创造时间的特点

⑴ 创造的特点

创造力的行为表现有3个特征： 1）变通性 思维能随机应变，举一反三，专不易受功能固着等心理定属势的干扰，因此能产生超常的构想，提出新观念。 2）流畅性 反应既快又多，能够在较短的时间内表达出较多的观念。 3）独特性 对事物具有不寻常的独特见解。聚合思维在创造能力结构中同样具有重要作用。所谓聚合思维是指利用已有定论的原理、定律、方法，解决问题时有方向、有范围、有程序的思维方式。发散思维与聚合思维二者是统一的、相辅相成的。人们在进行创造性活动时，既需要发散思维，也需要聚合思维。。 另外，创造力与人格特征也有密切关系，综合多人研究的结果表明，高创造力者具有如下一些人格特征：兴趣广泛，语言流畅，具有幽默感，反应敏捷，思辨严密，善于记忆，工作效率高，从众行为少，好独立行事，自信心强，喜欢研究抽象问题，生活范围较大，社交能力强，抱负水平高，态度直率、坦白，感情开放，不拘小节，给人以浪漫印象

⑵ 简答时间的特性,及我们如何对待时间

爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他!!
当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，
也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。
但很悲哀的，在现实生活中，
由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起；
你最爱的，往往没有选择你；
最爱你的，往往不是你最爱的；
而最长久的，偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的。
只是在最适合的时间出现的那个人，
才会真的和你永远在一起!
没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，
可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，
他爱你的时候没有办法假装不爱你；
同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。
当一个人不爱你要离开你，
你要问自己还爱不爱他(她)，
如果你也不爱他(她)了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开；
如果你还爱他(她)，你应该会希望他(她)过得幸福快乐，
希望他(她)跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，
你要是阻止他(她)得到真正的幸福，就表示你已经不爱他(她)了，
而如果你不爱他(她)，你又有什么资格指责他(她)变心呢？
爱不是占有!!!
你喜欢星星，不可能把星星拿下来放在脸盆里，
但星星的光芒仍可照进你的房间。
换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有，
让爱人成为生命里的永恒回忆，
如果你真爱一个人，就要爱他原来的样子──爱他的好，也爱他的坏：
爱他的优点，也爱他的缺点，
绝不能因为爱他，就希望他变成自己所希望的样子，
万一变不成就不爱他了。
真正爱一个人是无法说出原因的，
你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你；
真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。
毕竟，感情必须付出，而不是只想获得；
分开是一种必然的考验，
如果你们感情不够稳固，只好认输，
真爱是不会变成怨恨的。
两人在谈情说爱的时候，
最喜欢叫对方发誓，许下承诺我们为什么要对方发誓，
就是因为我们不相信对方，我们根本不相信情人，
而这些山盟海誓又很不切实际。
海枯石烂、地老天荒，都不能改变我对你的爱!
明知道海不会枯、石不会烂、地不会老、天不会荒；
就算会，也活不到那时候。
许下诺言的时候千万注意，不要许下可以实现的诺言，
最好是承诺做不到的事，
反正做不到的，随便说说也不要紧，
请记住：“不可能实现的诺言最动人”
在爱情里，说的是一套，做的是另一套；
讲的人不相信，听的人也不相信 ……
茫茫人海中，你遇见了谁？谁又遇见了你
........................................................................
................................................ ...... ..

⑶ 简述中央银行创建时间的特点

特点：

1. 中央银行的建立是出于通货膨胀的压力，依靠政府的力量创建的，并在较短专时间内数 量迅速扩大属，是中央银行史上发展最快的一个时期；

2. 设立中央银行的区域扩大，不仅经济发达的欧洲国家普遍设立了中央银行，经济欠发 达的美洲、亚洲、非洲也纷纷设立中央银行，且数量占这一时期产生中央银行的一半 ，设 立中央银行已成为全球性的普遍现象；

3. 稳定货币、控制通货膨胀是这一时期中央银行的工作重心，为此中央银行独占货币发 行权、禁止对政府长期透支、建立严格的准备金制度，中央银行的职能扩展。

   
   

⑷ 张印泉的创作特点是什么

1921年，他来考入国立北京法政自大学经济系，课余时间读了不少英文原版的摄影书籍。当时，摄影术和照相机传入中国不久，不光摄影器材全是舶来品，连摄影艺术思想也受到西方影响，讲求“唯美”，学习“绘画派”，拍些风花雪月，仕女静物。张印泉把镜头对准劳动人民，拍摄了一些揭露当时社会黑暗贫困，反映劳动人民生活的作品，这在当时的摄影界是难能可贵的。正如他自己所说：目下中国所需要的艺术，不是风花雪月，不是旖旎温柔，而足披荆斩棘，开创奋兴，我很希望拿这种主义来鼓舞自己，以自己的摄影为救亡活动以万一的裨益。于是，张印泉使用照相机这“另一种画笔”，描绘山川景物，反映社会人生，去发掘蕴藏在大自然和社会生活中的“真实、典型和美”。

