A. 字谜是怎样创出来的
人们通过字谜这种形式，对楷体汉字进行了种种不依文字学原则百的拆分离合，在这种变幻莫测版的形体离析过程中，权不度仅突现了汉字本身所蕴含的形体结特点，知也充分表现了人们对汉字形体结构的道直观认识。研究字谜，可以显示字谜内部蕴含着的编创设计规律，有利于整理民族传统文化，揭示游离于回正统文字理论之答外的楷体汉字民俗阐释特点
字谜，还和灯谜差不多字谜，是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的
B. 谜语如何创作
心中锁定一个谜底，然后可以根据离合、象形、反演等常用猜谜法对这个谜底进回行剖析联想，只要答联想出来的语句不出现谜底有的字，就可成为谜面，这其实是猜谜的逆过程比如：天不刮风天不下雨（打一字） 昊 （这是我自创的，献丑了）当时我看见“昊”字用离合法看，是“天上有日”我便联想到那句歌词，于是把歌词前半句当作谜面，就是一个谜语了
C. 你能说出一种创造字谜的方法吗
转转盘。
一半说字，一半影射字义。
D. 量怎么编字谜
量的字谜：一日走一里，打一字。谜底：量。读法：一日/走一里释义：“走”意为“走掉”，即“去掉”之意。谜面可理解为：去掉“一”和“里”还剩一个“日”。
E. 关于字谜的手抄报怎么写
关于字谜的手抄报内容：
字谜（zì mí），是一种文字游戏，也是汉字特有的一种语言文化现象。它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。字谜，有广义、狭义之分。广义的字谜，指所有的文字词语谜，如字类谜、词类谜、句类谜等。狭义的字谜，指单个汉字的谜语。后者注重文字形体的组合及偏旁部首搭配，要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多角度描绘，词句简短，行文措词和谜面修辞技巧也比较高。
结构
从字谜语言结构的表现方式上看，字谜由三个部分组成：谜面、谜底和谜目。
谜面，是猜谜时说出来或者写出来给人做猜谜线索的话语。
谜底，就是要人去猜测的本体事物。
谜目，有时候又指迷题，是谜面意义的真实所指，在绝大多数字谜中，一个谜底就是一个汉字。
谜面
字谜与其它艺术形式一样，它最能令人回味欣赏和吸引人注意的，就是它的外在表现形式--谜面。谜面，集中地体现了字谜艺术的精华。它通常由简短精炼而寓于形象表达能力的字词、短语、句子或歌谣诗词等形式组成。谜面语言，有着十分特殊的要求。首先，它要简洁明了，生动形象，通俗易懂。字谜的谜面，一定要借助事物的形象，将谜底汉字的主要特征鲜明生动地表现出来。堆砌冗长晦涩，枯燥无味的概念术语，是不会受人欢迎的。其次，它还要对谜底的主要内容，如汉字的笔画、形状或者汉字的语词意义等典型特征，作高度集中的概括，为人们寻找和揭示谜底提供真实可信的依据。如果谜面提供的条件不够充分，人们不能通过这个谜面找到谜底，那就是面底相违，谜面不合谜底了。第三，谜面一般不宜使用直接方式对谜底汉字特征作正面描绘，它要十分巧妙地隐藏起自己对谜底汉字诸种条件的表达。一个好的谜面，应该含蓄委婉，隐晦曲折；毫无遮挡、直截了当的表达，都会破坏字谜的趣味，使谜语失去它应有的价值。所以，谜面语言通常是采用一段别有所指的、充满暗示意味的话语。它表面上是在叙说一件与谜语真实意图完全无关的另外事情，诱导人们朝着与谜底内容完全相反的道路走下去，另一方面却又与谜底汉字密切贴合，由此就造成了谜面中的"别解"。谜面别解，是增添谜味，完成字谜制作的主要手段。
字谜谜底
人们通过字谜这种形式，对楷体汉字进行了种种不依文字学原则的拆分离合，在这种变幻莫测的形体离析过程中，不仅突现了汉字本身所蕴含的形体结特点，也充分表现了人们对汉字形体结构的直观认识。研究字谜，可以显示字谜内部蕴含着的编创设计规律，有利于整理民族传统文化，揭示游离于正统文字理论之外的楷体汉字民俗阐释特点。
