『壹』 人民群众在创造历史的过程中的决定作用表现在哪些方面
历史主要是生产方式的演变和发展史，同时也包括由生产方式所决定的精神演变史。因而 讲谁创造历史，就是谁创造了生产方式，推动了生产方式的发展。生产方式包括生产力和生产关系。创造历史就是创造生产力和生产，创造精神财富。说人民群众对创造历史起决定作用，主要指对创造生产方式起决定作用，同时对创造精神财富起创造作用。
1、人民群体是社会物质财富的创造者
首先，人民群众是生产力的要素——劳动者。劳动者是最活跃、最主要的生产力，他们 是 生产资料的发动者、使用者、控制者、推动者。其次，人民群众能不断地创造和改进生产工具、生产技术。生产工具变了，整个生产力会变、生产力变了引起上层建筑的变化，从而推动整个社会历史的发展。这里说的人民群众包括体力劳动者和脑力劳动者，应当也包括管理者。再次，由于作为劳动者的人民群众使用工具，从而生产出供人们吃、喝、住、穿、用的物质生活资料，有了这些物质生活资料人们才能从事政治、科学和其他精神活动。总之，人民群众既是生产力中的要素，又是劳动工具和物质生活资料的创造者。生产工具是历史的基因，创造了工具也就是创造了历史。
2、人民群众是社会精神财富的创造者
说物质财富是人民群众创造的，这大家比较容易接受，说精神财富也是人民群众创造的， 有些人可能会摇头。他们说精神财富不是知识分子，思想家、科学家们创造的吗，怎么成了人民群众?我们认为人民群众是社会精神财富的创造者，其含义可以从以下几点来理解：首先，人民群众的生产经验和生活是精神产品的源泉。精神财富中的科学是在总结生产经验基础上产生的。科学家是科学知识理论的直接发现者 ，但其源泉仍在群众的生产经验中。中国古代的《本草纲目》、《民齐要术》、《农政全书》等都是在总结生产、生活经验中形成 的。精神财富中的文学艺术也是以群众的生活为源泉的，所以，文学家、艺术家要经常到群众中去采风、充电。其次，知识分子、思想家、科学家、艺术家本身也属于人民群众范畴。说人民群众创造精神财富包含他们在内。再次，普通劳动群众直接创造精神财富。毕升、李时珍、瓦特(发明蒸气机)、法拉弟(电磁学家)、狄慈根、罗蒙诺索夫、高尔基等，都来自社会下层，有的就是体力劳动者。基于以上三点我们说人民群众是社会精神财富的创造者。法学界近年来对民间法开始关注，民间法作为一种精神财富就是人民群众在自己的生产和交往中自生自发的产生的。哈耶克关于法律是自生自发地产生的理论证明了人民群众创造精神的原理。大家都知道哈耶克的理论是最为人关注的理论，却不知此理论是对人民群众创造历史原理的引伸而已。
3、人民群众是变革社会制度的决定力量
社会发展可分为量变时期和质变时期。物质和精神财富的创造主要表现的是人民群众在社 会量变时期的作用，在社会质变时期，人民群众的作用表现在能使新的社会制度代替旧的社会制度，使社会发生质变。因为统治阶级虽然可以搞一些具体社会体制的变革，但要让统治阶级自己去推翻社会的根本制度那是不可能的，因此，社会制度的根本改变必须依赖人民群众。作为新生产力主体和代表者的人民群众有愿望、有力量推翻旧的生产关系和社会制度，建立新的社会制度。人民群众这一改变社会制度的作用根源于生产力和生产关系的矛盾运动，因而带有必然性。
『贰』 为什么说人民群众在创造历史过程中具有决定作用
第一，人民群众是抄社会物质财富的创造者。
人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料，创造了人类的物质文明。
第二，人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉，而且以其千
百万创造者的伟大的力量和智慧，为人类社会提供不可胜计的精神财富的成品。
第三，人民群众是社会变革的决定力量。
人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变，
都必须通过人民群众自觉的革命斗争，劳动人民是革命斗争的主力军。
总之，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的主体，是历史的创造者
『叁』 人民群众的历史范略在创造历史过程中的决定作用包括哪些方面
人民群众 编辑
人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起着推动内作用的人们。在阶级社会容中，它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。但不论在任何情况下和任何历史时期，人民群众的主体，都始终是从事物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。
『肆』 简答题7：理解人民群众在创造历史过程中的决定作用
①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造的社会物质财富， 是社会得以存在和发展的物质保障。人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性， 因为作为人民群众主体的劳动群众， 乃是生产力的体现者。 ②人民群众是社会精神财富的创造者。首先， 人民群众的社会实践活动是科学、 文化、 艺术的惟一源泉；其次， 劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件；再次， 劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。 ③人民群众是社会变革的决定力量。既是社会**的决定力量， 又是社会改革的决定力量。社会变革、 社会改革根源于社会基本矛盾， 但生产关系一定要适合生产力发展状况的规律、 上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律不可能自发地起作用， 必须通过人民群众这一社会变革的主体才能实现其作用。 总而言之， 人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体， 是社会变革的主体， 同时也是实现自身利益的根本力量。人民群众的概念在历史上是不断变化的，既包括劳动者，也包括剥削者。历史创造者不是单方面一个阶级就创造的。奴隶社会战胜原始社会，是奴隶与奴隶主共同斗争的结果。封建社会战胜奴隶社会，是地主阶级与农奴阶级共同斗争的结果。同样，资本主义战胜封建社会也是资产阶级和无产阶级共同斗争的结果。社会主义战胜资本主义社会也是工人阶级农民阶级小资产阶级等等共同斗争取得的胜利。但是成果和利益由一个阶级给代表了。农民小资仅得到当家做主的空名。