⑸ 谁创造了时间

创造时间的是太阳。在人类没有发明照明时，要利用白天干活。太阳就给人类规专定了时间。所属以今天该干的活必须干完，明天还有明天的工作。天黑就不能干活。现在说的昼夜还不是离不开太阳。人类只能利用有限的时间。或造出手表，钟表，电子表等。无法创造出时间。

⑹ 创造有什么特点

创造在其具体的运作过程中，主要表现出了以下特点。
创造的特点新颖性 创造活动与人类其他活动的最大区别是其具有新颖性。新颖性主要表现在创造活动的结果上
目的性 任何创造性活动都是有目的的，人们总是为了某种目的而从事创造活动
过程性 任何创造活动都是一个在时间甚至于空间有一定持续性并且有资源消耗的过程
持续性 持续性是指创造活动能够且不断进行下去的特性
否定性 “新”事物总是对“旧”事物有一定程度的否定，创造活动是新事物的产生活动
主体依赖性 从事同一研究发明，相同的实验条件，有些人做出来了，有些人没有做出来，这就是主体依赖性的最好佐证
实践性 实践性一方面指满足实际需求而产生新的事物，另一方面指创造过程是一个实践性过程续表创造的特点普遍性 创造活动普遍存在于人们的各种活动之中，并不是某些地区、某些时间或某些人所独具的活动
经典案例：不要忘了创造的目的
追求完美的人往往会失去眼前的目标，而把自己迷失在追求完美的奔波之中。有一则故事说来让人回味。
1．这样钉才更好
有一天老李要在客厅里钉一幅画，请邻居老王来帮忙。画已经在墙上扶好，正准备钉钉子，老王说：“这样不好看，最好钉两个木块，把画挂上面。”老李遵从他的意见，让他帮着去找木块。
2．在追求完美的奔波中迷失自己
木块很快找来了，正要钉时，老王说：“等一下，木块有点大，最好能锯掉点。”于是，为了美观，他便四处找锯子。找到锯子，还没锯两下，“不行，这锯子太钝了，锯出来的断面不好看”老王说，“得磨一磨。”自家有一把锉刀，便回家去拿，结果他发现锉刀没有把柄，使不上力，无法把锯子锉得更锋利。为了给锉刀安把柄，他又去校园边上的一个灌木丛里寻找小树。
开始砍树，他发现那把生满铁锈的斧头实在是不好用。于是找来磨刀石，在固定住它时，必须得制作几根固定用的木条。
为此，他去校外找一位木匠，说木匠家有现成的木条。然而，这一走，就再也没见他回来。
3．走不回来的创造者
老李家的那幅画，最终还是一边一个钉子钉在了墙上。下午再见到热心的邻居老王时，他正在街上帮木匠运一台笨重的电锯。
工作和生活中有好多种“走不回来”的人，他们认为要把这件事做得更好、更完美，就必须先去做好前一件事，而且也要做完美。他们逆流而上，发现每一件事都不那么完美，于是便一级一级的往上追求完美，奔波于追求完美和实现完美“前提”的忙碌之中丧失自我，直到把那最初的目的忘得一干二净。
4．永远无法去实现创造的完美主义者
创造，是要防止这种“走不回来”、“越走越远”的现象。创造，是一种有目的的实践活动，不要为了追求完美而忘记了目的。