下面举例说明这一点。如："鸟落山头不见脚，四处皆水无处找。"这段话描绘了一个奇特生动的场景：一只大鸟飞到一座山头上，停落下来之后，才发现这里到处都是水，连自己的脚也因此失落找不到了。谜面叙说的情景固然奇异，但这并不是它所要表达的主要意义。在谜面的直接意义之外，它还隐含着另一层更深的含义。谜面在叙说大鸟和山头情景的同时，也提出了各种条件或规定。这些条件和规定，都与谜底汉字有一定联系。"鸟"、"落山头"、"不见脚"、"四周皆是水"，就是谜面给我们显示的各种条件。符合这些条件的汉字，才是谜底。一个没有脚的鸟，落在"山"头上，应是"岛"字。而"岛"字之义，也正符合"山下四周皆水"的要求。可见，谜面语言，类似于一个充满了暗示性含义的隐语，它是在一种闪烁其词的外表下，准备好了猜谜所需要的各种条件和种种线索。猜谜者不能被它的表面语意所迷惑，要做的应该是，思考和理解这段"隐语"的真实含义，依据谜面所显示的各种规定和限制，找到符合条件的正确答案。
字谜谜目
一个完整的字谜，在谜面、谜底之外，还要有谜目。谜目，是隶属于谜面，对谜底范围和数量起某种限定作用的词语。谜语的范围相当广，它不仅包括字谜，还包括物谜和事谜。物谜，指谜底是具体事物的谜语。事谜，指谜底是某种行为、动作的谜语。物谜和事谜，不仅谜底的范围与字谜大相别异，谜面设计和表达也有很大差别。为了使猜谜都明确所要猜射究竟是哪一类谜底，就要在谜面当中使用谜目，规定出谜底的大致范围。字谜谜面结束的时候，往往会用括号说明"打字"或者"猜字"，以便人们明白这条谜语是用来猜字的。在字谜中，谜目的另一特殊功用是来区分一面一底谜和一面多底谜。一面一底谜，就是一个谜面只有一个谜底。绝大数字谜都属于这种类型。一面多底，就是一个谜面有两个或两个以上的谜底。这也是字谜中经常用到的。
如：
惟有绿杨堪系马。（猜：打一字）--杵
他俩差点都当兵。（猜：打二字）--乒，乓
一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（猜：打一字） --明
例1是一面一底谜，例2是一面多底谜，至于例3嘛，就是左右两边的比较。如果仅从谜面的字句上看，一面一底谜与一面多底谜在表达上没有明显区别。在一句话的谜面中，只要符合条件，就可以用它来制作一底字谜，也可以用它来制作两底或两底以上的字谜。为了使猜谜者明白这个谜面的确切所指，就还在谜面后面用"打一字"、"打四字"等方式，规定谜底字的数量。谜目对谜语类别与谜底字数的规定和限制，给猜谜者指明了谜路，也扩大发挥了谜面
F. 创造字谜的四种方法
形象化的描述
使用“转转盘”的方法
巧妙借用偏旁表义的造字规律
一半描写字形，一半射影字义
求采纳
G. 怎么创造字谜
字谜，是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。
H. 怎样创造谜语
如果是字谜，就拆字，然后对其偏旁部首进行谜面创作，如果是猜物品，则要抓住特征来创作
I. 请列举出创作字谜的三种方法
拆字法 如 又进村来 ----树
意会法 如图画(有个人靠在树边睡觉)---休
拆字示音法专 呈上属力作候佳音 字 加
析字示音法 日近长安听雁声 字 宴 勤劳方正好家声 字 加
）声韵融义（形）法 架上鸡鸭连声叫 字 加
J. 创作字谜的方法（随便几条）
浅谈“同素异构”字谜的创作方法——魏育涛
