孔子发明了考试

⑴ 是谁发明了考试

考试的来源

中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经专济和政治关系的发属展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办法来选取进士。进士一词初见于《礼记·王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策。这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举史上新的一页。唐玄宗时礼部尚书沈既济对这个历史性的变化有过中肯的评价："前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。" 到后来，创办了学校，这种有着千年历史的制度流传下来，形成了现在这种考试。
考试是每人必须跳过的障碍,不管是卷面的考试,人格的考试,生活的考试!

⑵ 是谁发明的考试

不考试怎么能显示出才子和才女们有才，考试其实是考验一个人的胆量和视力的项目，一个人的心理承受能力。谢谢 本才子回答完毕 o(∩_∩)o...哈哈

⑶ 谁发明了考试是谁发明了学校谁发明了作业。

石勒发明了考试， Nevilis发明了作业，学校的发明者不明，但是最早的学校诞生在苏美尔。

1、石勒发明考试：

石勒在每个郡都设立学官，负责当地的教育工作。并在当地办学校，每个县招150人，经过三次考试毕业，作为国家后备干部来培养。

正是这一政策，使后赵在人才的支持和石虎的暴政下，仍然占领中原20年。一种改革是不可能马上实现的。隋朝科举制度就是在这些尝试下建立起来的。石勒是先驱者。

2、Roberto Nevilis发明作业：

Roberto Nevilis是一名意大利教师，在1905年首次将家庭作业作为一种惩罚安排给学生。

3、学校：

世界上最早的学校诞生在苏美尔，这就是“泥版书屋”。这所学校建造于公元前3500年左右，比埃及最早的宫廷学校还要早1000年左右。

(3)孔子发明了考试扩展阅读：

早在20世纪初，考古学家在苏美尔的重要城市舒路帕克发掘出了许多学校的“教科书”。这些泥版“教科书”的时间确定为公元前2500年左右。这也说明这一时期学校已经存在于苏美尔了。1901加州曾立法废除家庭作业。

大学在西汉时才得到完善，小学也在石勒兴建教育时正式确立，后赵的小学真正起到了教育儿童的作用。（当时小学为文字学的代称。）

⑷ 考试是谁发明的

在早 也有啊

孔子 他老爷 也经常考孔子背课文

⑸ 是谁发明的考试

史书记载，石勒建立抄后赵政权之后，在他治下的各个州郡新设了一个官职，这就是学官——专门负责当地的教育工作。这里小编插一句，这个学官虽然代表了政府对地方教育的重视和扶持，但是没有相应健全的教师力量，较后世来说还比较原始。设了学官之后，石勒又令地方建立学校。史载“勒，增置宣文、宣教、崇儒、崇训十余小学于襄国四门，简将佐豪右子弟百余人以教之，且备击柝之卫”。

⑹ 考试时谁发明的

孔子发明的．
《论语．述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
就是孔子测验学生的方法，＂举一隅＂就是出题测验，＂以三隅反＂就是回答，答不出来表示不用功，就不再教了．可见得孔子当时的考试制度很严格啊！

⑺ 为什么孔子要发明考试！

提问错误，孔子只创立了儒家学派，建立了学堂，没有考试。考试在隋朝出现，唐朝完善

⑻ 是谁发明考试的

公元前165年，汉文帝为抄参加“贤良方正科”的士子出题考试。试题共分四个题目（策目）：朕之不察、吏之不平、政之不宣、民之不宁。 这次考试也被认为我国取士考试的开端，汉文帝出的这四道题目自然也被认作我国最早的考试作文题了。 这道题当时写在竹简上，叫做“策题”。皇帝用策题考试，就是“策问”。应试士子针对策题提出的问题，一目一目地在竹简上写出答案——策文，这就是“对策”。参加这次对策的有100多人，颖川郡（河南禹县）人晁错获得第一，从太子家令进而被提升为中大夫。此公后来协助景帝削藩成功，奠定大汉之基业。 明磊曰：余观之，此次作文联系实际，关注国计民生，让士人随意褒贬君主时政，彰显汉文帝虚怀若谷、求贤若渴、安邦定国之襟怀。呜呼！今之衮衮诸公为政有此自信大度乎？皆尸位素餐者流！党国之政，拒民千里，反不及汉文之事，悲矣哉

⑼ 考试是谁发明的

正式开始的是隋炀帝，不过隋文帝也为科举制奠定的基础。

中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，他令"诸州岁贡三人"参加考试，合格者可以做官。

据史载，开皇三年（583年）正月，隋文帝曾下诏举“贤良”。开皇十八年（598年）七月，又令京官五品以上，总管，刺史，以“志行修谨”“清平干济”二科举人。

隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“操履清洁”“强毅正直”“执宪不饶”“学业优敏”“文才秀美”“才堪将略”“膂力骄壮”等10科举人。

大业五年（609年）正月，又诏令诸郡以“学业该通，才艺优洽”“膂力骄壮，超绝等伦”“在官勤慎，堪理政事”“立性正直，不避强御”等4科举人。

这些虽都是临时取人之法，尚未形成制度，但分科举人的特征，以具科举制的雏形。大业年间，隋炀帝还曾设置明经，进士二科，并以“试策”取士，这标志着科举制正式诞生了。

(9)孔子发明了考试扩展阅读：

科举考试制度积极作用：

1、打破世家大族的特权垄断；

2、提高官员素质与行政效率；

3、保证了政府行政人员的来源，扩大了统治基础；

4、促进了社会稳定；

5、有利于社会公平公正；

6、有利于重学风气的形成。

⑽ 是谁发明了考试

唉~~一定是一个特痛恨学生的人发明的，让我们现在痛苦的挣扎在考试中！！真想对发明考试的人说：阿瓦达索命！