⑺ 象形文字的创造时间、使用地区、创造民族、特点和影响

象形文字大约出现在公元前3000年的古埃及。它用图形或绘画表示事物。象形文字为以后的字母文字奠定了基础。

⑻ 卓鹤君的创作特点

卓鹤君教授的山水画作品，有许多常人读不大懂的东西，如巨著830×370cm的《山魂》之中的看似刻板的几何体黑块， 《溪边人家》中的赭色直线，《红房子》中类似毕加索和勃拉克的立体派构架，门前与竹下诗意作品中的花布式图案，《山翠无穷》中的康定斯基式的彩色几何块，《幽谷放筏》中的图章方阵，《夏云春水》中的《六法》金字及抽象构架，《雨后多彩的山》中的蒙德里安的抽象画影子……，无不让人觉得卓鹤君的绘画语言为何存有明显吸收西方现代语言的影子。
美丽的文采飞扬的文字，如小夜曲那么迷人，甚至忘却他是一位山水画家，误会成了笔调清晰的散文作家。卓鹤君的这段文字是在交待他两次去西方讲学之后，进入了西方现代艺术的花园，如何有“小鸟”一样的高兴，如何象波斯魔毯那般神奇的感觉，如何贪婪地采集康定斯基等现代派大师的形式语言。
如果，不读卓鹤君的这些自述，就无法了解他为何能在作品之中移植西方现代艺术语言的真蒂。他的这些话，看似一章抒情诗篇，却是掏出他中国画家缘何引进西方现代语言的独白。西方现代艺术语言作为西方语言体系中最丰富的语言出现于卓鹤君面前，如同东方艺术语言一样地浩瀚与博大，他钟情于汲取康定斯基、蒙德里安、莫迪利阿尼、蒙克、莫奈、夏加尔、马蒂斯、毕加索和米罗、马瑟韦尔、沃霍尔等艺术大师的语言，是为了对传统绘画语言进行其丰富和改造。
东西方艺术语言同时使用者，体验过两个审美领域里的语言差别，整合使用不是件易事。卓鹤君作为向来只游弋于东方艺术领域的山水画家，对西方现代语言迷恋程度到了不怕别人指责生搬硬套，并且坚持其孜孜不倦的实验，画出了《山魂》那样的巨作，可见他不仅在理念里头有一种只有他拥有的将东西方语言进行交融与整合的精神，而且有一种勇于推陈出新的非凡勇气。是这种只有他拥有的精神和勇气将他推向了中国山水画现代化峰顶。
在现代西方艺术家看来，形式是画家个性化的标志，沉闷的传统的程式化的艺术语言，不仅阻碍了画家的个性化发展，而且会阻碍整个艺术的发展。卓鹤君显然意识到了中国传统山水画的语言已经结壳，正在阻碍山水画家发展个性和发展山水画，并且带着这个非常明确的怎样从西方现代艺术语言中找到丰富山水画表现语言的课题去考察。结果，考察不仅使他欣喜若狂，而且从康定斯基那里听到了关于形式的侃侃而谈，从而有了改造传统山水语言的勃勃雄心，有了回国之后创作巨幅山水画《山魂》的罕见勇气，有了大胆使用东方精神去磨合西方现代绘画形式语言的尝试。
一个漂亮的结构体系，五颜六色的钢筋框架构成而悬挂在八面圆形的球体建筑里，中央被嵌合成一个正方体，像一个珍宝盒。珠光宝气的闪耀，形成的光效应感觉，是辉煌的，摇荡翻腾的幻觉，我被现代科学家带进了时间隧道，带到了德国包蒙斯学院康定期基的表现年代。一种现代抽象的先驱者的艺术精神充实了我。康定斯基给我的第一句话就是：我们正迅速接近有理性的和有意识的构图的时代，到了那时画家将自豪地宣称他的作品是构成的。
卓鹤君在这里和盘托出的是他被康定斯基的现代抽象的先驱艺术精神充实之后才坚定了与陆俨少师长的画风说一声“对不起”。他十分赞赏康氏的“构成”学说，并且接受了康氏的忠告，在他的心里载了一株显然是康定斯基馈赠的构成派苗木，而且长成了大树。
卓鹤君 作品欣赏
毫无疑问，卓鹤君的西行满戴而归。回国之后，卓鹤君做的第一件事就是肢解传统山水画的笔墨结构，然后创造性地借用毕加索和勃拉克等人的立体派语言重新组合山峦、溪水和房子，得到了形式语言全新的收获。应该说这是一件非常困难的工作，植根于传统的卓鹤君要走出传统，完全有可能前功尽弃。但是他坚持下来了，并且有了成功。第二件事是改造传统山水画的贫乏色彩，借用西方现代色彩语言破坏传统山水画中的随类赋彩，刻意安排鲜艳色彩，看似格格不入，却是对立统一的色彩新章法，而且一剑磨10年。这时所画作品，都是在突破了原有的水墨风格之后形成的构成风格，并且圈上了句号。“句号，这是第二个句号”。“我珍惜这个句号，是因为这个句号不容易圈起来，当一圈下来，意味着我在中国山水画领域里将结束一个阶段的艺术探索实践。面向明天，将以一种虔诚的信念，去迎接一个新的但又是那么神秘而又神圣的课题，圈上艺途中的再一个句号”。
卓鹤君的这几句短言，说的是“句号”，展示的却是大师级的风范品格。在当今世界上，划上几个句号的画家除了毕加索，则很少有别的艺术家了。中国的许多大师一辈子也只有一个句号，大名鼎鼎的齐白石、黄宾虹、潘天寿、傅抱石、李可染也只有一个句号，可见几个句号的圈点是件难事，极难做到。卓鹤君不甘心一辈子只营造一个程式，只圈一个句号，才进行完水墨实验又进行色彩实验，这应该是大师才有的品格。
卓鹤君的这个大师才拥有的境界，对他日后成为山水画大师会是很好的铺垫。看来，“大师”的标定，在于是否创造了大师级别的语言形式，这个形式不仅是史无前例的，而且是特色鲜明的，是语言的绝唱。毕加索之所以是大师，在于他拥有立体派语言、不同视角形象整合及抽象与具象的肢解与重建三个史无前例的语言。卓鹤君作为革新中国山水画的闯将，能够在肢解传统构架与笔墨创造方面获得成功，创造了只属于他的史无前例的新的山水结构语言；在应用西方现代艺术语言方面又做到了经过东方精神的整合，达到对立统一，当然不是常人能够成就的业迹。所以，只有卓鹤君这样的有底蕴的教授，才能获得其创造的成功。
作为一个中国的山水画家，应该看到山水画表现的固有而不变的程式，阻碍着山水画的表现力。感到这种程式是对画家精神的一种束缚，使之不能自拔。画家不仅要对笔墨情趣的迷恋，而且还要对同样表达心灵意念的一种形式的迷恋。形式与笔墨一样，同样是画家的一种情欲发泄，是画家个性的表白，是画家合上时代的一种节拍。
可见，卓鹤君能有今天的强烈的个人创作风格同他迷恋于使用“形式”语言来发泄其情欲很有关系。卓鹤君在这里作的是观念已经现代的表白，表明的是康定斯基的形式是个性的标记深深植根于卓鹤君心中，卓鹤君的风格之中显然存有康定斯基等西方大师的注重形式语言趋向构成的影子。卓鹤君的成功建立在对传统审美方法中的那些迟钝了的病态细胞进行激活的基础之上。

