创造巅峰的学习状态董进宇

『壹』 如何创造巅峰学习状态

中国早在两千多年前就认为学习必须刻苦：“头悬梁，锥刺股”“十年寒窗苦读”“吃得苦中苦，方为人上人”“梅花香自苦寒来”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等等。但我要告诉大家这种认为学习必须刻苦的观点是错误的。有的同学认为：学习是最痛苦的事。所以我们向他表示同情。因为，二十一世纪的基本特征是以知识为基础的，再过十年，你的学习能力就是你的生存能力，赚钱能力，你的报效国家的能力。

从生理学的角度出发，在学习上感到快乐或痛苦完全取决于最初的生命体验，如果在你小时候你的爸爸妈妈教给你学习是快乐的，这样在你游戏过程中，取得了进步，又受到了爸爸妈妈的表扬、鼓励，于是你越学越喜欢学，越喜欢学你就越能找到方法，这样你真的感觉到学习是人生中最快乐的事情。但是，同样在你小时候玩耍时，你的爸爸妈妈却告诉你：你不可以整天玩，你得学习，学习才是正经事。这样，你会认为正经事就不好玩了。爸爸妈妈又说：正经事就必须刻苦、努力。所以，你认为学习是件苦差事。如果你不刻苦、努力，爸爸妈妈甚至会打骂你。这样，你更加认为学习是最痛苦的。

告诉大家一个生理规律：人体可以分泌2000多种荷尔蒙，也叫激素。当你怀着快乐的情绪学习时，体内分泌的荷尔蒙是脑内吗啡，学名叫β内啡肽，它的作用：1、让人舒畅的程度超过吗啡的10倍。2、让人心情愉悦、宁静。3、激活大脑内的记忆物质。所以当你心情愉悦学习时，体内分泌脑内吗啡，作为催化剂，催化大脑产生大量记忆物质，迅速记忆。

而当你怀着痛苦情绪学习时体内分泌的荷尔蒙是：肾上腺素、去甲肾上腺素、氯化铵。它们在体内的作用：1、使人心跳加快。2、让人肌肉绷紧。3、让人血管收缩。这三类荷尔蒙让人肌肉感到的痛苦程度超过蛇毒的10倍。当你怀着厌倦、痛苦、紧张、焦虑、烦躁、压力、恐惧等情绪学习时，这三类荷尔蒙让人肌肉感觉到压力比较大。

所以，“学习不好的同学通常坐不住凳子”，而学习好的同学在学习时的感觉是快乐，绝不是痛苦。———痛苦使人改变，快乐使人坚持。

一、学习不好有七大原因：

1、自我观念的局限。人的潜能是无限的，（人大约在三岁的时候产生自我观念），而人的自我观念就像“煤气罐”的阀门，它需要释放，这个世界没有什么难学，什么不难学，找到方法，什么都不难学，你可以学会任何学科，并且轻松愉快。

虽然，理论上人的潜能是无限的 ，可是现实中，有些学生学习某些学科时，明明是也很卖力，但是学习成绩却很低。于是人们得出了这样一个理论：没有学不好的学生，只有不会教的老师。针对这一现象，美国的心理学家做了这样一个实验：把一些数学成绩不好的学生集中到一起，请了一位数学家来给他们上课，心理学家在旁边观察学生的学习状况。经过半年时间，结果考试成绩是：大部分学生的成绩仍然不好。所以这个理论“没有学不好的学生，只有不会教的老师”不成立。

在过去十几年中， 如果你形成了错误的观念，那么对你来说是灾难性的。所以，你首先要转变观念：这个世界没有哪个学科是难的，只是没有找到方法或是你的基础知识掌握不牢，而不是你笨，你没有天赋。要知道你的观念在牢牢地束缚你，要想改变现状，你必须学会反省，从而找到这个错误观念，然后再把它彻底改正过来。

2、方法不得当。

现在很多同学错误的认为理科学习方法就是做题，文科学习方法就是一个字“背”，这种观点是错误的，往往事倍功半。

其实理科和文科的学习方法是完全不同的。打个比方：“挖沟”（2米宽，2米深，100米长）。现在有两种挖法。第一种挖法：从一头开始，挖2米宽，2米深，然后按照这个尺寸，慢慢推进，一直挖到100米长。第二种挖法：从一头开始，挖2米宽，20厘米深，然后按这个尺寸，一直挖到100米，再从头开始，按照上面的方法进行，一层一层如此反复，直到挖完。

