1. 抖音创作者大会现场有没有教育领域的创作者参与分享了哪些短视频和教育结合的经验
有的，比如说向波老师，他是让我印象比较深刻的。他是位化学老师，学习化学的人应该知道，在很多人的眼中，化学都是比较枯燥的。但是他却通过短视频，用非常风趣幽默的语言为我们展现复杂的化学知识。就像他说的，万物皆化学。学习化学也不一定非要坐在教室里。其实我想教学也是如此，抖音短视频为知识的传播带来的新的途径和启发，将知识与生活中的点点滴滴结合起来，用幽默的方式去表达出来，呈现出比课堂教学更好的效果。向波老师说他非常希望在抖音的这个大课堂上与千万人一同学习化学，我觉得非常棒。
2. 浙江电视台公共频道（浙江七套）播出的创新教育教学成果展视频！
关于收看“中小学素质教育与考试心理”专题节目的通知》教育部门称：这是一个骗局
自称中国教育学会的人拿来通知单，椒江教育教学发展中心被“忽悠”盖章
上周，椒江中小学生家长先后接到孩子所在学校的通知，要求10月31日在家陪同学生收看一个学生素质教育的专题节目。可节目播出后，家长们发现，这个专题节目其实就是一个推销学习光盘的电视广告。
要求家长学生注意收看专题节目
陈先生的孩子在椒江一所中学上初中。上周，他收到学校一个通知，要他陪同孩子，在10月31日上午9时30分，收看浙江电视台经视频道的一个专题节目，叫“中小学生素质教育与考试心理”，看完后需要填一张调查卷交给学校。
节目时间80分钟左右，陈先生说，看了大半时间，他就觉得这是一个产品广告，在推销一套光盘，名叫“学习考试好帮手”。
这个节目以讲座为名，一开始介绍如何应对考试，提出几个要点，如充分准备好考试物品、考前探好考点、考试要冷静沉着等基本常识。最关键的是，节目中间，主讲人总是提起“考试学习好帮手”。
之后，主讲人又提到自己有一套可以提高学生记忆力的方法，照他的方法，可以做到过目不忘。节目中，他在台下找了几个学生上来表演，80多条语文词条，选了40多条，看了一两分钟，就倒背如流。
“这怎么可能，看都来不及看，明显违背常理，纯粹自编自演忽悠人的。”陈先生说。
在节目过程中，有提示在育才路一家书店可以买到该光盘，当天活动价格300元，平时360元。
据他向其他家长打听，椒江二中、书生中学等，还有一些小学都被要求当天收看该节目。
在当天上午节目开始前，椒江二中还发短信通知家长注意收看。
收看通知上有椒江教育机构印章
周日，不少老师也看了讲座，记者熟悉的一名中学语文教师说，他看着就觉得这是广告，而且当天，就有家长打电话问他，为什么让他们看电视广告。
椒江五中当时也收到了通知，该校学生处负责人邬海滨说，上周，一个男的拿着通知单过来，说周日看讲座。这个男的拿出一份通知，有椒江教育发展中心的印章，还有中国教育学会课题组的章，是红头原件。走前，他留下了一份复印件。
邬海滨拿出这份通知，标题为《关于收看“中小学生素质教育与考试心理”专题节目的通知》。
内容称，浙江电视台经视频道将转播中国教育学会课题“中小学生素质教育与考试心理”专题节目，播出时间为2010年10月31日早上9:30（时长80分钟）。
协办单位为中国教育学会，要求相关单位给予配合，通知学生和家长届时在家收看并提出宝贵意见。
通知上面有两个公章：台州市椒江区教育教学发展中心，中国教育学会课题组。还有椒江教育发展中心主任吴宏保签署的“收悉”字样。
邬海滨说，经常有人想来学校讲座，其实都是推销广告，他还保留了9月份的一个通知，也是要求收看电视专题节目，台州电视台某频道播出，虽然有椒江教育发展中心的盖章，但这个通知他没有下发。“肯定是电视广告。”
椒江教育机构疑似被忽悠
椒江教育教学发展中心是椒江教育局下属机构。昨日，记者致电该中心主任吴宏保。
吴宏保说，目前他正在成都出差，没有看到当天的电视节目，不清楚电视广告的事情。
他表示，当时自称中国教育学会的人拿了一份通知单来，让其签收，他没有在通知单上看出不妥之处，就签收了。
记者在网上搜索了“素质教育与考试心理”，广东、湖北等不少地方，都出现了关于收看“素质教育与考试心理”的通知，由各地教育局发出。
对于“学习考试好帮手”，网络上有大量媒体报道和网友发帖，内容雷同，都认为，这是一个骗局，这些人先在电视台投入广告，再以各种国家教育机构名义到各地教育部门发通知，要求收看电视节目，以达到推销产品的目的。abh
3. 求视频:通州市电视台四套素质创新教育第一课
http://www.tudou.com/programs/view/sgH4KuUbZm4/
4. 求视频:3月10日早上七点半左右广西电视台公共频道“中小学生创新教育与素质培养”(视频也行，观后感也行)
家长点评：教授的讲座让我和孩子受益匪浅，对孩子的学习非常有帮助，完完全全是一堂精彩的讲座，包含了他们总结出的精华，希望以后可以多出一些这样的教育节目。
学生填写：专家讲得非常好，我懂得了许多。在以后的学习和考试中，专家讲的方法我会灵活运用，相信会对我的学习有很大的帮助，能提高我的成绩。非常感谢。
中小学创新素质培养观后感：素质创新教育观后感
一、学生填写：
1、节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？（B）
A二个方面B三个方面C四个方面
2、听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（B）
A从来不记B大概记录C详细记录
3、在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法？
我认为专家讲了许多细结的东西，很详细，值得学习
4、你自己掌握的最有效的学习方法有哪些？这样做的好处是什么？
我认为最有效的学习方法是“温故而知新”，这样做可以培养孩子的自学能力。
二、家长填写部分：
1、您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力?
