Ⅰ 我为文明创建做什么
做文明市民要从遵守公德、保护环境做起。文明市民要有强烈的公益观念和参与意识，在从事公益事业、参与社会活动中实现自身价值。都应积极融入营造环境、保护环境中去。自觉遵守公共道德和公民行为规范，关心爱护城市环境，参与城市管理，共建文明城市。 文明市民要从自我做起，从本职工作做起，从遵守公德、保护环境做起，从小事做起，从点滴做起。每个人无论在哪里工作和生活，都让周边环境、氛围因我存在而和谐，焕发出勃勃生机。我们每个人文明的力量叠加在一起，就会有文明社区、文明城市的形成与发展，长治明天就会变得更加美好。
一座城市的成长，需要有它的公共道德尺度。从大处说，我必须热爱我的国家，热爱兴化之后才谈得到热爱国家；我必须守法明礼，健全的法律是文明的轴心，书香浓郁的兴化城自古以来就是礼仪之邦；我还必须团结友善，勤俭自强，敬业奉献。从小处说，我应该做一名好员工，做一名好学生，总之做一名好公民，我要严格约束自己，不讲脏话、粗话；不管有多急的事，我也要做到不闯红灯、不违章驾乘、不乱停乱放；我要告诫自己不能随地吐痰，这不仅是我个人的形象，更是我们城市的形象；废纸、果皮等东西我一定不能随手扔掉，我要找到垃圾箱，然后再把它们扔进去，我的这份等待和寻找就是公德，我会为自己有公德而心情愉悦。
一座城市的成长，还需要有宽松的环境、和谐的秩序。从大处说，我要学法律、循准则、讲规范、懂规矩，遵纪守法，依法办事，社会在进步，我也应该不断追求进步，做一个赶潮流的人。从小处说，我应该自觉维护社会秩序，办事的时候不插队，不为人情人面而丧失纪律原则；如果我是窗口单位的工作人员，我应该友善对待每一位来访者，我一定要讲普通话，我还要为他着想争取一次性帮他把事办完，我要把自己这扇窗户擦拭得像水晶；乘公交车的时候，我要按规定上下，我一定要给老人让座，我也有年老的父母，我要给妇女和儿童让座，我也有姐妹，有我全身心爱着的孩子，我会在夜深人静的时候对自己说，我是一个有素质的人。
我还能为创建做些什么呢？我要在自己的案头写下这样的话：我不能对不文明心存侥幸，我的正前方总有一双文明的眼睛看着我。是的，创建工作是市委、市政府的中心工作，也是我们每一个兴化人的日常工作，兴化文明了，我们的生活也就文明了，你如果抵达了文明的高度，你就会看到兴化文明的大地上写满了我们自己的名字。
Ⅱ 作文:创造文明城市
保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力。 暑假里的一天上午，妈妈带回我去超市。到答一个十字路口时，红灯亮了，虽然汽车不多，但大家都不约而同地停下了匆忙的脚步。这时，我看见了几位年轻的阿姨，她们并没有停下来，好像没有看见红绿灯一样，继续往前走着。忽然，一辆汽车呼啸而来，与她们擦肩而过，大家都惊叫起来，那一刻，我都替她们捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必须遵守交通规则，斑马线不是“起跑线”，这里不需要争分夺秒。 看过了这惊险的一幕，我们继续往前走。走着走着，我看见一个小男孩，吃完香蕉就随手把香蕉皮往身后一扔，我见了，赶紧上前去阻止，说：“小同学，垃圾不能乱扔，这是不文明的行为，万一有人踩上去滑倒了怎么办？你想，如果你在路上踩到一块香蕉皮，滑倒了，你心里会怎么想，而且，你也要给垃圾‘找个家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩点点头，捡起香蕉皮扔进了附近垃圾筒。唉，我们清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。 创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我
Ⅲ 创造文明校园从我做起
聂小倩改编自原著同名篇章。
Ⅳ 以“创造文明城市与我”为主题的高一生作文800字，最好是记叙文
创建文明城市，从我做起
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”，无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求，生活在这个被和谐之光笼罩下的社会，我们是幸福的。当然，作为文明城市的建设者和继承人，我们任重而道远。
要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。