显然第一种方法代表着理科的学习方法。

总结四句歌谣：

⑴步步为营，旧知识没学会，不学新知识。

⑵循序渐进，不能跳跃。因为理科的知识体系是严格按照逻辑体系编排的，新知识要用旧知识去推导，解读。

⑶重点突破：三定（定义、定理、定律）

⑷反复练习，增长能力。

第二种挖沟方法代表着文科的学习方法。

总结四句歌谣：

⑴鬼子扫荡，不要在不懂得地方停下来。

⑵大面积反复，温故而知新。

⑶充分联想，掌握知识。（重在理解）

⑷整体把握，总揽全局。

Ⅰ、学习的四种程度：

⑴听懂了。⑵、记住了。⑶、学会了。⑷、掌握了。

Ⅱ、学习的程序：（特别数理化）

⑴专心听课。（听懂了）

⑵认真看书。（记住了)

⑶、做例题。 （学会了）

⑷做习题。 （掌握了）

3、基础知识掌握不牢。

4、没有学习兴趣。

5、缺乏激励因素。

6、情绪问题的困扰。

7、用功程度不够。

二、十二大学习规律：

1、人的潜能是无限的。

2、学习是人的本能行为。

3、兴趣是培养出来的。

4、学习是简单的，只要模仿就够了。

特别英语：①模仿②大声朗读③大量阅读

5、主动学习。
苏霍姆林斯基：“学习是脑力劳动，从事学习的劳动者必须处于主动状态”。
哲学家尼采形容人的心理状态：第一种：90%的人象沙漠中的骆驼。其心理状态是被动的。（语言描述为：你应该）。第二种：草原中在追赶羚羊的狮子。其心理状态是主动的。（语言描述为：我想要）。
我们同学要象草原上追赶羚羊的狮子一样。正如高尔基所说：“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样”。

6、要有方法。

7、必须有目标

8、要有持续的激励。

9、消除情绪困扰。

10、正确使用身体。

要想高效的学习状态，必须做到：

①肉体高度放松。②大脑高度专注。③心情愉悦、平静。

上个世纪80年代，文盲的定义：不会使用符号的人（指不识字的人）。

上个世纪90年代，文盲的定义：不会使用现代化手段的人（指不会使用计算机的人）。

今天，文盲的定义：不会使用自己身体的人（指你拥有无限的潜能，但不懂得使用）。

11、拥有健全的人格。

信念是开启学习潜能大门的钥匙。“我是最好的，我是最棒的……”

12、批评的方式不能激发学生学习的愿望。

各位同学，人生要有梦想，只要心中拥有梦想，把你的潜能释放出来，那么，我们一定能够成为人生的成功者。

二十一世纪是我们中国人的世纪，确切的说是你们这一代中国人的世纪，如果，你们发奋学习，自强不息，当有一天你们真正在国际舞台上叱咤风云的时候，到那时我们才能骄傲地、勇敢地说“我们中华民族又一次站起来了!”。

