们的内心,成为我们的最新修养标准!天不美人,人自美!通过修炼,让女人更具有魅力,让女人永远永远阳光幸福!!! 自尊的含义和表现,体验自尊带来的快乐,懂得自尊和知耻。
(1)自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。当一个人的心理或行为受到他人的肯定、赞扬时,就会感到高兴,这就是自尊心得到了满足,我们可以从中体会到自尊的快乐。
(2)自尊是获得尊重的前提,知耻是自尊的重要表现,人不可以无耻,真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的,我们不要做有损自己人格的事。
(3)要自尊,还要克服虚荣心理和自傲心理。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理;自傲是毫无根据地夸大自己的优点和骄傲自大,它们都是一种不健康的心理状态,对人的成长十分有害。
1.自尊与尊重他人的关系。
尊重他人,是自尊的需要;尊重他人就是尊重自己。因为要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。这就要求我们必须学会彼此尊重,共同在自尊的快乐中成长。
2.如何培养自尊心。
(1)克服虚荣心理和自傲心理。
(2)懂得知耻,不做有损自己人格的事。
(3)正确对待他人的议论和批评,适度自尊。
(4)关心他人、尊重他人,不做有损他人人格的事。
3.了解自信的含义和表现。
自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事实现所追求的目标。如“我能行!”,即在思想上相信“我能行!”,行为上表现“我能行!”,情感上体验“我能行!”。
4.要克服自负、自卑、自弃等心理。
自负在于自负者依据的事实是虚假的,所追求的目标根本不可能达到;自卑自弃的人轻视自己,往往看不到自己的能力,不相信自己的实力,容易产生悲观厌世的想法。它们都是以自我为中心,是一种不健康的心理,对自己的成长不利。
5.掌握增强自信心的方法,养成自信的生活态度:自信有助于成功,所以我们要培养自信的心理品质。
(1)发现自己的长处,是自信的基础。每个人都有一定的优点,每天也都在进步,找到这些进步和长处,会增强自信心。
(2)相信自己行,并敢于大胆尝试,在成功的经历中体验自信心。实力,是支撑自信心最重要的杠杆。
(3)树立民族自尊心和自信心,做一个自豪的中国人。
6.了解自立的含义和表现。
自立就是自己的事情自己干。人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。如,我们从学会走路,就有了身体的自立;当我们能够自己吃饭、穿衣时,就有了自立生活的体验,将来走上工作岗位,能够自己养活自己了,我们就获得了基本自立的人生。自立,表现在学习和生活的方方面面,影响着我们的成长和发展。
7.认识自立的意义。
自立能力的培养过程,就是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;积极地融人社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
8.知道培养自立品质的方法,树立自立的生活态度。
(1)克服依赖心理,走向自立人生。
(2)面对生活中的各种事情,我们要学会独立地生活,自己的事情自己负责。
(3)自己解决自己在当前的学习、生活中的问题,从小事做起。
(4)大胆投身社会实践,逐步提高自立能力。
⑹ 生活中要怎么样才能做到独立自主,自力更生呢!
人生的道路是靠我们自己走 的,走好走坏也是靠我们自己。一个成功的道路是怎样走出来的?它除了勇敢进去,努力的拼搏,还有良好的习惯。然而这个习惯就是我们自己要自立。 自立不仅仅在于生活上,他还存在于事业等等各各方面。小时侯,父母让我们自己穿衣服,让我们自己拿筷子吃饭。那时我怎么会知道父母的用意,自己慢慢长大了,才懂得父母的良苦用心,才懂得父母是让我养成良好的习惯,走出一个成功得人生道路,一个完美人生。然而自立的道路,风雨不平,要走出一个完美得人生谈何容易,不过只要我们有信念,任何的困难是挡不住我前进的步伐,这样对我们的要求会更高。谈到这里,我也该谈谈怎样自立,一个好的自立习惯,需要有健康得体质,健康是精神自由创造之本,事业之本,幸福之本。体质柔弱,终将一事无成,惭愧终身,遗憾终生;需要有健强的人格,不便低自己的尊严,不在风雨面前胆怯,不放弃追求和信念,总是努力的开阔广大人生。
⑺ 怎样树立自立意识,走向自立
(一) 营造和谐的气氛,促使主动参与
融洽和谐的课堂教学氛围,能够调动学生的情感因素,发挥学生的主体作用,促使学生积极主动参与。
1. 激发学习兴趣,创设乐学的课堂氛围。
兴趣是最好的老师,在课堂教学中,引人入胜的启发导入,扣人心弦的悬念设置,发人深思的巧妙提问,都能激发出学生浓厚的学习兴趣,使学生产生强烈的求知欲望,创设出乐学的课堂氛围,促使学生乐于参与。
2.加强情感交流,创设融洽的课堂氛围。
在教学过程中,教师的情感极大的影响着教学的过程,师生之间良好的情感基础是教学成功的前提,古人云“亲其师,信其道”就是这个道理。教师走进课堂时面带微笑,用和谐有神的目光看着学生,学生就能从目光中看出老师的亲切,学习的快乐,从而以良好的心境参与到学习中去。
(二) 探索求新,创造发展空间。
在课堂教学中要让学生当“领衔主演”,要让学生自己提出问题、分析问题,自己思
考、自己表述、自己总结。本次教育改革,要求我们充分尊重学生的独立性,积极鼓励学生独立学习,并创造多种机会让学生独立学习,从而让学生发挥自己的独立性,培养学生托思管理。每个学生都有自己独特的内心世界和内心感受,有着不同与他人的观察、思考和解决问题的方式,也就是说,学生有着独特的个性。这意味着我们要尊重学生的独特个性和具体生活,为每个学生富有个性的发展创造空间。
(三)和谐互动,重视人人参与
平等的师生关系让教师和学生处于互动的积极的学习状态之中,这样能让学生看到老师的求学精神,会激励学生的好学热情。同时在教学中也让学生和教师相互走近,也会让学生认识到老师也有缺点和不足,从而能教会学生正确的对待优点和缺点。同样,教师在教学过程中难免犯错误,在平等相互学习过程中,教师就不会尴尬,因为在平等的教学活动中,学生已经学会了如何面对这种情况,他们已经学会了正确的对待这种事情。这样师生互教互学,彼此将形成一个真正的“学习共同体”。在这个共同体中,教师不再仅仅去教,而且也通过对话被教,学生在被教的同时,也同时在教。他们共同对整个成长负责。对学生而言,交往意味着主体性的凸显,意味着个性的表现、创造性的解放。只有在教学过程中师生交往、积极互动、共同发展,自主学习才能体现。
望采纳,谢谢
⑻ 如何自立
首先要有自己的思想
经历很多的事情
事情过后懂得分析,知道其中的得失,知道如果下次再遇到这类事情应该怎么解决。
什么事情都不要靠别人,靠自己,自己强大才真的是强大。朋友只是铺垫,他们能在困难的时候帮助你,但不能时时刻刻帮组你。
祝你成功哦