字谜号称万谜之源，是各类文义谜的基础。中国方块汉字的造字方法，在字体上逐渐从图形变为笔画、象形变为象征、复杂变为简单，这为字谜的创作提供了许多便利。但也由于汉字浩如烟海，出现了许多“同素异构”字，所谓“同素异构”字是指由相同字素组成，且笔划完全一样，但具有不同的结构和释义的现象，如：音（昱）、田（古）、加（另）、宴（晏）、椎（集）等。福建蔡芳先生在其《字谜三忌》一文对“同素异构”和“准同素异构”现象已经作了详尽的介绍，我这里不作赘述。实践证明，“同素异构”现象容易导致字谜“一面多底”，使我们在猜制过程经常会遇到许多麻烦，如：
例1：呈上力作（字）加（也可猜：另）
例2：中国体制改革（字）集（也可猜：椎）
例3：画堂深处（字）田（也可猜：古）
例4：安阳（字）晏（也可猜：宴）
例5：巴格达（字）吧（也可猜：邑）
例6：半分半合（字）召（也可猜：叨）
例7：变态叶（字）古（也可猜：田）
例8：芳草没阶前（字）防（也可猜：邡）
例9：九星会聚，一生难逢 （字）旭（也可猜：旮、旯）
由此可见，若单纯采用增损离合法或会意法成谜，“同素异构” 容易造成一谜多底的弊端就暴露无遗了，“一面多底”历来就是制谜的大忌，鉴于“同素异构”现象给字谜的拟制带来的诸多不便，理应引起谜界的重视。
虽然字谜的创作存在着上列的缺点，但汉字在造字原则有表形、表意和形声的特点，我们可以利用其特点，采用示音法、示形法、示义法，再加上利用灯谜创作手法上的排底法、移位法等，“一面多底”现象就可以得到基本解决，现就我本人猜制实践，从中归纳出“同素异构”字谜的六种创作方法，提供给大家参考。
1.示音法
汉字有其特定的发音，在采用增损离合或会意手法创作字谜时，我们可以结合文字的读音，经过联想和构思，使谜面和谜底相扣合。示音法有以下三种形式：
（1）拆字示音法
上述例1和例2若经过采用示音法，多底问题就可以排除。
例1-1：呈上力作候佳音 字 加 顾剑清作
例1-2：中国体改呼声急 字 集 汪良凎作
例1-3：半生凭枕听鸡声 字 机 叶会丰作
上述三例都是采用拆字提音法得出谜底，例1-1取“呈”之上的“口”字，加上“力”，再借助“佳”（读：jia）字的发音，得出谜底“加”；例1-2先取“中国”的“玉”字，然后将“玉”和“体”字经过一离一合，再配合“急”(读：ji)字的发音，得出谜底“集”字，虽然此谜有零乱之嫌，但却避免了与“椎”字同底。例1-3先取“凭”字和“枕”字一半中的“木”和“几”，再利用“鸡（ji）”声扣合，谜底“机”跃然而出。
（2）析字示音法
例1-4：日近长安听雁声 字 宴 汪德享作
例1-5：勤劳方正好家声 字 加 郑百川作
例1-6：方圆十里传鼓声 字 古 邱立魁作
例1-7：河中舢板伴涛声 字 叨 黄穆灿作
上述例1-7先取“河”中的“口”， “舢板”象形“刀”，然后再将谜底答案限定为发“涛（tao）”声，“叨”一音为tao，客套话，指承受别人的好处。以上四则谜作利用会意或象形手法，再结合示音ㄈ朊眨埂巴匾旃埂弊置铡耙幻娑嗟住毕窒蟠蟠蠹跎伲佣逑至耸疽舴ㄈ朊盏挠攀啤r
（3）声韵融义（形）法
除上述二种方法外，还有一种比较特殊的示音法方式，我们称之为声韵融义（形）法，意思就是借助谜面中的二个字，一取其声母谐音，一取其韵母谐音，二者连读得出谜底的扣合方法，此类谜成谜难度较大。上述谜例3经过变化，如：
例1-8：画堂深处歌舞声 字 古 文 木作
例1-9：架上鸡鸭连声叫 字 加 刘庆斌作
上述例1-8先取“画堂”深处的“十”和“口”，再经过“歌舞”两字连续拼读，得出“古”（gu）字是唯一谜底。例1-9先用“架”上扣“加”,再利用“鸡鸭”连读得出谜底“加”（jia）。
2.示形法
汉字都有其特定的“形”，所谓“形”，也就是我们常说的文字结构，汉字的结构有上下结构、左右结构等等之分，我们可以借助其结构特点，利用方位词入谜，以减少一谜多底机会，示形法有以下六种形式：
（1）利用方位词“东西南北中”入谜。如：
例2-1：地处山西 字 垠 朱英川作
例2-2：今南方已定 字 含 陈达明作