『贰』 董进宇博士《 如何激发孩子的学习兴趣与动力》家庭教育报告会

如何孩子的未来更加精彩，如何让孩子从平凡走向优秀，从优秀中脱颖而出？怎样让孩子达到一个巅峰的学习状态？ 2013年，董进宇博士应邀博瑞智教育西安站的邀请来到了西安，为古城西安千万家庭带来了教育的福音。史无前例，报告会刚刚开始，全场爆满。一场全新的家庭教育理论在中国西安革新，为数千名家长进行教育的洗脑。 气温加剧，热情依旧 报告会是下午3点开始的，此时正值两点钟，太阳直射点最高。然而此刻，很多家长已经陆陆续续的进入了北大街五四剧院。家长围在一起，相互讨论着自己在教育中存在的问题。还有的家长已经在报告会现场等待，董进宇博士的到来。 3点多钟的时候，报告会现场爆满，几个迟到的家长只能在角落里找到位子，或者是站着，等候董进宇老师的出场。在热烈的阵阵掌声中，董进宇博士出场，一场革新家庭教育理念的报告会拉开了帷幕。 找对教育孩子的方法，进行教育 报告会期间，董进宇博士主要从以下六方面着手，即孩子学习不好的八大原因、孩子学习的十二大规律、如何使用大脑、如何创造巅峰学习状态、如何激发孩子的学习潜能。告诉家长应该怎么做，以便于更好的教育孩子。 不拿自己的孩子和别的孩子进行比较、不破坏性的批评、用爱进行教育，帮助孩子找到学习兴趣，发现孩子的真挣钱能，让孩子达到学习的巅峰状态。用爱、理解、陪伴、制定规则，表扬、鼓励、批评教育孩子，让孩子在爱中学会成长，学会学习，一步步走向成功。 本次报告会主要是家长报告会，家长从侧面帮助孩子，找出孩子学习不好的原因、总结孩子学习的规律、帮助孩子提高学习效率、学会使用大脑、激发孩子学习的潜能、帮助孩子达到学习的巅峰状态，让孩子快乐学习，让孩子的明白学习的目的是纯正的。自主学习，把学习的任务与责任教给孩子，让孩子主动学习，对孩子进行适当的的教育，让孩子拥有一个美好的未来。 家长感言：家庭教育革新，为教育注入新鲜血液 有一名家长表示：自己的家庭教育是不正确的，然而自己以前没有认识到。以前总是喜欢批评孩子、否定孩子，以为孩子会在批评教育中突破自己，努力学习，没想到效果是非常差的，但是自己从来就没有注意。 董进宇博士的课程让她拨云见日。认识到了自己在家庭教育过程中的错误。“我想对自己的女儿说声对不起，妈妈不是一位称职的妈妈，在你成长的过程中，没有给你太多的鼓励，肯定与理解，孩子，请原谅妈妈无条件的爱。”之后这位家长表示：“我非常感谢董进宇博士带来的报告会，让我如梦初醒般认识到了自己的错误，为家庭教育注入了新鲜的血液。也希望董进宇博士经常到西安来，然更更多的人受益。

『叁』 董进宇的书哪本最好

《培育优秀子女的规律》书籍
董进宇博士家庭教育核心理念的唯一著作，被誉为中国家庭教育的里程碑。家长学习家庭教育理念，更新观念的必备书。
中学生《激发无限学习潜能》4碟
揭开潜能秘密，激发内在动力。科学开发潜能，打破自我局限，树立我能的信念。
中学生《创造巅峰学习状态》4碟
揭开学习秘密，掌握学习规律。提高自我认识，激发内在动力。总结科学方法，达到最佳状态。
中学生《学习方法的革命》4碟
一、 学习的真正规律1 学习兴趣是什么2 学习兴趣如何培养
二、 知识是什么1 符号与真知的区别2 学习的四个基本程度3学习的四个基本程序
三、文科与理科的正确学习方法1、文科与理科的学习总规律2、理科的具体学习方法
3、 文科的具体学习方法 语文的学习方法 外语的学习方法
四、 创造巅峰学习状态1、 明确的学习目标2、 内心燃起学好的欲望3、 坚信自己一定能学会4、 大脑高度专注5、 肌肉高度放松6、 保持心情愉悦和宁静7、 正确的学习方法与策略
《如何提升孩子的学习能力家长篇》5碟
了解学习的五大智慧、教育的三大规律以及对教育孩子的两个学习模型图的详细阐释，不同年龄段家长教育孩子的这些任务。让家长明白如何促进孩子的学习能力。
《中国家庭教育成功之路》6碟
了解我们孩子的神秘世界；培养孩子的六大精神软件；激发孩子创造巅峰学习状态；培养优秀孩子的八大工具；十四个全新家庭教育理念
《迈向卓越人生》教你破除观念的局限，学会规划自己的人生，了解成功的真正秘诀。
《造就卓越教师》：教师育人教育模型的详细阐释，了解教育的真相以及全新的额教育理念。
《家长突围》10碟，2教材，3张模型图
1、父母与孩子的关系之扮演4大角色突
2、父母是孩子精神营养的供应者
3、培养优秀孩子之6大品格
4、教子有方之黄金8法
5、有效沟通之黄金6则
6、亮点原则之7法
7、高效学习之单科实战8法
8、陪伴成长之5大情感要素
董老师最新录制的视频讲座，采用问题访谈式，含10张光盘、2本家长指导手册和3张专利模型图。家长6大突围，帮助家长解决孩子不爱学习的问题、学习方法问题、亲子沟通问题、孩子情绪问题、网瘾问题、独生子女性格问题。
《唤醒巨人》8碟，1教材
1、 激发无限学习潜能
2、 学习不好的八大原因
3、 学习的十二大规律
4、 文理科学习的基本规律和程序
5、 理科具体学习方法
6、 文科具体学习方法
7、 英语学习方法
8、 如何培养自信心
9、 创造巅峰学习状态
董老师最新录制的视频讲座供学生使用，含8张光盘和1本学生自学教材。帮助孩子轻松掌握有效的文科、理科学习方法，提高成绩，树立成长的自信心，发挥出巨大的学习潜能。

