⑴ 创造世界的3个苹果，是哪三个
创造世界的3个苹果分别是：夏娃的苹果、砸牛顿的苹果、乔布斯的苹果。
⑵ 森林海洋高山三个怪兽创造地球是什么游戏
你好这个游戏叫造物主希望对你有所帮助
⑶ 谁为什么创造地球
关心我们这个地球，并热爱它的人，难免会提出这样的问题：我们生活的这个地球是如何形成的？具有了一定科学知识的当代人，当然不会相信上帝“
创世说
”这样的答案。实际上，早在18世纪，法国生物学家
布封
就以他的彗星碰撞说打破了神学的禁锢。然而，人们也许还不知道，随着科学的进步，关于地球成因的学说已多达十多种，它们主要是：
1、彗星碰撞说。认为
很久很久以前
，一颗彗星进入太阳内，从太阳上面打下了包括地球在内的几个不同行星。（1749年）
2、
陨星
说。认为陨星积聚形成太阳和行星（1755年，
康德
在《
宇宙发展史概论
》中提出的）。
3、宇宙
星云说
。1796年，法国拉
普拉斯
在《
宇宙体系论
》中提出。认为星云（尘埃）积聚，产生太阳，太阳排出气体物质而形成行星。
4、双星说。认为除太阳之外，曾经有地第二颗恒星，行星都是由这颗恒星产生的。
5、行星平面说。认为所有的行星都在一个平面
上绕
太阳转，因而太阳系才能由原始的星云盘而产生。
6、卫星说。认为
海王星
、地球和
土星的卫星
大小大体相等，也可能存在过数百个同月球一样大的天体，它们构成了太阳系，而我们已知的卫星则是被遗留下来的“未被利用的”材料。
在以上众多的学说当中，康德的陨星假说与普拉斯的宇宙星云说，虽然在具体说法上有所不同，但二者都认为太阳系起源于弥漫物质（星云）。因此，后来把这个假说统称为康德——
拉普拉斯
假说，而被相当多的科学家所认可。
但随着科学的发展，人们发现“
星云假说
”也暴露了不少不能自圆其说的新问题。如逆行卫星和
角动量
分布异常问题。根据天文学家观察到的事实：在太阳系的系统内，太阳本身质量占太阳系总质量的99.87%，角动量只占0.73%；而其他
九大行星
及所有的卫星、彗星、
流星群
等总共占太阳系总质量的0.13%，但它们的角动量却占99.27%。这个奇特现象，天文学上称为
太阳系角动量分布
异常问题。星云说对产生这种分布异常的原因“束手无策”。
另外，现代宇航科学发现越来越多的太空星体互相碰撞的现象，1979年8月30日美国的一颗卫星P78-1拍摄到了一个罕见的现象：一颗彗星以每秒560千米的高速，一头栽入了太阳的烈焰中。照片清晰地记录了彗星冲向太阳被吞噬的情景，12小时以后，彗星就无影无踪了。
既然宇宙间存在天体相撞的事实，那么，布封的“彗星碰撞”说的可能性依然存在，于是新的
灾变说
应运而生。
今天，
地球起源
的学说层出不穷，但地球是怎样形成的，仍是一个谜。
⑷ 创造世界的3个苹果
创造世界的3个苹果分别是：夏娃的苹果、砸牛顿的苹果、乔布斯的苹果。
第一个是夏娃的苹果，夏娃在伊甸园里偷吃了圣果，于是，就是这样一个苹果有了人类，当然这个苹果是不存在的，也不是烂苹果，正是这样人类开始了自己的时候，这样一个虚假的苹果给了人类生命。给了人类文明，把一个新的时代创造在了人类面前，偷吃了一个苹果，西方人眼中的社会就有了根源，我们无法不相信这样一个美丽的神话，同样，我们也不得不承认，人类社会来源于一个小小的苹果，而这第一个苹果也仅仅是一个开始。
第二个苹果就是牛顿的苹果，牛顿的苹果同样也改变了这个世界，把西方人的科学文明带到了一个新的高点，牛顿的苹果就是这样奇特，正好砸在了他的头上，但是，苹果的秘密不在于它砸到了牛顿的头上，无论是牛顿还是苹果，万有引力总是要被发现的，要是当初牛顿没有发现苹果的威力，说不定明天早上你从床上掉下来你也会发现这个世界的秘密，这就是人类的文明，每个人都有牛顿一样的苹果，但牛顿的苹果给了人类“物理”这样一个学科，化学也好、数学也好、自然学科的各个子学科都要记住一个人牛顿，与其记住牛顿这个人，我们不如记住牛顿的苹果。
第三个苹果估计猜也猜到了乔布斯的苹果，乔布斯的苹果给了人类科技文明的一个果实，我们不能不承认西方人在创造了一个有一个新的世界以后又给人类开创的一个新的世界，如果说前两个苹果给的人类是文明与科学上的圣果，那么乔布斯的果实就是给物质上的。我们都无法回避一个事实，就是乔布斯给了这个世界和人类无数商机，他的苹果并不是没有夏娃和牛顿的甜，我们这个世界不能没有电脑，我们这个世界不能没有乔布斯，我们的手机也好，不管我们买得起还是买不起，电子产品的那个被咬了一口的苹果，是乔布斯给我压下的，他给我们咬下了一个新的时代。