⑼ 科技发明 发明人 发明时间 特点

史丰收 发表评论(0)
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史丰收速算法发明人

史丰收（1956.2.23.-2009.9.29.），男，陕西省大荔县两宜镇人。

1980年毕业于中国科学技术大学数学系,曾任史丰收速算法国际研究与培训中心主任、史丰收速算法研究所所长。中国人民政治协商会议全国委员会第八、九届委员、全国青年联合会常委、中国国民党革命委员会中央委员，国际速算发明家史丰收教授，从11岁开始钻研速算法，经过10年的努力，成功地打破几千年来四则运算的传统计算法，创立了能够不用计算工具、不列运算程序、从高位算起、一口报出正确答案的快速计算法，因而轰动海内外，获得极高的评价。史丰收教授不但受到国际学术界瞩目，亦被列为中国大陆的数学奇才。史丰收速算法的计算速度甚至比计算器还快，1990年由国家正式命名，现已编入中国大陆九年制义务教育《现代小学数学》教材和马来西亚国家正规教材，史丰收教授的事迹已编入中国大陆小学《语文》课本和《思想品德》课本及中学《政治》课本等。

联合国教科文组织称赞“史丰收速算法”是教育科学史上的奇迹，对开发人脑智能具有重要意义，应向全世界推广。1991年5月，史丰收速算法国际研究与培训中心在中国深圳成立，美籍华人、世界著名数学家陈省身教授和诺贝尔奖获得者杨振宁教授也分别题词祝贺。联合国教科文组织总干事马约尔亲自发函祝贺。“史丰收速算法研究所”也随后成立，成为研究“史丰收速算法”的重要学术重地。

目前，史丰收速算法已在美国、加拿大、新加坡、马来西亚、台湾、香港等国家和地区得到广泛推广和传播，学生达上千万。史丰收速算法这项由中国人发明的智慧成果正在造福人类。联合国教育科文组织连续三届总干事亲切接见史丰收教授，并对史丰收教授在教育方面做出的贡献给予充分肯定。现在，他正在积极从事推广工作，希望这项中国人发明的智慧成果，能贡献给全人类。

1967年11岁的小丰收与母亲的合影。他母亲信奉基督教，具有勤劳俭朴、善良为人的品德，对子女教育要求非常严格，从小要求他们爱祖国，为人民做好事。这一年，11岁的小丰收正式提出速算法的课题。母亲的期望无时刻不激励着他树立为国争光、刻苦钻研、立志成才的理想。由于当时史无前例的“无产阶级文化大革命”开始了，学校被迫停课，于是他无法上学读书，便在家里埋头钻研速算法，有限的练习纸用完了，由于家庭贫困买不起纸和笔，他便在墙壁上练，用木棒在地上坚持练，甚至在被单上、自己身上、手背上都写满数字，被别人误认为“疯子”。 有最了解他的慈母才理解孩子在探索速算法。“天道酬勤”、“功不负人”，他终于在1970年成功发明了速算法。1992年正当史教授要把自己发明的速算法成果向全球推广之际，惊悉在家乡的母亲因心肌梗塞不幸与世长辞，这对工作在离家乡千里之外，深爱自己慈母的长子是一次沉重的打击。但为了报效祖国的培养，实现慈母要为人类做好事的嘱托，他化悲痛为力量，孜孜不倦的投入史丰收速算法的推广工作，立志为中华民族争光。

2009年9月29日，速算大师史丰收不幸因心脏病发作在北京逝世，享年53岁。史丰收的骨灰，10月4日从北京护送至陕西省大荔县的故乡安葬。

英雄出少年

史丰收从小就显示出了与众不同的才能。他上幼儿园时总喜欢把“小”字倒过来写，阿姨说他写错了，他却说“大”字的两条腿向外伸得大大的，“小”字的两条腿就应该向里并得小小的。他上小学二年级的时候，有一天上算术课，他向老师提出了一个怪问题：“算术能不能从左向右算起、从高位向低位算起呢？”此刻老师没有批评他问得奇怪，而是鼓励他说：“古今中外，几千年都是从低位算起的，这是古人总结的经验，你要是有本事，也可以发明创造嘛！”教师在课堂教学中能站好创新的制高点，对学生的成长起着非常重要的作用。谁也没想到年仅11岁的史丰收真的搞起了发明创造，他开始了从高位算起的艰难探索。那时正逢文革时期，学校停课了，这却正好给史丰收提供了充裕的时间。他每天就趴在家里的大炕上列算式，找规律。练习本写完了，就在废纸上写；废纸写完了，就在自己身上画；身上划不下了，就在地上、墙上画。那时史丰收家的墙上写满了算式，本来雪白的墙壁都成了“麻子脸”，他妈妈说那时家里整个就成了数字的海洋，随便那里都有史丰收写下的数字和算式。有次他妈妈给他两个大馍吃，见他正忙着计算顾不上吃，就把大馍放在他旁边让他等会吃，谁知老半天，他也没吃一口，却在大馍上写满了密密麻麻的数字。学校停课七个月，史丰收在家算了七个月，终于摸索出了任何数乘以2至9，从左向右，从高位到低位的速算规律，编出了“算前位，看后位，提前进位”的速算口诀。