『伍』 联系实际举例说明人民群众在创造历史过程中 的决定作用
1.人民群众是一个历史的范畴。人民群众从质上说是指一切对社会历史发展内起推动作容用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。
在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。
2.在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的创造者，是历史的主体。人民群众的总体意愿和行动代表了历史的发展方向，人民群众的社会实践最终决定历史的结局。
3.人民群众创造历史的活动总是要受一定历史阶段的经济（最基本的制约因素）、政治和思想文化条件的制约，又要不断地突破这些条件的制约。
马克思："人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。"
『陆』 如何理解人民群众在创造历史过程中的决定作用
第一，人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活内资料，创造了人类的物质文容明。
第二，人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉，而且以其千
百万创造者的伟大的力量和智慧，为人类社会提供不可胜计的精神财富的成品。
第三，人民群众是社会变革的决定力量。
人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变，
都必须通过人民群众自觉的革命斗争，劳动人民是革命斗争的主力军。
总之，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的主体，是历史的创造者
『柒』 马克思主义：人民群众在创造历史过程中的决定作用
1、人民群众是社会物质财富的创造者。
人们为了能“创造历史”，必须能够版生活。但是，权为了生活，首先就需要衣、食、住及其他东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身。” MN X1-32
2、人民群众是社会精神财富的创造者。
①劳动人民的直接创造。
②杰出人物的群体效应。
开普勒──牛顿──爱因斯坦
李嘉图──马克思──列宁
屈原──杜甫（FU）──毛泽东
《沁园春·雪》“昔秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊（XUN）风骚（SAO）。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
3、人民群众是社会变革的决定力量。
社会变革是先进的社会集团斗争的结果，而不是少数英雄豪杰的个人行为。古罗马奴隶制帝国的灭亡，不是斯巴达克一个人的功劳，英国资产阶级革命也不是克伦维尔一个人的业绩，无产阶级革命是人类历史上最广泛的革命，更不能依靠少数人包打天下。
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『捌』 运用人民群众在创造历史过程中决定作用的基本原理说明开展党的群众路线教育实
“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,是我们党的群众路线.党的十八大报告明确提出,要“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做新形势下群众工作的能力”.我们的权力是人民群众赋予的,作为新时期的党员干部如何践行党的群众路线教育实践活动,以一个崭新的形象赢得人民群众的支持十分重要.
第一,在工作思想上,党员干部要时刻树立群众意识,把人民群众的利益放在第一位.坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,从群众中汲取智慧和力量,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,要始终站在最广大人民的立场上说话办事.我们的工作要以群众答不答应、群众满不满意作为检验标准.
第二,在工作方式上,党员干部要转变工作作风,深入基层,深入实际,认真倾听群众的呼声,真实反映群众愿望,真心关心群众疾苦,真诚接收群众监督批评.不断学习汲取新的知识丰富自我,努力探索寻找适合人民发展的路线,勇于创新开辟新的道路让我们早日实现中国梦.
第三,在工作实效上,党员干部要着力解决当前突出问题,为群众办实事好事.针对不同时期群众反映最普遍、最强烈的问题,尽心尽力帮助解决群众生产生活中的实际困难,让人民群众学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居,努力让人民过上更好的生活.
『玖』 人民群众在创造历史中的决定作用
①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造的社会物质财富， 是社会得以存在和发展回的答物质保障。人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性， 因为作为人民群众主体的劳动群众， 乃是生产力的体现者。 ②人民群众是社会精神财富的创造者。首先， 人民群众的社会实践活动是科学、 文化、 艺术的惟一源泉；其次， 劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件；再次， 劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。