例2-3：几欲归卧南山陲 字 岂 顾为善作
例2-4：画桥半轮日平西 字 晖 柯国臻作
上述例2-1将“地”扣“土”，因“八卦”中“艮”卦为“山”，将“山”扣艮，“土”处于“艮”的西部，得出谜底“垠”字，避免了扣合“垦”字。例2-2中“今”字明企，“方”字象形“口”，然后再将“口”定位在“今”的南部，得出“含”字，若将面句改成“今西方已定”，谜底就为“吟”字无疑了。
（2）利用方位词“上下左右”、“前后高低”等入谜
例2-5：古稀上临当阳桥 字 晕 赵贵龙作
例2-6：“望长安于日下” 字 景 古 谜
例2-7：上下排有手推车 字 辈 一 术作
例2-8：左右一排手推车 字 輫 谢灿星作
例2-9：前方难得又相逢 字 唯 田 岚作
例2-10：旭日高升气象新 字 旯 方柱中作
上述例2-5中“古稀”之年为七十，将“七”和“十”合起来为扣合“车”，再将“阳”（日）、“桥”（冖）定位在“车“之上，谜底“晕”字一目了然。例2-7和例2-8面句的“上下”与“左右”互为交换，谜底就截然不同。若将例2-9面句改为“后方难得又相逢”， 谜底就变成“售”字了。
我们由（1）和（2）可见，借助方位词“东西南北中”、“上下左右”、“前后高低”等方位词入谜，有效地限制了字素的位置，大大的抑制多底现象的产生。
（3）利用人体部位词，如：头、首、脚等入谜
例2-11：“赏心添脚力” 字 另 笔 者作
上例“赏心”取“口”字，将“力”字定位在“口”字的脚下，“另”字一呼而出，面句的“脚”本义为人体部位，这里别解为物体最下面的部分。
（4）利用其他方位副词入谜，如：梢、末等
例2-12：明月一出挂林梢 字 呆 张志有作
例2-13：阳挂竿梢泻竹痕 字 旱 林长华作
由上面两例可以看出，利用“梢”字入谜，避免一谜多底的效果相当明显。
（5）利用“升降沉浮”等动词入谜。如：
例2-14：森林尽处日已沉 字 杳 王 念作
例2-15：立时羽化升天去 字 翌 杨志刚作
若将上例2-1的面句改成“森林尽处日初升”，那谜底答案将变成为“旯”字。
（6）利用“排列组合”等词入谜
除了借助方位词入谜外，我们还可依照汉字的结构排列特性，使用“直排”、“横排”等关联词入谜，如：
例2-16：半生凭枕横卧中 字 机 佚 名作
例2-17：车到天桥，排成直行 字 晕 周震康作
由上可见，限定字素的排列方式，也可有效的遏制随意组合，以达到唯一谜底的目的。除上述六种方法外，还有另外一种方法，如：
例2-18：一桥隔断半轮明 字 晕 武 骝作
上谜用“桥”象形“冖”，“半轮明”取其中的“车”和“日”，然后用“隔断”作为限制以达到定位的目的。此手法适应于“上—中—下”或“左—中—右”结构的汉字，但此类谜例笔者见到的还比较少，有待进一步加深研究。
3.示义法
汉字都有其特定的意义，我们可以利用其意义的特性，在面句中或明或暗地提示底字的含义，用这种方法制谜有助于控制多底现象的发生。示义法有以下三种形式：
（1）拆字示义法。如：
例3-1：纵横古今成高咏 字 吟 肖梦鸥作
例3-2：一经清查无形迹 字 杳 吴锦林作
例3-3：双方合作仅一趟 字 回 彭晓云作
例3-4：上下交困人愕然 字 呆 笔 者作
例3-5：改变困境出成果 字 杏 吴 骏作
例3-6：一一清查出结果 字 杏 笔 者作
显而易见，例3-1、例3-2、例3-3和例3-4经过增损离合，再结合对示义法对底字意义进行限制，谜底的答案就了如指掌。例3-5和例3-6借用大概念参与谜底的扣合，即将谜底所属的种类限定为“果”，“杏”字就跃然纸上了。
（2）析字示义法。如：
谜例3和例4以“安阳”和“巴格达”两个城市名拟面，就出现了多底的状况，若将面句采用示义法扣合，如：
例3-7：巴格达古城 字 邑 佚 名作
例3-8：安阳作东款宾朋 字 宴 陶余桐作