“天天算”＋“时时算”

史丰收迷上了他自己发明的速算法。文革时搞“天天读”，要求学生上课背毛主席语录，史丰收经常在桌面上立一本红皮书，像搭个小屏风似的，然后就躲在下面算他的算术。后来秘密被老师发现了，他解释说语录本他早在课外时间背熟了，现在可以腾出时间来算算术了，老师一考他语录，他真能背诵如流，因为他的聪明好学，老师不仅没有责怪他，反而从此格外爱惜他，允许他在别人“天天读”的时候进行他的“天天算”了。

史丰收不仅“天天算”，而且“时时算”。他不放过生活当中的每一个验证他的算法的机会。给别人算帐他最热心，时间久了，人家知道他算帐又快又准也乐意让他帮忙。即使走在街上看见汽车奔驰而过，他也会将汽车后面的号码数字乘一遍，诸如此类的计算他乐此不疲。有一次他和一个小伙伴在街上走，他口里嘀嘀咕咕地默算着数字，手指也不停地掐着。正好一位妇女领着一个小女孩迎面而来，突然小女孩站住不动了，惊疑地看着史丰收对她妈说：“那个人怎么啦？好像是个神经病。”这些话史丰收一点没听到，还沉浸在他一个人的数字世界之中，过后同伴告诉他，他才禁不住大笑起来：“啊，我成了神经病！”史丰收就这样算了三年，终于在解决一位数乘法的基础上，摸索出了一套多位数乘法和加、减、除法的速算规律。

梦圆科大

1972年，史丰收在西北大学附中学习其间，鉴于他的优异成绩，北京大学决定破格录取他入学，但由于当时正处在“上山下乡”的年代，北京大学的申请未获批准。史丰收高中毕业后，又值“四人帮”掀起“反击右倾翻案风”，他被认定为“修正主义的苗子”受到批判，不得不离开省城回到家乡，史丰收处于极度悲愤之中。1977年恢复高考，史丰收高兴地参加了高考，却因准备不充分未被录取，再一次受到挫折。

1978年1月，史丰收决定进京毛遂自荐，农历大年初四踏上了进京的列车。在北京，史丰收受到了中国科学院教育局的热情接待，他的速算法也受到了中国科学院有关专家、学者的肯定。经国务院副总理兼中国科学院院长方毅批示，中国科技大学破格录取史丰收为数学系学生。在中国科技大学，党委书记兼副校长杨海波特意委派一位讲师与史丰收住在一起，给予重点培养。杨海波还经常亲自对史丰收谆谆教诲。在中国科技大学期间，史丰收学习了马克劳林级数，解决了对数和任意三角函数的速算问题。1979年3月，史丰收在学校的支持帮助下，撰写出版了他的第一部专著<<快速计算法>>一书,先后发行2000多万册。同年9月，中央电视台特邀他举办<<快速计算法>>电视讲座，在全国引起轰动。史丰收立即闻名遐迩、成了全国青少年崇拜的偶像。

他的脑子比电脑快

史丰收速算法不仅获得了国人的认可和青睐，也受到国际人士的关注。1987年8月，联合国教科文组织总干事姆博访华，特意会见了史丰收教授，并看了他的速算表演，惊叹不已。他当即邀请史丰收出席联合国教科文组织第24届大会。10月23日中午，在联合国教科文组织大厦，史丰收为参加大会的158个会员国的代表进行了速算表演。出第一道题的是斯里兰卡驻联合国教科文组织代表的夫人，当这位夫人把891876乘9写在黑板上，手中的粉笔还没有放下的时候，史丰收已经把答案写了出来：8026884。随后，裁判手中的计算器也显示出了相同的答案。接着一位非洲国家的代表出了一道用17个个位数字相加的题目，史丰收不假思索地就得出了答案，而裁判此时还在一个数一个数地在计算器上相加呢！黑板上又出了一道多位数相乘的题目：43879乘以7089。史丰收略一思索，得出了答案：311058231。而这时裁判手中只有8位数字的计算器却无论如何也显示不出9位数的答案，引起了在座观众的一阵大笑。在半个多小时的表演中，史丰收进行了多位数的加、减、乘、除、开方等数学运算，并向观众介绍了速算的原理和推广情况，获得了一阵阵掌声。担任裁判的印尼大使握着这位年轻速算专家的手风趣地说：“我的结论是，你的脑子比计算机的电脑快！”
目录
• 史丰收速算法的4个特点
• 速算大师史丰收逝世 享年53岁
• “史丰收速算法”发明人悄然离世
• 参考文献
史丰收速算法的4个特点编辑本段回目录 1、具有创造性。史丰收速算法打破了几千年来四则运算从低位算起的计算顺序，创造性地建立了一整套从高位算起的速算体系，使读、写、算数的顺序一致。计算时从高位算起（从左到右），基本计算可以不列竖式，一口报出或一下写出计算结果。传统的算法是读写数从高位起，计算却从低位起，使读、写数与计算的顺序不一致，使计算速度缓慢。计算速度慢的主要原因是没有解决好"进位"与"相加"问题。史丰收教授针对这两个问题进行了深入研究，取得了突破，获得了成功，从而提高了计算速度，使他的速算法成为独具特色的史丰收速算法。