⑸ 地球代表那三个数字
你好！
地球代表那三个数字，
答案是：3 6 9
解析：3代表创造，6代表情感，9代表智慧。
⑹ 模拟人生3创造世界教做灰图点那
工具下载： 《模拟人生3创建世界工具》 功能扩展包（http://game.ali213.net/thread-3915494-1-1.html）
教程篇： 中文版工具基础步骤教程 英文版工具细节指导图示
制图高手们觉得灰度图是很简单的一件事情，不过对于新手小白来说每个细节都是至关重要的。
1、
使用详细版本的PS软件(photoshop)，简版的缺少需要的功能。
2、
装好CAW（sims3创建世界工具），找到安装位置的系统自带图片文件夹（我游戏装在C盘的）
C:\Program
Files\Electronic Arts\The Sims 3 Create a World
Tool\UserToolData\HeightMaps
3、
用PS打开你需要的图，最浅色的灰白是比水面高一点的图，一般选这个，留意一下图片大小。
一般选用像素512*512或1024*1024的，太大太小的都不建议选用。
4、 复制灰度图形成新的图层：ctrl+a、ctrl+c、ctrl+v
在新图层上画我们需要的地图
5、 颜色选取点左边工具栏里最小的黑白双框，大的双框里上面一个是当前颜色，单击可以看到颜色数据。
6、
我们需要的图是16位的灰度图，图像的模式里可调，用win系统自带的画板搞出来的图算是彩色的。
由于我们是在原图基础上改的，这点就不需要考虑了，大家知道一下就可以了。
7、
绘图时用钢笔能得到圆润的弧线，选取填色部分，务必使用快捷键填色alt+del
也而已用选取工具直接选取、然后填色：颜色数据中
【B：50%】是水平面
我们选取用来做底板的最浅灰度图是58%的，70%已经是很高的山了。
熟悉PS的可以选取河道或海的区域（也就是黑色）用渐变色制作河岸和海边沙滩，载入后会有自然坡度。
8、修改完成后，使用另存为：自己起名字（最好在桌面另建专用文件夹，方便查找和修改）
.psd格式存一个，以便修改。再另存一个载入用的 .png格式。
9、载入看效果，如果不满意就在psd修改再另存为png。
10
END
⑺ 关于模拟人生3《创造世界工具》
http://tieba..com/p/2118411601 这是世界编辑器的教程 下世界编辑器需要看你模拟人生是什么版本的，介个版教程是说的1.42的。权
⑻ 按照上帝创世说，上帝在第一天创造了地球，第二天创造了月亮，第三天才创造出太阳。
只能选B。有了太阳才能算一天，有了月亮才能算一夜，在没有创造出太阳、月亮之前，一天和我们现在所说的一天是不一样的。所以说上帝说的一天和我们理解的一天是不同的。所以选B
⑼ 谁创造的地球
地球的起源
一、传统地球起源理论
传统地球起源理论认为地球起源于太阳系内。依据物质来源方式，划分为三个学派。
（1)分出说
也叫灾变说。在这一学派中，有的认为是另外一颗恒星碰到太阳，碰出了物质，这些碰出的物质形成了行星及地球。
有的人认为：太阳曾经出现过巨大规模的变动，例如太阳的自转快度变快，由一个恒星分裂为两个恒星，后来因为某种原因，其中一个离开了，离开时所留下的物质形成行星及地球。
有的人认为：太阳原来是一对双星，其中一颗子星被另外靠近的一颗大星拉走了或俘获了。在子星被拉走或俘获时所留下来的物质形成了太阳系现在的行星及地球。
也有的人认为：太阳的伴星爆发成超新星，留下的物质形成了行星。另外还有的观点认为是太阳自身抛射出来的物质形成了行星及地球。
（2）捕获说
这一学派的共同看法认为是太阳先形成的。太阳形成后捕获了周围的或宇宙空间里的其它星际物质，而由这些物质形成了行星及地球。
（3）共同形成说
形形色色的各类星云说都是属于这一学派。这一学派认为：太阳系是由一个星云形成的。尽管各学者对太阳系内的星球形成和自转及公转有各自的见解，但他们都共同认为太阳系是由一个原始。
二、现代起源理论
现代地球起源理论认为，地球是在太阳系外形成的。地核捕获高温熔融物质和其他物质形成巨厚熔融层。熔融层温度降低凝固形成地球最原始外壳。地核与熔融层间形成内过渡层，与外壳间形成外过渡层，熔融层形成液态层。
熔融层温度降低凝固形成地球最原始外壳时产生水和气体，加上捕获的水与气，形成地球的水圈和大气圈。
在距今5亿年以前，太阳捕获地球，地球产生自转和公转，地质时期进入显生宙的古生代，地球有了阳光，生物爆发式出现和发展。