『肆』 我是一名高中生，我妈给我报了个什么暑假时董进宇的训练营，然后我是个比较看重钱的人

两天三晚的训练营既有董博士幽默睿智的讲解，又有疯狂快乐的游戏，让孩子们达到三大训练目标：一是将潜能激发出来，找回自信；二是学会感恩，创造巅峰学习状态；三是掌握科学高效的文理科学习方法 郑州的训练营是这些。我觉得所有的他说的是有道理也是经验之谈，甚至是一些可以方法引导中学生对学习兴趣以及开发自我潜能、自信面对生活学习。可关键还得看自己，觉得你也是个懂事的孩子，并不是你说的看重钱，你是体谅父母的辛苦，都明白这些你就有发展，这是你学习前行的动力。其实现在你什么都懂了，学会自己分析你到底需要什么，看透可以，但不要有一种似乎看破红尘的感觉，对什么都不感兴趣，最可怕了！希望你加油，知道自己真正要的是什么，定准目标，得到你想要的生活。

『伍』 我想知道董进宇的出生

中国亲子关系第一人---董进宇博士 (2008-05-03 18:14:02)
标签：文化 教育

(前几天听了董进宇博士的报告,深受启发.如果父母都能这样教育孩子,那每个孩子都会是一个成功的人!反思自己教育孩子的方法,确实存在诸多问题.如果当初能听到董进宇博士的报告,也就不会造成今天这样的局面了.特此介绍董进宇博士.)

董进宇博士是一位文理兼修的学者，大学本科学数学、硕士研究生学经济法、博士研究生学刑法。兴趣涉及心理学、教育学、经济学、管理学、成功学。对成功学有深入的研究，已经形成自己独特的理论体系。董进宇博士目前是吉林大学法学院副教授、法律硕士导师、吉林学源律师事务所律师、吉林省博瑞智企业管理顾问公司懂事长兼首席培训师。并兼任平安保险、中国人寿、长春国商等大型企业的法律顾问和培训顾问。
近六年来，董进宇博士主持《生命动力》潜能训练150余场，直接培训人数达三万人，为各类人员做成功学演讲600多场，听众超过数十万人。
董进宇博士经过十几年对教育学、心理学、成功学的研究，结合自己的成长经历和父母的教育方法，他创设了一整套全新的家庭教育理念和方法，尤其是他创立的《亲子关系模型图》第一次清晰、明了地揭开了家庭教育的谜底。而且董进宇博士用一颗强烈的责任心和独特的教育方法，帮助两个弟弟完成了博士学业。这个平凡的家庭因为培育出三个博士、五个大学生而远近闻名。
从北方的七台河到南方的佛山，从东部的威海到西部的克拉玛依到处都留下了他宣扬亲子教育的足迹，他全新的教育理念和方法已被中国越来越多的家庭所认可、接受和赞叹不已，各地媒体争相报道，他被誉为 “ 中国亲子关系第一人 ” 。
在此基础上，董进宇博士创立了《创造巅峰学习状态 —— 博瑞智中学生潜能训练营》、《铸造子女成功未来 —— 博瑞智家长培训课程》和《幸福家庭快车 —— 博瑞智两性关系培训课程》。目前正在全国各地推广，并获得极大成功！

『陆』 如何创造孩子的巅峰学习状态

子曰来："知之者不如好之者源，好之者不如乐之者。"孔子这句话为我们揭示了一个取得好的学习效果的 秘密——那就是对学习的热爱。正所谓"兴趣是最好的老师"，当孩子对学习产生了兴趣之后，自然会学得 比别人好。