我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习？我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中，会在我们生活中不经意地流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
文明，是一个人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……
在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起。
Ⅳ 创造文明城市的作文
保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力。 暑假里的一天上午，妈妈带我去超市。到一个十字路口时，红灯亮了，虽然汽车不多，但大家都不约而同地停下了匆忙的脚步。这时，我看见了几位年轻的阿姨，她们并没有停下来，好像没有看见红绿灯一样，继续往前走着。忽然，一辆汽车呼啸而来，与她们擦肩而过，大家都惊叫起来，那一刻，我都替她们捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必须遵守交通规则，斑马线不是“起跑线”，这里不需要争分夺秒。 看过了这惊险的一幕，我们继续往前走。走着走着，我看见一个小男孩，吃完香蕉就随手把香蕉皮往身后一扔，我见了，赶紧上前去阻止，说：“小同学，垃圾不能乱扔，这是不文明的行为，万一有人踩上去滑倒了怎么办？你想，如果你在路上踩到一块香蕉皮，滑倒了，你心里会怎么想，而且，你也要给垃圾‘找个家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩点点头，捡起香蕉皮扔进了附近垃圾筒。唉，我们清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。 创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我。|||
Ⅵ 我为创建文明城市作贡献作文
我为创建文明城市作贡献
作为一名 市民，为创建文明城市作贡献我感到无比的自豪与骄傲作为 我们 学生怎能不为创城贡献出一份力量呢？
天气晴朗，万里无云这里景色好美呀！天蓝蓝，海蓝蓝，点点红花绿毯上，真是美极了，我的心情也随之愉快极了！这时看到了一位叔叔，我问叔叔我想问一下，您对环保有什么意见？"那位叔叔说："我认为有许多人还留有当年随地乱扔瓜果皮核、纸屑坏习惯，这样到处乱扔垃圾，不仅给清洁工带来了很大的麻烦，还会污染空气！
当奥运会来临的那个时刻，我多么希望，废弃的矿泉水瓶不再横躺在马路上，白色的塑料袋不再漫天飞舞或在树枝上休憩；我多么希望，处处遇到礼貌的问候或谦让的示意，与我们美丽的岛城极不和谐的那些不文明用语，能够消失得无影无踪……
是啊，我们期待着这一天，但更希望这一天会马上来临，让文明城市的目标更进一步！为了这一天的到来，我们广大中小学生必须从今天做起，从我做起，从身边小事做起， 为创建文明城市作贡献
我为创建文明城市作贡献
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。
要想成为真正的君子，一定要有绅士风度，要有社会公德，有内涵；要想成为真正的闺秀则要求气质、谈吐、衣着打扮等方面都具有较高的个人修养。在现代文明社会里，礼仪已成为建立良好人际关系的基础。人在这个社会里，只有学会如何尊重人，如何与他人文明相处，才能真正自立于社会，才能自尊自爱，才能营造和谐融洽的人文环境和文明社会。
让我们一起来呼唤礼仪，呼唤文明，呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发，染着彩头，带着各种饰物的形象出现；呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹；呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言，做着文明的事。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
Ⅶ 我为创建文明城市做点什么500字作文
西昌，是我们共同的家园，建设一个温馨和谐、卫生、环保、文明繁荣的家园回，是我们共同的心愿。