多看一些童话故事，可以丰富孩子的想象能力。让孩子多接触社会，多与人沟通这样才能让孩子表达能力加强。
2、您是否会主动跟孩子沟通、谈心？您认为这样做的好处是什么?
经常和孩子谈心会让孩子觉得你和他是朋友，让孩子感觉没有太大的压力。当遇到问题时他会主动和你讲，能够更好的帮他解决问题。
3、看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发？
看完此讲座我懂得更多学习的方法，不要让孩子认为学习是一种负担，让孩子懂得学习是一种快乐，是一种成长。
5. 求视频:徐州电视台(4套)公共频道创新教育第一课直播
这个广告电视-素质创新教育第一课是学校行为还是教育局行为还是教育厅行为？
以下是孩子从学校带回来的宣传单，没有写签名单位，是学校？是教育局？还是教育厅？还是广告商家？都没有写!
个人认为完全是商家利用学校，或者是利用教育局，或者是利用教育厅，用行政的手段宣传这本书。
诱导学生、家长去买这本书。
(去年也是学校发一张宣传单，让家长、学生看电视，也是有关学习方法的，最后还是宣传诱导学生、家长去买这本学习方法书!)
\1、您仔细看没有，这个问卷是谁搞的？组织者是谁？问卷的目的是什么？根本没有任何的说明!落款也没有!
2、这张问卷是学校发的，说明是学校行为，任何一位家长不得不听老师的，不得不听学校的，所以必须得根据问卷上的说明来做，否则担心老师给孩子小脚鞋穿!
3、根据这张问卷，要早上七点钟起床看这个电视节目(问卷上说的：也就是“创新教育教学结果”)。我在想，为什么要在早上七点钟收看!这么早!这是为什么？既然是“创新教育教学结果”，难道你们的“创新教育”不了解这是星期天吗？这是周末!是孩子的休息时间，晚一点不行吗？安排在早上九点后播放不行吗？
4、再看看这张问卷，是一张正规的问卷吗？还要填写学生姓名!班级等资料!真正的问卷是不写姓名的!
5、问卷最后一项，还要家长写写你对现行素质教育的看法，你怎么写，如果写对素质的看法，说不好的，真的老师看到了，怎么办，担心对孩子有影响，只能写好的，这是真正的问卷调查吗？
6、看了电视后才知道，这是卖这本书<<学习考试秘笈>>的广告，可以说完全是广告。
如果学校要搞问卷调查，没有必要要让学生看这个电视节目!
6. 急求2011年9月10日创新教育教学成果特别节目视频，深圳电视台 （三套）财经频道
如果学校来要搞问卷调源查，没有必要要让学生看这个电视节目!
以下是答案：
1.b 2.随便 3.d
4答：…………有好的启发。
5答：……所有学习方法都可以提高学习成绩。
6答：………………提供精神和物质上的帮助。
7答：我有这些方法可…………………，1.接受素质创新教育。2.学习素质创新教育的教育方法。
1.c 2.d 3.a
4答：………………从素质创新教育方面入手。
5答：………………有这些，1.找不到好的学习方法。2.老师讲课没听懂。
6答：…对…………有非常好的评价。
7. 金华电视台新闻综合频道2012-2-18早上8:00左右 创新教育教学成果展 视频
我也在找，这种东西既然要人看，就把视频发到网上嘛！真是的。
8. 房山电视台 素质创新教育第一课 视频
咋办呢？也没看到。望热心家长速告知，谢了！
9. 南京电视台少儿频道 播出专题节目 中小学生创新教育与考试心理的视频
http://www.tudou.com/programs/view/n620Ulgbfao/