学习兴趣与动力是学生学好知识的源泉，是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一，也是 广大家长急切希望解决的问题。董进宇博士在《创造巅峰学习状态》中学生潜能训练营中，深入讲解了如何 激发学习兴趣与动力。

『柒』 董进宇的专利著作

《家长突围》 《唤醒巨人》、《调整关系 科学育人》、《激发兴趣 引发动力》、《有效沟通 伴随成长》、《学习改变命运——“帕尔我”没了的启示》、《中国家庭教育成功之路》VCD、《培育优秀子女的规律》、《学习方法的革命》、《造就卓越教师》、《创造巅峰学习状态》、《激发无限学习潜能》

『捌』 谁知董博士的 中学生潜能训练营 效果怎样我的孩子要不要让她参加呢

——董进宇博士“中学生潜能训练营”暑假郑州召开

省实验中学的高敏过完暑假就要上初二了，可是提起学习就头疼，一点兴趣都没有；正在郑州19中读初三的黄若晨对记者说，班里很多同学普遍感到作业太多，心理压力很大，想调整学习状态却又不知道怎么办；在记者的走访调查中，郑州外国语中学的一位家长无助地说，孩子明年就要参加高考，可是成绩一直处于中等偏下，再怎么努力也没有明显提高……面对此类问题，孩子苦恼，家长无奈，怎么办？

中学生学习普遍面临三大困扰

平时孩子学习很努力，可就是成绩上不去；孩子想提高成绩，可就是找不到正确的学习方法；孩子学习成绩一直在中等徘徊，考好学校希望不大……记者了解到，很多中学生都面临着学习上的困扰，而家长想帮助孩子却又对此束手无策。

经调查，记者获悉中国著名教育家、中国亲子关系第一人董进宇博士主讲的“创造巅峰学习状态”中学生潜能训练营，有效解决了中学生普遍面临的学习意愿不强、学习状态不佳、学习方法不正确等三大困扰，目前已在全国开办370多期，累计有70000余名中学生从中受益。

经典训练课程，专家亲自执教

董进宇博士现任吉林大学副教授、硕士生导师，经过近20年对教育学、心理学、成功学的深入研究，结合自己的成长经历和父母的教育方法，董进宇博士创设一整套全新的家庭教育理念和方法，尤其是他创立的《亲子关系模型图》第一次清晰明了的揭开了家庭教育的谜底。而且他用一颗强烈的责任心和独特的教育方法，帮助两个弟弟完成了博士学业。

在今年5月份的郑州中学生潜能训练营上，董进宇博士曾经做了一个现场调查：“在座的各位同学，想学习成绩好的请举手。”现场的100多名中学生齐刷刷的全部举起右手。董博士说：“那为什么有些同学费了牛劲，英语才考了60多分呢？为什么有的同学累得快吐血了，数理化还是考不及格呢？”董博士的话让大家陷入了思索。

董博士接着说：“爸妈总说我们学习不够努力，其实我知道没有一个同学不想努力学习。关键是我们想用功用不上功，想使劲使不上劲，想努力努不上力，我说的对吗？”现场所有同学异口同声的响亮回答：“对！”董博士的话赢得了同学们经久不息的掌声。

董博士分析了学生学习不好的八大原因：1、错误观念局限；2、方法不得当；3、基础知识不牢；4、没有学习兴趣；5、缺乏激励因素；6、情绪问题困扰；7、无法透过符号理解、掌握真知；8、用功程度不够。

董博士认为人是受自我观念局限的生物，学习应该是简单而快乐的。他说，中国有句老话：学海无涯苦作舟。一个人要想学好，他就必须刻苦学习，必须有毅力才能办得到。这就给孩子一个错觉：学习是件很苦的事。其实学习的真正秘密不是痛苦而是快乐。快乐学习的秘诀是：一、寻找到快乐，即辅助学习兴趣；二、产生学习目标和理想，把今天的学习目标和理想结合在一起，学习状态被激励起来；三、进入乐此不疲的状态。学习者必须主动学习，要像草原上的狮子一样，处在“我想要”的状态，而不是像沙漠中的骆驼，被动的向前走。学习必须找到方法才能事半功倍，董博士用形象生动的语言总结了文理科的学习方法。

“鬼子扫荡，不要在不懂得地方停下来。步步为营，旧知识学不会不学新知识……”