2、具有规律性。史丰收速算法有一套别具一格的计算法则，计算口诀，也就是计算规律。在加法方面，发明了一位数加法的指算加法：直加、反手加。减内凑反手加、加外凑反手加，进1减补加；提出了多位数加法的新法则：数位对齐，高位加起，写十记个，升个为十，串加下位，逐位右移，在乘法方面，总结出乘数是一位数乘法的8条进位规律共36句口诀和8条个位规律共13句口诀，以及一条求乘积的每位数的公式：本位积＝（本个十后进）取和的个位数。有了这三个规律，再加上指算的配合，就可以丢掉乘法九九表进行乘法的快速计算。在减法里，提出了"复合数"概念，用"复合数"作铺垫，把减法转化为用加法来计算，又提出用乘法的"一口清"来定商，加快了求商速度。同时，两位数乃至多位数的乘除法都有心算方法。这样，就大大提高了加、减、乘、除运算的计算速度。

3、具有系统性。史丰收速算法有自己的计算体系，系统性强，在加法里，先是一位数的直加、反手加、减内凑反手加，加外凑反手加，进1减补加和多个一位数连加，然后是两位数和多位数加法，在乘法里，先是乘数是2、3、4、5、6、7、8、9的一位数乘法，再是乘数是两位数的笔算乘法和心算乘法，然后是乘数是三位数的笔算乘法和心算乘法。在减法里，只有基本概念没有计算方法，通过以"复合数"为计算桥梁，把减法转化为用加法来计算。在除法里，先是除数是一位数的除法，再是除数是两位数的笔算除法和心算除法，然后是除数是三位数的笔算除法和心算除法，为了保证整数四则运算的顺利进行，还建立了一套基本概念，例如1至9的指型、内凑、外凑、补数、复合数、偶同数、自倍数、循环数、假小数、本位、本个、后进、本位积等。由此看出，史丰收速算法的内涵体系是由浅入深，由易到难的，符合学生的认知规律。

4、具有实用性。少年儿童对新鲜事物很感兴趣，史丰收速算法是个崭新的快速算法，所以容易激发少年儿童的兴趣，史丰收速算法道理不深，方法不繁，规律不多，动感性强，所以，少年儿童都爱学。这种速算法，小学生连续学上两三个月就可以基本掌握。成年人来学，时间还可以缩短。所以，儿童、少年、成年人都可以学会。速算大师史丰收逝世 享年53岁编辑本段回目录

资料图片:史丰收速算法命名仪式举行

核心提示

9月29日，陕西籍速算大师史丰收因心脏病发作在北京逝世，享年53岁。史丰收长年致力于推广以他名字命名的速算法，在国内外享有极高的知名度。多位著名学者专家指出，学习掌握史丰收速算法，提高演算速度只是一个方面，更重要的是能促进人的思维向更高层次发展。昨日，记者专访了史丰收之弟史丰有。

昨日，史丰收速算法发明人史丰收去世的消息获得证实。

史丰收的弟弟史丰有向记者证实了这一消息。

史丰有在陕西省委办公厅工作。他告诉记者，哥哥史丰收是9月29日因心脏病发作，抢救无效，在北京复兴医院去世。

史丰有说，哥哥史丰收的追悼会10月3日在北京八宝山举行，40多人参加。当时，北京正在举行新中国成立60周年盛大庆典活动，家属坚持一切从简，不邀请记者参加，故媒体鲜有报道。

10月4日，按照哥哥史丰收的生前嘱托，史丰收的骨灰从北京护送回大荔县的家乡，在父母坟边安葬。县乡村1000多名乡亲闻讯赶来送葬。弟弟说，9月初，史丰收最后一次回陕西，对西安城市建设的大变化感到颇为高兴和惊叹。

通过史丰有的口述，国际速算大师史丰收教授的传奇人生轨迹展现在记者面前。

10岁娃颠覆千年计算方法

1956年2月23日，史丰收出生在渭南大荔县两宜镇一户普通的农户家里。上小学二年级的时候，有一天上算术课，史丰收向老师提出了一个怪问题：“算术能不能从左向右算起、从高位向低位算起呢？”此刻老师没有批评他问得奇怪，而是鼓励他说：“古今中外，几千年都是从低位算起的，这是古人总结的经验，你要是有本事，也可以发明创造嘛！”由此，年仅10岁的史丰收真的搞起了发明创造，他开始了从高位算起的艰难探索。从此，他每天就趴在家里的大炕上列算式、找规律。练习本写完了，就在废纸上写；废纸写完了，就在自己身上画；身上画不下了，就在地上、墙上画。