我们再来看看下列谜例：
例3-9：春来格外睡意浓 字 困 项 行作
例3-10：安得一日共图醉 字 宴 马镇森作
例3-11：自留山边草木枯 字 屺 黄穆灿作
例3-12：陈后主南面称孤 字 皇 周震康作
例3-13：言词说上声如泣 字 啼 笔 者作
例3-14：虚无缥缈九重天 字 杳 经纬斌作
例3-15：春来几处放新花 字 朵 赵子鑫作
例3-16：春到一方有花开 字 杏 陈奇生作
上列例3-9到例3-13五则谜作，其特点是谜面句前半部份为析字得出谜底的字素，后半部份采用示义法得出谜底。例3-14是谜面句后半部份析字得出谜底的字素，后前部份采用示义法得出谜底。由上面的例子可以看出，谜面使用示义法，是克服“同素异构”字多底现象的一种重要手段。
4.排底法
（1）直接排底法
直接排底法是指在谜面上明确否定一种谜底，使多底现象直接得到排除的扣合手法。如：
例4-1：半分半合，不作叨字猜 字 召
例4-2：半暧半凉，不作晾字猜 字 景
例4-3：纵横成古今，不作吟字猜 字 含
此种谜作扣合方式的特点就是比较呆板，谜味顿消，不宜提倡，我们所常用的排底法是间接排底法。
（2）间接排底法
间接排底法是指面句用“同素异构”字融义入谜，使谜底受到限制，以达到排底的目的。如：
例4-4：欲加改造不另谋 字 叻 孟 辉作
例4-5：离别后相思有加 字 另 黄穆灿作
例4-6：前植李，后植柰 字 标 佚 名作
例4-7：后半部续前半部 字 陪 柯国臻作
上述四例将“同素异构”字镶入谜面，使谜底的范围得到了有效地限制，从而达到唯一谜底的目的。
5.移位法
移位法也称变位法、易位法、换位法。它的特点就是谜面镶入“同素异构”字，然后通过对“同素异构”字结构部件（偏旁、部首或字的一部份）进行移动、变位来实现底面的扣合。如：
例5-1：上下其音 字 昱 古 谜
例5-2：东西调防 字 邡 蔡 芳作
例5-3：率部易帜归向前 字 陪 武 骝作
例5-4：辈分排行有差异 字 輫 邱春木作
例5-5：离乱重圆应作贺 字 勋 赵首成作
例5-6：离乱重圆应设宴 字 晏 叶会丰作
上述例5-1将上下结构的“音”字经过移位，得到一个新的上下结构字“昱”。例5-2和例5-3是左右结构字的“防”和“部，经过易位后而得到的谜底为新的左右结构字。例5-5和例5-6将面句的“同素异构”字经过一离一合，重新组合后得出谜底答案。
6.其他扣合法
“同素异构”字谜的创作方法，除了上述五大类手法外，还有其它一些相对比较复杂的组合扣合方法，也可以殊途同归，达到“一面一底“的目的，譬如：离合体复扣法、移位示义法、移位示音法、间接排底双扣法等，我们先看看以下的几则谜例：
例6-1：自小在一起，目前少联系 字 省 王能父作
例6-2：半暧半凉，景貌不同 字 晾 笔 者作
例6-3：拆除木架另改装 字 加 笔 者作
例6-4：移垠改地造新田 字 垦 蔡经湘作
例6-5：宛转音调有余音 字 昱 吉其厚作
例6-6：先生沉吟声自寒 字 含 武 骝作
例6-7：另有变更，即加调整 字 叻 蔡经湘作
上述例6-1 的“自小在一起，目前少联系”是字谜经典之作，相信大家对他并不陌生，极限于“同素异构”字的范围，要创作出此类单纯采用离合体进行二次扣合的字谜，恐怕不太容易。例6-2和例6-3面句前半部份采用文字的增损得出谜底的字素，然后结合间接排底法得出谜底。例6-4面句前半部份采用移位法，后半部份提示谜底的含义。例6-5和6-6前半部份采用移位法，后半部份提示谜底的读音。例6-7单纯采用移位法进行二次扣合成谜，最终得出谜底答案“叻”字。
综上所述，“同素异构”字谜在创作上虽然存在着“一面多底”的安全隐患，但只要多加探索，我相信在大家的共同努力下，“同素异构” 字谜创作容易造成一谜多底的弊端完全可以得到彻底地根治。