两天三晚的训练营既有董博士幽默睿智的讲解，又有疯狂快乐的游戏，让孩子们达到三大训练目标：一是将潜能激发出来，找回自信；二是学会感恩，创造巅峰学习状态；三是掌握科学高效的文理科学习方法。

学员成绩鉴证，培训效果显著

“孩子524分的成绩中，至少有50分是从郑州训练营带回来的。”这是第11期中学生训练营学员林涛的班主任对他爸爸说的话。林涛是当时上高三请假过来参加训练营的一位学生，虽然当时正读高三，可是学习不在状态，没有一点自信。但是训练营结束后，孩子不仅找回了自信心，学会了心态上的自我调整，而且掌握了一套科学的学习方法。终于，林涛在去年高考中取得了524分，顺利过了本科线。

郑州八中的周嘉楠参加了2008年7月份的第13期训练营，他曾经为自己的失败气馁过，为自己的目标迷茫过，在妈妈的劝说下参加了训练营。在接下来的摸底考试中，她的学习成绩从原来的班级第30名进步到了第2名，她对妈妈说：“训练营太有用了，太值了！”

郑州外语中学的冯宇新是第12期训练营学员，短短两个月的时间，孩子发生了很大的变化。期中考试结束后，孩子成绩从班级的第19名跃入第3名，这让妈妈非常惊诧。在跟孩子的班主任老师交流时她得知，孩子从训练营回去以后，像变了个人似的，学习状态非常好，而且很有自信心。

“在这里我们一边学习一边放松身心，使我在快乐中学到了很多知识，让我有了自信心，更加坚定了自己的到理想并为之努力奋斗。”这是来自开封高中的第14期训练营学员陈琳写下的感言。

……

这样的例子不胜枚举。

近十年来，近1000名学员参加过训练营之后，考入清华大学、北京大学及哈佛、剑桥等世界各地名校，近5000名学员学习成绩从原来的倒数后10名进步到班级正数前5名。董进宇博士主讲的中学生训练营创造了教育界的奇迹。

可以参加

『玖』 谁有， 董进宇 创造巅峰学习状态的视频全集， 急用BT，网盘什么的都行，要正版的全集，谢谢谢谢

有的

『拾』 董进宇中学生潜能训练营怎么样

这种专门搞培训赚钱的人为了在网络上推广，除了编写类似“经过我们培训很多人考上了清华北大啊哈佛”的句子恨不得让家长马上掏钱给你（有证据吗？既然考上哈佛啊清华啊是谁哪个学生能说出个名字住址学历编号吗？？），为了提高董的知名度好让更多人投钱去听你的培训课，上传视频时把其他知名的教育家名字（比如尹建莉）作为关键词以提高搜索量，当教育家尹建莉的粉丝搜索尹建莉的名字时就会出现大量董进宇的视频，你不觉得无牙齿我都不好意思看下去。我给它改一下“近十年来，近1000名学员参加过训练营之后，考入XX职业技术学院、山东蓝翔等名校，近5000名学员学习成绩从原来的倒数后10名进步到班级正数前40名（班里共40人）。董进宇博士主讲的中学生训练营创造了教育界的奇迹。”你觉得有违和感吗？
你说学生学习不好的什么八大原因，基础知识不牢啊，什么不够用功啊，叽里扒拉，怎么就没写到真正原因是有一部分老师他不懂怎么教书不懂怎么教育学生不懂怎么跟学生沟通，如果做老师这么简单，出现什么问题都是学生的错老师都是没错的，那你根本就不是在培训学生，而是在培养奴.隶。
并不是你生个孩子就能当好父母，并不是你开个厂就能当好老板，并不是你考个教师资格证就能当好老师。
你让培训营的亲子一起走荒漠爬山过河的能保证能从根本上消除孩子父母间的矛盾吗？
孩子从出生的一张白纸到长大成人活在不同的社会阶级，家庭教育和家庭环境是关键，孩子与父母间的关系出现问题，99%的错是出在父母对子女的教育方式和沟通方式不对，很多父母和老师全盘否定子女的人生观和价值观仗着自己年长总以为自己才是对的，这就是专制。什么是民主？民主可以简单成四个字：互相尊重。
如果不让父母或老师从思想上转变对孩子的态度和看法，孩子的悲剧还会重演。