弟弟史丰有回忆说，那时，家里的墙上到处是哥哥写满的算式，本来雪白的墙壁都成了“麻子脸”，那时家里整个就成了数字的海洋。有次妈妈给哥哥两个大馍吃，没有想到哥哥却在大馍上写满了密密麻麻的数字。就这样，哥哥算了七个月，终于摸索出了任何数乘以2至9，从左向右，从高位到低位的速算规律，编出了“算前位，看后位，提前进位”的速算口诀。

为什么要推广速算法？

1980年，史丰收中国科学技术大学数学系毕业后，一直倾心致力于速算法推广工作，“史丰收速算法国际研究与培训中心”、“史丰收速算法研究所”已在深圳正式成立，并逐步在全世界设立培训中心分部。

在电子计算机盛行的时代，学习和推广史丰收速算法有什么意义？史丰收的弟弟史丰有回答记者，联合国教科文组织总干事姆博先生曾说，长期依赖电脑计算，其副作用是导致人类思维能力逐渐退化，这对全人类来说是灾难性的后果。史丰收的速算方法，正是能够避免过分依赖先进科技工具带来的负效应。著名学者托夫勒、杨振宁、陈省身等都指出，学习掌握史丰收速算法，提高演算速度只是一个方面，更重要的是能促进人的思维向更高层次发展。

如果将史丰收速算法与电子计算机相结合，改造它的硬件，那么，电子计算机的计算速度将会得到进一步的提高。这是一个待发掘的极有意义的研究课题。

史丰收速算法，用左手五指的伸屈，结合大脑进行快速计算，被国际心理学和脑科学专家肯定为锻炼人类右脑的最佳途径，并被列入当代智能工程。

“速算神童”邂逅大教授华罗庚

史丰收“发明”出任何数乘以2至9，从左向右，从高位到低位的速算规律后，引起了人们的关注，更加痴迷速算法的研究。有一次他和一个小伙伴在街上走，他口里嘀嘀咕咕地默算着数字，手指也不停地掐着。正好一位妇女领着一个小女孩迎面而来，突然小女孩站住不动了，惊疑地看着史丰收对她妈说：“那个人怎么啦？好像是个神经病。”这些话史丰收一点没听到，还沉浸在他一个人的数字世界之中，过后同伴告诉他，他才禁不住大笑起来：“啊，我成了神经病！”史丰收就这样算了三年，终于在解决一位数乘法的基础上，摸索出了一套多位数乘法和加、减、除法的速算规律。

1972年，经西北大学刘致和教授推荐，北京师范大学赵慈庚教授带着这位“神童”在北京进行速算表演，引起了轰动。最引人注目的是史丰收和中国著名数学教授华罗庚“竞技”。华老拿算盘，小史用速算，结果，小史战胜了华老！华罗庚高兴地说：“你现在比别人快了一个圈，希望你将来把你的速算法用到电子计算机上，再提高一个圈。”

史丰收速算法扬名世界

史丰收速算法引起世界的关注。1987年8月，联合国教科文组织总干事姆博访华，特意会见了史丰收教授，并看了他的速算表演，惊叹不已。他当即邀请史丰收出席联合国教科文组织第24届大会。

1987年10月23日中午，在联合国教科文组织大厦，史丰收为参加大会的158个会员国的代表进行了速算表演。出第一道题的是斯里兰卡驻联合国教科文组织代表的夫人，当这位夫人把891876乘9写在黑板上，手中的粉笔还没有放下的时候，史丰收已经把答案写了出来：8026884。随后，裁判手中的计算器也显示出了相同的答案。

在半个多小时的表演中，史丰收进行了多位数的加、减、乘、除、开方等数学运算，并向观众介绍了速算的原理和推广情况，获得了一阵阵掌声。担任裁判的印尼大使握着这位年轻速算专家的手风趣地说：“我的结论是，你的脑子比计算机电脑快！”

马来西亚第三电视台称史丰收速算法是继万有引力之后世界的又一大发明。

2004年12月，联合国教科文组织总干事松浦晃一郎在巴黎该组织总部会见了史丰收，感谢他“对人类教育事业的积极支持”，鼓励在全球推广史丰收速算法。

首例命名：“史丰收速算法”

史丰收速算法引起陕西省教育厅的重视，他被省教育厅保送到西北大学附中学习。高中毕业后，鉴于他的优异成绩，省教育厅推荐他上北京大学，但由于他没有“上山下乡”，这一申请未获批准。1977年恢复高考，史丰收高兴地参加了，却因准备不充分落榜，再一次受到挫折。

1978年1月，史丰收决定进京毛遂自荐，农历大年初四踏上了进京的列车。他的速算法也受到了中国科学院有关专家、学者的肯定。经国务院副总理兼中国科学院院长方毅批示，中国科技大学破格录取史丰收为数学系学生。