创建答文明城市，需要我们共同支持参与，创建文明城市既关系到西昌未来的发展，更关系到我们每个市民、学生的切身利益，只要生活在西昌这片热土上，都应以创建文明城市为己任，树立“西昌是我家，大家爱护她”的观念，紧紧围绕创建目标，迅速行动起来，积极投入到“创建文明城市，争做文明学生”的活动中去。
作为一名学生和创建文明城市的小志愿者，我该做些什么呢？
首先我们在过马路时，一定要管好自己的脚，不要让它横穿马路，自觉遵守交通规则；在公园或其他绿化带也要管好自己的脚，不能践踏小草，要爱护小草。
其次，我们还要管好自己的的手，在学校里，不要攀折树木，损坏花草；不能乱扔垃圾，要自觉爱护城市环境卫生；同时还要管好自己的口，不随地吐痰，不要让它再吐脏字。
总之，创建文明城市，我们要从身边做起，要从点点滴滴的小事做起，养成文明的习惯，只有这样，才能把我们的家园---西昌，建设成为“天蓝、地绿、水清、人文明”的美好城市。
Ⅷ 创建文明成从我做起作文300字
创建文明县城—从我做起
转过街角，看见一座座大楼正在装修，公园的树更绿了，花更美了，人行道也焕然一新。我仿佛看到了“省级文明县城”这光荣无比的称号在向我们招手。正当我沉醉于美丽的幻想之中，一股臭气扑鼻而来，把我从欢快的世界中拉了回来。原来是大街边的垃圾箱发出的臭味，垃圾箱边上满是垃圾。难道垃圾箱里的垃圾爆满了吗？走进一看，垃圾箱空空如也。这就是文明县城吗？难道垃圾要扔到垃圾箱里，这点小小的道理都不明白吗？真让人悲愤啊！如果人人都这样随便扔垃圾，那么这个县城不就成了一个垃圾场了吗？这样也能评上“省级文明县城”吗？这边刚感慨万千，那么又传来一阵阵打骂声。上前一看，原来是两位妇女为了一件鸡毛蒜皮的小事而发生争吵，甚至还动起了手脚，边上围了一堆人。一件小事，值得她们在公共场所大打出手吗？争吵又能解决问题吗？何不心平气和地把事情处理好呢？她们这样也配做文明县城的文明人吗？文明县城不仅仅是高楼大厦，宽阔的街道，整齐的花草，更要的是人的心灵美。作为一个文明城县的人，文明，要从我做起，这我就是“我”“你”“他”，从每一个人做起。让我们大家为创建省级文明县城而共同努力吧！名师点评：文章能从文明县城美丽的景色中发现不文明的因素，这是深入思考的结果。首先美丽城市的描写，突出了对“省级文明县城”这光荣称号的期待。而不文明的行为又使你“感慨万千”，这个词的运用，真是恰当准确，包含了心里很多的感情。“一股臭气扑鼻而来，把我从欢快的世界中拉了回来”，“值得她们在公共场所大打出手吗？争吵又能解决问题吗？何不心平气和地把事情处理好呢？她们这样也配做文明县城的文明人吗？”这样饱含感情的句子，能打动人心，起到震撼的作用。“文明县城不仅仅是高楼大厦，宽阔的街道，整齐的花草，更要的是人的心灵美”这个主题深刻，值得思考。也是这句有力的话起到画龙点睛之作用。
Ⅸ 创造文明
小明和小芳是邻居，经常一起上学，一起回家。
有一天，小明和小芳走在放学的路上，眼看就要下雨了，他们加快脚步赶忙往家里跑。就在离家不远处有一个垃圾桶，它的四周全部都是一些已经烂了的果皮、包装，苍蝇在四周飞来飞去，好像在庆祝找到一个舒适的、适合它们的家园。
本来就爱干净的小芳怎么可能呆在这个苍蝇满天飞的地方呢？所以赶快小跑跑回家，可是就在快要进小区大门口的那一刹那，小芳猛然停住脚步，把走在后面的小明下了一跳，随后就二话没说跑到垃圾桶旁边，准备伸手捡垃圾。可是一个人哪捡得完这么多垃圾？再说又快要下雨了。等捡完了，雨也早就下了半个小时了！所以小芳就转过头想叫小明也来帮忙，可小明却像没事人一样站在那里，什么事也不干。小芳生气了，向小明喊道：你在干嘛呢！快来帮忙啊！可小明还是一动不动地站在那。实在没办法，小芳只好自己捡垃圾。
时间一分一秒地过去了，天气也有了巨大的变化，乌云密布，眼看马上就要下雨了。过了一会儿，小芳把垃圾捡完了，可是，地是干净了，可小芳自己却变得又脏又臭，小芳却没有任何怨言，而是甜甜地笑了……
小芳转头忽然看见小明趴在地上好像在写什么，他认真地写，一笔一划，汗水一滴、两滴……滴了下来，显然他已经很累了。过了一会儿，小明从地上站了起来，对着手中的纸笑了笑。
小明从书包里拿出双面胶，往纸的背面一贴，然后粘在了垃圾桶上，上面写着：文明——只差一步。小芳看了连连叫好，她说：你真聪明，想到了这样的好方法，路人看见了，肯定会把垃圾扔进垃圾桶里的，这样我们的环境就能更加美丽了。
雨下起来了，小芳小明各自回了家，趴在窗口看那个垃圾桶。