1979年3月，史丰收在学校的支持帮助下，撰写出版了他的第一部专著《快速计算法》一书，先后发行2000多万册。同年9月，中央电视台特邀他举办《快速计算法》电视讲座，在全国引起轰动。史丰收立即闻名遐迩，成了全国青少年崇拜的偶像。

1989年2月21日，10位知名的数学家程民德、丁石孙、江泽涵、段学复、庄圻泰、赵慈庚、孙树本、孙永生、严士健、刘绍学联名给李鹏总理写了一封信，请国家对史丰收速算法予以“法律保护”。李鹏总理接到此信后，曾批示“对史丰收的成就国家要给予保护”。宋健同志专门接见史丰收，并由国家科委发文保护史丰收的发明成果。后来，国家有关部门对“史丰收速算法”正式命名，成为国家对自然科学发明的首例正式命名。

史丰收速算法纪事

1968年，用外移法解决多位数相乘难题。

1969年，相继攻克加减法与乘除法速算堡垒。

1970年，西北大学马家禄讲师等三名教师帮助史丰收总结整理，打印史丰收速算法油印材料40份，标志着史丰收速算法问世。

1971年9月，省教育厅保送史丰收进西北大学附中学习。

1972年受北京师范大学赵慈庚教授邀请赴京，先后在北京师大、中科院数学所、北京大学进行速算表演，得到吴有训、华罗庚等科学家热情支持。

1975年史丰收高中毕业，省教育厅推荐他上北京大学，因没有“上山下乡”经历，被退回。

1976年，史丰收回乡务农，后当民办教师。

1978年2月，经国务院副总理方毅批示，中国科技大学破格录取史丰收进数学系深造。

1979年3月，史丰收《快速计算法》一书正式出版。同年9月，中央电视台举办史丰收速算法电视讲座，连播20多天，速算法传遍全国。

1984年9月，史丰收出任中国速算法研究所所长。

1990年10月16日，在国家有关部门支持下，“史丰收速算法”命名仪式在北京钓鱼台国宾馆举行，这是中国首例被命名的自然科学成果。

1991年4月、5月，“史丰收速算法国际研究与培训中心”在深圳成立。同年，国家教委将史丰收速算法正式纳入全国中等职业技术学校计算技术教科书。

1992年10月1日，为表彰史丰收为发展我国科学技术事业做出的突出贡献，国务院决定从1992年10月起发给政府特殊津贴并颁发证书。

1997年12月，史丰收速算法被编入《现代小学数学》课本第四、六、七、八册。

新闻链接

史丰收速算法‘ 史丰收速算法是直接凭大脑进行运算的方法，又称为快速心算、快速脑算。它打破人类几千年从低位算起的传统方法，运用进位规律，总结26句口诀，由高位算起，再配合指算，加快计算速度，能瞬间运算出正确结果，协助人类开发脑力，加强思维、分析、判断和解决问题的能力，是当代应用数学的一大创举。史丰收速算法的主要特点如下：从高位算起，由左至右；不用计算工具；不列计算程序；看见算式直接报出正确答案。

这一套计算法，1990年由国家正式命名为“史丰收速算法”，现已编入中国九年制义务教育《现代小学数学》课本。联合国教科文组织誉之为教育科学史上的奇迹，应向全世界推广。

⑽ 物流创造的时间效用是什么

“物”从供给者到需要者之间有一段时间差，由于改变这一时间差而创造的价值，称做“时间效用”。物流创造时间效用的形式有以下几种。

1.缩短时间创造效用

缩短物流时间，可获得多方面的好处：减少物流损失，降低物流消耗，提高物的周转率，节约资金等。马克思从资本角度早就指出过：“流通时间越等于零或近于零，资本的职能就越大，资本的生产效率就越高，它的自行增值就越大。”

这里所讲的流通时问完全可以理解为物流时间，因为物流周期的结束是资本周转的前提条件。这个时间越短，资本周转越快，表现出资本的增值速度越快。所以，通过物流时间的缩短可取得高的时间效用。

2.弥补时间差创造效用

经济社会中，需要和供给普遍存在时间差：例如，粮食、水果等农作物的生产、收获有严格的季节性和周期性，这就决定了农作物的集中产出，但是人们的消费是天天有需求，因而供给和需求不可避免地会出现时间差。正是有了这个时间差，商品才能取得自身最高价值，才能获得十分理想的效益。但是，这个时间差而产生的效用本身不会自动实现，如果不采取有效的方法，集中生产出的粮食除了当时的少量消费外，就会损坏、腐烂，而在非生产时间，人们就会找不到粮食、水果吃，所以必须进行储存、保管以保证经常性的需要，供人们食用以实现其使用价值。这种使用价值是通过物流活动克服了季节性生产和经常性消费的时间差才得以实现的。这就是物流的时间效用。

3.延长时间差创造效用

尽管加快物流速度，缩短物流时间是普遍规律。但是，在某些具体物流中也存在人为地、能动地延长物流时问来创造效用。例如，囤积居奇便是一种有意识地延长物流时间增加时间差来创造效用的。